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初中生作文匯總【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
昨日早晨，我依然按時醒來，洗漱完畢后，照舊一路小跑來到了400米的田徑場上。我在心里告訴自己：記住前一天跑步的啟示，跑時再難受都不能停下腳步，得堅持。
于是，我細心地去感受，發(fā)現(xiàn)今天的腳步?jīng)]有昨天沉重，但也沒有昨天跑到第九、十圈時的輕靈感覺。我想，這就是跑步極限前的艱難時刻吧！于是，我坦然地慢跑著，坦然地看著那位70多歲的老爺爺輕松地從我身旁跑過，并很快地把我甩了大半圈。當我跑到第五圈時，我感覺腳步輕快起來了，我想我已經(jīng)跑過了極限吧！果然，在后面的.跑步中，我也能做到輕快地超越別人了。所以，在人生的旅途中，在工作中，我們得報一顆平常心，慢慢地獨行，不要讓羨慕停止了你的腳步，向著自己的目標不懈地付出，當量的積累到一定程度的時候，也一定會帶來質(zhì)的變化吧！
當我輕松地跑到第12圈時，那位70多歲的爺爺又輕松地超過了我。一個念頭突然跑出來，追上去，跟上他的步伐。于是我加速跑起來，勉強能跟得上，當跑到第13圈時，我卻覺得自己已是氣喘吁吁，非常吃力了！看來，我的實力還不夠，如果繼續(xù)勉強快速跑，我想今天的任務(wù)15圈是沒法完成了。于是我趕快調(diào)整自己的步伐，把速度降到自己能輕松自如勝任的程度。
當我跑到最后一圈時，那位爺爺又輕快地超越了我，我決心追上去，并試圖能超越他。我能追上了，但卻只差一點，沒有超過。我決心在今后地跑步中，以這位爺爺為目標！
初中生作文 篇2
暑假稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了，來到新學(xué)校，本以為初中的教室會很陌生，誰知卻感覺異常熟悉。或許是7月份的“集中訓(xùn)練”對班里的同學(xué)有了一個大致的了解，認識后就自然不會拘束了。
都說“一日不見，如隔三秋”，何況一個月未見，同學(xué)們想說的話更是多上加多，他們交頭接耳，“忙”得不亦樂乎。有的從座位上轉(zhuǎn)過身去講，有的站起來祥，還有的'下位來談，好是開心。
老師來得很早，因為是第一天，也還沒上課，所以沒多管，讓同學(xué)們自個兒“敘舊”。
第一天課很多，也很“雜”，沒像小學(xué)那樣“開學(xué)三天混”，但也沒開始上課，老師們只是做了下自我介紹，講了下所帶科目的意義與怎樣學(xué)好其科目的方法，所以也比較輕松。
雖然這樣，可初中不比小學(xué)，科目的明顯增多，算是一個大“飛越”，我們還沒做好太多的心理準備，也不能確保能如小學(xué)那樣順利地學(xué)好每一門科目，看來以后要更加努力地學(xué)習(xí)了。
明天，會更好！加油！
初中生作文 篇3
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故�！懹巍恫匪阕釉伱贰�
你見過在雪中盛開的梅花嗎群芳鮮妍中，只有她，沒有春日暖薰的空氣，沒有群蜂熱鬧的顧盼，在素雪晶瑩中，在風(fēng)刀霜劍里傲然而孤獨地開著。無法為春天增色，似乎是作為花兒不該有的寂寞。錯過了漫天的芳華，難道這冷寂的位置，洽談室了她難以擁有花的價值了嗎梅花只是無聲兀自立在那里，用千百年來詩人異彩紛呈的吟誦，作出了回答：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！蹦欠N在凌厲寒風(fēng)中兀然怒放的火紅和馨香，給了多少凄涼的心靈的慰籍，給多少彷徨的靈魂以重新振奮的動力和勇氣。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。沒有陽光溫暖的冷嘲熱諷和細雨綿密的潤惠又有什么，這千里一色的銀裝素裹是最能賦予我美麗的'背景，這朔風(fēng)清寒給了我舉世無雙的價值。
大千世界，能找到屬于自己的位置，實現(xiàn)屬于自己的價值，是件幸福的事情，但是并不容易。在鞭位而謀其政者比比皆是，有時別人眼中光鮮的位置倒教人走向心靈的迷失。曾在報上讀到一個頗有文采的女性，擁有一份穩(wěn)定的工作和看上去頗為幸福的家庭。然而日子久了，曾寫出暢銷小說和散文的筆在空虛循環(huán)的日子里滯澀，她驚恐地發(fā)現(xiàn)豐滿的精神家園正走向荒蕪。于是國企的工作不要了，和她相敬如賓，時間耗盡了激情的丈夫也離開了她，她義無反顧地走了，尋找新的位置，一心要激活生命里潛在的價值�？途赢愢l(xiāng)的日子是凄苦的，在我悵然地放下報紙的時候也許她依然在漂泊不定。也許她原來的位置正躲在暗處笑她。而我，縱然沒有她決然相棄的勇氣，也要為她做出的選擇擊節(jié)贊賞。只有在恰當?shù)奈恢�，人生的價值才能得到最大的發(fā)揮。找尋適合自己的位置，就像于茫茫人海中尋覓知音，縱然路途險遠，腳步也不該有半點遲疑。
在“感動中國”頒獎晚會上，我們看到徐本禹淚流滿面，看到袁隆平永遠質(zhì)樸的氣質(zhì)，不禁想，他們究竟什么地方打動了我們保送研究生徐本禹埋頭在鄉(xiāng)村小學(xué)，或許有人疑惑他的價值是真的符合其位，他用全國人民對農(nóng)村教育的空前關(guān)注做出回答。登上世界農(nóng)業(yè)科技之巔，依舊躬耕隴野的身影給我們的啟示何止萬千。選擇屬于你的位置，在快樂中實現(xiàn)自己的價值，如梅在雪，歸我所屬，樂我生命。
初中生作文 篇4
今天是10月31日，也是西方傳說中的“萬圣節(jié)”。昨晚，我們杭州網(wǎng)的部分小記者去進行了一場西方“鬼節(jié)”文化之旅。我們帶著各式各樣的“鬼”面具做游戲，大家真的玩得很開心哦！
“Flora ”老師說：“萬圣節(jié)是個‘嚇人’的節(jié)日，你們知道它的由來嗎？”“這個……我們還真不知道呢！”于是，老師給我們看了一段視頻，視頻里解說員在講，公元前的愛爾蘭，這一天被稱之為“samhain"，也就是凱爾特語的“夏之盡頭”。凱爾特人相信在這一天，死去的人們會從墳?zāi)估锱莱鰜恚瓿缮c死的交換，也就是“生死之至”。在靈魂游蕩的那一天，祭司會預(yù)言，他們的村莊是否能在冬季里存活下來。凱爾特人通常會點起營火，并且喬裝打扮去驅(qū)趕和迷惑“鬼魂”。到了公元8世紀，教皇Gregory 三世下令，每年11月1日為“ALL Hall ow's Day"(神靈的節(jié)日）”，是專門祭祀神的。凱爾特人便把這天的前一天定為鬼神的'節(jié)日，“sam hain”的說法便被“ALL Hall ow's Eve”(萬圣前夜）取代了，英文縮寫就是“Hall oween�。ㄈf圣節(jié)）。
“扮鬼”，自然是萬圣節(jié)當中最好玩、最有人氣的游戲，就是“Trick or Treat".據(jù)說，起先是一些窮人去挨家挨戶討“靈魂蛋糕”，而現(xiàn)在大多演變成了我們小孩子提著“Jack-0'-Lantern"(南瓜燈），打扮成鬼怪的模樣，去家家戶戶討糖吃的游戲。見面時，孩子們總是千篇一律地發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅聲，而家里的主人自然不敢怠慢，會連聲說：“請吃！請吃！”看，我和Cindy兩個“小鬼”也出動了，Cindy敲門，我喊話：“Trick or Treat！”立刻傳來主人“請進！請進！”的回應(yīng)聲，哈哈，果然收到了主人送的許多好吃的糖果呢！“戰(zhàn)利品”很豐盛哦�？磥恚l都害怕半夜“鬼”敲門��！ 除了這個有吃的好拿的游戲外，還有一個游戲，也是跟吃有關(guān)，“apple bobbing "對了！咬蘋果，就是把蘋果掛在繩子上，讓孩子們?nèi)ヒВ荒軇幼�，不能用手幫忙，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。我和Cindy都參加了，開始！一聲令下，我急急地湊上前去咬，嘴剛碰到蘋果，想咬下去，調(diào)皮的蘋果卻晃悠悠地滑開了，我氣得直跺腳，在看看身邊的其他小伙伴也是個個急紅了臉，緊張地張大著嘴巴，死盯著來回擺動的蘋果，那場景真是又滑稽又好笑！大家都被一只“不聽話”的蘋果，搞得團團轉(zhuǎn)，手心發(fā)癢，恨不得一把扯過繩子，“啊嗚”一口，把整個蘋果吞進肚皮里，哈哈哈，真有趣哦！
今天是萬圣節(jié)，晚上可能會有“but （蝙蝠）、 ghosts （死魂靈） 、 witches （巫婆）、 werewolves（ 每當月圓時變成狼形的人）vampires（吸血鬼）出現(xiàn)在你床前哦，害怕嗎？告訴你一個破解的咒語吧，那就是，突然從床上坐起，大喊：“Happy Halloween！”（萬-圣-節(jié)-快--樂！），肯定會讓一切妖魔鬼怪魂飛魄散哦。嘻嘻，開個玩笑！給生活加點料！記�。‘斕柹饡r，光明永遠屬于我們至高無上的人類！
初中生作文 篇5
把孩子交給世界
畢業(yè)生有兩種：一種是圓的，一種是有棱角的。
看到一則關(guān)于教育的趣聞。有一年，中國一個訪問團去美國考察初級教育，回國后，訪問團的報告中有這樣的描述：學(xué)生不分品德優(yōu)劣、能力高低;小學(xué)二年級學(xué)生仍然不識字;孩子們重視音體美教育，輕視數(shù)理化教育;課堂紀律不好，學(xué)生無視老師的存在。這個參訪團的結(jié)論是：美國的初級教育非常糟糕。
同一年，美國也派考察團來中國，他們也有考察后的感想：中國小學(xué)生上課紀律很好，手放在背后，除非老師發(fā)問，學(xué)生不敢講話;中國學(xué)生回家還需做作業(yè);以分數(shù)排列優(yōu)劣。美國考察團認為，中國學(xué)生的成績是最好的，中國的科學(xué)文化也許會在20年內(nèi)趕超美國。
但30多年過去了，兩個參訪團的結(jié)論都是錯誤的。被人不看好的美國式教育越來越被人推崇，而被人看好的中國式教育卻越來越受人詬病。
這則趣聞事實上是一個關(guān)于教育的“天問”，教育到底是什么？瑞吉歐學(xué)前教育系統(tǒng)的創(chuàng)始人馬拉古茲有一首詩《其實有一百》里面寫道：“兒童，是有一百種組成的。兒童，有一百種語言……一百個世界……但是被偷走了九十九個。”他的觀點非常明確，孩子其實不是屬于你們的，而是屬于世界的。你不能占有他們，而應(yīng)該由他們自由自在地成長。馬拉古茲的教育觀點非常鮮明，教育不僅僅是知識教育，而是生存教育、生活教育，最后才是知識教育。
而我們的.教育，知識被看成最為重要的東西，似乎有了“知識教育”，人適應(yīng)社會的能力、人性的教育、勞動技能、實踐技能等等，都可以一并解決了。事實上，這是教育最大的悲哀。有一份調(diào)查報告顯示，現(xiàn)在80%的孩子不會洗衣、做飯、做家務(wù)。在我國18歲以下的青少年中，大約有17%受到各種情緒障礙和行為問題的困擾，突出表現(xiàn)為人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定性和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問題。不少人難以應(yīng)對逆境，在受到打擊或者不如意時，有的竟然選擇自殺。這就是應(yīng)試教育的悲劇。
我認識一位父親，他給5歲的女兒一個小布包，里面裝有一張寫有電話號碼的紙片、一部手機、20塊錢，然后讓她自己去幼兒園。最初一段時間，他每天跟在女兒后面。后來，這女孩就自己上幼兒園了。很多人都在背后說：“天下哪有這樣不負責(zé)任的父親？”但沒有人看到，這是一種與眾不同的教育。
美國一位名叫安妮·斯通的母親寫了這樣一封信：“我的孩子上學(xué)了，我把他交給你——世界。請你輕輕挽起他的手，告訴他應(yīng)知之事。讓他知道，每有惡人之地，必有英雄所在;每有奸詐之人，必有義士;每有敵人，必有朋友在旁相助。告訴他為成功可以付出百倍精力和智慧，但不可以出賣靈魂。告訴他讀書雖然重要，但也要欣賞這大自然賜予的美麗景色……世界啊，你要給孩子堅強、信念和百折不撓的精神……”
我很喜歡這段文字。
有這樣一個孩子，他搬了一架梯子想取下掉在屋頂上的球，但是沒有人為他扶住梯子，孩子黯然神傷。孩子的父親來了，他對孩子說：“孩子，你上去吧，我在這里扶住梯子。”孩子爬得很高，他從來沒有想到自己可以爬得那樣高。這位父親名叫洛克菲勒。孩子下來時，他告訴孩子：“其實，梯子很安全，我自始至終沒有扶過梯子�！泵總�孩子的生活里都有這樣一架梯子，許多孩子都為了等待那個扶梯人而徘徊不前。其實，孩子一個人也可以爬得更高。
你把孩子交給世界，也許孩子會更強大。
初中生作文 篇6
當陽光洋洋灑灑的隱入樹葉間，我懷揣著青春的夢想踏在那疏密相間的原點上，天空依然是那般藍……
帶著雨季的非凡，撐起活潑的青春，我們甩開了過家家世界的懵懂，我們有了不一樣的心情，不一樣的煩惱，不一樣的……眼淚。
我們忙碌，不想詩中所說“青春讓我們變成了一只只快樂的小鳥”，我們也有著忙忙碌碌的生活。
每天，我們帶著晴朗的心情來到教室，懷揣活潑的.青春。可是，好心情面臨著一堆堆繁重的作業(yè)，我們想著時間無盡頭，這時，班干部緊接著發(fā)布命令：“語文背誦上課檢查”“數(shù)學(xué)練習(xí)馬上收”“政治作業(yè)本課間查”……才認識到：時間可貴，命令不可違啊！只是一頭霧水，亂了頭緒，慌了頭腳，不得不“誰寫完了？我借借！”作業(yè)的風(fēng)波剛剛平息，又是重重的一擊——考試，只好再一次‘臨時抱佛腳’。這正是學(xué)生時代，青春畢竟是活潑的！
我們叛逆，朝氣蓬勃的我們難免叛逆，雖然青春很活潑，但現(xiàn)實不是理想。
我們幻想著一種潮流：穿一身牛仔服，帶著隨身聽，搖搖擺擺感知著自然，脫離題海……可是校規(guī)，青春不能改變，思想是美的寄托。每個開學(xué)日，父母都會囑咐我們多穿衣服路上小心。而我們，只是表面答應(yīng)，轉(zhuǎn)過頭來卻煩躁的想著：天又不冷，穿上那么多肥肥胖胖的多丑，自己又不是小孩子了，還能走丟？雨季的我們是嫩綠的芽，自然懂得既然是春天，就不去做秋天的事，把握時光，釋放美麗……青春畢竟是活潑的。
我們懂事卻不夠堅強，表面強硬最終達不到脆弱的心，掩不住淚。
每一次的風(fēng)雨過后，我們總是在老師、家長面前綻放著陽光般的微笑，怕他們擔心，我們想用一次次的行動來證明自己“好花不常開，花兒依舊美麗”。但是無人問津的夜，伴著微涼，我們是否落淚了，是靜謐的夜，我們的淚已無聲……最后的最后，我們還是守不住堅強。但是，我們畢竟青春，當心情被淚水刷新后，我們看到的依然是遠方活潑的陽光。青春畢竟是青春。
當青春的風(fēng)在平靜的水面蕩漾開來，我們的心卻不再平靜，但是我們青春，我們像陽光，依然溫暖，依舊活潑。
初中生作文 篇7
牽掛是一種情懷，有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆；牽掛是一種思念，有如高飄得風(fēng)箏掙不脫細長的線繩；牽掛是一種情愫，有如尚未寄出的一頁信箋。
牽掛也是一種宿命，就像你和我。
八年前，原因種種導(dǎo)致我尚未斷奶就和外公外婆生活在一起，一直到上小學(xué)之前，我都只覺得你只是和姨媽她們一樣的親人，只是稱呼是“媽媽”。
在那些年里，你也總是隔幾天就會來看我，但總是匆匆就走。外公外婆也會送我回家小住，可是每次都是渾身傷的被外公外婆接回去。每次挨打你都站在我身邊，倔強的我從來不向你求助，可是你總是會護著我，然后，我們一起受傷。風(fēng)雨過后，你抱著我，看著我流淚。而我并不排斥你的懷抱，只因為似懂非懂的我對你又一種說不清道不名的感情。
八年后，我在外上學(xué)，很少回到那個讓我受傷的家。這些年里。不變的風(fēng)吹雨打，不變的恐慌害怕，不變的倔強不低頭，不變的還有你看著我的`眼神。習(xí)慣了每一次的風(fēng)吹雨打，習(xí)慣了每一次的恐慌害怕，因為你的眼神像北大西洋的暖流溫暖我的心房。
可是、那眼神也讓我不懂，我害怕那美麗的明眸中會溢出潔白的液體。也許，以前我不懂；也許現(xiàn)在也不懂。然而，你的眼神，我懂！你來外公家看我時，那是開心，可是你離開時，那是牽掛！我被送回家時，那是欣喜，可我離開時，那是牽掛！我從學(xué)�；貋頃r，那是開心�？晌一貙W(xué)校時，那是牽掛！
可是，你知道嗎？當回家的汽車從以前駛過時，我多想它把我的牽掛帶到你身邊！
初中生作文 篇8
歲月匆匆，彈指之間新中國成立到現(xiàn)在已經(jīng)xx周年了，這xx周年里我們偉大的祖國正在進行翻天覆地的變化，我的家鄉(xiāng)也在無時無刻的變化，人們的生活水平也大大提高了。比如說我們家鄉(xiāng)的住房從簡陋的樓房到美麗的高樓大廈；從以前的粗茶淡飯到現(xiàn)在的大魚大肉，變化可真大呀！
聽爸爸說：改革開放前,我的家鄉(xiāng)次營鎮(zhèn)還是一個貧窮的鄉(xiāng)鎮(zhèn).到處都是一片片的田野,家鄉(xiāng)的人們住的都是茅草屋,用石頭堆砌的屋，生活過得非常艱苦，哪家有困難了，都有可能無法生存下去�，F(xiàn)在改革開放以后,次營從貧窮的鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐漸走向富裕,以前人們住的都是泥磚屋,茅草屋，現(xiàn)在每家每戶都住上高樓大廈,以前到處都是一片田野,現(xiàn)在到處是高樓大廈,以前的公路是爛泥路,現(xiàn)在是寬闊的柏油路,當時只有少量公共汽車,現(xiàn)在人們生活改善了生活質(zhì)量提高,許多家庭都擁有私家車。過去連通往鄉(xiāng)村的`公路也沒有,現(xiàn)在汽車有了，一通通道家門口，可方便了。
聽媽媽說：改革開放前家鄉(xiāng)的人們的衣著樸素單調(diào)，都是用麻布做的，顏色都是一種，不漂亮，而且還很寬大，行走不便，有的小孩甚至還穿著哥哥姐姐穿破了的衣服；改革開放以來，人們的衣服樣式豐富多彩：有皮草衣，有小夾克，有單衣，有棉衣，有短袖衣，有中袖衣，有長袖衣，有迷你超短裙，有長裙，還有連衣裙，有長牛仔褲，有短牛仔褲，有條絨褲，還有單褲，有綿長筒襪，有綿短筒襪，有長絲襪，有短絲襪,現(xiàn)在的人們穿的還很時尚個性，還流行蝙蝠衣�，F(xiàn)在穿的衣服顏色五花八門，有七彩色的，有紅，有橘，有黃，有綠，有紫色等，穿上不寬不大，可漂亮了。
聽外公說：剛建國時期，家鄉(xiāng)人們的生活貧困，食不果腹或粗茶淡飯就只能填飽肚子，有的家庭孩子多，飯不夠吃，大人為了讓孩子吃飽，不吃飯，都有可能餓死。 改革開放前，很有改善，但食物匱乏單調(diào)、票證盛行，人們營養(yǎng)不足，有些農(nóng)村沒有解決基本的溫飽問題 。改革開放以來，人們不但吃飽，還可以吃好，營養(yǎng)均衡，粗細搭配，而且有些家庭現(xiàn)在還搞“憶苦思甜”的活動，現(xiàn)在綠色食品深入人心。
�。〖亦l(xiāng)，你和祖國一樣翻天覆地的變化讓個次營鎮(zhèn)的鎮(zhèn)民都為你感到驕傲，雖然你現(xiàn)在平平凡凡，普普通通，但是，我相信，你總有一天會非常輝煌！
初中生作文 篇9
《我愛家鄉(xiāng)的四季》故鄉(xiāng)的歌是一直清遠的笛，總在有月亮的時候響起。——題記藍藍的天上白云朵朵，美麗的河水泛著清波，雄鷹在這兒展翅飛過，誰不說我的家鄉(xiāng)四季美。早春三月大年三十在大人們的忙碌中結(jié)束了，春天的氣息離我們越來越近，冰雪慢慢融化，以前的我喜歡穿著新衣服和伙伴們比美，喜歡陪著爺爺伴著溫暖和煦的太嚴散布在稻田上放牛，喜歡夜間獨自在曬谷場上欣賞著繁星滿天，年幼的我不禁贊嘆道：家鄉(xiāng)的早春真有活力呀！荷塘月色自從到城里上小學(xué)，每年暑假都迫不及待地想回到家鄉(xiāng)，回到爺爺奶奶的身旁，和家鄉(xiāng)的伙伴們玩耍，是我最快樂的時光。白天我們喜歡在池塘邊捉魚，或是用臉盆老小蝌蚪，臨近傍晚，就和伙伴們?nèi)ズ永锵丛�，日子過得可悠閑了。晚上，和伙伴們散布在荷塘邊，欣賞著塘里的荷花。夜間的荷花在荷葉的襯托下和月光的照射下顯得格外的漂亮。這時候的天邊，只聽取蛙聲一片。啊！夜晚的家鄉(xiāng)真美呀！秋天的黃昏秋天到了，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黃，農(nóng)人拿著鐮刀，開著機車，在田埂間來回穿梭，田地里到處都是人們忙碌的身影。每當雞鴨歸籠時，煙沖里冒出炊煙時，爺爺從田里干活回家時，傍晚正悄悄來臨，端著奶奶燒的香噴噴的飯菜，做在瓦房的'大門檻上，望著西邊的那一片紫霞竟如此迷人！銀裝素裹北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，被雪籠罩的家鄉(xiāng)顯得格外寂靜，我和伙伴們來到小樹林，堆雪人、打雪仗�！芭俊蓖蝗灰粋�雪球打在了我的臉上，有人說我是“圣誕老人”，逗的大伙樂哈哈，歡笑聲在樹林里回蕩著……我愛這個地方，這是我出生的地方，我愛這個地方，這兒留下我童年美好的回憶，我愛這個地方，這兒山清水秀——這就是我的家鄉(xiāng)。四季如畫的家鄉(xiāng)！
初中生作文 篇10
那天地球哥哥做了綠色的夢！
在夢中，人們面對自然。變得不在惰性！更加精明！他們喜歡上了播種！熱愛上了耕種！厭棄了污染的行徑！對環(huán)保極為由衷！他們努力的保護環(huán)境！從此垃圾不再隨手亂扔！極盡所能的回收，所有可利用而在利用！大型。超大型工廠污水。不再橫行！廢氣。消失無影！
在夢中，氧氣變得更加的充盈！塵埃仿佛盡去，環(huán)境變得澄清！水土不再流失，不會被自然偷空！倒是消失了不少噪音的轟鳴！奇怪啦？不知道它們又是被誰掠凈？感覺空間中那般濕潤，充滿水分。清新的仿若仙境！飛禽與走獸等這些生命，更加奔放。歡快。雀躍沖滿靈性！大漠與戈壁間的飛沙，它那囂張的氣焰逐漸被磨平，慢慢沉凝！難以算出這世界。究竟出現(xiàn)了多少不同！但可以清楚人間。真的少了若干的災(zāi)星！
在夢中，晶瑩的露珠說：草坪多了，那是我們的棲息的倒影。忙碌的蜜蜂說：花朵多了，我們的蜜釀不停。翱翔的飛鳥說：大樹多了，我們能唱歌給您聽。純凈而湛藍的天空說：所有該多的多了，只有污染少了，我也非常的高興。
在夢中，茂盛的草原。群草爭鮮！
濃香的花圃。群花斗艷，起伏的林海。群樹沖天，綠波海驚瀾！綠野伴河川！分外的好看！
在夢中，植被饋贈與我們無上恩典！他調(diào)節(jié)溫度。氣候。吸收二氧化碳！也折射了若干的`陽光與紫外線！他殺滅細菌。分泌抗生素。使人民身體強健！更是孕育生長出，各類的水果與蔬菜，味美而甘甜！
在夢中，世界各地的綠化景點。如雨后春筍般。更多的浮現(xiàn)！綠化工園在人們的悉心培育下。更加的完全！共筑綠色夢的大軍。不停的蔓延！綠色環(huán)保的主題不但不變，反而更加的深入。廣大人民群眾的心田！祖國的峻嶺山川，城鄉(xiāng)鎮(zhèn)甸，入眼可見。萬般的嬌艷！
在夢中，晨起老人們。聞著清香運動鍛煉！
正午時。游客漫步在林蔭小路間！
黃昏后。芬芳見證著情侶的愛戀！
夜晚，生動的植物景雕。在璀璨的城市中。把崗站！
我問；地球哥哥夢中的這一切，是否真的能夠?qū)崿F(xiàn)？
我答：我所講的這些又有何難！
我想；只要我們每一個人。盡一份力，那麼，這夢中的一切，便會。自然而然的像蝴蝶相應(yīng)發(fā)展。其實綠色夢，離我們并不遙遠！人類遠矚高瞻！早便已經(jīng)認識到了，環(huán)保與綠化的關(guān)鍵！它與我們。乃至全球所有生命體，都息息相連！只是這世間，人們的思想并不是在一個起點！其中還有很大一部分群眾，對此覺得于己無關(guān)！所以行為懶散！要改變這一切，我們要做的，其實也并不需要太多。所需要的。就只是更加努力。形象，深刻。具體的廣泛宣傳！以此行動來令全世界，每個角落將環(huán)保掛牽！直至全球總動員！
我看：綠色草間綠色竹！綠色竹前綠色湖！綠色湖面綠葉浮！綠葉上息綠蟾蜍！蟾蜍低語對誰訴，人類這回可真酷。不但種花又種樹，并且綠色夢共筑！
我知道，由于我的文化水平并不高，文采單薄。所寫也許并不盡人意，但我愿盡綿薄之力！在此。借平臺呼吁社會！懂得自然！熱愛自然！珍惜自然！這是一名平凡的作者心聲！
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