[通用]我的初中生活作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的初中生活作文,歡迎大家分享。
我的初中生活作文 篇1
不知不覺,我已從懵懂無知的小學生蛻變成了一名逐漸步入知識殿堂的中學生了,切身地感受到了初中生活的豐富多彩。
初中生活就像打翻了的調味瓶,充斥著酸甜苦辣的味道:
初中生活很酸。每當我一筆一劃寫出來的作業(yè)被老師因格式錯誤而退回,就會恨自己為什么不搞清楚在寫;有時還會遭到老師的責怪,使我委屈而心酸。當然,酸也是生活無形的的饋贈。每當我感到心酸時,我就會明白:如果先掃清障礙再寫,則事半功倍。同時酸也會使我“吃一塹,長一智”,使我勇敢的爬起來,不再害怕受挫。
初中生活雖然酸澀,但又像蜜一樣甜。同學們都很友愛:有一次我不小心撞掉了同學擺在桌上的書本。我忙撿起并說:“對不起!鄙略獾酵瑢W憤怒的'質問,沒想到的是,同學居然還了我一個甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天,跑步,朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。
初中生活你可也別光想著甜,苦那也是必須的。上了初中,學習任務必然要比小學重。作業(yè)總要寫到晚上9點鐘。玩樂時間都很少有,就連智力娛樂——象棋,都沒時間碰。真是苦不堪言。
初中生活同時也很辣。我在班里擔任臨時數學課代表,有一次我見數學組長收作業(yè)耽誤了早讀,又有些力不從心,在一旁收組長作業(yè)的我便幫他代收了。這時,交作業(yè)的同學找到在后面收作業(yè)的我,交了作業(yè)并埋怨地說:“真麻煩!”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來一句埋怨,火辣辣的感覺環(huán)繞在我的心頭。事后,我想:“一定要讓老師同學滿意才行!”“辣”也給我敲了一次警鐘。
讓我們好好學習,以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧!
我的初中生活作文 篇2
時間總是稍瞬即逝,就像沙子一樣,你摸得到但也留不住。這初中三年以中考為圓滿結束,結束的那一天,我們都哭過,想起我們一起學習,一起努力,一起奔跑的場景,依然在腦子里歷歷在目。
想起初三的生活,我們都是早起晚睡的,在家里的時間都不如在學校的時間多,所以與同學們在一起學習的時間比與父母交流的時間多的數不清。
每天早上都要進行早自習,說是早自習,其實就是讓我們朗讀課文,背誦課文,初三那年真可謂是火藥味十足,每個班級都非常的拼命,在早自習上就表現在讀書看誰更大聲,更大聲的班級一定是有更多人跟著一起讀的,聲音小到都快沒有的班級,只有幾個人在那里認真的讀,聽著隔壁班的聲音快超過自己班上時,又加大音量,在早自習也不能輸。
拼命還體現在體育訓練上,體育訓練誰也不能輸,因為這是努力了就能拿分的項目,也可以說這個項目就相當于考試前先告訴了你題目,看你怎么去做了。測試有長跑短跑與跳遠,成績差別看是自己的天賦不夠,這些項目只要你肯努力去練,就能提升的。每天下午放學的時間,整個初三年級都要上操場訓練,訓練完了才能去吃晚餐,這些訓練全靠自己的'自覺,你如果覺得長跑成績不好就多練一練耐力,短跑成績不好就多練習一下壓槍聲,跳遠不好就多練習仰臥起坐,增強自己的腰腹力。別看是訓練,因為是和不同的班級一起訓練,大家還是會拼命的往前跑,這就是你追我趕的精神。
如今我們畢業(yè)了,心中縱有千般不舍也只有負重前行,畢竟希望總是在前方,我們都會記得彼此,記得一起度過的美好時光,加油吧,向自己的夢想更進一步。
我的初中生活作文 篇3
我在初中生活中成長
我現在名初中生了一般來說我可以自立了,媽媽和我商量說要不跑校吧當時的我非要住校可能出于好奇心吧,也可能是希望可以交更多的朋友吧,后來媽媽和我說她想通了讓我住校,到了那天我怎么也高興不起來。
不知道怎么了本來挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎么也不愿意讓媽媽走,可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過的樣子,我努力的讓自己的面部表情高興起,我馬上回到教室和同學們聊聊現在我的心情。
他們安慰我,我突然發(fā)現我現在不那么難受了,到了第二天看到室友那種難受的.樣子,我心也不由得痛了起來,原來想家是這么痛苦呀,那么那么的痛,痛徹心扉?墒墙涍^幾次那樣的痛苦之后,我發(fā)現我把心用到學習上了媽媽一星期來看我?guī)状涡睦锞筒荒敲措y受了。我在初中生活中成長。
還有一次,大休回到家之后,媽媽要給我洗衣服,可我非要自己洗,洗出遲來之后,雖然沒有媽媽給我洗的那么干凈,但我仍覺得自己洗的干凈。媽媽也覺得我經過一個月之后徹底變了,變得長大了什么事都自己做,不用她幫忙了。我也覺得我長大了,變得那樣的獨立,哦,我知道了,我在初中生活中成長。
哦,初中生活我感謝你,感謝你教會了我感恩,教會了我獨立,更讓我在你的懷抱中成長。謝謝你。
我的初中生活作文 篇4
隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。
小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。
剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松?鞓,彼此都將彼此印入腦海中,F在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的.彩虹。
喜歡現在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現在的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。
可甜的背后,必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
我的初中生活作文 篇5
轉眼間,我進初中生活將近半個學期了,這半個學期的初中生活使我受益很多。
早晨,我們在操場運動著,呼吸著新鮮空氣,望著遠處那一座座被煙霧繚繞的大山,心情倍感高興。
早讀是我最喜歡的,聽著同學們朗朗的讀書聲,就好像在欣賞一段美妙的樂曲,整齊,而富有感情的朗讀。
下午,教室儼然成了同學們的游樂場所,沒有嚴肅,但不吵鬧。教室就仿佛是我們的家,在這樣的大家庭里,時刻都有歡聲笑語。
自修課上,同學們都認認真真地埋頭苦讀,奮筆疾書,好不認真。課間,同學們有的在聽音樂,有的在下面操場打球、跳遠、跑步,提高自己的智力、聽力,讓自己處于良好的學習狀態(tài)。
我們班上的老師都各有特長。班主任嚴肅幽默,語文老師和藹可親,數學老師說話很有條理、風趣,英語老師活潑開朗,熱情陽光,生物老師像媽媽一樣對我們,可敬,音樂老師很漂亮,唱歌動聽……擁有那么多超棒的老師,在這樣的班集體,怎么不幸福?
我班的同學很可愛,他就是LJH,胖胖的身體,圓圓的臉,一身發(fā)福,做的'每一個動作都讓我們捧腹大笑。
我班的同學很聰明,她就是LJW,圓圓的腦袋裝有很多大智慧,總有很多奇怪但富有哲學性的想法,數學是她的強項,這次數學考試她得了個滿分,數學老師心里對她非常滿意,讓我們向她好好學習。
我班的同學很搞怪,她就是QLL,同樣也是肥胖界中的,不僅搞笑同時搞怪,總能寫些好笑的東西,讓我們哈哈大笑。
班長是最嚴肅的,但他也有可愛的一面。演員或明星的動作,他做得非;,和同學們相處得很要好,人氣也很高。
我對這半學期初中學習生活,感到非常的幸福,也希望今后的日子里,我們共同努力,共同學習,共同實現心中的理想。
我的初中生活作文 篇6
風,吹在臉上,貫徹全身,僅有幾棵樹苗凄凄慘慘,搖曳著。七點整,學校已被燈光襯得閃閃的……
大霧在臉頰邊環(huán)繞,口罩緊緊地貼在臉上,好不舒服,走過水泥石路,可以清晰地看見教室的光十分清冷,只有“唰唰”的筆聲,心里一片冷清。學生多了,素不相識的人并排走在樓梯上,井然有序。打開教室的門,與往常一樣,兩三個學生。七點二十,人員到齊。
老師來了,我們在陣陣朗讀聲中開始了早讀……不應該是這樣呀,我躺在床上,望著天花板,陷入了沉思……
八點半,學生已陸陸續(xù)續(xù)入校,清風徐徐,陽光很適宜,撫在臉上,溫柔得很。臉上帶著微微的紅暈,生氣可愛,兩人牽著手,悄然走在綠蔭小道上……已是冬日,可風依然很柔順,滯在枝頭上,撫在發(fā)梢上,飄得人心蠢蠢欲動。
梅花嬌艷,墜在枝頭上。走過,似乎身上也沾染了梅花的骨氣,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這樣,學生們怎能不學習。教室藏在一片綠植后面,饒有趣味。進門,老師親切地問候,學生沒有老師的禁錮,也十分安靜,在默默地溫習功課。
向窗外看去,一簇簇冬青團在門前,我們正十分用功地學習,久了,向外眺望,愈發(fā)覺得冬青養(yǎng)眼。我們深知“學海無涯苦作舟”,每個人都在為自己的目標而學習,這里沒有優(yōu)生與差生。正午時分,我們手牽手走出教室,學校有食堂和宿舍,再也不用來回奔波。下午不再是四節(jié)課,是三節(jié)課和社團活動,我們在喜愛的社團中遨游,勞累了一天,這可把我們樂糊涂了。盡興后,教室中的`柔光打開了,我們開始不停地學習。
一下子,醒了。展現在我面前的,依舊是天花板。這時,陽光射入,房間里似乎充滿了陽光,光慢慢地暈開來,在不遠處,是我們的期待……
我的初中生活作文 篇7
小學時代常常期盼著自己快快長大,因為這樣,就可以逃離父母那雙無形的“關愛”大手。
上了初中才發(fā)覺,這種想法是錯的。
轉入新學校已有一段時日了,因為學校采用的是封閉式管理。所以,作為住校生中的一員,我嘗到了“想家”的滋味?v然我有了許多朋友,縱然學校生活有多美好,他們也擋不住我對家的思念。
有人說,中學生活是充實的。其實也不過如此。每天的“三點一線”生活使我們的身心已經“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是初中生,因為我們是初二的學生,因為我們離“中考”還有半年的時間,當我寫下這篇文章時,三年級的學個學姐們不過只有短短的80幾天?催@一年級的學弟學妹整天的'打打鬧鬧,心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道,我是最想長大的一個!
也有人說,中學生活是學習生涯中最舒適的階段。沒有小學時的稚氣,也無高中時的“城府”。這一點我是贊同的。
初中生活其實也沒那么煩悶。學校有著豐富的課外活動。例如:拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節(jié),我校也組織全體老師開展了各項比賽。
初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習結束以后,用熱水泡個腳,取出一天的疲憊,愜意極了。然后和室友們打鬧一番,吃個小零食,唱幾首小曲兒,和寢室管理員打“游擊”,也是別有一番滋味兒在心頭兒。
仔細想想,初中近三年,除了收獲知識,結交朋友以外,還獲得了許多難以言盡得快樂。
真希望就定格在這一階段———————沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣,多了份成熟的“初二”,嘻嘻……
我的初中生活作文 篇8
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的.歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語,只有一句話:我愛我的初中生活!
我的初中生活作文 篇9
鼓勵是一句話,一聲掌聲,一個眼神,一個微笑。鼓勵對于一個人來說是十分重要的,它能讓你自信滿滿,能讓你自立于生活,能讓你從容的面對各種問。
朋友的鼓勵是友誼。記得有一次,我們自修測驗數學,我很認真地做,自以為會考得好好成績。但是,到老師發(fā)試卷時,我只得57分,看著這個紅紅的57分,我難過極了。我真沒想到會是57分,連及格都不可以。我自己趴在了桌子上悶悶不樂,朋友周杰和張浩見我趴在了桌子上,還以為我是不舒服,過來問:“老孟,你怎么了,不舒服嗎?”我搖了搖頭,周杰看見了我的'試卷上有以個紅紅的57分,頓時明白了是怎么回事了。周杰安慰我說:“這次考不好,可以下次考好呀!”我難過說:“下次,又是下次,每次考不好都是下次,我已經厭倦下一次!”周杰聽了后,好像有點生氣,雖然我知道她們也是在鼓勵我,但我就是對自己沒信心。自從上中學后,我的成績一落千丈,我真不知該怎么辦。突然,我看見周杰離開了,我還以為他不理我了,回去了呢!不是的,他不一會兒,又來了,手中還多了一張試卷。她來到我面前,把她的試卷給我看,她得了個大大的52分。雖然比起以前的我想得到這個分數是易如反掌,但是對于現在的我要考這個分數是多么不容易。用周杰高昂的聲音對我說:“你不是很好勝嗎?你有本事就用行動證明,下一次超過我啊!”我雖然知道是激將法,但還是忍不住上了鉤。我大聲說:“我下次一定越過你,咱們走著瞧!”周杰和張浩聽了我的話之后,露出了笑容,張浩說:“要找回自己的信心,這樣才對嘛!”我們大家都笑了。經過了我的一番努力,在下次考試中我終于考了一個70分,雖然我還沒有超過周杰,但起碼我有了很大的進步,我相信,我自己終會超過周杰。
我的初中生活作文 篇10
聽教師說有一些小學生已經來七中報到了。不禁想到我的初一生活也即將面臨著結束;貞浧鹞业某跻簧钇渲械淖涛毒褪强嘤谔,但更多的是甜……
每上體育課同學們都會鄒眉頭。因為會練習跑步,十分的累。這節(jié)課也是如此。外面刮著小風很容易岔氣。我的好朋友說:“一會兒一齊跑吧!”
隨著哨聲的消失。同學們都像離弦的箭似的沖了出去,應當是很團結,在跑第一的同學的帶領下大家有條不穩(wěn)的`跑完了第一圈。意料之外的事發(fā)生了第二圈時隊形全都亂了。同學們跑起來都很費勁了,我慢慢地也跑不動了,偏偏在這時還岔氣了。前面的人越來越遠。暗暗叫苦,肯定是最終了。這時好朋友過來了說:“一齊跑吧!”我有氣無力地說:“算了吧。反正都已經最終了。”她生氣地說:“怎樣能夠放棄?如果是最終我陪你,并且你都沒嘗試怎樣就明白是最終。俊甭犕曛笪矣殖錆M了信心,鼓起勇氣向前沖去,這中間她一向鼓勵我。由于她的鼓勵我們跑到了終點。并且也不是最終一名。我們倆坐在草坪上相視一笑。
下課后找到她說:“多謝!還有對不起!要不是因為我的拖累你就能夠跑第一了。”她生氣的回答:“是朋友嗎?這么客氣干嘛啊?下次也許就是我拖累你了。咱們還一齊跑吧!”我點了點頭。我們的友情又加深了。
我的初一生活雖然是苦于甜伴隨度過的,但更多的是甜。雖然這件事已過去很久,但卻令我難以忘懷,因為這件事使我懂得了友情的珍貴。這件事在我平凡的初一生活中卻是一份完美的記憶,我最珍惜的記憶。
我的初中生活作文 篇11
我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學,溫暖的班級,像一束月光照亮了我內心對上學的煩惱。
小時候上學,同學們十分不友愛,每當他們看見別人難過時捧腹大笑,而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時,周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點,一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài)。
可當我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會到了初中生活的不一樣。
軍訓時條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓練,可我們并不在意這些,因為同學之間每天都能從早到晚的粘在一起,對我們小孩來說是一種幸福,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見同學的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學校上體育課的時候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不愿與周圍的`同學說笑,
而我們班不一樣,大伙兒的腳步、節(jié)奏一致,在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學說笑,每次都會分散大家的注意力,因此跑步對我們來說不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無精打采。
在生物課上,老師會領著我們做實驗,大家趴在講臺的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實驗的手,同學們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領著我們不斷探索,
于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟,記得十分清晰,還不時互相說笑,不僅目睹了科學的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。
就是我的初中生活,多么豐富多彩啊!
我的初中生活作文 篇12
我的初中生活,仿佛就在彈指一揮間,原本覺的漫長的初一生活的光陰就在不經意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了,初一的生活就此畫上了句號,但初中生活還是一個省略號,前方未知的路等著我們去探索,去輝煌,讓自己的.初中生活不流遺憾。
初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路的風光應接不暇,在這里,它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥蔥,花兒的爭奇斗艷,小草的勃勃生機,也讓你感受到樹葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。
初中生活就猶如樂曲的組曲,踏著一天天不停更的黑白兩鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧曲的豪邁,這里有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而低沉的音符。
初一是充滿生機的,我們就像那一棵棵散發(fā)著生機的小草,雖然渺小,但卻充滿生機。來到一個陌生的地方,對周圍的一切都感到那么新奇,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學讓我們耳目一新,同學稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑,在那份輕松面前,煩惱,憂愁顯得如此渺小。
初中生活讓我真正認識到了時間的重要性,現在回想,時間就像是洪水一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我總是匆匆起床,匆匆地忙完這一切,匆匆地趕往學校,一切都像是快進過了的。
在書山學海中步履艱難的苦,卻迎來成功的樂,但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那么的堅定而有意義。在嘗過失敗后的苦后,才使我變得更加自信,更加堅強。
我的初中生活作文 篇13
時光荏苒,我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了初中學校,許多未知的學習領域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理,我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治,我們了解怎樣保護自身安全;學習生物,我們了解什么是細胞病毒。
升入初中,我們不僅僅只是多學習了幾門課程而已,我們的團體榮譽感更強了。在運動會上,每一位同學都盡力而為,為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學為自我的成績而苦惱,學習好的同學就主動進行輔導。更有教師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美,就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里,我們歡樂茁壯的成長。
升入初中,感覺自我長大了許多,能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠,但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學校的教師和同學們,心境異常的舒暢。晚上放學回家,沐浴著清爽的晚風,想著愛我疼我的爸爸媽媽,心境沒有一絲的`疲憊。
回顧過去的初一學年,我明白了一個道理。初中生活里,不僅僅是為自我逐漸長大而高興,更重要的是,我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)。
我的初中生活太棒了!
我的初中生活作文 篇14
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。我的初中生活瞬間就從指縫中溜走了,但我絲毫沒有遺憾——這三年,給我留下了太多詩意的美好回憶。
月如鉤
“樓陰缺,欄桿影臥東廂月,東廂月,一天風露,杏花如雪!
分針一點一點地挪動著腳步,地球繞著太陽不知疲倦地轉了一圈又一圈。日息月落,星辰交替,一千多個日日夜夜也過的很快,中考的日子離我們越來越近。伴隨著越來越重的書包和小山一樣的習題試卷,熬夜早已成為了家常便飯,還好總有月光陪伴著我。
夜色中的月光輕灑,窗臺上的月影安靜,清風自遠方拂來,微涼風吹過,也帶起了片片杏花飄落,飄進小窗,帶來淡淡花香。驀地,有一瓣杏花飄落在案上,在月光的照射下,花瓣如玉一般晶瑩。
月影如鉤,詩意幫我?guī)ё吡似>搿?/p>
花如虹
“春路雨添花,花動一山春色。行到小溪深處,有黃鸝千百!
三個春夏秋冬,校園里的花花草草繽紛了我的春,清涼了我的夏,點亮了我的秋,也溫暖了我的冬。
春天,四月的風吹開的是校門口的櫻花。一樹又一樹,一朵又一朵,粉的、白的櫻花都不嫌擠的似的簇擁在一起。微風一拂,滿眼的粉白便都向著我揮起了手。夏天,教學樓間的.小樹林里盛滿了綠色的蔭蔽、寬大的枇杷葉不僅庇護著一顆顆小巧,金黃的枇杷,也為匆匆走過的師生帶來了一份清涼。秋天,金黃的桂花出現在了枝頭,校園里溢滿了香甜清芬的桂香,帶來金秋的明亮。冬天,落雪的樹枝間生長著一朵又一朵鮮紅的梅花,紅一片白雪皚皚中帶來了溫暖的色彩。
花影如虹,詩意幫我?guī)砹朔潘伞?/p>
“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風!蔽以娨獾某踔猩,快到了和我說再見的時候了,帶著詩意,未來會更好!
【我的初中生活作文】相關文章:
我的假日生活初中作文01-20
我的暑假生活初中作文11-07
我的初中生活初中作文01-31
我的初中生活作文(精選)07-05
【精選】我的初中生活作文07-05
(精選)我的初中生活作文07-05
我的初中生活作文[精選]07-05
我的初中生活作文【精選】07-05
我的初中生活作文06-19
我的暑假生活初中作文范文09-29