初中生的作文

時間：2024-04-20 12:57:56 初中作文我要投稿

初中生的作文8篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中生的作文8篇，歡迎大家分享。

初中生的作文8篇[優(yōu)]

初中生的作文篇1

　　白駒過隙，時光不復(fù)。梅花謝了又謝，梅香漫了一園。千里冰封，萬里雪飄，惦記著那絕世而獨立的佳人；煙雨籬下，水墨江南，思念著那潑墨山水畫中走出的女子。如果可以跨越千年，能否為你綰發(fā)畫眉添妝？如果歷史老了，時光舊了，山河失了顏色，也許，只因你那莞爾一笑。

　　凝眸遙望著夜空，月光因她柔了顏色，云母屏風(fēng)映著深深的燭影，銀河星沉，清冷的人，冰冷的宮，丹桂依舊飄香。小徑徘徊幾許醉？玉樹千棵一世空。白紗輕揚，天地之間獨舞，一波曲寒，賞舞者唯玉兔罷了。多少人對月當(dāng)歌，千樽酒，紅葉繾綣；多少人以月寄相思，入我相思門，知我相思苦。青絲及地，已無心打理，到了廣寒宮，已經(jīng)沒有人值得去讓她畫眉，那及地的青絲為何還要為誰梳成美麗的發(fā)髻，那份出塵的淡然獨一無二，卻已經(jīng)失了可以欣賞的人。江畔何人初見月，江月何年初照人？究竟是多久，難說。月色如故，誰人又在憶何人？

　　“蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！敝勺右髡b著《詩經(jīng)》，目送伊人遠(yuǎn)去，青絲隨微風(fēng)揚起。江南的煙雨，青瓦白墻，寒煙翠。青石板小橋十三階，孟河花燈映天邊，愿為君數(shù)盡千百盞，中天明月滿，執(zhí)手共來話嬋娟。橋上佳人，一把淡青色的油紙傘，隔著雨簾望去，模糊不清，她就那么在橋上靜靜地站著，眺望著遠(yuǎn)方。泛起的漣漪一圈一圈，花瓣隨風(fēng)而逝，天空徐徐染藍(lán)，佳人似乎已經(jīng)離去。忽聞亭中傳來古琴聲，因是那佳人等得不太耐煩，便去了亭中撫琴。佳人彈著古琴，等的人卻遲遲不來，漸漸力不從心，曲有誤，周郎顧。若能得周郎一顧，彈錯了又有何妨。

　　朱弦斷，明鏡缺，朝露曦，方時歇。一曲求凰，唱盡萬世嬋娟。皚如天上雪，皎若云間月。碧玉年華，綠漪琴一曲，對酒當(dāng)歌，夜奔于城。青絲染雪回首百年，等的人已不見，棄妻娶妾，《白頭吟》，傷離別。所幸長卿回來了，她所幸沒有千載無人伴，孤冢寒清風(fēng)，長卿也不必吊唁倩影與笑靨。鳳凰消失不見于花間，任輪回千轉(zhuǎn)，歲月荏苒，浮華泯滅，猶記得煙雨中那相顧的'眷戀。余醉花間，卻恐君無言。一點朱砂，兩方羅帕，三五驚鴻，亂了四季楊華；六弦綠漪，七星當(dāng)掛，八九分相思，懶了十年琵琶。長卿，別了。

　　明月依舊是那輪明月，可廣寒宮是否已經(jīng)人去樓空？江南是否還是東吳的江南，還能因曲有誤，盼得周郎一顧？綠漪琴是否還在琴臺，等待著有人再將它彈起，一曲求凰唱盡萬世嬋娟？

　　梅花謝了又謝，桃花紅了又紅。歷史老了，時光舊了，碎了紅顏，花了容妝。時光輕輕一回首，我們是該怪指縫太寬，還是時間太瘦？就像那消失在漫漫歷史長河中的佳人一般，她們的歷史老了，我的時光也舊了，無法為它做些什么，唯有用這些風(fēng)干了的歷史為它祭奠，致我即將逝去的舊時光。

初中生的作文篇2

　　秋天是什么顏色？

　　秋天是紅色的。你看，那一朵朵紅色的月季花，就像一個個燃燒著的火球，在綠葉的襯托下，格外引人注目。從遠(yuǎn)處看去，一棵棵月季就像一棵棵閃著紅光的圣誕樹。楓葉在月季的催促下，也漸漸的變了顏色。一陣涼風(fēng)拂過，紅色的楓葉輕輕悄悄地從樹上落了下來，穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上。蘋果樹也不甘落后，使出渾身的勁兒，冒出一個又一個紅撲撲的蘋果，就像一只只紅紅的`小燈籠，高高低低的掛著，真讓人垂涎欲滴。

　　秋天是什么顏色？

　　秋天是金色的。你看，桂花樹在秋風(fēng)的撫摸下開出一朵朵小花，猶如一顆顆小星星，一閃一閃布滿整棵桂花樹。這可把蜜蜂們忙壞了，它們飛來飛去地采著花粉，準(zhǔn)備釀出又香又甜的花蜜。田野里的水稻成熟了，秋姑娘不斷地向我們招手，迫不及待的要把豐收的喜訊告訴我們，公園里，菊花也迎風(fēng)綻開了笑臉，像圓球，像玉珠，給我們帶來了一個金色的世界。

　　秋天是什么顏色？

　　秋天是綠色的。吸足了春天的雨露，經(jīng)歷了夏天的驕陽，小草依然碧綠如茵。松樹依然蒼翠欲滴。楊柳上的柳條也依然掛滿了綠綠的柳葉。

　　秋天是什么顏色？是紅色的，是金色的，是綠色的？誰也說不清，誰也說不準(zhǔn)。

　　我說，秋天是五彩繽紛的，有紅的，金的，綠的……讓人看了心曠神怡。

初中生的作文篇3

　　金魚是一種可愛的小動物，它不僅外形漂亮，而且性情活潑，十分討人喜歡。

　　小金魚的顏色豐富多彩、五顏六色，有鮮紅的、金黃的、銀色的、灰色的、紫黑的……小金魚圓圓的，像一個圓球。渾身長滿了各色鱗片。眼睛圓鼓鼓的，像乒乓球，又像兩個閃爍的燈泡，還像黑珍珠……嘴巴圓圓的，像拼音字母“O”。鰓一起一伏，像一個彪形大漢在吹氣。肚子圓鼓鼓的，上面有著名色的鱗片，像懷了寶寶的.孕婦。尾巴有四瓣，像蝴蝶展翅，翩翩起舞，像一件公主裙。小金魚游動不能沒有魚鰭，它就像船槳正在劃船。

　　當(dāng)老師把飼料投進魚缸，小魚展開魚鰭，拖著尾巴，飛快地游著，它豎著身子，張開小嘴巴，把魚食吞到肚子里面了。鰓蓋把多余的水吐出來。小金魚吃完了，一動不動在浮在那，像一尊石雕，眼睛睜得大大的。小金魚調(diào)皮的時候，一會游到水面上，一會又潛到水底，還不時地吐著泡泡，輕輕敲魚缸，它一點反應(yīng)也沒有，老師用棍子攪了攪水，小金魚嚇得魂飛魄散，四處逃竄。像“龍卷風(fēng)”不知把小金魚卷到了何處，水中濺起了白色的水花。不一會兒，小金魚停下來東張西望，怒氣沖沖地似乎在尋找罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　小金魚真可愛呀！如果我也擁有一條小金魚就好了。

初中生的作文篇4

　　初中，是盡情享受青春年華的最佳時機，而在青春的路上，有朋友、知己相伴，是人生求學(xué)時光中的一大樂事。我相信，不管是同性亦或是異性的朋友，只要以健康的角度來面對，便可以擁有璀璨的青春！

　　在初中的小社會里，同學(xué)們都有朋友、知己，然而這些朋友大部分都是同性，顯少有異性朋友。但是，其實與異性結(jié)交朋友，是一件對的事！我認(rèn)為初中生應(yīng)廳以健康的心態(tài)結(jié)交朋友，好好對待異性朋友，從異性朋友身上學(xué)習(xí)在同性朋友身上所學(xué)不到的事物，并學(xué)會尊重異性、包容異性、平等對待不同性別的人，并且慢慢培養(yǎng)異性之間的同學(xué)愛，相互幫忙、合作……等優(yōu)點。與異性結(jié)交朋友，你將會學(xué)到更多！

　　不要怕與異性結(jié)交朋友！以健康的態(tài)度建立你之間的友誼，將與同性朋友的適當(dāng)相處，套用在異性朋友上：不害羞、不畏懼、不扭扭捏捏，坦蕩蕩的溝通，并給界性適度的尊重，不講讓異性不舒服的言語。這些，都是建立你們友誼的要點。只要懷著健康的'的心里，你和異性朋友可以相處得更愉快！

　　但是，我覺得在初中階段，異性之間，處在“朋友”的關(guān)系最恰當(dāng)，不要有太多肢體上過于親密的接觸。緩下腳步來，因為初中生思想不成熟，無法負(fù)擔(dān)經(jīng)濟重?fù)?dān)，所以我仍不建議太早邁入愛情。許多前人的故事告訴我們，太急于“愛情”往往只會得到慘痛的記憶，甚至影響你的未來。有異性朋友固然可喜，但千萬別讓這份情誼成為悲劇，與異性朋友相處，適可而止，記得要隨時停、看、聽：停下來，看看別人的經(jīng)驗、聽聽長輩的意見，才能造就你精彩的人生。

　　祝福各位都能結(jié)交到一個良善的異性朋友，以健康的態(tài)度往來，并從異性身上收獲更多，讓你的人生更絢麗、精彩！

初中生的作文篇5

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的`。在以前的時候，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中生的作文篇6

　　在我們?nèi)粘Ｉ钪须y免會遭受到挫折和失敗。當(dāng)為這些事煩惱、難過、傷心、彷徨、無助時，就需要有加油站為我們打氣，使我們的心靈能受到安撫，有微笑和喜悅的心情可以繼續(xù)迎接美好又具有挑戰(zhàn)性的未來。

　　能撫平我不舒服情緒的加油站是我的同學(xué)，他會在我不高興、不快樂的時候安慰我，讓我開懷大笑；也會在我忙得沒空時，中午體貼的幫我盛午飯、下課幫我交作業(yè)、幫我拿書……等；下課時還會和我一起玩，一起玩得不亦樂乎。

　　能帶給我溫暖的陽光加油站是一本本的好書。每當(dāng)我愁眉緊鎖時，我只要翻閱這些書閱讀，身上就彷佛有一抹溫馨的陽光照耀，頓時溫暖了全身，同時也在我陰沉的臉上浮現(xiàn)一絲絲微笑，漸漸擁有好心情。

　　當(dāng)我生氣像一頭發(fā)了瘋的獅子需要靜心時，我會倒頭呼呼大睡，不和任何人說話，因為“相罵無好言，相打無好拳�！蓖瑫r以免自己變成刀子嘴，而別人卻不知我是豆腐心的.人。睡覺就是我解放生氣的加油站，睡一覺起來所有的“氣”都能莫名其妙的煙消云散，使我平心靜氣，和平理性的面對問題。

　　帶給我有動力、有恒心、有毅力的加油站，是我的媽媽。她煮香噴噴的飯菜給我吃，讓我能夠有體力做事情；考試考得好，媽媽買給我好多好玩的玩具，讓我的好朋友到家里陪我一起玩……沮喪時媽媽為我開導(dǎo)、難過時帶我出去玩、沒信心時用言語激勵我，十年來為我做了這么多的事情，所以我才會長得像大樹一樣茁壯，不怕風(fēng)吹雨打。

　　能使我增廣見聞，增長智慧的加油站，是遇見各式各樣的人、事、物。在彼此的待人接物當(dāng)中學(xué)習(xí)，懂得要如何和他人細(xì)心溝通，尊重別人、對人有禮貌，能互相關(guān)懷噓寒問暖，同心協(xié)力完成事情……等，努力使自己做一位知書達禮的好孩子。

　　在這么多為我加油打氣的加油站里，每一個都是我生活中不可缺少的好朋友，“加油站的伙伴們，謝謝你們！幫助我那么多的忙！使我在風(fēng)雨中有信心和微笑�！彼自捳f：“人生一世，草生一秋�！庇心銈兊膮f(xié)助和陪伴，未來我會努力奮斗。

初中生的作文篇7

　　開學(xué)了，大家一定都有自己的.打算吧。我也不例外。

　　開這時，我有許多毛病要改。

　　上課時，我要安靜地坐下來，等待教師上課。

　　課堂上，我要做不大聲喧嘩;積極舉手發(fā)言;不做小動作;回答問題時盡量讓老師同學(xué)明白自己的意思。

　　上學(xué)期，我從不在課堂上吵鬧，但是我這學(xué)期也不能放松，我要把這個好習(xí)慣保持下去。

　　對于積極舉手發(fā)言，我一定要加把勁。上學(xué)期我舉手發(fā)言不是特別多，在這一學(xué)期，我一定要將這個不好的習(xí)慣糾正過來，把它變?yōu)楹昧?xí)慣。

　　雖然，我上學(xué)期得到了“三好學(xué)生”，但我不能驕傲。我在這一學(xué)期里要改掉其它許多毛病，比如說：待同學(xué)不是特別好……

　　下學(xué)期我一定要爭取再得“三好學(xué)生”!而且要一直把這個光榮稱號保持下去。

初中生的作文篇8

　　深秋的一天早晨，輕紗似的薄霧籠罩著大地。我走在去奶奶家的鄉(xiāng)間小路上，去看那迷人的秋天。

　　瞧！果園里熱鬧非凡，美不勝數(shù)。我一下被果園的美景吸引住了。秋天的果園最美。哇！到處是一片豐收的景象。一棵棵果樹枝葉繁茂，綠油油的枝葉在陽光下閃閃發(fā)光，好像有人在上面抹了一層油。樹枝上掛滿了又紅又大的蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個個燈籠，多好看��！咦？那個是什么？黃澄澄的像金鐘一樣懸掛在樹上。我便跑了過去。噢！原來是又甜又香水靈靈的`大鴨梨，走近一看更像一個個胖乎乎的葫蘆寶寶一樣掛在枝頭。露出了愛的笑臉歡迎我的到來。再看看那邊，和梨樹做鄰居的是誰呀？啊！葡萄架上掛滿了一串串紫溜溜似如瑪瑙，綠瑩瑩似如珍珠的葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的水晶球，晶瑩剔透使人垂涎欲滴。

　　秋天的田野更美。放眼望去，一望無際的稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長又寬的黃地毯，沉甸甸的谷穗頻頻點頭，顆粒飽滿的高粱，漲紅了臉，牛角似的金色玉米咧著嘴向人們微笑……

　　秋天的樹林也美。樹上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的飄飄揚揚地落下來，像飛舞的蝴蝶，又像運動員在跳傘似的。秋天的天空也很美。它像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如輕舟，慢悠悠地漂浮著。真是秋高氣爽��！

　　再看秋天的菊園，菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還有的像朝霞。真是色彩斑斕呀！一陣陣有人的清香撲鼻而來，令人心醉。秋天真美呀！美在菊園，美在天空，美在樹林，美在田野。美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果�。�

　　哇！秋天是一副畫卷。我愛秋天，愛秋天的美，愛秋天的絢麗多彩。

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