初中的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中的作文3篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
今天是清明節(jié)，是紀念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
大概到了8點左右，我與母親祖父從家中出發(fā)了。在路上，我不斷回想著以前的事，似乎我從來沒有見到太太那慈祥和藹的模樣，腦海里也沒有任何跟太太有關的事跡。她長什么樣子?待我好嗎……一連串的問題一下子涌到我的大腦。我問母親：“母親 ，我見過太太嗎?待我好嗎?”母親無奈的說：“實話說吧，我也沒見過，應該很早就去世了吧。因此這……”
漫長的20分鐘過去了，咱們終于來到了上林湖，頓時天空中飄下了似花針的雨。停好車，拿好工具，準備上山。向遠處望去，這人也太多了吧，把整條過道都擠滿了，一點空隙也沒有。隨著人群，咱們緩緩移動著。我發(fā)現(xiàn)一些老年人十分封建迷信，帶著爆竹，香燭，紙錢等。萬一發(fā)生什么不測，那可這么辦呢?
咱們再次隨人群而上，拐過一個彎，再拐過一個彎，上了階梯，咱們找到了太太的墳，跟往常一樣。這次我給經(jīng)歷了一個春秋風吹雨打的字上色。我寫著這一個個的大字，想到如果太太還活著，那么該多好啊!這下我肯定與太太愉快的聊天……想到這我的欣慰的笑了。
母親與祖父拿著鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的碑后，望去，猶如太太頭上的.裝飾品。這時母親祖父也做好了清理工作，整個墳邊看起來干凈了許多。
之后咱們小心翼翼地點了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予咱們的祝福。
我轉過身子，放眼望向藍色的湖，上面還有一個個的漣漪，湖面上行駛著一條條的游船，它帶著人們的祝福，帶著人們的祈求，帶著人們的希望……駛向遠方。
初中的作文 篇2
望著一碧如洗的天空，掠過幾只燕子，生機勃勃的春天又悄悄的來了。和煦的微風拂過，映入腦海的，又是那只五彩斑斕的風箏，和那宛轉的流年。
也是這樣一個百花爭艷的季節(jié)，我和爸爸回老家看望爺爺奶奶。我在屋里，聽著那個大鐘滴滴答答的響，感到無聊極了。不自禁望了一眼窗外，突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的，興高采烈地跑去找爸爸：“爸爸，我們?nèi)シ棚L箏吧！”他爽快地答應了。從車里取出一只風箏，五顏六色的燕子似的，可漂亮了。
可沒組裝啊，爸爸便俯下身子來，把零件一件一件找出來，排列整齊，然后開始一絲不茍的組裝。只見他裝了又拆，拆了又裝，忙活了半個小時，才終于裝好幾根骨架。我開始不耐煩了：“快一點啊，這么磨嘰什么時候才能放�。 卑职终酒鹕韥�，拭去了額頭上的汗珠，板著臉嚴肅道：“今天的風挺大，若是組裝不到位，很容易散架，被風刮跑的�！蔽覜]再說什么。
終于，風箏裝好了。我急忙拉起爸爸的手，領他來到一片綠油油的麥田里。風吹麥浪，像極了微波粼粼的海�！鞍职�，我們開始吧�！蔽移炔患按�。不一會兒，一只彩色的燕子風箏，徐徐上升，越來越高……我“哇”的'一聲叫了出來�！案唿c兒！再高點兒！”爸爸便繼續(xù)放線，風箏飛得更高了。我的臉上露出了滿足的笑，歡喜在心中慢慢蕩開�！拔乙蚕朐囋��！蔽艺f著，爸爸握住我的手，一點點教我怎么放。他松開我的手，我拽著風箏線，在麥田里，像只自由的小燕子，跑來跑去。
累了，與爸爸一起，躺在麥田里，空氣很清新，看藍天上，飄著幾朵云�！鞍职帜憧�，那朵白云，真像一只小燕子�！蔽抑钢欢湓普f。爸爸笑了。麥子被風吹彎了腰，湛藍的穹隆下，麥田間，有一只彩色的燕子風箏，被風高高吹起。那個下午，在和爸爸放風箏的幸福中，悠悠的度過。
現(xiàn)在，我很少去放風箏了，那只風箏依舊在，卻褪去了昔日的光彩。這樣與爸爸一起，拽著風箏線跑來跑去，一起躺在麥田里的日子，也隨著微風漸漸吹遠了吧……我拿起那只風箏，突然聽到有一條條河流，從指尖緩緩流過，而后匯聚成一片大海，名字叫——歲月。
眼眶紅了，鼻頭酸了，一滴淚珠，悄然落下。望著從前小鳥一樣成長的日子，慢慢遠去，卻無力挽回，只得在腦海中，細細聆聽著那段宛轉流年。
初中的作文 篇3
在這個地球上，有著生命的來源。有些生命不會說話，也有些生命不能動也不會說話，它們都是生命，雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L。有時它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@，也讓我們感到非常的感動。
在生活中的每一天，每個小時，都會發(fā)生許許多多的災難，有地震，洪災，車禍等。這些是我們不熱生命嗎？不，不是有些是自然的災害。車禍是我們個人造成的，在每一天都會有車禍的發(fā)生，比如：就在國慶，就會有著許多的車禍的.發(fā)生。這些都是因為我們開車開的快，沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前，他們有沒有想過家人，就這樣完了。
車禍，這些人可以用五個字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前，他們有沒有想過自己的家人，在關心的他們，如果車禍嚴重的話，就會喪失生命，就會讓家人傷心。就這樣沒了一條命，這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全，要懂得生命寶貴，我們應該要學會怎樣珍惜生命。
其實在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動中國里》和《中國達人秀》這兩個節(jié)目里有說過很多次“斷臂達人劉偉”的故事。
劉偉小時候玩耍時，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒有了雙手，做什么都靠著腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩，他去學習殘疾人游泳�？墒轻t(yī)生說他不能做劇烈運動，讓他更加的傷心，后來他去學習鋼琴，有很多老師都不要劉偉，這又成了他的心理阻礙，在他和他的母親尋找下，終于有個有良心的老師收了劉偉，劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學會了用腳彈琴，還參加世界音樂會。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說過：“只要還沒死，就有一切希望�！�
這告訴我們，要懂得珍愛生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛寶貴的生命。
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