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初中生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
生活中，我們會(huì)碰到很多事情，處理好它們，往往能讓我們成長(zhǎng)。
下課鈴響了，我像往常一樣收拾好課本，帶著我的跳繩走向陽(yáng)光明媚的室外�？删驮诳煲险n的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我氣憤的事情。
一踏進(jìn)教室，眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉：椅子“四腳朝天”地躺在一旁，書包則口朝下，里面的課本、筆袋，一個(gè)不剩地被倒了出來(lái)。地上不知何時(shí)多了一灘污水，而且竟然把我心愛的摘抄本弄得又濕又臟！就連我的水杯都沒有幸免。我頓時(shí)火冒三丈，恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍?zhǔn)祝屗堰@件事兒說(shuō)明白，并向我認(rèn)錯(cuò)。但生氣歸生氣，我又不知道是誰(shuí)干的，只好擦凈課本，憤憤不平地上課了。
下課時(shí)間又到了，我并沒有出去跳繩，而是開始偵查惡作劇到底是誰(shuí)干的。但我?guī)缀鯁?wèn)遍了我的好朋友，卻找不到一點(diǎn)線索。我苦惱極了，揮舞著手臂生氣地嘟囔著：“我就不信找不到他！”就在這時(shí)，我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來(lái)。還好，他的杯子蓋兒擰得緊，水才沒有潑出來(lái)。
我松了一口氣，拍著胸脯慶幸自己沒有造成“事故”。突然，我的腦中一閃，一個(gè)想法冒了出來(lái)，也許做壞事的那位同學(xué)不是故意針對(duì)我的，他可能只是不小心撞了一下，才會(huì)變成這樣的；也說(shuō)不準(zhǔn)是一心急著出去跳繩的`我自己沒有放好書包，出去的時(shí)候又不小心把椅子弄倒了，杯子里的水也流在了地上……分析了種種原因后，我突然感到自己真傻，竟然會(huì)為這么一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡，大傷腦筋。遇見事情，能站在別人的角度想一想，抱有“退一步海闊天空”的思想，不也很好嗎？
于是，一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。
雖然是一件讓我生氣的事情，但它卻讓我從中學(xué)會(huì)了寬容，助我成長(zhǎng)！
初中生作文 篇2
近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過(guò)藍(lán)天，潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。不知從哪里溜來(lái)一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來(lái)庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋�！边@是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫春天早晨之景。耳盈鳥語(yǔ)，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
春天的湖是多變的，平靜時(shí)就像個(gè)乖娃娃，是不是給你拋個(gè)媚眼兒。微風(fēng)拂過(guò)，她可興奮起來(lái)，挑起了美麗的舞蹈，“舞裙”上掛滿了許多閃閃的亮片，還有白鵝妹妹在她身邊嬉戲。
我愛春天，迎春花是她的使者，燕子是她的信使，她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我們春天來(lái)了，我和春天有個(gè)約會(huì)，我愛她的一切，她的風(fēng)，她的暖陽(yáng)，她的.麥田，她的……
春天，生機(jī)盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)，我愛這充滿活力的季節(jié)。
春天的湖是多變的，平靜時(shí)就像個(gè)乖娃娃，是不是給你拋個(gè)媚眼兒。微風(fēng)拂過(guò)，她可興奮起來(lái)，挑起了美麗的舞蹈，“舞裙”上掛滿了許多閃閃的亮片，還有白鵝妹妹在她身邊嬉戲。
春天是什么？冬天的寒冷過(guò)去了，一股溫暖的清風(fēng)吹來(lái)，山上的冰雪溶化成一條條小河，穿過(guò)山林，穿過(guò)村莊，穿過(guò)城市，把樹木、草地都潤(rùn)濕了�；▋洪_放了，它們的嫩葉和鮮……
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我被這美麗的景色的陶醉了。
我愛這美麗的春天。
初中生作文 篇3
本來(lái)悶熱的夏季在一場(chǎng)震雨過(guò)后顯得有些過(guò)分涼爽，披上外套，一整個(gè)暑假宅在家中的我被媽媽強(qiáng)行拖到了外面。我半瞇著眼睛想借此在媽媽的電動(dòng)車的后座上拯救一下我可悲的睡眠，可是一個(gè)猝不及防的剎車讓我的鼻子遭受了滅頂之災(zāi)——狠狠撞在了媽媽的`背部。
揉著可憐的鼻頭，我不禁皺緊了眉頭，嘆息之余，順便向媽媽打探了一下破壞我“好事”的家伙。
抱怨兩秒后媽媽只是說(shuō)前面出事了，我只好非常不情愿的從車子上下來(lái)了。之火我的眉頭皺的更深了，因?yàn)槲铱匆姷氖恰晃粺o(wú)助的老人坐在馬路上，翻到的三輪車周圍是散落一地的蘋果，而周圍只是冷眼旁觀的“無(wú)辜”群眾。我伸了一個(gè)懶腰，在媽媽停好車子前先扶起了老人，我不愿意作那個(gè)旁觀者。媽媽過(guò)來(lái)先是問(wèn)老人是否受傷或是哪里不舒服，還好老人只是因?yàn)榈孛孢^(guò)于潮濕，轉(zhuǎn)彎時(shí)沒有注意，并無(wú)大礙，剛才只是嚇著了。我只是微微一笑，沒有再理會(huì)周圍人的指指點(diǎn)點(diǎn)，將翻倒在馬路上的三輪車用力將其擺放正，再?gòu)澭鼡炱鸬厣系奶O果，努力讓它們不再被過(guò)路的人當(dāng)皮球踢來(lái)踢去。
夏季的熱不會(huì)有一絲一毫改變，細(xì)密的汗珠順著我的臉頰滑落，抬頭將外套圍在腰間時(shí)才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)起那些圍著看熱鬧的群眾中已有不少人加入了撿蘋果的行列�？艘话涯樕系暮�，我好似感覺到原本壓抑讓人毫無(wú)干勁的陰天似乎已經(jīng)變得明快且充滿活力，我不由得加快了動(dòng)作。
匆匆?guī)椭先藢⑻O果放回三輪車內(nèi)，我已經(jīng)一身汗，冷風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，趕緊穿上了外套以防感冒，可就在一瞬間覺得感冒也無(wú)所謂，因?yàn)樵趥鬟f啊，那一點(diǎn)點(diǎn)的愛心再被眾人傳遞。
事后媽媽打趣地問(wèn)道：“饞貓?jiān)趺床荒脦讉�(gè)蘋果充饑？”
我作恍然大悟狀“哎呀忘了，多謝提醒，下次一定�！蔽医苹匦χ{(diào)皮地眨著眼。
“小鬼頭�！眿寢屝χ槃�(shì)捏了捏我飽經(jīng)滄桑的鼻頭。噢！不！現(xiàn)在一定紅了！
我和媽媽說(shuō)笑著離去，在我們看來(lái)這只不過(guò)是一件小事而已。突然想起來(lái)一句話：在這個(gè)夏季中要做出一些比夏季還溫暖的事才好。沒錯(cuò)，做那些別人看似不屑的小事，讓溫暖傳遞。
初中生作文 篇4
假如我會(huì)變，我會(huì)變成風(fēng)，為那些農(nóng)民伯伯送去清涼，讓他們盡情享受，讓他們頭上顆顆如珍珠般晶瑩剔透的汗水全部消退。讓他們不再需要干活時(shí)掛條毛巾，東擦擦西擦擦，浪費(fèi)了許多收獲糧食的時(shí)間。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成風(fēng)，勸阻小朋友們不再狂吃冰淇淋，而導(dǎo)致拉肚子、發(fā)燒或感冒，會(huì)讓人們無(wú)需開空調(diào)和電風(fēng)扇，讓他們見識(shí)見識(shí)風(fēng)的魅力。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成風(fēng)，像撥種器一樣，把所有的種子全部送到祖國(guó)的`每個(gè)角落。讓鮮花在草地中綻放，露出它那娃娃般燦爛的笑臉和妖饒嬌小的身姿，為人們帶來(lái)無(wú)限的芬芳。讓各種各樣的莊稼遍布田野；把碩果累累的情景帶到我們眼前，讓農(nóng)民伯伯收獲滿滿的喜悅，讓人們品嘗香甜可口的飯菜。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成風(fēng)，我會(huì)不再那么任性，地球上將不會(huì)再有臺(tái)風(fēng)的興風(fēng)作浪、颶風(fēng)的胡作非為，地球上的人們不再會(huì)因?yàn)樗鼈兌离x別、家破人亡、無(wú)家可歸，人們不再會(huì)痛苦。
假如我會(huì)變，那該有多好！
初中生作文 篇5
秋天來(lái)了，大地一篇金黃的景象。
我喜愛春天也喜愛秋天，現(xiàn)在正是秋季，到處充滿了秋的氣息。田間金黃的稻谷，在微風(fēng)的吹拂之下，蕩起了一輪輪金色的光環(huán)。玉米熟了，重重的玉米壓在玉米稈上，搖搖欲墜，感覺一不小心就會(huì)掉下。高粱沉甸甸的，被壓彎了腰。旁邊的'楓樹顯得五彩斑斕，紅的、黃的、綠的格外的燦爛。人們辛苦地拿著鐮刀勞作，臉上卻漏出了燦爛的笑容。就連收割機(jī)也轟轟地響著，似要為這世界增加喧鬧的氣氛。
秋天是收貨的季節(jié)。人們?cè)诓煌５孛β抵锾煲彩橇钊藨n傷的季節(jié)，樹葉從樹干上慢慢地飄落下來(lái)，被風(fēng)吹得老遠(yuǎn)，再也回不到它原來(lái)的棲息之地。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，地上的塵土、樹葉亂串，天也陰沉了下來(lái)，原本湛藍(lán)的天空的天空瞬間變得灰蒙蒙的，潔白的云朵，變成了黑色。
不一會(huì)一陣大雨襲來(lái)，雨兒無(wú)情地?fù)舸蛑厣系娜f(wàn)物。過(guò)了很久雨小了、慢慢地停下了，萬(wàn)物又回到了從前的面貌，第二天的早上樹上、農(nóng)作物還有小草上都有一層晶瑩般剔透的明珠，這就是晨露，草兒、樹兒們貪婪地吸允這它的甘甜與清爽。似要為以后復(fù)蘇做足充分的準(zhǔn)備。
這就是我眼中的秋天，令人歡喜也令人憂的秋天。
初中生作文 篇6
今年開學(xué)我就開始上初三了，回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有向往也有害怕。
初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了外校的學(xué)生，我們組成了一個(gè)新的班群眾就意味著接下來(lái)的時(shí)光將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆，并不認(rèn)為與這些“外�！睂W(xué)生能夠和睦相處一同應(yīng)對(duì)，所以常常能夠看到班里組成了不一樣的“小群眾”都認(rèn)為這是對(duì)自我的最好保護(hù)。直到開學(xué)后的秋運(yùn)會(huì)，我們與其他班一齊比賽的時(shí)候才以意味到我們是一體的。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗晕野嗟臉s譽(yù)賣力的奔跑，不是運(yùn)動(dòng)員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的.很感動(dòng)。
初二時(shí)我們已經(jīng)不與初一時(shí)一樣幼稚了，但是玩的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們幾乎每一天都面臨著一個(gè)又一個(gè)的“危機(jī)”，既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過(guò)后，我們都玩瘋了。不知是誰(shuí)出的主意我們整個(gè)初二嗨了整個(gè)下午，級(jí)部主任和校長(zhǎng)找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù)，那一天真的很快樂(lè)，但我明白那只是最后的瘋狂。
立刻就要進(jìn)入初三，拼勁中考了，心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎？有壓力才有動(dòng)力，所以我期盼著。
初中生作文 篇7
初中生活有歡笑，有淚水，有挫折，有成長(zhǎng)，充滿了酸甜苦辣。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生，回憶初一一年的學(xué)校生活，感慨萬(wàn)千。從幼稚貪玩的六年級(jí)升入初一，頓時(shí)感覺到自己成了一名大孩子，不再是一個(gè)頑皮搗蛋的小孩兒了。還記得開學(xué)時(shí)的全校師生的開學(xué)典禮大會(huì)，當(dāng)時(shí)看著初二初三的哥哥姐姐，覺得他們很棒，紀(jì)律很好，穿著統(tǒng)一的校服。我心里暗暗的想，一定要以他們?yōu)榘駱�，�?yán)格要求自己，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。在初一學(xué)年中，我還光榮的加入了少先隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員，這是一件很光榮的'事。除了開心，也有挫折。我仍記得，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我本想為班級(jí)爭(zhēng)光，卻在接力賽跑中摔了跤，跟冠軍失之交臂。經(jīng)歷過(guò)一件件的事，我覺得自己長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)一有困難就找爸爸媽媽，就哭鼻子的小孩子了。
時(shí)光匆匆，初中生活已經(jīng)過(guò)半，我會(huì)好好珍惜剩下的初中時(shí)光，努力使自己變得更優(yōu)秀，使自己更好的成長(zhǎng)！
初中生作文 篇8
大家都聽說(shuō)過(guò)我們吧。我們叫電腦，是個(gè)龐大的家族。
我們家有許多“兄弟”，其中名聲最卓越的，最為中小學(xué)生熟悉的就是“奔騰2代”�！拔摇薄简v2代是世界上最普及的一種電腦。我雖“五官”不全，但“人不可貌相，海水不可斗量”。我的作用可大了。
總的來(lái)說(shuō)，我有兩大功能。一個(gè)是數(shù)值計(jì)算。我可以計(jì)算分式、整式和方程式。不僅能解代數(shù)方程，還可以解微分方程，積分方程，聯(lián)立不等式，數(shù)理方程以及高次的代數(shù)方程組等等。你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大。
其二，最有趣的是游戲!你可用特殊的語(yǔ)言對(duì)我“講”。嘿!我可以和你配合做各種好玩的游戲。例如：掃雷、打麻將、玩牌、炮擊敵機(jī)等，這些都是同學(xué)們喜歡的`游戲。
有好些同學(xué)問(wèn)我：你們講什么語(yǔ)言啊!能用日語(yǔ)嗎?是用英語(yǔ)、漢語(yǔ)，還是其他語(yǔ)言?
讓我來(lái)告訴你們吧!我和你們“講”的是特定的語(yǔ)言，既非漢語(yǔ)，亦非單純的英語(yǔ)。這些語(yǔ)言包括機(jī)器語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言兩大‘’語(yǔ)系”。其中，機(jī)器語(yǔ)言較難懂，而高級(jí)語(yǔ)言簡(jiǎn)單易學(xué)，因而人人都學(xué)這種語(yǔ)言。它包括FORTRANCOBOL, PASCAL, BASIC等，而BASIC是人門的語(yǔ)言。
倘若你掌握了一門語(yǔ)言，你就可以和我交談了，當(dāng)然只是“筆談”。當(dāng)你用一門語(yǔ)言，譬如BASIC語(yǔ)言，把你要講的“話”通過(guò)鍵盤鼠標(biāo)輸人監(jiān)視器，我通過(guò)我的“腦”進(jìn)行“思維”就能明白你的意思，為你計(jì)算、游戲都可以。
以上所講的都是我的語(yǔ)言及程序，叫做“軟件”，而“我”的外圍設(shè)備叫“硬件”。我們只有有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)揮出聰明才干�，F(xiàn)在，由一個(gè)大網(wǎng)絡(luò)把我們彼此連接在一起，那就是我們的交通網(wǎng)絡(luò)“INTERNET"。
在這條交通大道上，你可以周游世界，可以駕駛著“我”在這條無(wú)邊際的大道暢游。去查看牛津大學(xué)圖書館的藏書；尋問(wèn)法國(guó)漢莎航空公司的航班；參觀美國(guó)的白宮、宇航博物館；還可以給你遠(yuǎn)在外國(guó)的朋友通信；你還可以在那里聽到各國(guó)朋友的交談，仿佛世界變得很小，就像在你周圍一樣。
如今，在新的技術(shù)革命浪潮沖擊下，越來(lái)越多的青少年朋友和“我”交上了朋友，我可是名副其實(shí)的“青年之友”啊!
我們由于能夠模擬“思維”，不僅能幫助人們進(jìn)行思維，部分地代替人腦，而且還能開發(fā)人腦的“資源”，“人腦加電腦”會(huì)使人類的聰明智慈上升到更高層次，為改造自然，為“四化”做貢獻(xiàn)。
初中生作文 篇9
“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶！”相識(shí)猶如昨日，而離別卻又在即。初中三年，我們相逢于此，一起灑下汗水，共同收獲歡樂(lè)，而今卻不得不各奔東西，我仰望星空，陷入了無(wú)盡的回憶之中……
整裝待發(fā)的初一——童謠
初一，我們來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，陌生而又興奮。在這兒，大家都站在同一起跑線上，整裝待發(fā)。課程的增加，難度的增大，學(xué)習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng)，考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。但我們卻不曾言棄，失敗了沒關(guān)系，我們整理行裝再出發(fā)！
游移不定的初二——流行樂(lè)
初二，我們開始備戰(zhàn)“生地會(huì)考”，這是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)拐點(diǎn)——中考，它有著承上啟下的作用。老師常說(shuō)：“初二很關(guān)鍵啊，孩子們！”老師們天天為此忙得焦頭爛額，可“不諳世事”的我們“兩耳不聞窗內(nèi)事，一心只想打游戲”真是“少年不識(shí)愁滋味��！”于是，我們就像一顆顆游移不定的棋子，混過(guò)了初二和生活，而生地會(huì)考與生活也成功地混過(guò)了我們！真是后悔莫及�。�
競(jìng)爭(zhēng)激烈的初三——古典樂(lè)
初三，是一個(gè)關(guān)鍵沖刺點(diǎn)。此時(shí)，我們真正感受到了壓力。一夜之間，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，每天開始“今朝有書今朝醉”“兩耳不向窗外事，一心只讀圣賢書�！闭l(shuí)都渴望成功，而且大家都知道：初三，是沖出一片黑馬的時(shí)候，也是隕落一片星辰的時(shí)候，此時(shí)不沖，更待何時(shí)？
初一的生活是天真快樂(lè)的`，初二的生活是隨性美好的，初三的生活是勞累苦澀的，不然又何來(lái)“不苦不累，初三無(wú)味，不拼不博，等于白活”呢？
星空之下，又傳來(lái)了一個(gè)人的哼唱聲：“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶……”
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