初中的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
并不是所有的事物擁有了一雙翅膀后就變得美好，比如幸福。如果你想剪斷幸福的翅膀，那么，珍惜是最銳利的剪刀。
抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，那也許是哪個頑皮的孩子把棉花糖跑到了空中。一群鳥兒拍動著翅膀，在棉花糖中掠過。你羨慕它們嗎？擁有了翅膀，便可擁有那廣闊的藍(lán)天�？赡闱f別期盼給所有的事物都接上翅膀，比如幸福。
擰開水龍頭，水便順從的滿足你的心欲。可幸福永遠(yuǎn)不會這樣討好你，相反，你要討好它。如果幸福覺得沒有留在你身邊的必要，它自己便生出翅膀，振翅離你而去。那它會給你留下什么呢？也許是悲傷，也許是痛苦，但絕不是幸福。套牢幸福最好的辦法是珍惜。
比如媽媽那無盡的嘮叨，你可不要嫌棄它，它可是有聲的幸福。也許由于它的頻率太高，才成了白開水，任你怎么咂巴嘴，也是素然無味，這就像成龍跟你住對門，久而久之，他就是去了明星的光環(huán)。于是我們就想，這嘮叨什么時候能完呢？幸�？刹粯芬饬�，這最直接的幸�！新暎谑撬龀岚蛉ふ叶谜湎娜巳チ�。
其實(shí)，幸福天天圍繞著我們，老師的諄諄教悔，同學(xué)的嬉笑打鬧，朋友間的關(guān)心�？墒�，如果你不懂得珍惜，讓幸福飛走了，那么，老師的語言就變的那么蒼白，同學(xué)的動作就變得張牙舞爪，朋友的關(guān)心就變得那么虛情假意。如果你感到的.都是這些，恐怕你的幸福已經(jīng)飛走不少了。
當(dāng)你意識到這一點(diǎn)的時候，你還想向放生一樣把幸福都放走嗎？當(dāng)然不，除非你是悲傷的兒子，痛苦的女兒。于是，我們試著尋回幸福，剪斷它的翅膀，珍惜這把大剪刀被用的越來越嫻熟，于是，嘮叨聲也感到親切，諄諄教導(dǎo)變得感人，嬉笑打鬧也充滿友誼，關(guān)心是那樣可貴。
你會讓幸福都長上翅膀嗎？回答“不”啊，不然別人會認(rèn)為你是神經(jīng)病，說輕一點(diǎn)是悲觀主義者。
珍惜的剪刀你用的怎么樣了？如果答案是否定的，我會告訴你：你可是一個“善良”的人，因?yàn)槟惆研腋６挤派?/p>
初中的作文 篇2
綻放在徐閔線上的一朵“素麗”之花
今天早晨七時許，我從莘莊踏上了去閔行方向的徐閔線客車。剛剛上車，“請抓好，當(dāng)心！”一位年輕漂亮的女乘務(wù)員悅耳清亮的嗓音讓我倍感親切。
進(jìn)到車?yán)�，只見乘�?wù)員的座位上坐著一位老婦人。這位老婦人大約六十多歲，黝黑的皮膚上蕩漾著幸福的微笑�？吹贸鰜恚窃跒樽约阂粋�鄉(xiāng)下老太太居然能受到乘務(wù)員這樣的優(yōu)待而高興，也是在對世上能遇到這樣的好人而幸運(yùn)，更是對我們這個高度文明的上海市民的一種肯定。
車子行駛到了春申路，有位乘客下車了。乘務(wù)員就將這位老婦人安排在下車乘客的座位上了，自己又返回了座位上，一切都顯得那么平靜、自然。說真的，當(dāng)時我還真的沒大在意，可能也許是麻木了吧！
正是上班高峰期，上車的人越來越多。乘務(wù)員忙得不亦樂乎，忙著招呼乘客，忙著報(bào)站提醒乘客、忙著刷卡……
這時，又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，可惜車上早已是座無虛席了。乘務(wù)員又將老人安排在自己的座位上，自己站在那里忙著手中的活計(jì)……
快到北橋了，乘務(wù)員面帶微笑地提醒車后座的一位乘客：“你是到北橋嗎？北橋到了！”由于這位乘客的行旅太多，加上剎車前的顛簸，一只手又要抓住欄桿，兩個旅行袋只能一個一個地輪換著移動。乘務(wù)員眼疾手快，幫他把旅行袋提到了車門口。
看到眼前的這位年輕漂亮的乘務(wù)員，一向不大愛多講話的我，再也忍不住了，（因?yàn)槲揖妥诔藙?wù)員身后的椅子上）順手拍了拍她的左臂，伸出大拇指，說：
“你是最棒的！”沒想到，話剛出口，車上的很多乘客都七嘴八舌地贊道：
“真是的，從來還沒見過這樣熱情的乘務(wù)員！”
“像這樣好的乘務(wù)員還是第一次見到！”
“這莫非是北京的`李素麗的真?zhèn)鞯茏�？�?/p>
……
在人們的贊嘆聲中，我下車了�？上]能知道她的姓名，真希望下次乘車還能見到她，再聽聽她那悅耳清亮的嗓音，再見見她那漂亮且略帶微笑的臉蛋……
我多么希望能遇上更多“素麗”之花，能讓我們在旅途中保持一顆愉快的心境。讓“素麗”之花遍布每個角落，讓東方之珠的“素麗”之花開得更加鮮艷奪目！讓我們的旅途生活多一份甜蜜、多一份和諧、多一份溫馨!
初中的作文 篇3
擁有父母的呵護(hù)與愛是一筆財(cái)富，擁有與老師之間的師生情是一筆財(cái)富，擁有同學(xué)間真摯的友情也是一筆財(cái)富，默頓·亨特從父親那里得到的“走一步，再走一步”的鼓勵更是生活中的一筆財(cái)富。在人生的十幾個春秋中，我就來講講我的財(cái)富：親情。
如果說友情，師生情是爭相開放的牡丹，那么親情就是在旁邊默默開放的茉莉，守護(hù)著一切。
到了初中，我們更多的時間會在學(xué)�；蛘哐a(bǔ)習(xí)班的老師同學(xué)間來往，很少與家人一起去各個地方去玩。
記得在我們小學(xué)周六日休息的一天，我和弟弟在家里看電視，外面的天宛如一面藍(lán)色的`鏡子，映著鳥，鳥變藍(lán)了；映著地，地變藍(lán)了；映著路上的人，人也變藍(lán)了。過了一會兒，我們的爸爸媽媽回來了。他們高興的對我們說：“今天你們爺爺奶奶回來�！蔽液偷艿苈牭竭@個消息驚喜萬分，弟弟像一只頑皮的小鴨子跳來跳去的。到了晚上，爺爺奶奶馬上就快要到家的時候，我和弟弟高興地去迎接他們的到來。做飯的時候，弟弟在旁邊看著，奶奶負(fù)責(zé)洗菜，媽媽負(fù)責(zé)做菜，而我呢就負(fù)責(zé)端菜。
晚飯做好了，我們都坐在椅子上準(zhǔn)備吃飯。奶奶先給弟弟夾了一個雞蛋，又給我也夾了一個雞蛋。我把這雞蛋給了爺爺說：“爺爺最疼我了，這個雞蛋給爺爺吃�！钡艿芤娢疫@樣，把自己碗里的雞蛋給了奶奶說：“奶奶這么多年照顧我，您真是辛苦了，這個雞蛋給您吃吧�！蔽覀�?nèi)胰硕夹腋５男α�，說我們都很懂禮貌。在吃飯的過程中弟弟夾不到菜，我會幫助弟弟夾菜，如果我夾不到的菜，爸爸媽媽會幫我夾菜。爺爺奶奶眼睛不太好，離他們遠(yuǎn)的菜，我和弟弟都主動給他們夾菜。在夾菜的過程中弟弟會用碗接著，然后再放到爺爺奶奶的碗里，爺爺奶奶夸我們很懂事，我和弟弟都開心的笑了。晚飯吃完了，爺爺奶奶說：“明天你們好好上學(xué)，我們回老家了。”我和弟弟都很傷心，舍不得爺爺奶奶走。如果時間能給我一次停止的權(quán)利，那么我會將時間永遠(yuǎn)定格在這“晚飯”的時候，讓我細(xì)細(xì)的去感受我的財(cái)富，親情……
親情就像春天里的大樹，為我?guī)砩鷻C(jī)；親情就像夏天里的涼風(fēng)，為我吹去汗珠；親情就像秋天里的果實(shí)，為我?guī)砜鞓�；親情就像冬天里的火把，為我照亮了前進(jìn)的道路。
世上有一部永遠(yuǎn)品不完的書，那就是親情！
初中的作文 篇4
文明是衡量一個社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明是一種美德，更是一種素任。它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍兄�，只有每個人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。
記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說的第一句就是：“同學(xué)們，從今天開始，你們就要做一名文明的小學(xué)生了。”于是，我按照老師的要求，努力做一個文明的好學(xué)生。在以后的日子里，我知道，文明就是在家做一個好孩子，文明就是在社會做個好公民。
我也知道，文明其實(shí)很簡單，它就在我們身邊，文明是一張紙的厚度，文明是一傷心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時的.熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起！”是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
作為欽州的小市民，欽州是我們每個人的共同家園，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們每個人有責(zé)任，有義務(wù)通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。
親愛的叔叔、阿姨，可愛的小伙伴們，文明城市呼喚文明市民，文明市創(chuàng)造文明城市，要想我們生活的城市更美麗，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿起綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動和智慧爭當(dāng)文明的使者，做一個文明的小市民，用自己的實(shí)際行動，使新世紀(jì)文明之花開放得更加絢麗多彩。
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