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初中生作文

時(shí)間:2024-04-30 13:02:18 初中作文 我要投稿

初中生作文(匯總5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的初中生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文(匯總5篇)

初中生作文 篇1

  太陽(yáng)總是在風(fēng)雨過(guò)后才更為燦爛,空氣也總是在風(fēng)雨過(guò)后才更加清新!}記

  世界上最長(zhǎng)的是什么?是時(shí)間,最短的是什么?是時(shí)間,最珍貴的是什么?是時(shí)間,最令人忽視而又最令人珍惜的是什么?還是時(shí)間。在這世間,工作要在時(shí)間中進(jìn)行,生命要在時(shí)間中誕生,智慧要在時(shí)間中顯示。時(shí)間是生命的財(cái)富,是知識(shí)的力量。

  時(shí)間在不同人的身上體P出不同的含義,有人感嘆時(shí)間如流水般太匆匆,這是因?yàn)樗粫?huì)利用時(shí)間;還有人埋怨時(shí)間太漫長(zhǎng)難耐,這是因?yàn)樗欢谜湎r(shí)間,利用時(shí)間。但是,無(wú)論是珍惜還是揮霍,我們每天度過(guò)的都是屬于自己的時(shí)間。

  初中的三年生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像匆匆的流水,剎那間就全部流逝了。驀然回首,我不禁心里一顫,我真的不敢相信我的'初中生活就快結(jié)束了,可事實(shí)的確如此。

  初中生活的快樂(lè),有藍(lán)天白云,有綠樹(shù)紅花,有歡歌笑語(yǔ),我們彼此敞開(kāi)心扉,共同分享這所有的一切,用心體味這份美好與真誠(chéng)。我們彼此關(guān)愛(ài),我們珍惜友情,這些快樂(lè)的日子,正因?yàn)橛辛宋覀兊呐Χ兊酶恿鞴庖绮省?/p>

  有風(fēng)雨的日子,我也曾經(jīng)歷過(guò),但我從不流淚,因?yàn)樘└隊(duì)栒f(shuō)過(guò),"如

  果你為失去月亮而流淚,那么你也將失去群星"。我不想失去得太多,所以我的淚是不會(huì)落在大地上蒸發(fā)的,我要咽下去,讓它變成一股力置,伴我?jiàn)^勇前進(jìn)。

  快樂(lè)的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝,痛苦的風(fēng)雨卻是如約而至。

  太陽(yáng)總是在風(fēng)雨過(guò)后才更為燦爛,空氣也總是在風(fēng)雨過(guò)后才更加清新。i而我們還有一年的時(shí)間,只要我們堅(jiān)信,勝利屬于強(qiáng)者,我們一定會(huì)贏。

  如果你想超越別人,你必須付出努力;要想你的基礎(chǔ)比別人的扎實(shí),你:必須腳踏實(shí)地;要想你的詩(shī)句比別人的優(yōu)美,你必須付出辛勤的汗水。你需要勤奮、堅(jiān)毅,一如既往。

初中生作文 篇2

  也許有人說(shuō),初中生活是美好的,因?yàn)槲覀儗膬和D(zhuǎn)入青少年了。也許有人說(shuō),初中生活是辛苦的,因?yàn)槲覀儗男W(xué)的五門科目轉(zhuǎn)入七門科目。但是初中生活到底是美好的還是辛苦的呢?

  我覺(jué)的初中生活既是美好的也是辛苦的.。因?yàn)樵诔踔猩钪,我既感到美好的也是辛苦的。但是這些又在哪了感覺(jué)得到?

  美好在于還記得開(kāi)學(xué)的那幾天,我在班上一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),感覺(jué)孤零零的。但是在這時(shí),有一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō);“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的說(shuō)出了我的名字。她看我不好意思的樣子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我們交個(gè)朋友吧!”她笑嘻嘻的說(shuō)。“交朋友?”我剛到很高興。但嘴上說(shuō)不出“好啊。”她把手放到我的肩上,說(shuō);“去玩嗎?”我鼓起勇氣,“好啊,我們交朋友。去玩吧!”從此以后,我們成了很好的朋友。初中生活美好,在于可以交更多的朋友!

  辛苦在于在前幾天,我們?cè)┓盼逄旒,作業(yè)十分多。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時(shí),我后面那個(gè)人好像對(duì)老師布置的作業(yè)這么多,不滿意似的,大聲喊道;“不止這么多作業(yè)干什么!蔽疫@是與他想的相同。晚上,我快速的寫(xiě)作業(yè)。一邊寫(xiě),我就一邊嘆氣,十分不想寫(xiě)作業(yè)。但是不寫(xiě)也不行,我繼續(xù)地寫(xiě)著。那一夜我就熬了過(guò)來(lái)。直到現(xiàn)在,我還是不喜歡寫(xiě)作業(yè),但是聽(tīng)了老師苦口婆心的講話,我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會(huì)很辛苦,但是在學(xué)時(shí)的這段時(shí)間,我們一定要堅(jiān)持。還有不久就要考試了,現(xiàn)在只要我們自覺(jué)復(fù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),只要這樣做,學(xué)習(xí)成績(jī)一定能迅速提高。

  “學(xué)習(xí)就像爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦中必有甜。”讀書(shū)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,痛苦與歡樂(lè),都應(yīng)由每個(gè)人經(jīng)過(guò)自己慎重的考慮獲得答案,就此,也不是為讀書(shū)的樂(lè)趣。同學(xué)們,加油吧!為我們夢(mèng)想的那座高山,加油。為父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),加油!

初中生作文 篇3

  在我們班有一個(gè)平凡的人,不出色的人,不起眼的人,只因她成績(jī)不好所以沒(méi)有人愿意和她做朋友,老師批評(píng)她說(shuō)她的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。因此她很孤獨(dú)。

  那是一個(gè)剛剛萌發(fā)小苗的'日子,她跑來(lái)問(wèn)我,小心翼翼地說(shuō)“你為什么成績(jī)那么好,我就不行,每次考試都不及格。”說(shuō)著說(shuō)著,她的聲音漸漸微弱,我看著她那張稚嫩而脆弱的小臉,打趣道:“你一定是那份菜里面忘了放鹽!薄胞}?鹽又是什么?”她有些錯(cuò)愕。我想了想說(shuō):“是努力的心吧!”她對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝就走了。

  我在想她終于肯給她的小苗澆水了。

  此后一向貪玩的她,開(kāi)始瘋狂的補(bǔ)拖欠的作業(yè)了。她不肯浪費(fèi)每個(gè)課間的每一秒時(shí)間,上課發(fā)言,爭(zhēng)著考試快點(diǎn)寫(xiě)題目,就連老師都夸她的學(xué)習(xí)態(tài)度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了,她在同學(xué)面前自信地說(shuō),這個(gè)單元考試一定可以考及格了!

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最需要努力。在考試前,她還用自己最端正的字抄著課文,你們可別說(shuō)她怎么樣,誰(shuí)想自主動(dòng)抄課文呢?考試成績(jī)很快就出來(lái)了,她從不及格的29分飛越到了71分,不僅及格了,還考到了c。但她跑來(lái)既興奮又羨慕的對(duì)我說(shuō):“你有97分,好厲害,我才剛剛及格呢……”我把她當(dāng)成小朋友一樣摸了摸她的頭:“沒(méi)有關(guān)系,你努力了,這也不怪你,下次一定能考好的!

  在第三次考試時(shí),她夢(mèng)寐以求的90分,被她考到了。對(duì)老師和同學(xué)們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)奇跡中的奇跡,可是對(duì)于她來(lái)說(shuō)只不過(guò)是努力學(xué)習(xí)的回報(bào)罷了!

初中生作文 篇4

  網(wǎng)絡(luò),這一詞,自從電腦普遍了家庭時(shí),到處都有。二年級(jí)時(shí)我家購(gòu)置了一臺(tái)臺(tái)式電腦,當(dāng)時(shí)我對(duì)它一點(diǎn)都不感興趣。但是,慢慢的,發(fā)現(xiàn)周圍的人都在積極的談?wù)摼W(wǎng)絡(luò),而我什么也不知道,那時(shí),網(wǎng)絡(luò)便給了我一種神秘感。

  有一次,回家作業(yè)里的“罔”這個(gè)字我不認(rèn)識(shí),又不知道字典甩哪去了。決定,用電腦試一下,抱著一種對(duì)電腦的神秘感,我躡手躡腳的打開(kāi)電腦,連接了寬帶。

  然后是什么呢?我去問(wèn)姐姐,姐姐說(shuō):打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),先搜索百度,在輸入你想寫(xiě)的關(guān)鍵詞,就行了。我按照姐姐說(shuō)的.,在輸入欄打了剛學(xué)不久的拼音,可讓我折騰了好一會(huì)兒。足足大打了三分鐘,按了轉(zhuǎn)到鍵便出現(xiàn)了許多網(wǎng)頁(yè),都是關(guān)于這個(gè)字的,比如什么意思,組什么詞,凡是涉及到的,因有盡有,讓我大開(kāi)眼界,不費(fèi)吹灰之力,就知道了意思。

  網(wǎng)絡(luò)真神奇!

  從此,我的生活中就少不了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)詞了,上QQ,玩游戲,看電影,聽(tīng)音樂(lè)。當(dāng)然,我也會(huì)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),找題目,看一些教學(xué)視頻。

  有了網(wǎng)絡(luò),世界就是個(gè)“地球村”了,它讓我們與世界各地的人交朋友,拉近了我們?nèi)伺c人的距離。卻也讓一些人過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò),不可自拔。

  網(wǎng)絡(luò)有好有壞。我們不能過(guò)度玩網(wǎng)絡(luò)游戲,還要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)讓我們得到快樂(lè)的同時(shí),也對(duì)我們充滿了誘惑,如果我們中學(xué)生過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò),就會(huì)影響到我們的健康成長(zhǎng)?偠灾蠹乙侠砝镁W(wǎng)絡(luò)資源。

初中生作文 篇5

  今年暑假我回到老家和好朋友們出去野餐,我?guī)е麄內(nèi)チ宋宜寄詈芫煤芫玫牡胤?/p>

  我坐在岸邊,雙腳輕輕地拍這水,靜靜的望著對(duì)岸,河水還有點(diǎn)涼颼颼的,甚至還有小魚(yú)時(shí)不時(shí)蹭蹭我的腳,癢癢的

  看著河那邊薄薄的霧中,那兒似乎很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),我不禁又心馳神往·········

  很小很小的'時(shí)候,我就常常坐在這兒,遙望著河那邊,往往是一個(gè)初春的清晨,身旁的白色小野花還帶著晶瑩透亮的露珠時(shí),我就這么靜靜的坐著凝神遐想。我想那座山上一定有各種各樣的果樹(shù),還有我最喜歡的櫻桃,還有一條干凈的小溪,和很小很小的小白兔。

  河那邊薄薄的霧沒(méi)有散盡,宛如我想象中那些隨風(fēng)飄舞的仙女蒙上了一層面紗,那么神秘那么美麗。遠(yuǎn)方開(kāi)著五顏六色的鮮花,迷迷蒙蒙的一片,很飄渺,很遙遠(yuǎn)。

  我拉著我最好的朋友暢兒,向河那邊走去,決定去看對(duì)岸那可望而不可及的美麗。河那邊那飄飄渺渺、若有若無(wú)的美麗,也漸漸明朗起來(lái)。

  是啊,我終于到了,終于真切地看到了這一切美景,可當(dāng)我雙手觸到她們的時(shí)候卻什么都不存在了。那份神秘和如夢(mèng)般的美麗剎那間都消失了。就像暢兒說(shuō)的:“也許在你眼里神秘的美比真實(shí)的沒(méi)更美些。"

  我沿著河邊,漫步而行。

  偶然間向?qū)Π兑黄,河那邊,野花正開(kāi)得艷麗,大片白色的小野花星羅棋布,白茫茫的,好美!我不禁又心醉了····

  太美麗!

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