當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生作文

初中生作文

時(shí)間:2024-04-04 10:32:45 初中作文 我要投稿

初中生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文

初中生作文 篇1

  爺爺老了,走路的時(shí)候膝蓋彎曲著,走得很慢。爺爺?shù)难澴铀坪蹩偸遣盍艘欢危看慰匆姞敔,總是露出大半截黑色的尼龍襪,腳上的運(yùn)動(dòng)鞋爺爺曾經(jīng)把它們擦得很干凈,可是現(xiàn)在兩個(gè)腳趾頭總是不情愿地露在外面了。

  爺爺雖然老了,雙腿瘦得只有碗口那么大,可爺爺?shù)谋硰膩?lái)不駝,就像他的頭發(fā),雖然稀少又灰白了,卻總是堅(jiān)硬又固執(zhí)地豎在頭皮上一樣。這大概是爺爺當(dāng)兵時(shí)保留的習(xí)慣吧,爺爺曾是共產(chǎn)黨的偵察員,受過(guò)傷,立過(guò)功,甚至有好幾枚勛章。我曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見過(guò)爺爺小心地從一個(gè)陳舊的塑料袋里打開層層布包,那些勛章躺在干凈的帕子里,依舊閃閃生輝。

  爺爺每天起早貪黑地種地,不善言語(yǔ),我算是家族中喊“爺爺”喊得最勤的人,雖然爺爺每次都未表現(xiàn)表現(xiàn)出過(guò)多的高興,但我一直覺(jué)得我已經(jīng)做得夠好了。

  直到兩個(gè)星期前,爺爺住院了。

  醫(yī)生說(shuō),再耽擱兩天,爺爺就再也無(wú)法走路了。聽到這個(gè)消息后,我猛然覺(jué)得生活中缺了一些什么,擔(dān)心、害怕充斥著我的腦海,我突然感到遺憾與不安,我真得是愛(ài)爺爺嗎?我關(guān)心爺爺嗎?各種質(zhì)問(wèn)一齊涌了上來(lái),我才發(fā)覺(jué)我不過(guò)是禮貌機(jī)械地學(xué)會(huì)了打招呼,不過(guò)是一直把自己看成最好最問(wèn)心無(wú)愧的罷了。我甚至在爺爺洗腳的時(shí)候刻意地避開,我從來(lái)沒(méi)有真正為爺爺做過(guò)什么,讓他高興、知足。

  我舉起電話,想給醫(yī)院的爺爺打去,猶豫地按了幾個(gè)數(shù)字,我才知道自己從來(lái)未給爺爺打過(guò)一個(gè)電話。電話通了我要說(shuō)些什么?爺爺現(xiàn)在還有精力與我說(shuō)話嗎?我這樣做……我的眼里突然噙滿了淚水,為自己過(guò)去的無(wú)知、虛榮、洋洋得意以至于現(xiàn)在的.局促。

  最終我沒(méi)有撥通這個(gè)電話,但我總算明白了些什么,我只希望爺爺能健康地回來(lái),然后高興地對(duì)別人說(shuō)“我的孫女很聽話,很貼心……”

  所幸,我做到了,爺爺在幾天前出院了,當(dāng)我真得在今天中午聽到爺爺對(duì)姑姑充滿笑容欣慰地這樣說(shuō)時(shí),我竟莫名地被自己感動(dòng)了。

  如果你的心里每天都會(huì)想念自己的家人,如果你曾關(guān)心過(guò)自己的外公外婆是否過(guò)得高興,如果你曾給自己的爺爺打過(guò)電話,那么,為自己感動(dòng)吧!

初中生作文 篇2

  清晨好困了,都不愿意張開眼睛,可是被爸爸從床上扭起來(lái)陪他去散步。當(dāng)媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲時(shí),我和爸爸已經(jīng)漫步在數(shù)里地之外的田野了。

  夏天的天格外藍(lán),絲絲縷縷的白云追著我們跑,路上人不多,有父子扯著手在跑步,說(shuō)說(shuō)笑笑;也有夫婦二人牽著手輕輕走路,每個(gè)人的臉上都是滿滿的幸福的顏色。爸爸說(shuō):“你看,那些花,多么美麗!

  呵呵,果然在前邊不遠(yuǎn)處的地方,有好大一處空?qǐng)@子。銹紅色的鐵欄桿圍墻,隔一段距離坐著一個(gè)石墩子,石墩子上面蹲著一頭石獅子,威武的仰著頭長(zhǎng)嘯,脖子里的卷毛細(xì)細(xì)密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹,枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子,可以看見一層絨毛毛,到了秋天就會(huì)成熟了,我們來(lái)摘了吃,一念至此,垂涎欲滴,哈哈。圍墻外面栽種著花兒,不知道她的名字,露水還晶瑩的.閃在碧色的葉片上,映著清晨第一縷陽(yáng)光,花朵是白色的,不是普通的白色,透明的有些青碧色了,嬌弱的一朵挨著一朵,擠擠攘攘在綠葉從里,勉強(qiáng)探出腦袋來(lái)給我們打招呼:“你好,小朋友!

  我掙開爸爸的手奔過(guò)去,興奮地喊著:“爸爸;厝ノ乙俣纫幌,這樣的美麗是什么花,以前沒(méi)有見過(guò)呢,植物課本上也沒(méi)有!

  爸爸也笑了,今天他穿了一件天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝,真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起,早起的鳥兒不僅有蟲吃,還有美麗的花兒可以欣賞。何樂(lè)不為呢。

初中生作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在河南省南陽(yáng)市新野縣的一個(gè)小村里,雖然那里很貧窮,還種著莊稼,連小康生活都沒(méi)有,但是我家鄉(xiāng)的人是很樸實(shí)的,所以我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的村莊,那里的天很藍(lán),云很白,物產(chǎn)也很豐富,盛產(chǎn)玉米、大豆、小麥,在村子的后面還有一條美麗的還鄉(xiāng)河,那河水很清,清得可見下面的小鵝卵石,水面也可以倒影出藍(lán)藍(lán)的天空,水中還有各種各樣的魚類:有甲魚、小蝦、螃蟹、烏龜、沙丁魚等。

  春天,是百花盛開的`季節(jié),整個(gè)家鄉(xiāng)沉浸在春天的溫暖之中,這時(shí)候,春姑娘喚醒了冬眠的動(dòng)物,犧牲自己的溫暖融化了大雪,小草也抽出了嫩芽,柳樹爆青了,萬(wàn)物蘇醒了。

  盛夏,家鄉(xiāng)像被蒸爐蒸著似的,熱氣騰騰,池塘里的荷花綻開了笑容,池塘旁邊的樹上,知了在“知、知”的叫個(gè)不停,好像在說(shuō)“熱死了,熱死了”……村莊里的老人們都坐在大樹下乘涼、下棋,小孩子們光著脊梁搶著打水喝,小狗也趴在樹下張開嘴巴,伸出舌頭來(lái)散發(fā)自己身體的熱量。

  金秋,那是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯拉著拉車去地里收割莊稼。樹上的葉子黃了,并且有少許的葉子打著旋兒飄落下來(lái),那樣子真像是蝴蝶在半空中翩翩起舞。這時(shí),墻角里的螞蟻也在儲(chǔ)蕆著過(guò)冬的食物。

  嚴(yán)冬的早上,我推開房門,向外一看,啊!房子上、樹上、地上都掛著皚皚的白雪,動(dòng)物也冬眠了,小孩子們也早就起床了,在外面打雪仗、堆雪人等游戲。整個(gè)世界都再也平靜不下來(lái)了,充滿著孩子們的笑聲。

  啊,我愛(ài)你,生我養(yǎng)我的村子,啊,你是多么的美麗啊,你讓我在這里度過(guò)了一段美好的童年。

初中生作文 篇4

  六年級(jí)得我們即將畢業(yè),即將離開我們的母校,踏進(jìn)初中的門檻。初中,對(duì)我們來(lái)說(shuō),很陌生,不過(guò)也很向往。那么,初中的生活,初中的學(xué)習(xí)環(huán)境又是怎么樣的呢?就讓我們一起進(jìn)入初中,了解、體驗(yàn)一下初中的生活吧!

  清晨,一陣清脆而又響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起。我關(guān)掉鬧鐘,看了看,怎么才六點(diǎn)鐘啊,平常都七點(diǎn)起床的,我還沒(méi)睡醒呢!我暈暈乎乎的從床上爬起來(lái),急急忙忙的穿衣服、洗漱、吃早餐。我到了初一的.班里,同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)齊了,我隨著朗朗的讀書聲,到了座位上。上課鈴響起了,只見一位老師從門外走來(lái),用嫻熟的語(yǔ)氣開始上課,一點(diǎn)也不拖泥帶水。同學(xué)們也十分珍惜上課的時(shí)間和老師講的每一句話,都一字不拉認(rèn)真的聽講。聽著聽著,我變有點(diǎn)犯迷糊了,心想:怎么還不下課,我都快坐不下去了。在我的期盼中,下課鈴聲終于響了,老師就喊了一聲“下課”,便匆匆拿著課本到別的班級(jí)上課去了。課間,同學(xué)們還不忘抓緊時(shí)間寫寫課堂作業(yè),由此可見,初中生活的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊。放學(xué)時(shí),天已經(jīng)差不多要黑了。小學(xué)時(shí),我們放學(xué)是還是大白天呢。

  總之,初中的生活是十分充實(shí)、忙碌的。早上六點(diǎn)起床,晚上五點(diǎn)多回家,我想,到了初中也許就會(huì)慢慢的適應(yīng)吧。聽了這些,你是否對(duì)初中有了新的了解和認(rèn)識(shí)?是否感覺(jué)不是那么陌生了,指什么向往?同學(xué)們,加油吧!讓我們?yōu)槌踔猩畲蚝没A(chǔ),共同努力吧!

初中生作文 篇5

  小學(xué)生活就像一本書,如今我已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。初中這本書也隨之躍入了我的生活中,我已翻開了這本屬于我的必修書目,我想把我的這本書讀得與眾不同。

  開學(xué)第一天,面對(duì)一張張陌生的面孔,心中不由一顫——我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)懵懂頑童了,而是一名名副其實(shí)的初中學(xué)生了,這意味著我又向成長(zhǎng)邁出了一步。

  原本以為,初中生活會(huì)充滿多彩的自由和快樂(lè),一切都是那么美好,可是正應(yīng)了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”這句話啊,它并不是像我所期盼的那樣美好。

  這里有激烈的競(jìng)爭(zhēng),殘酷的成績(jī)榜,當(dāng)然也有多姿的課余活動(dòng),豐富的社團(tuán)生活。

  就拿這個(gè)殘酷的成績(jī)榜來(lái)說(shuō)吧,絕對(duì)和傳說(shuō)中的一樣嚴(yán)酷。剛經(jīng)歷過(guò)的第一次月考,就讓我領(lǐng)教了,考試結(jié)束不出三天,我的成績(jī)與名次通通以校訊通的方式發(fā)入了媽媽的手機(jī)里,讓我領(lǐng)教了殘酷競(jìng)爭(zhēng)的初中學(xué)習(xí)生活。

  還有內(nèi)容豐富的校內(nèi)活動(dòng),都以快節(jié)奏、高頻率的方式,排滿了開學(xué)以來(lái)的.日程表。我試聘團(tuán)支書、班刊主編,組織運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦隊(duì)、主持班會(huì)、組織稿件,忙得不亦樂(lè)乎,失去了所有貪玩兒的時(shí)間,幾乎快忘了春夏秋冬,讓我感受到了豐富多彩的初中課余生活。

  這不一樣的初中生活讓我頓悟,假如你是一只小蜜蜂,

  它就會(huì)是無(wú)數(shù)支花朵——任你采蜜,但需要勤勞的付出;假如你是一朵美麗的花兒,它就是熾烈的陽(yáng)光——給予你無(wú)限溫暖和能量,但需要你張開花冠勇敢面對(duì)。只要你努力,只要你愿意,它就會(huì)給你足夠的舞臺(tái)和動(dòng)力,現(xiàn)在,我要做的事情不是去讀屬于別人的初中生活,面是要去書寫一本屬于我的,與眾不同的——初中生活!

初中生作文 篇6

  生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;但你對(duì)它發(fā)怒,它也會(huì)對(duì)你發(fā)怒。既然是這樣,那為何不用微笑去面對(duì)生活呢?

  現(xiàn)在我們這里正在熱播《奮斗》,我也看過(guò)好幾次了,在這里面給我印象最深的并非是那些主演,而是一位聾啞的快樂(lè)男孩。是他的微笑給我記憶中留下最深的痕跡。

  由于他姐姐怕他又聾又啞,會(huì)被其他人欺負(fù),就教他學(xué)會(huì)微笑。不管在什么時(shí)候都要微笑,果然他沒(méi)被別人欺負(fù)過(guò)。也正是他那燦爛的笑容吸引了一位女孩。你們也許會(huì)認(rèn)為這都是演電視的,又不是真的'。

  “是演電視的”這是沒(méi)錯(cuò),但又有哪個(gè)人能夠否認(rèn)用微笑去面對(duì)生活的做法?我想世界上沒(méi)有這樣的人吧!

  貝多芬用微笑面對(duì)耳聾后;阿炳用微笑面對(duì)眼瞎后;海倫凱勒用微笑面對(duì)出生后……

  微笑是一種與身俱來(lái)的魅力,它能在不同情況之下發(fā)揮出不同的力量。(往往是讓人意想不到的。)既然是這樣,那留著微笑不用,豈不是?!

  如果你憤怒時(shí),用微笑去“撲滅”那怒火;如果你煩惱時(shí),用微笑去面對(duì)所有;如果你心灰意冷時(shí),用微笑去重新激起那份熱情……

  想無(wú)怨無(wú)悔度過(guò)一生,就請(qǐng)你好好利用起那世間最美好的東西——燦爛的微笑。

  笑一笑,十年少。

初中生作文 篇7

  陽(yáng)光有七彩,紅橙黃綠藍(lán)靛紫。成長(zhǎng)有五味,酸苦辣咸甜。

  成長(zhǎng)的味道是酸酸的。

  年幼的我們,不免有些小淘氣,犯些幼稚而可笑的小錯(cuò)誤,然后委屈地躲在床角偷偷哭泣,也可能會(huì)因?yàn)樽约汉貌蝗菀讖母改改抢锏玫降膸捉清X去買的糖果,被隔壁家的小朋友騙了去而“哼哼唧唧”。這便是酸。

  成長(zhǎng)的味道是苦苦的。

  正處于青春年華的我們,整天忙忙碌碌,為著學(xué)業(yè)而奔波,可謂“朝而往,暮而歸”。周末,回到家中,書桌上成堆的書等著你去看,山高般的作業(yè)等著你去做。哪來(lái)的空閑時(shí)間讓你去玩樂(lè)?怎能不苦?

  成長(zhǎng)的味道是辣辣的。

  每一個(gè)人在人生的道路上,都會(huì)有朋友陪伴。某些時(shí)候,也會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖露鵂?zhēng)吵,讓你惱怒,或是傷心。親人的離去,能讓你泣不成聲,甚至于斷了活著的念頭。這些事,突如其來(lái)地給了你心靈一個(gè)重?fù),讓你無(wú)法承受。這,就是“辣!

  成長(zhǎng)的味道是咸咸的。

  例如:你曾經(jīng)為了爭(zhēng)奪班級(jí)第一而每天泡在書海里,或是在題海里奮力遨游,還是在燈下挑燈奮戰(zhàn)。到期末后,光榮榜上卻不見你的名字,心里會(huì)是怎樣的一種失落?當(dāng)眼淚“叭嗒叭嗒”地掉落下來(lái),滑過(guò)臉頰,流入嘴里,才知道眼淚的味道是咸的。

  成長(zhǎng)的味道是甜甜的。

  何為甜?發(fā)自內(nèi)心深處地微笑就是“甜”,它是內(nèi)心最美好的一種情感,它來(lái)源于成功的喜悅、勝利的歡欣,它經(jīng)歷了“酸、苦、辣、咸”。就像苦瓜,入口時(shí)苦得呲牙咧嘴,可就在下咽時(shí),卻透露出一絲甜意,甜得膩人;就像咖啡,遇舌時(shí)苦得難以吞咽,卻流溢出一股清香,沁人心脾。恰好應(yīng)證了一句話:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云下有晴空。”

  朱自清曾說(shuō)過(guò):“我要一步步踏上泥土上,打上深深的腳印!鼻啻菏侨绱,成長(zhǎng)也是一樣。周杰倫的歌曲《蝸!分杏羞@樣的一段歌詞:“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望……”蝸牛的`生長(zhǎng)更完美地詮釋了成長(zhǎng)的內(nèi)涵:用自己的腳量出來(lái)的路程,即使摔倒后,也要自己爬起來(lái),自己向前走。

  在成長(zhǎng)的道路上,只要你勇敢打開心結(jié),敢于冒著風(fēng)雨迎頭而上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。我們正燃燒著的青春,就像流星劃過(guò)天際,絢爛,耀眼,待它漸漸褪去了余溫,暮然發(fā)現(xiàn),雖然失去了光彩的外表,卻更有價(jià)值,更富魅力。

  成長(zhǎng)的味道,只能自己體味。我品著加了檸檬的牛奶,甜中帶酸,酸中略甜,漫步在心靈的沙灘上,微微的海風(fēng)擷來(lái)成長(zhǎng)的低聲耳語(yǔ),告訴我堅(jiān)定地向前走。

初中生作文 篇8

  緊張的期末考試剛剛結(jié)束,6月29日,我們懷著忐忑的心,從溫暖的'家來(lái)到灤鎮(zhèn)的軍訓(xùn)基地,開始了五天的軍訓(xùn)生活,我知道軍訓(xùn)是很辛苦的,我也知道我將面臨許多考驗(yàn),不過(guò)我會(huì)選擇勇敢面對(duì)。

  來(lái)到基地。我們領(lǐng)了床單、被套、枕套、枕巾、迷彩服、迷彩褲和小板凳。教官讓我穿上迷彩服后立即在樓下集合,就開始了每天的訓(xùn)練。訓(xùn)練場(chǎng)上,站軍姿、走軍步、喊軍號(hào),一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單異常的動(dòng)作,卻需反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練。 練跑步與立定時(shí),由于立定時(shí),隊(duì)伍很亂,全班受罰。受罰就是“蹲”,我心想:這還不簡(jiǎn)單。把右腳往后一撤,再蹲下,挺胸,抬頭,兩手放在膝蓋上,前幾分鐘,還輕松自如,慢慢地,右腳前半部分疼,越來(lái)越疼,有的同學(xué)堅(jiān)持不住,就退了出去。其實(shí),我也快堅(jiān)持不住了,“不行,我不能退縮,我能行!蓖蝗唬羞@樣一種必勝的信念支持著我,直到堅(jiān)持到最后,我都快站不起來(lái)了,實(shí)在太苦了。

  在這五天的訓(xùn)練里,天天如此。雖然我們曬黑了,但是我們學(xué)到了很多東西,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,也學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活。我們很想家、很累,但是我們都堅(jiān)持了下來(lái)。這次軍訓(xùn)我永遠(yuǎn)也忘不掉,它將成為我記憶中最美好的回憶。

【初中生作文】相關(guān)文章:

初中生作文05-16

初中生的作文11-04

初中生作文11-02

初中生作文06-16

初中生的作文(精選)07-25

(經(jīng)典)初中生的作文07-26

初中生作文[經(jīng)典]07-23

初中生的作文(經(jīng)典)07-20

初中生的作文[經(jīng)典]07-29

(精選)初中生作文10-12