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初中的作文

時(shí)間:2024-04-29 11:29:07 初中作文 我要投稿

(優(yōu)選)初中的作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初中的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)初中的作文9篇

初中的作文 篇1

  “大笨蛋,我討厭你,因?yàn),你又把我弄哭了…?”——題記

  十一年前,我四歲,你降生。

  你有干巴巴的、粉皺皺的皮膚,你在爸爸懷里哇哇亂叫的可愛神情,你的一雙黝黑靈動(dòng)的雙眸……比起我,卻是更丑一些,但是爸爸卻很開心,開心的大笑著。大笑著,開心著,倒把我遺忘了,讓我孤零零的趴在臨床。第一次,因?yàn)槟,我嘗到了一種名為冷落的滋味,這滋味伴著眼中咸咸的液汁流進(jìn)嘴里,別有滋味……

  于是,我嘗到了眼淚的滋味。

  九年前,我六歲,你兩歲。

  你在家中當(dāng)真成了小皇帝。

  爸爸,媽媽寵著你,奶奶溺愛著你,你有一點(diǎn)不舒服,全家就不得安生。而我,卻被冷落,一直被冷落,理由卻也很真實(shí),你長(zhǎng)大了,弟弟還小。就為這,我不知流過多少眼淚。

  每流一次淚,我就討厭你一次,因?yàn)槟,讓我在這個(gè)家失寵了。

  五年前,我十歲,你六歲。

  夏天的'陽(yáng)光太過于刺眼,風(fēng)輕輕的吹過濃密的綠樹,發(fā)出沙沙的聲響,蟬在樹之間此起彼伏,空氣中略微帶著些青草的炎熱的清新,夾雜著絲絲的花香,讓人不自沉淪。

  在這炎熱的天氣里,我們吃雪糕吃的也是滿臉油膩,遇事爭(zhēng)先跑回家洗臉。

  我落在你后,看著你被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的身影,心里在想,大步小步的距離,就是天堂與地獄的差別?

  晚風(fēng)掠起長(zhǎng)發(fā),帶來(lái)帶來(lái)一絲溫暖的氣息。

  我沒有想到你的演技那么好,自己擰不開水龍頭不會(huì)將它弄壞,所以,你小臉一沉,眼淚一落,手指一指我,說:“是姐姐弄壞的!

  我更沒想到媽媽連解釋的機(jī)會(huì)都未給我,就判了死刑,“你弟弟會(huì)說謊嗎?別解釋了!蔽业男拿偷爻谅涔鹊,不由得一種莫名的情緒籠著我----悲傷?不甘?……

  “為什么不相信我”丟下這句話,我轉(zhuǎn)身飛奔進(jìn)屋內(nèi),眼淚串串的流著……

  直到晚上,一陣敲門聲驚醒了我。

  “姐姐,開門”稚嫩的嗓音,破碎的情緒夾雜著哭音,我在佯裝情緒。

  “姐姐開門”“姐姐開門” ……許久,我無(wú)可忍耐跳下床,怒氣沖沖的打開門,“你干嗎?你……”話沒說完,剎那凝結(jié),頓時(shí)淚盈滿眶-------

  門外,小小的你拿著一條毛巾,一個(gè)蘋果,揚(yáng)起小臉蛋:“姐姐吃蘋果!蔽叶紫律恚c你平視,你舉起小手,用毛巾輕輕的為我擦去眼淚,一下,一下……

  “對(duì)不起我已向媽媽坦白了”我猛地抱住你,淚又流下……

  我抱著你,緊緊地……心底涌過一股暖流。

初中的作文 篇2

  年前的那個(gè)夏天,我曾在那個(gè)清冷的角落里流下了男兒淚,心里的寒冰怎么也融化不了……

  “加油!”“加油!”

  一聲聲的吶喊刺激著我的腦部神經(jīng)。幾個(gè)月前的我還懵懂,只知道奮進(jìn),每天都為疲勞的自己加油。

  現(xiàn)在的我怎么了?難道是踏上了不歸路?不,興許晝夜的游戲只是奮斗的宣泄呢!

  我一個(gè)人,靜悄悄的,小心翼翼的鎖好門窗。望眼窗外,也只剩下幾顆傻傻的星星不知疲倦的出勤。我沒有打開屋內(nèi)的燈——因?yàn)橐鄣墓鈺?huì)被老媽的犀利眼神察覺!我打開了靜默在墻角的電腦,待它啟動(dòng)完畢,停止嗡嗡作響,我才悄聲按下顯示屏上的按鈕,熟練的操作著鼠標(biāo),將亮度調(diào)到最低。長(zhǎng)期的夜晚潛伏讓我熟悉了這一切,任何事都只在無(wú)聲中進(jìn)行……

  暗暗的屋子里有一道暗暗的`光,光下的我很燦爛。

  有時(shí)候多么渴望自己拔尖,可在潛伏之下,五名、十名、二十名都一一離我遠(yuǎn)去。反之,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)備卻像牛皮糖般粘著我,我想擺脫,使勁地?cái)[脫,終于……

  “陸宏仁!”父親一臉怒氣,“我沒有什么辦法可以救你!自己看著辦吧!”說罷,“咔嚓”一聲,“貓”變成了兩半。

  伴隨著門撞擊門框的聲音,父親也離去了。

  我沒有多看一眼那無(wú)辜受害成為兩部分的“貓”,心中一緊,便沖入臥室了……

  太陽(yáng)的無(wú)盡光輝照亮了大地,也照亮了這間暗暗的臥房,那么,我的心會(huì)不會(huì)也被照亮呢? 潛伏終于停止了,我再次挺出身走在那束陽(yáng)光下,暗暗的屋子里再也沒有出現(xiàn)暗暗的光,更不會(huì)有一顆心跳動(dòng)著不該有的愿望。

  批評(píng)漸漸遠(yuǎn)去,名次也隨之上漲,心靈的那扇窗終于露出了燦爛的光。

初中的作文 篇3

  校園的中間立著一個(gè)升旗臺(tái),一面紅旗冉冉升起,最后在上空中飄揚(yáng)起來(lái)。因此它叫紅旗小學(xué),是我一生難忘的母校。記得最末次的相見時(shí)隔一年之久,清楚地記得,校園里十幾棵的松樹,雖然簡(jiǎn)陋,但那時(shí)卻是我歡樂的學(xué)習(xí)天地。

  不必說遲睡早起的語(yǔ)文老師,也不必說日夜操勞的班主任,單是教學(xué)認(rèn)真的英語(yǔ)老師,就讓我永生難忘。是他們讓枯燥無(wú)味的課堂充滿樂趣,是他們讓我找到了自信、收獲了成功,還記得老師最常說的那句話,你們永遠(yuǎn)是最棒的。想到這兒,我的'眼不禁濕潤(rùn)了。那時(shí)的我們,不懂得太多,不愿去聽老師的教誨,不愿接受老師的責(zé)罰。而到現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們一下子明白了,那是老師對(duì)我們的愛。上課時(shí)的那種歡樂,我永生難忘。

  到了畢業(yè)時(shí),才懂得珍惜點(diǎn)滴,才懂得留戀小學(xué),或許所有人都是這樣。當(dāng)你還哭著、鬧著的時(shí)候,大人就將你送進(jìn)幼兒園;當(dāng)你喜歡幼兒園的時(shí)候,大人卻又突然改變了主意,將你送進(jìn)了小學(xué);而當(dāng)你適應(yīng)小學(xué)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)了。我含著淚告別了小學(xué),別了與我朝夕相處的老師、同學(xué)……

  踏入了初中旅程的我,似乎有些迷茫了,成績(jī)?cè)愀猓瑑?nèi)心封閉,一直在思索,為什么大人要看重學(xué)習(xí),難道就不能給我們留一片天地嗎?

  是的,我的初中老師也很好,聽說十分厲害,到現(xiàn)在也已證實(shí)了,楊老師講課時(shí)與我們是十分相宜的,臉上總是掛著笑容。

  如今,只剩下回憶,回憶那段快樂時(shí)光,回憶那些快樂事件,回憶中,總是有無(wú)盡淚水。

初中的作文 篇4

  商場(chǎng)里、大街上,一件件穿著“華麗”外衣的商品不斷出現(xiàn)在眼前:香水精雕細(xì)啄的扇形木盒、燕窩外華麗鑲金的紙盒、月餅外層層保護(hù)的金屬包裝……

  走親訪友,隨帶的禮品中有著不同的包裝,其中一盒西洋參禮品盒尤為突出。禮品盒放在紙質(zhì)袋子里,袋子是深紅底色、帶有鮮紅的祥云樣式的紋飾,嵌著金邊的字體顯得格外精美、引人眼球;用手一提,禮品盒挺沉的,里面應(yīng)該很有份量吧。拿到袋子,里面還有一層塑料泡膜,難道是里面的東西很貴重,要防摔?再往里瞧,是一只光滑、厚重的木質(zhì)禮品盒,若不看頂面的字,以為里面裝了什么稀世珍寶;打開盒子,一片金光,盒子底部裝有塑料泡沫,用一塊金色的稠布覆蓋,“真是亮瞎了我的眼!”塑料泡沫上方端端正正的擺著一只八邊形的塑料盒,里邊裝著我們要尋覓的西洋參,看著頂住盒蓋的西洋參,量應(yīng)該不會(huì)少吧!但當(dāng)我打開蓋子取出西洋參時(shí),又一次驚呆了——盒底的三分之二是塑料泡沫,外披一層金色紗布!這西洋參到底有多少量呢?我翻遍所有的包裝,愣是沒找到關(guān)于西洋參“凈含量”的標(biāo)識(shí),哪個(gè)廠家也沒找到,包裝如此精美的禮品廠家竟然連基本的標(biāo)識(shí)都沒有,真是讓人汗顏。

  想起最近電視上的公益廣告:我們品一塊月餅、嘗一個(gè)粽子、飲一杯茶、吃一粒保健品等等,都會(huì)剩下一桶十分精美的包裝垃圾。有的'月餅盒鑲了金邊、金角,嵌了美觀的紋飾、圖樣,里邊的量卻屈指可數(shù);有的粽子盒做成塔的模樣、尖頂紅瓦黃墻,很是奇特,可里面的粽子也就寥寥無(wú)幾;有的茶葉盒雕刻著一條小巧的龍,好不精致,茶葉卻只有一小罐;有的保健品盒晶瑩剔透、花紋也素雅,高端包裝內(nèi)保健品數(shù)量只占了盒子的十分之一……

  華麗的外表固然能吸引人,但樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)在更重要,過度的包裝,其實(shí)是一種浪費(fèi),是對(duì)人類生存資料的破壞。就如做人一樣,要腳踏實(shí)地,不要虛頭滑腦。

初中的作文 篇5

  像香蕉,像月牙,可淡綠色的表面上卻隆起了許許多多形的小疙瘩。沒有香蕉的甜味誘人,不及月牙美麗動(dòng)人,連它的名字聽起來(lái)都叫人感到苦澀。苦瓜—人們就這樣稱呼它。

  第一次吃苦瓜,我就想:竟會(huì)有以為祖先不嫌它苦,把它從野生植物中挑選出來(lái),加以培植而竟有人不辭辛勞,為它傳種至今。

  但是,盡管我和哥哥都討厭苦瓜,奶奶仍然開了一塊地種了哭黃瓜。我們想毀了它,又怕奶奶生氣,只好作罷。可我們也體會(huì)不到辛苦一年卻收下“苦瓜”的樂趣。

  我們的怨恨都無(wú)濟(jì)于事,苦瓜籽仍舊發(fā)芽了。芽?jī)耗鄣梅路鹗禽p紗包著一團(tuán)綠水,可誰(shuí)會(huì)想到那晶瑩的汁水竟是苦的呢?我不禁惋惜起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間,那嫩綠的小芽已經(jīng)抽了許多絲藤,順著一切可以攀緩的東西向上爬,仿佛可以爬到天上似的。那藤似乎長(zhǎng)著眼睛,總是向高高的竹竿攀緩?喙咸僖苍S有什么“探測(cè)器”吧,不然,怎么走出了尺多遠(yuǎn)的藤,又會(huì)打個(gè)彎往回長(zhǎng)呢?

  葉子呢,像大半個(gè)齒輪,一溜兒掛在藤上,像一串串花兒在空中飛揚(yáng)。花兒小得很,竟和“苦瓜”這個(gè)名字一樣不起眼。藤條更不用說了,它經(jīng)得住暴風(fēng)雨的襲擊,結(jié)出豐碩的果實(shí)它比鐵絲更柔軟,更堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗N(yùn)藏著無(wú)限的生命力!

  “上菜啦!”終于吃到苦瓜了。那次吃晚飯時(shí),爸爸笑瞇瞇地從菜碗里夾了快苦瓜給我,叫我認(rèn)認(rèn)真真地品嘗一下。

  “怎么樣?味道不錯(cuò)吧?”爸爸為我。

  “苦!”我不會(huì)撒謊。

  “你再好好嘗嘗!卑职终J(rèn)真的說。

  “這有什么好嘗的?”“不但香,而且甜津津的,是不是?”

  “唔。”經(jīng)爸爸一提醒,我真覺得有那么一絲甜味兒。“這就是苦盡甜來(lái)。”爸爸風(fēng)趣的說。

  “苦盡甜來(lái)!”我反復(fù)咀嚼著這句話,好像悟出了一種道理:人們不是常常說苦中有樂,苦盡甜來(lái)嗎?這也許是苦瓜存在的價(jià)值和人們樂于吃苦瓜的原因吧!學(xué)習(xí)不一樣嗎?居里夫人,牛頓等這些人,哪個(gè)不是歷盡千辛萬(wàn)苦,才獲得巨大的`成就的?

  我愛苦瓜那綠色的生命,我愛它奮勇上的藤蔓,然而我更愛的是它的氣質(zhì)—“苦盡甜來(lái)”。難道不是么,朋友?

初中的作文 篇6

  還有最后一個(gè)學(xué)期就上初中了,心里也很高興,因?yàn)樯狭酥袑W(xué)就好像有些事情可以自己做主一樣,有了一份安全感,但是在高興的心情下面我也隱隱感到悲傷,也許你會(huì)說不就是畢業(yè)嘛,以后有可能還會(huì)分到一起,但是等到我那時(shí)候可能我就要去市北區(qū)了。那些共處了6年的同學(xué)們一下子要分開,我的心中就有說不出的難過,雖然有些人不是經(jīng)常和我打交道但是我依然覺得不舍。

  時(shí)光流逝,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的情景,就像昨天發(fā)生的一樣,至今留在我的腦海中,還記得,我快要入學(xué)那天報(bào)道,教室里有許許多多我不認(rèn)識(shí)的小朋友,躲在角落里的我根本不想上學(xué),突然,我看見了那個(gè)熟悉的`身影,是馬丁金!整天和我玩在一起的馬丁金,我的好朋友馬丁金,我們兩個(gè)成了對(duì)方的依靠,成了形影不離的好朋友,同時(shí)還結(jié)交了蘇紫婷,我們成了班上的鐵三角。這一切的一切我還歷歷在目,我真的好懷念那個(gè)時(shí)候,真的好懷念!有時(shí),我竟然想象我用哆啦A夢(mèng)的道具回到了那個(gè)時(shí)候,但這一切只不過是空想而已。

  翻開六年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書,最后一個(gè)單元是“告別童年”,這意味著過完小學(xué)就不再是一個(gè)孩子了,我真的很舍不得,想到馬上就要告別多姿多彩的童年時(shí),我的鼻子不由得酸酸的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過這一切,希望這一切能來(lái)得晚一些,因?yàn)槲叶歼沒有做好準(zhǔn)備,沒有準(zhǔn)備和童年揮揮手說拜拜。

  看看校園再看看教室,每一個(gè)角落都有我的回憶,想想不久后就要離開母校,離開我的那些好朋友,我的心痛極了,我想留住這一切,我拍我會(huì)忘記現(xiàn)在的所有,但是我又留不住那已經(jīng)逝去的光陰,就在此時(shí)此刻我似乎明白了一個(gè)道理:珍惜眼前所擁有的一切。

  舍不得你,我的母校;舍不得你,我的同學(xué)們;舍不得你,我的老師;舍不得你,我曾經(jīng)擁有過的美好回憶!

初中的作文 篇7

  那條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)到我看不見路的盡頭,長(zhǎng)到我連父親的背影都看不清。父親一走就是六、七載。

  在我的印象里,父親的背影就像一座山,一座高高挺立的山。然而一切都逃不過時(shí)間的磨礪,那樣的山竟也在時(shí)間的流逝中讓我有些淡忘了。為了給住在城郊的我們娘倆有一個(gè)溫馨的家,父親不得不再次毅然背起行囊,踏上了外出打工的征程。我對(duì)爹的樣子也就記到這個(gè)地步了,記憶里的他,是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的`男人,一年幾封信,寥寥數(shù)語(yǔ)。

  爹舍不得為自己買當(dāng)下流行的智能手機(jī),他說:“只要還能打電話,能清楚聽見你們娘倆的聲音,我就滿足了。倒是你,閨女,學(xué)習(xí)生活上有什么需要,一定要告訴我。”我知道,父親很愛我,但為了我們有一個(gè)舒適的家,他自己省吃簡(jiǎn)用,為的是盡快地積攢出首付款。

  多少回,我夢(mèng)見父親滿載而歸,給我們帶來(lái)無(wú)限的欣喜,可醒來(lái)后我又暗自神傷。“父親,你快回來(lái)吧,我想你!”我時(shí)常期盼地對(duì)著窗外呼喚,可父親回家的路依然是那么漫長(zhǎng)。

  父親是個(gè)極節(jié)儉的人,興許是長(zhǎng)期在農(nóng)村生活的原因吧,可我知道,他把我們這個(gè)家看得很重。他衣服洗得褪色了也不舍得買件新的換下,辛苦打工掙來(lái)的錢,幾乎全匯給了我們娘倆。

  ——親愛的惠(母親名字),你還好嗎?家里活累嗎?我在廣東一切都好。不要“千”掛。我們的“乘”女兒好嗎?你要好好學(xué)習(xí),別讓你娘太“草”心。你們都要好好的……

  父親沒什么文化,信寫很簡(jiǎn)單,既沒有《傅雷家書》的深入淺出,也沒有《兩地書》的文采斐然,更沒有《與妻書》的黯然神傷。就這么幾行字,每每看到,我都會(huì)潸然淚下。信里夾著一張照片,這還是兩年前寄的。一直放在母親枕頭底下。我分明記得,收到那天,母親偷偷抹了眼淚。

  照片上的父親憨厚笑著,一張臉經(jīng)歷了無(wú)數(shù)日曬雨淋,無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打,龜裂的嘴唇咧得開開的。

  放下爹的信,我把目光投向窗外。

  ——這是一條坑坑洼洼的老街。打從爺爺輩起,我們家就住在城郊的這條老街道。這里啊,有著我滿滿的回憶。一首童謠,幾塊蜜餞,便是我整個(gè)童年。我的童年里,幾乎沒有父親的畫面。那時(shí)的時(shí)光,在知了的鳴叫中,在老婆婆的冰柜里,在我奔跑的小腳丫下。

初中的作文 篇8

  靜靜的月光獨(dú)自徘徊,是什么讓我們變得如此寂寞,暮然回醒,卻已變換了時(shí)代!

  ——題記

  猶如時(shí)光的飄逝,我們也如夢(mèng)初醒,明白小悅悅事件對(duì)良心的譴責(zé),明白肇事逃逸的司機(jī)面對(duì)鏡頭的懊悔,明白了考試作弊那是在害自己。

  這一切的一切仿佛是過去,過去的一切開始映入眼簾,“人之初,性本善”一次次在腦海中回蕩,是什么在發(fā)生改變,是人性啊,是良心啊,是誠(chéng)信啊!

  其實(shí)誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn),作為土生土長(zhǎng)的河南人,我為鄭州市緯五路62號(hào)院賣饃的一位老大娘感到驕傲,“攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢”就是賣饃的招牌,年過七旬的張景珍賣饅頭從來(lái)不用守?cái),回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢。5年來(lái),買賣全憑市民自覺。

  是什么讓這個(gè)小小的賣饃攤以這樣的形式經(jīng)營(yíng)了5年,我想,這便是誠(chéng)信!期間,可能會(huì)有人軍心動(dòng)搖,可是兩次,三次,自己也就不忍心了,因?yàn)椤叭酥,性本善”,是周圍的人用人性在感化他,社?huì)的正能量正在在每個(gè)人的心中傳遞!

  你知道嗎?今年的央視3?15晚會(huì),一個(gè)來(lái)自鄭州的小商戶因?yàn)檎\(chéng)信經(jīng)營(yíng)榮獲了315貢獻(xiàn)獎(jiǎng),任慶和原來(lái)開著一間副食店,去年九月底,店鋪被拆遷了,可他已經(jīng)預(yù)售了幾千塊錢的雞蛋票,擔(dān)心顧客找不到,他就開著小車,拉著雞蛋,在店鋪的舊址守了五個(gè)月之久,近日他的新店重新開業(yè),由于誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),才開業(yè)的新店就迎來(lái)了源源不斷的顧客。

  任慶和說:“誠(chéng)信就是你本身你就是做生意的,要掏出良心做生意,在秤上也不能缺人家,咱歷來(lái)做生意到現(xiàn)在沒有騙過人,該多少就是多少,只多不少”,這樸素的語(yǔ)言,和外人送給他的“誠(chéng)信雞蛋哥”的稱號(hào)不謀而合,表達(dá)的.是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),體現(xiàn)的是社會(huì)新風(fēng)尚,帶動(dòng)的是社會(huì)正能量!

  回身看過自己,在考場(chǎng)中作弊,是誠(chéng)信嗎?不誠(chéng)信乃搬起石頭砸自己的腳,沒有不勞而獲的人生,命運(yùn)也不會(huì)寄托在不誠(chéng)信的人的身上。

  誠(chéng)信難嗎?不難!作為學(xué)生,就應(yīng)該做好分內(nèi)的事情,認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助!

  誠(chéng)信難嗎?誠(chéng)信就是時(shí)時(shí)刻刻明白自己的職責(zé)與任務(wù),并記在心中,落實(shí)在行動(dòng)上!

  “等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝,不要害怕生命中不完美的角落,不如就勇敢打破生命中的裂縫,陽(yáng)光就逐漸灑滿了其中”,誠(chéng)信就是一縷陽(yáng)光,推動(dòng)社會(huì)正能量,驅(qū)散陰霾,灑滿裂縫!

初中的作文 篇9

  剛送走炎熱的夏,秋天就緊接著跟來(lái),才告別快樂的初二,初三就踏著快節(jié)奏的拍子走來(lái)。于是我知道,最令人頭疼的.初三終于來(lái)臨了。

  告別了知了聲,我們走進(jìn)校園,帶著一些激動(dòng)和期待,甚至還有些欣喜。你聽,瑯瑯讀書聲從四周響起,每個(gè)人的目光都很堅(jiān)定,帶著嚴(yán)肅的神情,似乎怕錯(cuò)過了什么,不敢松懈。

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