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初中生作文

時間:2024-04-11 11:21:33 初中作文 我要投稿

初中生作文10篇【推薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文10篇【推薦】

初中生作文 篇1

  從前的她,如同一個小天使,將一串串清脆的校拋向四面八方?粗绱丝鞓返乃,人們心頭的不快與憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝,一絲會心開朗的微笑蕩漾在嘴角。

  ——然而,一場意外降臨,不僅帶走了她奔跑的能力、將她永遠禁錮在笨重的輪椅上,還帶走了她昔日甜美的微笑。

  從此的她,變得沉默寡言,橫少出門。偶爾的外出,她坐在輪椅上,將帽檐壓低,直到遮住臉,垂著頭,一束黑暗籠罩在全身。她,給自己的心上一道鎖,將自己封閉起來,笑容再也沒有,哪怕一個嘴角上揚的弧度。

  無人時,她也會扯掉這層外殼,抬起頭,靜默無言,久久凝視頭頂?shù)那嗵彀兹,回憶那些仿佛沒有存在過的美好過往。她也時常羨慕著從身邊跑過的小貓、天邊掠過的鳥群,沉浸在它們的無憂無慮中。但是——心頭的傷口還未結(jié)痂,每當(dāng)那片烏云飄過雨后初晴的天空,她便又一次跌入谷底,陷入無邊黑暗。

  她,其實并不是絕望了啊,只是難以解開那道心結(jié)。她害怕的不是疼痛,而是以后難以想象的生活,以及她的不幸被別人發(fā)現(xiàn)。

  一日午后,她獨自轉(zhuǎn)動輪椅,來到屋后稀無人煙的花園。這里極少有人光顧,是她理想的樂園。她在這片寧靜的詩意中流連,開始了美好的幻想,周圍無人,這是她一人的世界。

  一聲拐杖敲擊地面的聲響打破了這份寧靜,她警覺地四處張望,只見一個戴著墨鏡、披散著一頭柔順的長發(fā)、拄著光滑的木質(zhì)拐杖的中年女人向她走來。她如同一只受驚的小獸,狼狽地掩飾自己,因為驚慌弄出了很大的聲響。中年女人似乎也受驚了,停下了腳步。

  只是,沒過多久,女人便微笑了,欣喜地問道:“咦?還有人在這兒嗎?你、你能看到我嗎?”她嚇了一跳,反問到:“那……請問,您能看到我嗎?”因為害怕被發(fā)現(xiàn),她的心跳得很厲害,但還是忍不住偷偷撩起帽沿的一角,悄悄注視著著陌生人!皩Σ黄,我……我是盲人,去哦、我無法看到你!迸擞行┗艔,聲音也有些顫抖。而她,卻舒了一口氣,摘下帽子。女人不僅看不到她,而且她們還是天涯同命人。

  她好奇地問女人,面對殘疾,會不會絕望,會不會散失信心,難以想像自己的未來。女人笑了,告訴她,不會。對于將來,她滿懷美好的憧憬,對將來的生活充滿信心。她雖看不見,但她還可以用聽覺、用觸覺去感受身邊的一切,永遠樂觀地走下去。

  她牽了牽嘴角,接過女人的話說:有這樣的心態(tài)真好,樂觀真的是很重要。

  此時的她,覺得心中那頑固的“城墻”似乎若有若無地松動了……“當(dāng)然,我還可以行走呢。用雙腳觸及那般親切的土地,我真的很幸運。”女人又補充道。這句話猶如一根針扎進她的內(nèi)心,她失聲道:阿姨,我和您一樣是殘疾人,我,偏偏失去了行走的能力,永遠被困在了這輪椅里。

  女人楞了一下,隨即又笑了,答道:是嗎?你還有雙腳和明亮的眼睛呢,即使失去了雙腳,它們,也可以伴你走下去啊。若你真的一無所有,那,你還擁有微笑和感受幸福的`心呢……

  她的心豁然開朗,似一束陽光穿透黑暗,緊緊束縛自己的那條隱形的繩,竟瞬間消失得無影無蹤,力量正在周身環(huán)繞,不斷升騰!

  是啊,女人說得沒錯,字字句句正中她的心懷,她開朗起來,仿佛看到自己破碎的身體,被眼前這位宛若知音的同命人一針針縫合。只是,仍有些小小的疑慮在心頭揮之不去。已振作起來的她,找回自我,找回希望,找回光明的她,不禁又輕聲問,若是曾經(jīng)熟悉她的人知道了她變成這樣,會怎樣看待她呢?

  盲人的笑更加明朗了,回答她,不要在意他人的看法,堅強地走自己的人生之路,懷著樂觀與熱誠的信念走下去,那是,他們一定會敬佩著她,鼓勵、陪伴她一路前行。女人摘下了墨鏡,渾濁的眼瞳中充滿了希望與堅定的色彩。就要離開了,女人留給她一句話:“記住,孩子,一定要微笑面對今后的人生!”

  她目送著女人點著拐杖離開,久違的微笑又在她的雙頰蕩漾開來,從嘴角一直蔓延到眉梢。

  從那日起,她再也沒有用外殼包裹起自己,也再也沒有灰心低落。她始終帶著甜美的微笑生活著,向每一個熟悉或陌生的面孔投以最美的微笑。人們都說,從前的那個她換了一種姿態(tài),又回來了,又帶回了春天般的溫暖。

  是的,她正帶著微笑出發(fā),步入未來光明燦爛的旅途!永恒的微笑作文帶著微笑出發(fā)作文愛的微笑作文

初中生作文 篇2

  我的同桌是一個愛笑的女孩子,可誰想到,在這個活潑的女孩子后面,還有這么一段故事:

  她是我們班的“開心果”,有一天,她一個好朋友的爸爸突然想起要讓同桌重權(quán)在握的父親為自己調(diào)一下工作,只聽見她爸爸在電話那頭“哼”了一聲,便把電話放下了。

  從此,她的`好朋友不再理她了,她因此變得少言寡語了。

  她沒有了平常的歡聲笑語,同學(xué)們不再理她;老師上課提問她,她的聲音小得像蚊子一樣;連賣冰棍的大媽也很難弄清楚她到底要什么味的。

  有一學(xué)期,她們換了一個老師,班主任老師提出選一個課代表,她深深地低下了頭,她知道,對于最重視口才的語文老師來說,是根本不可能選她的。

  可老師好想要跟她作對,說:“我選的人比較老實,老實的連話都說不完整。

  接著,大家都聽到了她的名字,那一刻,仿佛教室里德空氣都凝固了,她放大膽子站起來,說:“老師,我的語文成績不夠好。

  “老師說:“同學(xué),你說什么,請再說一遍。

  她又說了一遍,可這次還是那樣,老師把那句話一連說了幾遍,她感覺老師好像在故意羞辱自己,于是大聲喊了出來:“老師,我語文成績不夠好。

  老師說:“你既然有勇氣把這句話喊出來,為什么沒勇氣改寫自己的語文成績呢!”她驚呆了,是啊,為什么不能呢?

  從此以后,她發(fā)憤學(xué)習(xí),開始把一個個榮譽證書捧回家,同學(xué)們又開始和她玩耍了。

  她永遠也忘不了那位老師,是他讓自己有了信心,是他讓自己走上了成功的第一步。

初中生作文 篇3

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  我從這條路出發(fā) ,在路上,留下了我成長的足跡,風(fēng)吹雨打,消不去我堅實的足印,這便是最好的明證。

  這條路是我小學(xué)校園前的一條路,它簡單平凡,但暢通無礙,它樸實無華,記錄著我小學(xué)時光的點點滴滴。

  第一次行走在這條路上,我梳著兩只沖天的羊角辮,一手牽著爸爸,一手拉著媽媽,帶著跳躍的步伐,在路上不安分地前行,一切對于我來說,都是那么新鮮、陌生。從那天起,路成了我最忠實的朋友。早晨,它在朝霞中期盼我到來。暮至,它在夕陽下目送我歸去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不改初衷,當(dāng)然隨著我的成長,它也在蛻變著。

  最初,這條路是水泥澆灌而成,由于年久失修路面高低不平,再加上學(xué)校附近是居民區(qū),經(jīng)常堆著大量的垃圾,嚴重影響了市容環(huán)境和交通安全。記得一個下雨天,同學(xué)的奶奶騎著電動車來接她放學(xué)回家,因為天陰路滑,電動車滑進了一個水坑,不慎摔倒,住院治療了好幾個月。幾年前,泰州加快城市建設(shè)的步伐,新修了許多寬闊平整的大馬路,我們校園門口的路也被修得平平整整,路面又鋪上一層柏油,使得車輛行駛在上面,又穩(wěn)當(dāng),又輕快,真可謂暢通無阻。隨著市民素質(zhì)的`提高,垃圾成堆的景象也已不再,一家家擺滿琳瑯滿目商品的專賣店依次綻放在路的兩旁,整條路變得整潔平坦、大氣悅目。

  我喜歡這條路,喜歡它的忠心,喜歡它的直爽,最喜歡它的還是它的樸素。的確,它并不算寬闊,特別是由于近年來,私家車走進千家萬戶,原先給人感覺還寬闊的它,現(xiàn)在甚至可以用“狹窄”來形容它;它也不現(xiàn)代,從周圍的古老民居,就可看出它生活年代的久遠,但偏偏就是這些,造就了它有一種“清水出芙蓉,天然去雕飾!钡囊忭崱B穬膳杂粲羰[蔥的梧桐樹干上的許多斑駁,好似在訴說著它經(jīng)歷過的曲折、恬淡……每到中午,家家戶戶飄出的飯菜香,溢滿了整條路,同時氤氳著的,還有濃郁的生活氣息。除了“樸實無華”,我?guī)缀跸氩怀鋈A麗的詞藻來贊美它。我只能說,它好像一位典雅的母親,而我,學(xué)校里的每位學(xué)生,乃至在這條路旁居住的人們,都是它的兒女。

  當(dāng)我受委屈時,一路都是我伴著眼淚的小腳印。當(dāng)我取得好成績時,一路遍布我?guī)е鴼g笑的小腳印,F(xiàn)在觸碰它,似乎還能聽到當(dāng)時如風(fēng)鈴般咯咯的笑音呢!

  這條路雖沒有玄奘取經(jīng)之路的大漠長煙,孤泉冷月,但它也能見證我們城市變化發(fā)展的軌跡,見證我歡樂成長的歷程。我會用開路者的勇敢,行路者的堅持,寂寞者的隱忍,領(lǐng)路者的堅定,不斷踏實地走下去。路伴著我,記錄我的成長;我踏著它,見證它的發(fā)展。

初中生作文 篇4

  同學(xué),是人一生中的伙伴,而同學(xué)之間發(fā)生的事也是最美的。

  我的.同學(xué)很多,我們之間的故事也很多,然而,最值得我難忘的還是那次競選。這件事發(fā)生在這個學(xué)期初,老師要競選班干部,而我要競選學(xué)習(xí)委員這個職位。當(dāng)我知道,我的競爭對手是她(QX)時,有那么一瞬間我恍惚了,因為當(dāng)時我和她(QX)是好朋友也是好同學(xué),不過我自己鼓勵自己勇敢面對,畢竟還有贏的機會。一上午焦急的等待終于過去了。下午,競選結(jié)果出來了:我落選了!聽到這個消息,我眼睛濕潤了,但終究沒有哭出來,因為仔細想想因為她在各個方面都勝過我,所以這個消息也是在我預(yù)料中的,她(QX)贏了,贏得我心服口服!下課后,我調(diào)整了一下情緒,她(QX)馬上走過來,討好似的對我說:“好誠誠,你不許生氣不許哭嘛!”我笑著說:“好了,你看我真的沒生氣也沒哭。不過也要恭喜你了,好好上任吧!甭犕晡业脑挘ǎ眩兀┮残α嘶氐郊液,我想了很多,最后,總結(jié)出一個道理:落選了,說明我還不夠完美,還有不足之處,凡事重在參與,不必太看中結(jié)果。

  雖然這次我落選了,但讓朋友當(dāng)上了這個學(xué)習(xí)委員,我更高興,因為她(QX)比我好。最終我倆依舊是好朋友,好同學(xué)。

  事情雖然過去好長時間了,但我卻一直沒忘,因為是她(QX)給了我努力拼搏的力量。

  現(xiàn)在我們馬上要畢業(yè)了,要奔向人生中另一個起點了,而我與同學(xué)間的故事,同學(xué)間的友誼卻不曾與著斷開!

初中生作文 篇5

  眼淚,現(xiàn)在已經(jīng)成為了悲傷的代名詞,可我認為有的眼淚也是幸福的。

  我曾經(jīng)讀過一本書,這本書里講了一個故事:從前有一位畫家,他隔壁住著一位少女,畫家非常愛慕她?墒牵幸惶焐倥忌狭艘环N怪病,畫家更是無微不至地照顧她。可是少女的病一天比一天重,畫家看在眼里,急在心里。有一天,少女對畫家說:“我每天躺在床上,看著窗外的那盆騰花,它開了又謝,謝了又開,現(xiàn)在它只剩下一片綠葉了,當(dāng)它凋零的時候,也是我生命結(jié)束的時候!碑嫾衣犃朔浅V,他對少女說:“這片綠葉一定不會掉!”當(dāng)天晚上,大雨傾盆,少女一夜未眠,她想:“唉,這么大的雨,那片綠葉肯定承受不住。但當(dāng)她第二天早上一看,那片綠葉被雨水沖刷得翠綠,而少女的怪病也奇跡般好了。當(dāng)她病好后,卻沒有看到畫家,詢問家人后才知道,畫家為了不讓少女擔(dān)心,那天雨夜,他在窗外用油筆畫了一片綠葉,而畫家卻因淋雨而生了病,少女得知后,被畫家的真心所感動。畫家也在少女的悉心照料下,病慢慢好了。他們兩個有情人終于走到了一起。

  當(dāng)我讀到這兒的時候,我流下了眼淚,而這眼淚卻不是悲傷的,而是激動幸福的眼淚。我為他們感動高興,同時也為他們感動幸福。是畫家的.真心打動了少女,打動了上帝,是畫家的真心使他和少女走到了一起。

  就是這些讓我流出了眼淚,而這眼淚是快樂的,是幸福的!

初中生作文 篇6

  過年啊,對我而言,實在是一種折磨!

  過年之——麻煩!要過年啦,媽媽拽上我就去大采購……等我們拖著大包小包費勁的上車時,才發(fā)現(xiàn)……oh my god!又堵車了!無奈,我和老媽只好跟在人家的車PP后面,一步一步“艱難”的挪動著……等我們到家后連太陽公公都回家睡覺去了!

  過年之——擔(dān)驚受怕!過年是鞭炮盛行的日子,小區(qū)里動不動就傳出幾聲鞭炮聲,還得我都不敢出門。有次,我被逼無奈去姥姥家拿東西,就在我騎著自行車晃晃悠悠回來時,我的車輪“不幸”壓住了一個摔炮,只聽得“砰”一聲,我從車座上一個完美的起身,在空中進行了長達1.2秒的`飛行后,落地,然后自行車也飛速倒向我……隨后我悲劇了……

  過年之——付錢!過年了,全國各地的七大叔八大姨都帶著自家的小孩子,大哥哥,小姐姐……來了,由于我是主人,所以都是他們買東西我付錢,555……至于原因嘛!他們說過年要有新氣象,我也長大了,要有主人的范才行,這可害死了我那苦命的私房錢啊!

  過年之——沒錢!。鑶鑶鑶...因為我過了十二歲,爸爸媽媽說就不該向大人們要壓歲錢了……可是,沒了壓歲錢,我就是個名副其實的窮光蛋!為什么嘛?嗚哇哇哇哇哇……

初中生作文 篇7

  她經(jīng)常在操場看見那個男生,如陽光般的男生。他們第一次見面也是,在那個操場。

  初次見面時,他在打籃球,他個子高高的,看起來瘦弱得不堪一擊,但卻是意外的有力量,為什么?因為他次次都是單手投籃中啊。每次閨蜜這么問,她就這么回答。

  她開始常常經(jīng)過操場,不為別的,只為看見他而已,每每總想上前去打招呼,大方地說句“嘿,我喜歡你”但卻沒有一次真正的試過。

  日復(fù)一日,她總是經(jīng)過那個操場,漸漸地,她開始渴望他注意到自己,并且主動打個招呼或者搭訕。

  但沒有,一次也沒有。

  她很失望,但是也沒辦法啊,他又不認識自己。她總是這樣安慰自己,但想想也對,從來都是自己一個人單相思罷了。他又不喜歡自己,不理會也是正常的。

  可是她還是越來越喜歡他了,不是說時間會淡化一切嗎。原來都是假的。都是別人用來安慰自己的而已。

  她已經(jīng)兩周沒有經(jīng)過操場了。

  但心中的莫名的感覺卻越來越強烈,她并沒有過暗戀別人的經(jīng)歷,但她知道,這就是暗戀。

  你知道嗎?她的心中似乎有一顆種子,它發(fā)芽了,但是如果不給它陽光,它就會枯萎,而他就是那抹陽光,所以私下里,她叫他陽光。很適合他的名字,他本身就很陽光。但陽光并不是時時都有的,種子沒有陽光,會慢慢枯萎,但枯萎的過程是痛苦的,緩慢的,像是慢性凌遲,她受不了,所以她需要陽光,溫暖的陽光。

  在忍耐了兩周之后,她終于還是忍不了了,她要去告白,要告訴陽光,她是那樣的喜歡他,那樣的.需要他。

  但真的到了陽光的面前,她卻是膽怯了。她不敢,陽光很溫暖,但也太耀眼,她怕灼傷自己,但她不知道,如果不接近,那么那抹陽光就永遠在天邊,即使不會灼傷自己,也不會將目光投向自己。

  最終她還是說出口了,只是,他或許并不知道。

  因為,她那時站在離別的車站,對著他經(jīng)過時投在底商的影子時說的。

  她說:“嘿,我喜歡你!蔽业年柟。

初中生作文 篇8

  告別了小學(xué)無憂無慮的生活,我跨進了初中的門檻,開始了我的初中生活。

  當(dāng)我走進新班級時,我對一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語的新同學(xué),使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué),看到一位位新老師在講臺上認真的授課,讓我回憶起了那慈祥的.啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?

  每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí),在充滿歡笑聲的操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔(dān)風(fēng)雨。

  初中的功課對于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺十分充實。

  初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說過“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有時還開開玩笑。我們一起成長,取長補短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會“地久天長”。

  初中生活當(dāng)然是快樂并且充實的,我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。

  不過,說了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的,所以,讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!

初中生作文 篇9

尊敬的同學(xué)們:

  你們好!

  在我寫下這封信時,心里五味雜陳,有不舍,有無奈,有高興,有酸澀。我清楚的記得學(xué)校里發(fā)生的一幕幕,一切好像都發(fā)生在昨天,那么真實,那么可愛。宋靜雯,還記得嗎?我們一起去中學(xué)辦學(xué)生證。李雨煊,還記得我們之間的承諾嗎?張研張碩,還記得我們照的照片嗎?趙敬文,還記得我們一起結(jié)伴出游嗎?一切都過的那么快,5年很快就過去了。

  還記得嗎?在運動會上,同學(xué)們?yōu)閰①惖倪x手,一聲高過一聲的吶喊。宋淑玥同學(xué)為了運動會,每天都在操場上訓(xùn)練。還記得嗎?有一年宋玉彤比賽跑步拿了個第一,從那以后每屆比賽都取得了很好的成績。每個運動員都為自己的項目而努力著,奮斗者,我當(dāng)時真的很感動。

  張研張碩,還記得嗎?那天下午,我們來到教學(xué)樓前一起照相。那時,我心里是不舍的`。看著你們的笑容,我突然感覺到一股酸澀涌上心頭,因為:我們即將分別,時間過得好快,在我還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)到分別的時候了。也許,你們誰也不知道:在六年級下學(xué)期我很珍惜這僅有的時光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜,恐怕,我也是這樣吧!

  在7月16日,我組織了一次活動,我在線上等啊等,最后回復(fù)我的都是“沒時間”、“有可能去”、“看看吧,可能去不了”,最后只剩下了我和文,于是我取消了這次活動,我當(dāng)時真的很失望。

  我們相聚在3班!我不會忘記任何一位同學(xué),無論你是開朗、活潑,還是文靜,我都不會忘記你們——我的同學(xué)!我們在一起學(xué)習(xí)了5年,也許,我們再也不能聚集在一起了,也許,我們再也不能見面了。

  在我邁出學(xué)校大門的時候,我用拍照來掩飾我的心情,真的永遠也不會見面了。有個老師說的對:同學(xué)只是你生命中的一個過客,過去就永遠回不來了,小學(xué)的老師永遠不會是你中學(xué)的老師,對于已經(jīng)畢業(yè)了的我們更應(yīng)該珍惜初中的同學(xué)。在初中畢業(yè)時,不會后悔。

  這封信的內(nèi)容,我想了很長時間,今天,終于能把它打出來了。我只想提醒同學(xué)們:珍惜現(xiàn)在的生活吧!

  有相聚就有離別,讓我們帶著家人的期盼,帶著同學(xué)的祝福,帶著老師給我們的希望,飛得更高,走的更遠吧!

  祝同學(xué)們:

  身體健康!

  萬事如意!

  寫信人:

年 月 日

初中生作文 篇10

  天天氣很好,我們一起去游秦始皇兵馬俑。

  秦始皇是我們中國的第一個皇帝,他在當(dāng)皇帝的第二年就開始修建陵墓。直到他去世,陵墓還沒有造好。

  我們先來到了兵馬俑的一號坑。我看見了許多兵馬俑,排著隊伍?上в性S多兵馬俑是殘缺不全的,有些沒了頭,有些沒了腳,有些沒了手。聽講解員說,這些兵馬俑是被人用火燒了的。本來他們的手上都握著兵器的,但是在火后都被拿走了。講解員還說,地下還有許多有顏色的兵馬俑,但是我們現(xiàn)在還是不敢挖,因為技術(shù)不夠。所有的兵馬俑都是不一樣的。

  我們在二號坑和三號坑還看到了一些考古人員。有幾個正在挖掘,有幾個把挖出來的.一點一點的編號,還有一些在粘貼。

  看完兵馬俑,我覺得古代的人實在太厲害,太聰明了。

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