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初中的作文

時(shí)間:2024-04-21 12:19:06 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初中的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文

初中的作文 篇1

  陽光,是溫暖的,人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶,當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候,就推開窗戶,讓陽光灑進(jìn)你的心房,去溫暖你的內(nèi)心;相反,如果你困惑,無助的時(shí)候,并不開窗,而是將窗簾拉上,一人躲在黑暗的屋中,這只會(huì)令人更加迷茫,可你只要輕輕一推,那你心中的那一道陽光,便會(huì)永遠(yuǎn)照亮你,照亮你人生的道路。

  也許,人生就是如此復(fù)雜多變,就像當(dāng)我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手里的時(shí)候,我低下頭,等待著暴風(fēng)雨的來臨,可當(dāng)我抬頭看到的卻是,母親慈祥的目光,那天晚上,我真的受益匪淺,母親用她那獨(dú)特的方式教育了我,令我從低落的心情又恢復(fù)到緊張的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)槲乙酉禄乜荚嚒?/p>

  而再次到了發(fā)試卷的日子,我滿懷期待等著我的名字,終于,聽到老師的'那聲呼喊,突然又有種沉重的心情,慢慢向講臺(tái)走去,我拿著卷子,眼睛慢慢緩緩向左上角望去,最終,我得到了我想要的分?jǐn)?shù),那天晚上,我基本是跑著回家的。當(dāng)我氣揣不止的出現(xiàn)在母親面前,我又一次懷著激動(dòng)地心情將試卷放在了母親的手中,母親看了試卷,笑了,笑中帶著一點(diǎn)欣慰,也就在那天,我再次獲得母親的贊揚(yáng),我頓時(shí)感到心里暖暖的,就像一道陽光溫暖地照進(jìn)了我的心房,或許,慈愛的陽光就是那么溫暖,即使是在寒冷的冬天,我也感覺不到冷,因?yàn)槲矣心且坏狸柟狻?/p>

  我緩緩走進(jìn)自己的房間,將書包放在桌上,走到了窗前,我用力拉開窗簾,那道陽光溫暖地灑在我的臉上,金燦燦的,它不只照亮了房間,還照亮了我今后人生的道路……

初中的作文 篇2

  宏偉壯觀的西湖橋,生機(jī)盎然的生態(tài)公園,熱鬧非凡的城南公園……這,就是我的家鄉(xiāng)——邵陽。它沒有北京那么壯觀,沒有深圳那么繁華,也沒有張家界那么如夢如幻,它只是個(gè)普通的城市。但,卻有著不普通的“氣質(zhì)”。

  夜幕降臨,邵陽一位“主角”璀璨登場,用五彩斑斕的燈光把邵陽城區(qū)裝扮得絢麗多姿、流光溢彩,它就是西湖橋。冬天的西湖橋就像是屹立在資江兩岸的新妝麗人,光彩奪目;春天的西湖橋更如陽光少女般,散發(fā)著青春的活力。

  除了宏偉的`西湖橋,還有一個(gè)生機(jī)盎然的景點(diǎn)——生態(tài)園。生態(tài)園,走進(jìn)一看,到處都是生機(jī)勃勃的景象:小樹苗迎著太陽卯足了勁往上長;大樹們一個(gè)個(gè)高昂著頭,像一位位蓄勢待發(fā)的戰(zhàn)士;旁邊的小草則像紳士一般彎著腰向路人行禮……一切是那么的寧靜和諧。

  除了風(fēng)景美,邵陽的特產(chǎn)——豬血丸子也是一大亮點(diǎn):首先要準(zhǔn)備豬血、油、鹽、水豆腐和豬肉;其次,先將豆腐用手捏碎,再將豬肉剁成肉泥;然后把豆腐泥和豬肉泥放進(jìn)一個(gè)大盆子里,放適量的油和鹽,反復(fù)地揉、捏;最后捏成一個(gè)個(gè)半圓形的“蘑菇”,輕輕拍幾下,曬幾天,再放入烘爐里熏。一段時(shí)間后,美味的豬血丸子就出爐啦!吃的時(shí)候?qū)⒇i血丸子切片一蒸,或一炒,香味撲鼻,讓你口水“直流三千尺”,吃了久久難以忘懷它的口味。

  當(dāng)然,我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)和特產(chǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,想了解更多的話就到我的家鄉(xiāng)——邵陽,隨時(shí)歡迎你的到來!

初中的作文 篇3

  在浩瀚的宇宙中,有且只有一顆蔚藍(lán)的星球---地球。但地球的蔚藍(lán)已漸漸褪去……地球變了!當(dāng)清晨刮起第一粒沙的時(shí)候,整個(gè)世界便如地震的前兆,不自然后便一片混亂……只見東方已出現(xiàn)預(yù)示天亮的一縷陽光,可是路燈忽明忽暗,四周一片幽暗。鬼影幢幢,疑非人間。一霎間,從遠(yuǎn)處地平線傳來一聲驚嘆,悶如鐘聲,驚如期盼,嘆如憂傷……

  ——題記

  “快去!查看地球的污染物是否會(huì)影響我們星球的空氣狀況!”金星最博識(shí)的教授塞爾康對(duì)他的助手齊納說道。過了一會(huì)兒,齊納已完成任務(wù)向教授報(bào)告:“教授,地球的污染物已對(duì)其他星球造成一定的影響了,暫時(shí)還不會(huì)影響到我們星球!但是我希望教授您能做好準(zhǔn)備!聽說土星已造成人員傷亡了!”教授一句話也沒說只是搖了搖頭,隨著教授的嘆息我也漸漸夢醒了……

  我揉揉雙眼,便想起了我的“20xx年”……

  《20xx年》的主人公是年僅12歲的徐若瑄,他在一次旅行中遭遇雪崩被活埋,47年后,他被一名名叫比古的醫(yī)生解凍醒來。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)世界早已變成了自己所不熟悉的樣子---人們不穿衣服而噴護(hù)霜、出行不乘坐汽車而乘坐飛天球、天然食品卻被分子食品所取代、鳥類和昆蟲都滅絕了、原本偌大的世界卻基本上被咸咸的海水所覆蓋……

  讀了《20xx年》后,我感受頗深。未來世界的科技與智慧非同一般。在地下的“天堂”與“十八層地獄”市場、取代馬路和地鐵的滑道、用意念操控的船只、實(shí)現(xiàn)心靈溝通的天眼、首次打破人與動(dòng)物進(jìn)行溝通的芥蒂的通天罩。。。。。。但不幸的是,20xx年的人類卻沒有享受到我們現(xiàn)在平常人都能享受到天然食品、珍貴的電能、偌大的旅游景點(diǎn)。在20xx年,就是真正的`葡萄釀成的葡萄酒也成了奢侈品,更別說魚、肉、綠色的地球了……想一想,倘若將科技與我們的綠色地球相提并論,人類將毫無疑問地選擇地球。

  在《20xx年》中,寶貝和珍的話使我至今不能忘懷,從她們的話語中,我似乎明白:我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在所擁有的,而不是抱怨所失去的。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我們地球的環(huán)境問題是否真的是迫在眉睫了呢?我們以后的20xx年是否也像書中的人物那樣可悲呢?是的!是的!我們應(yīng)該覺悟了!可悲的人類,自私的統(tǒng)治者,覺悟吧!用你們的雙手,用你們的實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)所犯下的罪過吧!為我們子孫著想,不要讓我們的后代見不到綠色,不要留下遺憾!

初中的作文 篇4

  等與守望都是很美的。母愛,不一定要籍犧牲與奉獻(xiàn)來完成的;但母愛,是永久的忍耐和永無止境的……

  咣”的一聲,門關(guān)上了。我跑向了有霓紅閃爍和點(diǎn)點(diǎn)星光扮裝下的大街上,外面的風(fēng)好大,雖說只有我一個(gè)人在大街上游蕩,但總覺得有個(gè)人在等待著我……

  剛和父母為了學(xué)習(xí)的事吵了架,可這已經(jīng)不是第一次了,至少不下過10次。他們總是說:看看別人的孩子,每次都考90分以上;再看看你……我終于忍不住她的絮叨了,第一次沖出了家門。當(dāng)我關(guān)上門的時(shí)候,透過門的縫隙`穿過那一片空氣中分子的間隔,我看到媽媽的臉上仿佛被晶瑩的.珍珠穿了起來……我獨(dú)自走在大街上,心中靜靜的想:是她把凄涼低沉的大提琴變成高亢激昂的愛,為我撥開了生命的琴弦;如果說是柴可夫司基用靈魂點(diǎn)化了世間的綠窗,那么媽媽變是輕風(fēng),去撫摸那綠窗。記得小學(xué),有一次因?yàn)榘嗉?jí)上有事,晚回家了。那時(shí)是漫天的飛雪,只看見大門前有一個(gè)美麗的倩影在等待……永久的等待……

  這時(shí),我沒有繼續(xù)想,四肢象是抹了潤滑油一般不聽使喚的往家的那個(gè)方向跑`往門前的倩影的那個(gè)方向飛奔。

  如今又時(shí)一個(gè)雪花漫天飛舞的時(shí)節(jié)。路燈下`大門前媽媽的倩影又出現(xiàn)了。不停的雪`不毀的門`不調(diào)的花`不朽的愛,我已再也不會(huì)忘記。我和她在風(fēng)雪中面面相覷,但雪只是在周圍飄,而我們相覷的眼前清澈如鏡……

  門前的她,母愛,是永久不息的等待!

初中的作文 篇5

  愛是淡淡的喜歡,喜歡一個(gè)人的感覺很是美好,以許是他一開始時(shí)做得正確,他一開始因?yàn)橛X得沒希望所以就算喜歡到極點(diǎn)以不愿意說出口,后來他發(fā)覺內(nèi)心的感覺越來越明顯了,于是在十五號(hào)的那天一切就不是那么順利了,他對(duì)她說出了“我喜歡你”她說“我們只適合做朋友并且心里還有一個(gè)人放不下”……

  當(dāng)時(shí)他的心就很痛,像死一般的痛,可是沒有辦法,事實(shí)就是如此殘酷,他默默的躺在床上眼角流出一股熱熱的淚,他哭了,開始他不想放棄,還想繼續(xù)執(zhí)著的著迷似的追下去,沒想到后來他發(fā)信息時(shí)她很少回他,幾天過去了,他失望啊,但他一直在騙自己,心想可能她很忙,沒時(shí)間回自己短信,這只不過是自己的一種逃避心理罷了,直到了一天他才發(fā)現(xiàn)自己沒有希望了,但他很喜歡她,何止是喜歡,簡直是愛上了她,他真的好希望能和她在一起,能給他一次機(jī)會(huì),但現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在面前,已經(jīng)無可救藥了,二十三號(hào)的.晚上他想麻痹自己,一個(gè)人在蒙蒙的細(xì)雨中很瘋狂的打球,后來回到宿舍……

  夜深了的時(shí)候他喝酒了,喝了好多,最后累的睡著了,后來就這樣一直把自己的委曲放在心里面一個(gè)人承受著,他快崩潰了,她沒有在乎過他,但他真的好想她能在乎一下自己,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),可是她沒有,后來他想得到她的心理越來越重了,他又再次追求,還是被拘絕,這次沒那么明顯的難受了,并不是不愛她了而是只要她快樂就是自己的幸福,這時(shí)才慢慢明白了得不到的才是自己最想要的,才是最好的,他好希望得到她的愛,如果不能的話就只有祝她幸?鞓贰

  但是他覺得要把對(duì)她的愛寄托在別人身上,這談何容易?二十五號(hào)這天,他又給她發(fā)了一條短信,他心想她現(xiàn)在應(yīng)該沒有事情,總該回自己短信,可是一分鐘過去了,十分鐘過去了,她還是沒有回他,他真的是傷心欲決了,大概是因?yàn)樯眢w不舒服的原因,他特別的難過,看著他室友的女朋友的相片,想如果他能有她,那該是多么的好……但她就是那么恨0心,那么的無情。

初中的作文 篇6

  在我成長的道路上,總會(huì)聽到一些謊言,并且令我搞不懂的是:說這些謊言的,往往是那些我最信賴的人!

  也許是謊言聽得多了吧?我開始對(duì)一些人的一些話有了懷疑。記得六年級(jí)的寒假前,那位曾讓我非常信賴的老師對(duì)我們說:等考完試,我要請(qǐng)數(shù)學(xué)組長和前十名的同學(xué)吃飯。聽到這個(gè)消息后,所有的同學(xué)們都興奮得不得了,臉上綻開了一朵朵的鮮花。一開始我也和大家一起笑著,可接著我就不敢笑了,因?yàn)槲议_始認(rèn)為那是謊言了。但心里的一點(diǎn)期望,就像細(xì)細(xì)的蠟燭那微弱的火苗兒一樣,始終忽煉忽煉地燃燒著,我就那么心里燃燒著那點(diǎn)期望,等著老師通知我們?nèi)コ燥。轉(zhuǎn)眼就到了放假的前一天,也就是說,我們在學(xué)校僅有最后一天了,可老師那邊依然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我便心想:完了,老師的這個(gè)承諾又見鬼去了!唉!我是多么的失望啊!我的老師,我那么信賴的.老師,真的對(duì)我們說了謊。還好,老師似乎并沒有忘記她的謊言,臨放假的時(shí)候,她拿了一個(gè)市價(jià)五元的本作為獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)給了我們,大家拿著本子,面面相覷著,從此誰都沒有再提這件事。

  還有那么一次,作文班老師給我們提了一個(gè)問題,問《上尉的女兒》作者是誰?我們班的同學(xué)都積極踴躍地猜著,有幾個(gè)人說是普希金寫的,可老師猶豫了一下,也不知道她為什么要猶豫,也許是見我組的分?jǐn)?shù)太高了,承心不想給我們小組加分?反正接著她就自信滿滿的說:“作者難道不可以是一個(gè)中國人嗎?”全班愕然,鴉雀無聲,老師接著便詭秘地笑了,說什么還是把這個(gè)謎留給我們自己去解決。晚上,我用百度和谷歌全力搜索了一下這道題的答案,想破解開這個(gè)讓我迷惑謎語,可在這兩個(gè)網(wǎng)站竟然都找不到答案。第二天我滿懷疑惑地再問老師這個(gè)作者到底是誰的時(shí)候,老師卻那么輕松地說:“當(dāng)然是普希金了!這是腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我聽后覺得心里酸酸的,覺得老師又欺騙了我們,戲弄了我們。

  當(dāng)我沉浸在被謊言欺騙的酸澀中的時(shí)候,我突然想到了一個(gè)故事:猶太人教育孩子,第一次孩子跳下來時(shí),父母接住了他,第二次也接住了他,而第三次卻沒有去接他,他的父母對(duì)他說:“不要相信任何人!”從此,他便不相信任何人了。

  伴著這個(gè)心酸的故事,想著那騙我的謊言,我陷入了深深的思考,不相信任何人是對(duì)的嗎?我正在思考著,思考著……

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