初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
生活中，處處需要嘗試。愛(ài)迪生如果不曾勇敢嘗試，就不會(huì)發(fā)明電燈；比爾蓋茨如果不曾勇敢嘗試，就不會(huì)有如今的微軟。嘗試如同一條彎曲的小路，引領(lǐng)我們走出困境；如同一把鑰匙，幫我們打開(kāi)金色的大門。
我是一個(gè)女孩，但嬌小玲瓏，弱小等詞用不到我身上。我不僅僅有著同齡人羨慕的身高，更有著令人不敢恭維的體重。因?yàn)檫@個(gè)原因，我開(kāi)朗樂(lè)觀的外表下有著深深的自卑。
“什么？要我去哪兒！不去，堅(jiān)決不去！”我從沙發(fā)上跳起來(lái)大喊。媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：“你不是一直喜歡跆拳道嗎？為什么不去呢？”媽媽為我報(bào)了一個(gè)跆拳道班。我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我很喜歡跆拳道，可是~可是我~”我這么胖，我怎么敢？媽媽又說(shuō)：“孩子，喜歡就去嘗試，不論成功與否，努力就好！更不要因?yàn)槠渌蛩囟淖儧Q定！反正都報(bào)了名，試試看好嗎？”我經(jīng)不住媽媽的再三請(qǐng)求終于答應(yīng)。
周末，我硬著頭皮和媽媽來(lái)(來(lái)自::狗初中作文)到了跆拳道館。一進(jìn)大門，我緊緊抓住媽媽的手，就像掉進(jìn)水里的人拼命抓住救生圈一樣。心也撲通撲通的跳，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，說(shuō)：“又不是讓你做什么，這么緊張！”的確，這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不算什么�？墒菍�(duì)于我~我努力使自己平靜下來(lái)，耳邊卻響起那天跑步時(shí)身后傳來(lái)的.聲音：“瞧！她多胖！”“對(duì)哦，這樣的人怎么也訓(xùn)練？”
我的自尊，曾這樣被踐踏過(guò)。
正當(dāng)我出神的時(shí)候，媽媽已經(jīng)拉著我來(lái)到了教練面前。我像只老鼠，生怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。教練看著我：“這身高，絕對(duì)是個(gè)好苗子！可體重~”聽(tīng)到這兒，我的心一沉。可教練話鋒一轉(zhuǎn)：“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，身高一定就長(zhǎng)不高了，可體重是可以瘦下來(lái)的�！庇谑�，我開(kāi)始了跆拳道之旅。
不論做什么，都有些拘謹(jǐn)?shù)奈覞u漸得到了大家的關(guān)心與鼓勵(lì)。我可以感覺(jué)得到，自己逐漸放下了自卑。而且，好像稍稍瘦了一點(diǎn)，只一點(diǎn)，已足夠讓我欣喜。
跆拳道不可避免的考級(jí)，終于來(lái)了。我站在考官面前，閉上眼，深呼吸�；叵胫鴰熜謳熃愀嬖V我的注意點(diǎn)：不要緊張，動(dòng)作到位，聲音洪亮。隨著考官的出題，我開(kāi)始考試。穿道服，實(shí)戰(zhàn)站位，側(cè)踢，滑步，前滑側(cè)踢，后滑側(cè)踢，俯臥撐，引體向上，壓腿，劈叉，整理道服，敬禮。考完之后，隊(duì)友們來(lái)問(wèn)我怎么樣，我迷迷糊糊的說(shuō)：“還好吧。”果不其然，黃色的道帶代替白色系到了我的腰上。
從那之后，我知道我也是和別人一樣的，他們能做到，我也能做到。嘗試，讓我又有了一個(gè)新的方向；嘗試，讓我擺脫了自卑。
初中的作文 篇2
整天活在這個(gè)無(wú)聊的世界中，疲憊時(shí)時(shí)將你我圍繞，你是否有時(shí)感到自己象一根繃的緊緊的弦？
有時(shí)這種感覺(jué)是自己造成的：心里的壓力，父母的不理解，朋友之間的誤會(huì)。。。。。。有時(shí)這種感覺(jué)是環(huán)境帶來(lái)的：自己的處境，家庭的環(huán)境等自己都無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)法心靜，但，自己內(nèi)心是否如海洋一樣都將那些瑣事所接納凈化呢？當(dāng)然不會(huì)。這僅是我的答案。
某天，周杰倫一首《斷了的弦》給了我新的體會(huì)�！拔彝蝗会�?xiě)训男πβ暠P旋半山腰，隨風(fēng)在飄搖啊搖來(lái)到你的面前繞”這來(lái)自遠(yuǎn)方的笑聲是喜悅的.還是悲哀的？這還得問(wèn)問(wèn)我們的心情。樹(shù)葉枯黃靜靜飄落，秋雨綿綿寒意繞人，這，是喜悅還是悲哀？白雪飄飄似一夜間萬(wàn)世之花盡落，這，是喜悅還是悲哀？
當(dāng)然，這些并不都是悲哀。葉的落是為來(lái)年新生，它們的墜落是來(lái)年新芽的浮現(xiàn)，這又何常不是一種另樣的喜悅？自天而降的雪白天使是為年末世界凈化而來(lái)，我們又怎能不會(huì)感到一種新鮮？但，我們又怎樣使自己心情好？心弦斷了又該如何接呢？你有你的方法，對(duì)，人人都有。不去聽(tīng)，不去想，不去看，將自己的感覺(jué)麻痹，用自己的另一種感覺(jué)去感受，這是我的方法但我知道那并不是一個(gè)好的方法，腦際是黑的，容不下半絲光線，那時(shí)是自己最脆弱的時(shí)候，但同樣也是變得堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，過(guò)去也就過(guò)去了，接上斷了的心弦，“雖然再怎么接音都不對(duì)”但那又是另一種新感受了，這豈不是更好嗎？就這樣你的心弦還會(huì)斷嗎？
初中的作文 篇3
世界上，有一種東西是不求回報(bào)的，它好像就是陽(yáng)光照耀著大地，給世界一種付出；它好像就是蜜蜂辛勤的勞動(dòng)，不求回報(bào)，母愛(ài)是偉大而無(wú)法形容的，正如唐代大詩(shī)人孟浩然詩(shī)中一句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)就如孟浩然詩(shī)中那樣無(wú)私、偉大的付出，而不求子女任何回報(bào)，是世界最偉大的精神之一，是讓人感嘆不己，為之敬佩的。
在一個(gè)寒冷的冬季，我的喉嚨因細(xì)菌影響引起發(fā)炎，痛的連話也難得說(shuō)，可我不敢告訴母親，怕她罵我笨，為什么不好好照顧自己，于是我只能忍受著疼痛，繼續(xù)復(fù)習(xí)課文�？墒羌�(xì)心的母親最終還是發(fā)現(xiàn)了，但她并沒(méi)有罵我，而是冒著風(fēng)雪去給我買藥。夜晚，我坐在書(shū)桌前看書(shū)，母親端來(lái)了一杯熱氣騰騰的牛奶給我，讓我多注意身體，有什么事不要隱瞞著。我當(dāng)時(shí)多么后悔自己的所做所為，讓母親操勞，母親您太偉大了，您讓我感到母愛(ài)如陽(yáng)光一樣照耀著我，溫暖著我。
每一次，當(dāng)我遇到不愉快，不高興的事情，陷入困惑之中，您總是開(kāi)導(dǎo)我，教育我，使我重新振作起來(lái)，重新有了生命，仿佛全身又有斗爭(zhēng)起來(lái)，就好像迷失的船只，在茫茫大霧中找到了燈塔。仿佛又知道了回家的路，母愛(ài)是一盞燈，引導(dǎo)你走向光明，走向成功，母愛(ài)是蠟燭，默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著，母愛(ài)是偉大、無(wú)私的愛(ài)。
母親的愛(ài)是無(wú)私的.，偉大的，在母親節(jié)來(lái)臨的那天，我會(huì)送上幸福的祝愿，我會(huì)要讓母親的臉像陽(yáng)光一般燦爛，這就是兒子對(duì)您的愛(ài)一點(diǎn)報(bào)答。
母親是最真摯、最無(wú)私、最偉大的！當(dāng)我回頭想想時(shí)，我茫然了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)在背后為我奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)支持我的人，那就是母親，我真心的感謝您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的恩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住在心里，用我真誠(chéng)的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，母親。
初中的作文 篇4
俗話說(shuō)：無(wú)以規(guī)矩，不成方圓。何為規(guī)矩？規(guī)矩指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。無(wú)法想象沒(méi)有規(guī)矩的世界是怎樣的，但一定是亂的、糟糕的，所以，我們需要用規(guī)矩來(lái)打理一切。
20xx年9月3日，我國(guó)政府為慶�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年舉行了閱兵儀式。當(dāng)我們震撼于中國(guó)軍人們矯健的風(fēng)姿時(shí)，卻不知正是規(guī)矩造就了這樣令人自豪的場(chǎng)面。軍隊(duì)的規(guī)矩是嚴(yán)苛的，要求軍人們嚴(yán)格遵守如果你不遵守，結(jié)果是顯而易見(jiàn)的.：淘汰。所以，只有遵守軍隊(duì)規(guī)矩，嚴(yán)格要求自己，才能使自己脫穎而出，才能讓軍隊(duì)充滿實(shí)力，才能讓中國(guó)在世界放出光芒。
在我們的日常生活中，規(guī)矩也是無(wú)處不在的。家庭中，尊老愛(ài)幼，懂禮貌是一種規(guī)矩；道路上，遵守交通規(guī)則是一種規(guī)矩；公共場(chǎng)合我們要有公德，合理的道德規(guī)范，這也是一種規(guī)矩。正是遵守規(guī)矩，人才能進(jìn)一步發(fā)展提高自己社會(huì)方能和諧，正常地運(yùn)轉(zhuǎn)。
不僅在人類社會(huì)中，規(guī)矩是必要的，在自然界，規(guī)矩也同樣必須。
達(dá)爾文的自然法則指出“適者生存”，適者就是能夠適應(yīng)周圍環(huán)境的，要做到適應(yīng)，就必須遵守規(guī)矩，不違反自然規(guī)律。如果處在食物鏈底端的動(dòng)物去吃在高端的動(dòng)物，結(jié)果不僅擾亂了自然界固有的秩序，而且自身難保，這就是違反規(guī)矩的后果。
規(guī)矩好似一條江水，你溫柔地對(duì)待它，讓它靜靜存在，它回饋給你的是壯闊景象，贈(zèng)以河畔的金柳、夕陽(yáng)。倘若你惡意破壞它，它絕不手軟發(fā)洪災(zāi)給你，乃至你所在的整體帶來(lái)無(wú)法預(yù)知的災(zāi)難。
當(dāng)然，這樣的規(guī)矩絕非陳規(guī)陋習(xí)，遵守規(guī)矩也絕非是墨守成規(guī)，過(guò)時(shí)的規(guī)矩終將要被淘汰的，在摒棄過(guò)時(shí)規(guī)矩后嚴(yán)格遵守倫理德常及法律帶來(lái)的規(guī)矩。
規(guī)矩貫穿著世間萬(wàn)物，守規(guī)矩的理念在各方面都是相通的。用規(guī)矩來(lái)抑制個(gè)人邪惡的私欲，用規(guī)矩來(lái)嚴(yán)整行為不端的集體，用規(guī)矩來(lái)改造雜亂無(wú)序的社會(huì)，用規(guī)矩來(lái)發(fā)展壯大國(guó)家的軟骨，用規(guī)矩讓世界更加美好。
初中的作文 篇5
于文章無(wú)甚解，會(huì)意此心，浮華洗盡；得山水有清音，就荒三徑，歸去來(lái)兮。
——題記
雨——忽急、忽緩、忽飄、忽灑地下了一夜，終于在黎明即將來(lái)臨之際，悄然而住了。
雨后初晴，鼻孔如此，我獨(dú)身一人尋覓。撐一把油紙傘，捧一捧月色，悠然凝成暗夜的菊香；揮一揮清晨霧，引兩袖清風(fēng)，悄然拂醒南山的晨光。透過(guò)雋永秀逸的文字，信步踏上尋你的路。
享受—震撼
走尋于山林中，四周洋溢著泥土的芬芳?xì)庀ⅲ祀s著草香、花香，是人為之精神一振，頓時(shí)感到心曠神怡。
那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、亮亮的、潤(rùn)潤(rùn)的露珠，像散落的珍珠，想滿天的星斗，掛在樹(shù)枝上和草葉上，閃閃爍爍，熠熠生輝。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，我的衣襟上濕漉漉的已慘不忍睹，真可謂“道狹草木長(zhǎng)，朝露沾我衣”�。�
寂寞的'尋覓，才會(huì)體會(huì)：那份享受，那份震撼，直逼靈魂深處。
喜悅—成功
走尋于田園郊野之上，望藍(lán)天白云，碧水悠悠。穿行于萬(wàn)花叢中，繼續(xù)尋覓你的道路。
“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的歸來(lái)之景；“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”的尋夢(mèng)之景；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱居之景……這些場(chǎng)景此刻在腦海層層現(xiàn)出，讓我對(duì)你充滿了一些敬佩之情，離你似乎更近了一步。
寂寞的尋覓，才會(huì)體會(huì)：那份喜悅、那份成功，直逼靈魂深處。
安寧—舒適
走尋于芍藥菊花之旁，春飲方回，頭幘淹鄰舍酒；瓊漿才飲，暮春曲水流觴。
“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的思想把你召之回來(lái)；“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”的境界讓你流連往返；“風(fēng)飄飄而吹走，舟遙遙以輕揚(yáng)；登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”的逍遙讓你不忍離去……。
你軀身于芍藥菊花之旁，飲著小酒，聽(tīng)著山澗之音，真可謂逍遙自在。
寂寞的尋覓，才會(huì)體會(huì)：那份安寧、那份舒適，直逼靈魂深處。
總習(xí)慣于獨(dú)自行走，去山林中、田園郊野之上、芍藥菊花之旁，感受你——五柳先生對(duì)田園生活和山水生活的向往之情。這種生活你我拋之不去，我尋覓的路程仍在繼續(xù)，讓我在獨(dú)行中繼續(xù)品味這些內(nèi)涵吧！
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