初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中。雕樓玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
初識(shí)李煜，正是這首讓人感嘆的《虞美人》。當(dāng)時(shí)只是單純喜歡這首詞的詞藻和意境，但卻沒有注意到背后的他的眼睛和他的心。
詞的本身就好比一朵花，而詞人李煜則是一朵花的精魂。
在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想沖突時(shí)，他無(wú)奈，只是傷懷。他純潔得似乎只是天使的化身，只想逃進(jìn)自己的夢(mèng)想。也許，真的只有詩(shī)詞，才能填補(bǔ)他的夢(mèng)想的缺陷吧。
但，現(xiàn)實(shí)是無(wú)法回避的。真不知道他當(dāng)上國(guó)君時(shí)，在想著什么呢？他是個(gè)很失敗的國(guó)君，無(wú)可置疑，他把他的夢(mèng)想帶上了朝廷，他把詞帶上了朝廷！南唐，這個(gè)曾經(jīng)的王朝！
煜，是照耀的意思。不知道，他是否也曾有過，或是一直都有的一個(gè)理想：使南唐富強(qiáng)起來(lái)，哪怕只有父親李璟留給自己的半壁江山！比起從嘉，那個(gè)純純的名字，煜則更有威信與神采。其實(shí)，李煜，南唐后主，這個(gè)多情的詞人的心，是可以包容那個(gè)也許的理想吧！
但，請(qǐng)?jiān)徦�，他真的是一個(gè)多愁善感的.人。那天降宋時(shí)，對(duì)于這個(gè)幾曾識(shí)干戈的李煜，實(shí)實(shí)在在是個(gè)很大的打擊，最是倉(cāng)皇辭屆日，教坊猶奏別離歌。垂淚對(duì)宮娥。一瞬間，從天堂跌下人間，這朵柔弱的花兒怎能受得？但，這就是李煜。那首《破陣子》，曾被蘇東坡批評(píng)。他認(rèn)為后主在辭別太廟時(shí)應(yīng)對(duì)太廟慟哭，向百姓謝罪；然而現(xiàn)在卻對(duì)著宮女流淚，聽樂隊(duì)奏別歌，這種人是應(yīng)當(dāng)失去帝位的（《東坡志林》）！
但是，他不知道，李煜走時(shí)，是沉默著走的。他的內(nèi)心定有愧疚，但他卻已沒有面子去見太廟，見百姓了！他知道錯(cuò)了，所以，他只選擇了默默地流淚，然后默默地離開
黯銷凝（張孝祥《六州歌頭》），默默地傷懷。降宋后，李煜對(duì)著如鉤的月，回想往事。往事輝煌，對(duì)李煜，卻不堪回首��！在詞人李煜的眼里，風(fēng)花雪月，只能勾起無(wú)限的哀愁和回憶。此時(shí)，李煜他，在想什么呢？只有夢(mèng)啊！多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍�；ㄔ抡猴L(fēng)！多少淚，斷臉復(fù)橫頤。心事莫將和淚說，風(fēng)笙休向淚時(shí)吹，腸斷更無(wú)疑！閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓。
林花謝了春紅，太匆匆！那朵花，如今只剩一地零落的殘紅。
輕問，流水落花春去也？
李煜走過了四十一年的春秋冬夏。他，真的好像只是一個(gè)人間過客
之前說過，李煜是朵花的精魂。如今，花已凋零多年，靈魂已升華，但他卻把芳香留在了我們的心中
世事漫隨流水，算來(lái)一夢(mèng)浮生。醉鄉(xiāng)路穩(wěn)宜頻到，此外不堪行。
酒冷，詩(shī)殘，夢(mèng)斷。
初中作文 篇2
有的時(shí)候，我靜靜地靠在窗邊，仰望星空，心想，時(shí)間過得真快。
是啊，從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了七十幾天，期中考試也考完了，但我總覺得開學(xué)初到如今僅過去了幾天。事實(shí)上我早已不再一天天過了，而是一周一周地過了。我總覺得一周七天好像縮短了，但鐘表上的針仍在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，不快也不慢；地球還在轉(zhuǎn)，但也不見得越轉(zhuǎn)越快。
我還記得，六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我和同學(xué)在午休時(shí)談?wù)撓蛲闹袑W(xué)，你一句我一句，使得同學(xué)之間的友誼越來(lái)越來(lái)深，也更加不舍；我還記得，在中大附中的三人籃球賽上失敗的場(chǎng)景，讓我體會(huì)到苦澀的滋味；我還記得，20xx年11月份時(shí)我在校運(yùn)會(huì)200米上以微弱的劣勢(shì)敗給了同組的對(duì)手，但又在接力賽上奪冠時(shí)喜悅的場(chǎng)景……我還有很多事情值得加快回憶：小學(xué)時(shí)旅游的進(jìn)度，考試考高分喜悅，獲得免試生時(shí)的'興奮，學(xué)游泳時(shí)的艱苦……這些我都十分留戀，過去的種種事情歷歷在目，但我卻無(wú)法回去。每當(dāng)陽(yáng)光透過樹葉的縫隙撒下零碎的光芒。每當(dāng)這時(shí)，我更開始懷念過去的美好生活，抱怨時(shí)間過得太快。
時(shí)不待人。我想，如果哪天我可以回到過去，那么，我會(huì)好好地享受著過去的時(shí)光，即使時(shí)間間把記憶都抹去。
初中作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)被大千世界的各種事物所陶醉，而我則是被象棋的魅力深深感染。沉入進(jìn)去的意境流暢，又是那么的令人心曠神怡。象棋帶給我的獨(dú)特感受，語(yǔ)言難以表述。
從小時(shí)候起，象棋便好似有牽引靈魂的魔力，使我深深陷入進(jìn)去不能自拔。而那一次，有史以來(lái)，我勝過的最艱苦的一戰(zhàn)，讓我感受到了象棋的魂。
看到爺爺在電腦上下象棋汗流浹背的樣子，和爺爺不分伯仲的我也來(lái)了興致：“爺爺，我們聯(lián)手對(duì)付它，怎么樣？”爺爺二話沒說就讓我參與了進(jìn)去。我沒有贏過它，爺爺也沒有贏過，我們聯(lián)手不知是否能贏，在我的心理不停打鼓。
開局，我們執(zhí)紅子，先拱卒—這是我上象棋課時(shí)，老師教給我們的一種戰(zhàn)術(shù)。黑方跳馬，紅方架炮……，在這樣的僵持中，我們思考的`時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，有時(shí)走錯(cuò)一步，便招來(lái)爺爺?shù)拇舐暵裨�。我只好妥協(xié)，不再獨(dú)立特行，爺爺才停止嘮叨。不知不覺中，時(shí)間好像凝固了，聽不見鳥兒的鳴叫，蟬噪雜的大合唱，感受不到夏天的燥熱。好像自己是指揮千軍萬(wàn)馬的統(tǒng)帥，掌管一切，翻手為云，覆手為雨。與電腦對(duì)峙的過程中，令人時(shí)而狂熱，時(shí)而冷靜！迂回，誘敵，圍捕，三十六計(jì)全使。讓人沉醉，又無(wú)法自拔。下棋時(shí)愈艱難，愈痛快！就像兩個(gè)無(wú)言的知己針鋒相對(duì)。
最后，我方只剩一車一炮，而對(duì)方是一車一馬�！俺缘羲 蔽义N著桌子跳了起來(lái)，而爺爺也開懷地笑了起來(lái)。一抽將，抽走了對(duì)方的車，對(duì)方大勢(shì)已去。我們終于取得了期待已久的勝利。
象棋真正改變了我的人生，那種氣魄、那種喜悅讓人陶醉。打敗電腦是多么不可思儀的一件事��！這種艱苦拼搏，取得勝利的快樂意義非凡。把這份收獲珍藏心底，變?yōu)橛篮�，終生受益……
初中作文 篇4
又是一個(gè)周末，我一如既往坐上了開往老家的公交車。
長(zhǎng)龍般的公路蜿蜒曲折，川流不息的車輛飛奔在公路上。沒過一會(huì)兒，公交車便擠滿了人，我漫無(wú)邊際地望著窗外的風(fēng)景，心早已麻木。
這時(shí)，又上來(lái)一個(gè)人。他披著一件軍大衣，戴著一雙厚實(shí)的手套，頭上頂著一個(gè)落滿灰塵的帽子，腳踏一雙沾滿泥的布鞋，看樣子是一個(gè)剛剛干完活的農(nóng)民工。他身上的汗味致使周圍的人不愿接近他，他也就自覺地蜷縮在車廂的角落里。
幾分鐘后，“誰(shuí)見到我的錢包了？明明剛才還在口袋里�！币晃恢心陭D女既著急又慌張地喊道，原來(lái)剛才車子搖晃了一下，許多人沒扶好把手，那婦女的錢包就在這時(shí)候不見了。
只見一言不發(fā)的農(nóng)民工忽然問：“這是誰(shuí)的錢包？”順著眾人的.目光，一個(gè)華麗的錢包變得格外顯眼。那個(gè)中年婦女見了立即說：“是我的，那個(gè)是我的錢包！”
中年婦女剛準(zhǔn)備拿走錢包時(shí)，農(nóng)民工卻說：“這可不行，我見這里面有許多錢，如果不是我，你也許就找不到錢包了，你說，你是不是應(yīng)該給我些酬勞呢？”
中年婦女立刻領(lǐng)會(huì)到了農(nóng)民工的意思，不耐煩地從錢包中掏出一張二十元錢，說道：“怎么公交車上也有這種人？”
農(nóng)民工并不回答。這時(shí)候，車到站了，一位大爺準(zhǔn)備下車，農(nóng)民工突然叫住了他，在眾人不解的目光下，將二十元遞給了大爺。
看著大爺驚訝的表情，農(nóng)民工忙解釋道：“剛剛那位女士悄悄撿起了您掉在腳下的二十元錢，您清點(diǎn)一下，看是不是少了二十元錢�！贝鸢甘强隙ǖ�，在眾贊揚(yáng)的目光中，農(nóng)民工也下了車，消失在茫茫人海里。
時(shí)隔多年，他漸行漸遠(yuǎn)的背影，依然深深地印在我的腦海里……
初中作文 篇5
紀(jì)伯倫說：“人意義不在于他所達(dá)到的，勿寧在于他所希望達(dá)到的�！比松胁煌瑫r(shí)期我們要為自己制定不同的目標(biāo)。目標(biāo)可以指引我們奮力拼搏！
在人的一生里，目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖，沒有它，我們將會(huì)迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬于我們的出路。小時(shí)候，受過完全結(jié)局童話故事的熏陶，所以我告訴自已，無(wú)論往后的路程多么艱難，都要堅(jiān)信美好的來(lái)臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現(xiàn)，與其等待，不如主動(dòng)出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動(dòng)我的人生小船，駛向那近在咫尺的`彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光。
一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒有它們的幫助，我永遠(yuǎn)到不了理想之地，一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自己的目標(biāo)，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，往我最終的目的地前進(jìn)。
其實(shí)，我們不僅要有目標(biāo)，還要有往目標(biāo)的動(dòng)力，目標(biāo)可以為我們拔開迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般的美好結(jié)局。
初中作文 篇6
希望是石敲出星星之火；希望是火點(diǎn)燃熄滅的燈；希望是燈照亮夜行的路；希望是路引你走向黎明。
希望。在我們的內(nèi)心深處燃起了點(diǎn)點(diǎn)希望之火，希望是激勵(lì)我們努力前進(jìn)的動(dòng)力。
光陰似箭，日月如梭。許多往事亦如云煙，但唯有那件事如雕刻般印在我的腦海中。記得那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，步入六年級(jí)，學(xué)習(xí)的課程和壓力不斷增加，使大家都忙碌了起來(lái)。接連不斷的考試相繼而來(lái)，使人對(duì)考試產(chǎn)生了一種厭煩的情感，特別是拿到分?jǐn)?shù)以后。
我清楚的記得那次考試，我的成績(jī)下滑很多，很不理想，而這時(shí)也即將面臨小生初的考試，父母對(duì)我的期望也很大，為我定下了目標(biāo)邯鄲市二十五中學(xué)。對(duì)于目前成績(jī)下降的我來(lái)說，似乎很遙遠(yuǎn)，沒有希望。我如實(shí)訴說了我的想法，本以為會(huì)受到責(zé)罰，可是母親并沒有責(zé)怪我，而是用那充滿希望的眼光看著我，說:"不，只要你懷有希望，哪怕一縷，也要去努力和嘗試。隨后我在母親懷里哭了。
經(jīng)過與母親的談話，讓我心中有一絲一縷的希望，雖然很渺小，但我想去努力和嘗試。就這樣懷著希望我開始了奮斗，與時(shí)間比賽將實(shí)力不斷提高。夜深后，看著那窗外的燈光漸漸熄滅，卻只有月光的陪伴，但我并不感到勞累與辛苦，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處有著燃燒起的希望。它不斷的激勵(lì)與鼓勵(lì)著我努力奮斗，讓我不怕困難與挫折，它是支撐我為目標(biāo)奮斗的動(dòng)力。
終于，在不懈的'努力下，我沒有失敗，在希望的激勵(lì)下，我那到了錄取通知書。滿懷希望地進(jìn)入了一個(gè)我將要繼續(xù)奮斗的校園。
希望，就是如此，它能激勵(lì)你的斗志，它是你為人生目標(biāo)追求的動(dòng)力。希望像那清晨時(shí)的一縷縷陽(yáng)光，給予人鼓勵(lì)，細(xì)微的事情展現(xiàn)出陽(yáng)光般的希望。希望，激勵(lì)著我一步步向前走去，陪伴我成長(zhǎng)。
初中作文 篇7
愛，是成長(zhǎng)路上的一盞明燈，為我們指引方向。愛，是夏天的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。愛，是冬天的火爐，為我們送來(lái)一絲溫暖，愛就在我們的身邊，只是我們沒有體察到罷了。人們常說：“母愛如水，父愛如山�！蔽倚闹谐３５胗浿l(fā)生在那一個(gè)夏天的故事。。
“一二三四，二二三四......”我們的體育老師正在用他那雄渾的男低音喊著節(jié)拍。我在老師的監(jiān)督下盡量把每一個(gè)動(dòng)作做好，可是我貼著膏藥的腳就是不聽話，我一個(gè)動(dòng)作都沒有多好。老師看見了讓我站一邊。我看著別人的動(dòng)作都做得那么好。心里很不是滋味，可那能怪誰(shuí)呢?只怪我自己倒霉。就在一星期前：
那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚太陽(yáng)公公好像害羞了，躲在了云妹妹的身后。風(fēng)婆婆也來(lái)看太陽(yáng)公公的笑話。我和朋友便去玩耍。我正開心的和朋友說笑的時(shí)候，一個(gè)不小心把腳給扭到了，我的好朋友都關(guān)心了起來(lái)，這個(gè)說：“你沒事吧”那個(gè)說：“別把腳給扭壞了”我看見朋友們一個(gè)比一個(gè)關(guān)心，便笑著說：“沒什么大不了的，走吧!”朋友們看見了我沒事便松了一口氣�？晌疫�沒走幾步就摔倒了。我把鞋脫了一看，腳踝起了一個(gè)大包。朋友們一時(shí)間全驚呆了，又開始關(guān)心我了。我對(duì)她們說：“我走不成了。”她們便一句話也不說輪流把我背回了家。
回了家，我的媽媽看見我的大包十分著急，不知怎么辦才好。這時(shí)，爺爺來(lái)了，見我爺爺來(lái)了，我便認(rèn)為自己的腳有治了。可爺爺說的話讓我感到震驚，爺爺用他的經(jīng)驗(yàn)告訴媽媽，我的腳好像骨折了。著急的媽媽一下子坐在地上哭了起來(lái)。由于我的腳的原因，我的朋友們把我的媽媽們扶了起來(lái)。這時(shí)，爺爺又說：“孩子的媽，你別太傷心了，他的腳是輕微的骨折�！蔽衣犃祟D時(shí)呼吸了一口氣。媽媽也用它充滿了老繭的手擦去了臉上的淚。
隨后，我的媽媽立刻把我?guī)チ酸t(yī)院去拍片子。結(jié)果真如爺爺說的一模一樣。我貼了一張膏藥，又包了幾包藥�；氐郊液�，我的'媽媽立刻讓我躺在床頭。由于我不能大幅度活動(dòng)，因此我的吃飯等都是母親親在給我端到面前。有一次我洗臉時(shí)，我突然看見了幾根刺人的白發(fā)，眼角的皺紋也不知何時(shí)多了幾根。
晚飯過后，我在床上無(wú)意間聽到了父母之間的談話。原來(lái)，我的媽媽這幾天的胃病又犯了。想必也是因?yàn)槲业脑虬?過了幾日，我的腳已經(jīng)好得差不多了�？梢宰约翰挥梅鼍湍茏吡�。我說：“我今天自己去上學(xué)。”可是，我的爸爸卻對(duì)我說：“不行，今天我送你去。”老爸的話打動(dòng)了我。到了教室，我的老師也不忘關(guān)心我問我現(xiàn)在怎么樣了;好些沒?老師又給我買了一些水果。我徹底被我周圍的人打動(dòng)了。愛，說就在我們的身邊，只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)罷了，只要我們用心觀察身邊的小事，我們一定能發(fā)現(xiàn)愛。
初中作文 篇8
世間最美妙的聲音是什么？我覺得非雨聲莫屬。
小進(jìn)候，我常常喜歡倚在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空中的雨，靜靜地聽著雨聲，什么也不用想，便能沉醉于“淅淅瀝瀝”的節(jié)奏中。長(zhǎng)大了，我仍喜歡聽雨，聽著清脆悅耳的聲音，一種天地一片蒼茫的感覺便油然而生。
每個(gè)季節(jié)有不同的雨，雨聲也就各不相同，春雨綿綿，細(xì)如牛毛的雨滴從天空灑落，親吻一朵花兒，花兒紅了臉；親吻一棵小草，小草興奮地起了頭，親吻可愛的燕子，燕子歡快的唱起了歌。“小樓一夜聽春雨，深巷明場(chǎng)賣杏花�！倍噘N切��！聽春雨，心情格外暢快。
夏雨就不同了，伴隨著轟隆的雷聲，豆粒兒大的雨點(diǎn)在地主砸出了朵朵雨中花。雨聲是如此地響亮，雨水沖出一個(gè)清爽的世界。如果能在在個(gè)傍水的小竹亭旁坐下，看見湖中菊花在風(fēng)雨中搖曳，晶瑩的'雨珠在碧盤上調(diào)皮的滾動(dòng)，和著那透明空靈的雨聲，真是一幅再美不過的風(fēng)景畫了。這時(shí)免不了讓人詩(shī)興大發(fā)“一朵粉荷風(fēng)雨中，兩縷情思在心頭。”
秋雨霏霏，雨雖不大，但聲音很柔和，免不了有幾許沉郁的情調(diào)。不過，看著樹葉旋轉(zhuǎn)著飄落在地，好似一只蝴蝶在雨中飛舞，總會(huì)使我想起《梁�！返墓适隆Ｄ抢p綿悱惻的愛情，讓人為之動(dòng)容。這時(shí)聽雨，仿佛就是在聽《梁�！返男�，凄美而動(dòng)人。
在我的印象里，冬季很少下雨。偶爾一兩次，便能令人心滿意足，有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)夾雜著幾片雪花，使人欣奇不已。冬日的雨聲很輕，用心去聽，是一支短笛吹出來(lái)的歌，讓人心曠神怡。
這些都是我自己對(duì)雨聲的感受。每次一聽到雨聲，我都挺興奮的，因?yàn)槁犛晔刮彝鼌s所有的憂愁與不快。聽雨總能給我安慰，仿佛雨是我的一位知心好友。
時(shí)光飛逝，環(huán)境也會(huì)隨之改變，可惟一不變的便是我對(duì)聽寸的執(zhí)著。聽！雨笑了。
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