初中的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
孝就是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母就是我們每個(gè)人的事情，從小開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先，這就是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來說，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來，但就是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具好處，而不就是徒有虛名。
孝，就是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，就是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話；孝，就是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，就是讓父母看到我們成績進(jìn)步，孝。就是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話；孝，就是我們能夠健康的成長，有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來說也已就是對(duì)他們的孝。
父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而就是我們能夠在悲哀的時(shí)候給他們打一個(gè)電話，就是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，父母還就是會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都就是為了我們。
想想父母在家拼命地掙錢，為的就是什么？為的就是能夠讓我們過上好日子，能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。
為了父母，為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們，就應(yīng)付出多倍的'努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只請(qǐng)我們，在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時(shí)光的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來說就已經(jīng)就是孝了。
百善孝為先，孝就是我們中華民族的文化，就是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對(duì)父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報(bào)上一句平安，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但就是我們必須要努力地去詮釋它，不要讓它從我們那里不再就是佳話。
孝，就是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德，就是感化心靈的名詞。
初中的作文 篇2
我寫了不少的文章，但在我的心中，文章就是我的訴說，我的傾訴。
我徘徊過，我也不知所措過。但有一點(diǎn)，我堅(jiān)持了。《錢之惡之李氏帝國》是我第一部寫出名氣的小說，劇情永遠(yuǎn)是迷離的，勝負(fù)永遠(yuǎn)是未定的。有人曾評(píng)論過這本小說，說：這本小說開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)小說的新時(shí)代�！�
而我不這樣認(rèn)為？因?yàn)殚_始就是因?yàn)榕d趣寫的小說。我沒多作解釋，沉默不語。
后來，我連續(xù)推出《塵封的記憶》，這本書，很多人都說看不懂劇情。因?yàn)槭堑谝蝗朔Q的寫作手法，固然有些出入。
現(xiàn)在我又推出新作，《唐滅之穿梭瞬間》看到這個(gè)題目，有人認(rèn)為這是穿越題材的小說，我想說這個(gè)不是穿越小說。
總之，我找了很多的唐朝的歷史，始終沒有找到李演是怎么死的。所以在最后我把李演臨死前，來了一場(chǎng)穿越。至于穿越到了哪里？我也不知道。
到今天，寫小說成了習(xí)慣。不想寫，也忍不住去寫了起來。我想了想，是不是應(yīng)該寫一篇關(guān)于我在工貿(mào)讀書時(shí)的小說。
308宿舍的朋友，應(yīng)該還記得一起快樂的時(shí)光。
我迷惑到了現(xiàn)在，才想起。是不是該努力的忘掉那不該有的記憶。
人說來奇怪，不該忘得，卻能忘記；該忘記的，卻怎么也不能忘記。
也正是如此，人做了不該做的，卻還在做；做了不想做的，卻還在堅(jiān)持做；做了該做的，最后還是放棄了。
今天，有一個(gè)女孩子跑了過來對(duì)我說，她喜歡我吹笛子時(shí)的樣子，說我能不能以后只為她一個(gè)人吹笛子。我驚訝了，還是拒絕了。
我只想說，你如果是我的前女友的話，我或許會(huì)說，以后就不要走了，可惜你不是。以為我現(xiàn)在沒有精力再去維護(hù)一段新的.感情。
就如同我在《前男友的婚禮》的文章中寫道的一樣，不管你多么的漂亮，高貴，有能力，有才華。只有適合自己的，才是最好的。
何時(shí)才反應(yīng)過來，我明白的。卻始終沒有明白過來。文章寫了一篇又一篇，詩歌寫了一首又一首。
別人問我？我的筆名為什么是心思心憂。我回答道，心中有了思念，心中便會(huì)有憂愁、煩惱。
這是我筆名的詮釋，我笑著訴說我的事，哭著講訴我的迷茫。但最終，我淡定了，習(xí)慣性的去看清一些事。
初中的作文 篇3
I am living in (自己寫). It has a wonderful envirnment. I can see flowers and trees from my house. there is a playground right in front of my block. Children always play there and senior citizens do exercises. Public transport is convience. School, hospital and super market are only a few minutes away. I like my housing estate very much.
初中的作文 篇4
故鄉(xiāng)的橋，不似錢塘江大橋那樣雄偉壯觀，有令人折服的氣質(zhì)；不似西湖斷橋那樣擁有一段纏綿悱惻的愛情傳說，有令人向往的魅力；不似杭州灣跨海大橋那樣具有深遠(yuǎn)的意義，有令人嘆為觀止的氣勢(shì)；不似趙州橋那樣擁有強(qiáng)健的“骨骼”，屹立千年不倒……故鄉(xiāng)的橋甚至有些破舊。
自我記事起，故鄉(xiāng)的橋就橫跨在河的兩岸，辛勞的村民踏著它從這邊走到田里，又從田里走回村里。故鄉(xiāng)的橋就似一個(gè)守護(hù)者，守護(hù)著我們村。在鉛灰色的平房間，它永遠(yuǎn)孤獨(dú)地佇立著，任憑人、車子從它身上踏過，碾過，一年又一年……
故鄉(xiāng)的橋是用水泥建造的，我已不記得它大大小小修了幾次，但唯一不變的是那撐起整座橋的橋墩。它永遠(yuǎn)都牢牢地扎根在水中，就似故鄉(xiāng)的橋守護(hù)村子那樣守護(hù)著這座橋。
橋下靜靜流淌著清澈的河水，橋洞下有經(jīng)流水沖刷而變得異常光滑的石頭。岸邊有“萬條垂下綠絲絳”的柳樹，一切都顯得那么質(zhì)樸，就如故鄉(xiāng)的人。
夏日的夜晚，橋就成了人們閑聊乘涼的好去處。月亮灑下銀白色的光，斑駁的.樹影中間露出點(diǎn)點(diǎn)月光，橋在水中有朦朧的倒影，水中還有一彎月。在月光下，水面泛起縷縷銀光。水、月、影就似被畫家精心安排過似的，組成了一幅靈動(dòng)的畫面。微風(fēng)吹拂，人們的心就似一只只小鳥，從胸中展翅飛出，飛過迷茫的煙水、蒼茫的群山，又回到橋下的清波里。
清晨是一天中最熱鬧的時(shí)候，橋邊到處是洗衣的婦女，玩水的孩童。婦女的談笑聲，洗衣的汲水聲，孩童的嬉鬧聲，鴨子的嘎嘎聲，合奏出了一曲清晨小橋邊的交響樂，伴隨著清澈的流水流向遠(yuǎn)方。
中午，強(qiáng)烈的日光使得水面泛起層層白光，橋洞就成了捕魚人納涼的好場(chǎng)所。當(dāng)你看到橋洞下停著幾只竹筏時(shí)，不必驚奇，人們喜歡在這片陰涼的小天地里交流捕魚心得。
沒有雕刻精美的石雕，沒有鋼筋水泥的現(xiàn)代氣息，沒有沉重的歷史背囊，滄桑的橋啊，你究竟是用怎樣的魔力把故鄉(xiāng)的人們召喚到你的膝下，用怎樣的魔力把人們的目光聚集到你的身上？沒有動(dòng)聽的言語，沒有誘惑的微笑，沒有美麗的外表，也沒有迷人的嗓音，故鄉(xiāng)的橋你只是默默地張開溫柔的翅膀，為人們遮擋風(fēng)雨，給人們提供休息納涼的場(chǎng)所，庇護(hù)著淳樸的人們。
故鄉(xiāng)的橋，如今仍然屹立在河上，經(jīng)歷了多年風(fēng)雨的洗禮，歲月無情地給它添上了皺紋，但是這又有什么關(guān)系呢？它始終是我們的依賴。故鄉(xiāng)的橋呵，感謝你的守候。因?yàn)槟�，讓我記住了故鄉(xiāng)的美，讓我感受到了故鄉(xiāng)人的友好、真誠、善良與淳樸。
故鄉(xiāng)的橋，我在遠(yuǎn)方思念著你！
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