初中的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
一場(chǎng)車禍讓您在醫(yī)院度過了年輕的時(shí)光，而您出事后幾個(gè)月我誕生了真是傷口上撒鹽�。�
我爺爺是～～～～的人而您卻為了家庭而放棄了夢(mèng)想與學(xué)業(yè)如果當(dāng)初您沒有放棄您大概是團(tuán)長(zhǎng)以上的級(jí)別了吧也不會(huì)發(fā)生怎么悲慘的人生轉(zhuǎn)折，這難道是天意嗎？?jī)煞N答案，第一種：自己的人生，第二種：上天的.就已。您好后有自己已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力干起一番事業(yè)，我知道這中間有多少磨難和與死神的插肩。但是就這樣父親依舊沒有放棄因?yàn)樗宄约哼�有自己的使命，就是這樣一個(gè)父親給我一個(gè)好的環(huán)境讓我走向自己的夢(mèng)想。
我想在他的人生路上，他并沒有繼承他父親的什么物和道理，唯一的變是分家。但就是他卻在人生的路上不得學(xué)習(xí)可以說他和他同一倍的人懂得更多，因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)知道不斷跟隨社會(huì)的發(fā)展，但是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)與環(huán)境的問題所困擾。
是他教會(huì)了我如何處事和責(zé)任……一大堆道理我認(rèn)為知比世上任何一樣?xùn)|西更有價(jià)值，雖然我現(xiàn)在的理解能力還達(dá)不到但我會(huì)向父親一樣與困難撕咬。
每當(dāng)我讀到關(guān)于父親是文章和看見子生病了父親帶他去醫(yī)院，我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)候所有的人都羨慕您有這樣的孝子，而我知道，仔細(xì)，都是您教與我的愛的方式。只是我的愛永遠(yuǎn)比不上你的愛，寬闊遼遠(yuǎn)一如無(wú)際的大海，純祱透明沒有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用杯水，去回報(bào)大海。
初中的作文 篇2
還記得六年前的第一步那是我跨進(jìn)小學(xué)的第一步；今年的九月一是我跨進(jìn)初中的第一步。到了初中一切都不一樣了，到了初中沒有爸爸媽媽的接送，沒有了六一兒童節(jié)，沒有了在小學(xué)時(shí)光所擁有的一切。
今天邁進(jìn)校園，沒有了那種背著沉重的書包，但有著沉重的心情。那寬闊的操場(chǎng)，綠油油的草地，還有那高大挺秀的白楊。邁進(jìn)教室的第一步又不一樣，以前坐著矮矮的桌椅，現(xiàn)在的桌椅簡(jiǎn)直是為我們量身定做的。還有那老師有這優(yōu)雅的氣質(zhì)，那里的學(xué)生也長(zhǎng)大了，見著了老師主動(dòng)上去問好，見著了需要幫助的人也主動(dòng)去幫住別人。不愧是中學(xué)生。
叮叮上課了，老師很有禮貌的自我介紹了一下，原來(lái)我們的老師姓x，老師說：同學(xué)們，今天你們來(lái)到這里，不是說是誰(shuí)故意的，而是緣
分，一起走到了這里。我想也是的，當(dāng)初我分到5班去也是與大家的`緣分嗎，我也希望以后這個(gè)8班像5班一樣，和諧。之后老師讓我們自我們介紹一下，讓我印象最深的是，叫周玉的人，大家也許以為他是女生，可是他是男生，她說話的聲音特別嗲，但他像之前我們5班的李晨燦一樣把教師充滿了也和我小學(xué)的老師十分相似。這么快就放學(xué)了，我回到家中找到了，和我小學(xué)一樣的感覺。
這就是我走進(jìn)初中的第一天，今天的第一天充滿了生機(jī)，充滿了勃勃，充滿了歡樂。
初中的作文 篇3
如果是星星，就不要羨慕太陽(yáng)的艷麗，依然能發(fā)光；如果是石頭，就不要羨慕鉆石的光芒，依然堅(jiān)硬不已；如果是小狗，就不要羨慕熊的威嚴(yán)，依然能夠盡情追逐；如果是飛蛾，就不要羨慕蝴蝶的優(yōu)雅；依然能拍拍翅膀，輕松的飛舞；生而為人，就不要羨慕別人的天 賜良緣、聰明才智，要做自己，給自己一片天空。
世界面包師傅—吳寶春當(dāng)學(xué)徒時(shí)一心以為“只要當(dāng)上面包師傅就能成功”，但第一天上工時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)，自己連磅秤都看不懂。這時(shí)他才第一次看清，“若不認(rèn)識(shí)字， 是不可能成功的”，但一切為時(shí)已晚，只能等待契機(jī)，暫時(shí)土法煉鋼先度過這段學(xué)徒生涯，當(dāng)碰上必須記面包配方時(shí)，不會(huì)的字就用圖代替，例如豬肉就畫只豬、胡 蘿卜就畫根紅蘿卜。學(xué)會(huì)讀書后，他知道書里就可以找到答案。所以不論是人生的疑惑，還是面包的秘密，都透過感恩和好奇的兩顆心，像塊海綿般，透過閱讀大力 汲取。吳寶春先舍棄學(xué)業(yè)，發(fā)揮興趣，堅(jiān)持走自己的路，闖出了一片天，又為了學(xué)會(huì)管理，重新?lián)肀Я藢W(xué)業(yè)，找回學(xué)習(xí)的熱情，讓自己的`面包事業(yè)更上一層樓。
美國(guó)人氣最旺的華裔服裝設(shè)計(jì)師—吳季剛從小頑皮，不愛讀書；與其它男孩不同的是，他愛玩芭比娃娃、 愛玩黏土、剪紙，對(duì)服裝草圖有很大的興趣，喜歡逛婚紗店，收集了五百多個(gè)芭比娃娃。還自己找碎布做裁縫。吳季剛的父母無(wú)條件支持他，移民加拿大，讓他朝自 己的興趣前進(jìn)，在國(guó)外寬松的教育環(huán)境下，他自由自在的個(gè)性得到新的發(fā)展，以后轉(zhuǎn)到美國(guó)讀中學(xué)，十四歲時(shí)到東京學(xué)習(xí)黏土塑藝，高三時(shí)前往巴黎學(xué)習(xí)，在時(shí)裝之 都的巴黎，他不僅學(xué)習(xí)法語(yǔ)，也下決心成為一名服裝設(shè)計(jì)師。接著吳季剛進(jìn)入紐約著名的帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)，二十三歲的吳 季剛在紐約首次發(fā)布個(gè)人服裝設(shè)計(jì)系列，很快得到時(shí)評(píng)界及顧客的好評(píng)，成為紐約最出色的年輕設(shè)計(jì)師之一，陸續(xù)得到許多大獎(jiǎng)。
強(qiáng)摘的果實(shí)不甜；強(qiáng)求的愛情不久，強(qiáng)記的知識(shí)忘得快。盡管在學(xué)業(yè)上的成就不盡人意，但是如果能了解自己的興趣，竭其所能，全神貫注，有朝一日也能像吳寶春師傅、吳季剛設(shè)計(jì)師，一樣展露頭角、出人頭地，成就自己的一片天。
初中的作文 篇4
我的小弟弟才三周歲半，他可是個(gè)淘氣的小家伙，整天活蹦亂跳，而且還滿肚子壞水兒，我又氣又愛。
他有一張櫻桃般紅潤(rùn)的嘴唇，小巧的鼻子，一雙水汪汪的大眼睛上還長(zhǎng)著漂亮的雙眼皮，雙眼皮的底下，還有連我都望塵莫及，又長(zhǎng)又自然翹的睫毛，后腦勺還有一個(gè)小辮子，就連說話都是娓娓動(dòng)聽的，怎么看怎么像女孩。他偏不喜歡帥氣的男裝，反而喜歡色彩鮮艷的女孩衣服，不喜歡男生該喜歡的紫色，藍(lán)色之類的，卻喜歡起女孩兒喜歡的粉色。唉！安能辨我是雄雌？他又知識(shí)充滿童趣，讓人心生憐愛，耍心眼時(shí)就滿肚子壞水兒，叫人無(wú)奈又生氣。放了暑假地理就動(dòng)不動(dòng)就問：今天上不上學(xué)？今天上不上學(xué)？今天上不上學(xué)？重要的事情一天說三遍。我耐心的解釋說：今天不上學(xué)，咱們放暑假啦？暑假？弟弟說。沒錯(cuò)！我說：就是暑假。薯?xiàng)l假呀？弟弟幼稚的問。不是。我解釋說：暑假就是夏天放的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的假。哦！很長(zhǎng)很長(zhǎng)的薯?xiàng)l假呀！弟弟幼稚的.說。我的小弟弟多么幼稚��！
他也有聰明的時(shí)候，但都是些小聰明，而且從來(lái)不用在正地方。前幾天，我看到書架上放著一個(gè)媽媽盛化妝品的包裝盒，挺好看的，我便問媽媽：媽，這個(gè)盒子還有用嗎？沒有就給我吧！媽媽說：沒有啦，給你吧！我滿心歡喜地打量著盒子。弟弟笑瞇瞇地走了過來(lái)，對(duì)我說：姐姐，給我看看。給你。我把盒子給了弟弟，弟弟接過盒子，看了看，眼睛一轉(zhuǎn)，不知在想什么。不一會(huì)兒，她找來(lái)了一些東西：屬于她的兩本書一個(gè)本子，以及他的飯費(fèi)單，他又把窗臺(tái)上他的幾元錢拿過來(lái)，通通放進(jìn)了盒子里，對(duì)我說：姐姐，你看正好裝上！我剛想把我的盒子拿走，可他卻搶先把盒子抱走，據(jù)為己有了。任憑我怎么向他要他都不給，還躲到媽媽身后朝我吐舌頭。
過了一會(huì)兒他又找來(lái)我的新筆記本，只是上面的火車對(duì)我說：姐姐，這個(gè)火車真好看我就喜歡這火車看來(lái)我的筆記本也快要保不住了！這個(gè)鬼頭鬼腦的小弟弟又可氣又可愛你見過這樣的小孩嗎？
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