【經(jīng)典】初中的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
一輛黃色的公車在馬路上行駛，后面緊隨著一輛相同的公車。每次抵達(dá)車站，人們都爭先恐后的上了第一輛公車，后面的那輛公車一路上都是竹籃打水----一場空。司機自然而然不會坐以待斃。
面對這樣的情況，有的司機選擇與前面的公車交換命運，超越它，比它搶先一步載到乘客。這條抉擇難度相當(dāng)：只能在寬敞的道路上進(jìn)行，必須小心謹(jǐn)慎和擁有嫻熟的技術(shù)。否則出事故的'機率很高。
有的司機選擇到站稍息片刻，讓前面的公車走遠(yuǎn)，自己在緩緩而前，接載下一批乘客。比起前一條，這條就安全的多。
還有的司機會自作聰明，以為前一輛公車滿坐后，乘客會朝這兒蜂涌而上。沒想到卻出乎自己的意料之外，等前一輛滿坐，不知不覺終點站已經(jīng)到了，到時就后悔莫及。
公車就猶如現(xiàn)在社會上的人們，如果他們是第一種人，就會在漫長的人生道路上受益匪淺。值得注意的是，第一種抉擇要配合好天時，地利，人和三方面同時進(jìn)行。既要有充足的智慧，經(jīng)驗，信心，勇氣也是必不可少的，否則就如上述一般----出“車禍”。第二種人的智慧不乏，是一種擁有“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”不凡氣度的人。但同時也是浪費時間的人，可以開“兩趟車”的時間用在了“一趟車”上，正所謂是得不償失��！第三種人最為天真，甘愿安于現(xiàn)狀，行人之后。到后來卻一無所有，后悔莫及。
在結(jié)尾還要注意的是，大家要慎重選擇自己的路。
初中的作文 篇2
我想，每個人大概都有自己的“摯友”吧!書就是我的“摯友”，在許多如意和不如意的日子里，書給了我力量和勇氣。讀書是一種樂趣，一種享受。讀書的興趣因人而異，我讀書比較隨意， 由著自己的興趣來。雖然讀的書有些雜亂，但自己卻深深的地感到輕松快樂。
每當(dāng)我結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活時，讀點課外書便成了我一天中最好的享受，回到家隨意拿起一本書，與“古人”對話，聽“智者”談天，看到妙處時，有時竟拍掌叫好，隨意讀書輕松自然，不緊張，不造作，不帶有任何讀書以外的“功利”色彩，如果出與無奈，勉強自己必須讀些什么，不讀些什么，即使整天與書為伍，手不釋卷，也未必能進(jìn)入佳境：讀書的那份樂趣，那種感覺想必局外人是很難領(lǐng)會的!
我很喜歡讀書，在我很小的時候，接觸的就是《安徒生童話》、《中華傳統(tǒng)美德故事》、《三百六十五夜》等連環(huán)畫，那時，我還不認(rèn)得字，只識拼音，細(xì)細(xì)想起來，至今還記憶猶新，從那時起，我就立志，長大后多讀書多識字。
歲月流逝，我也漸漸的長大了，長大的我總是喜歡讀書，像《三國演義》、《西游記》、《古今小說》等，我確實讀了不少，若見到報刊雜志之類的`好文章，我就買來忙里偷閑地讀，我沒有登過泰山，卻有《雨中登泰山》的滿足；我意志薄弱，卻體會了魯濱遜的冒險、保爾、柯察金的堅強，不再沉迷于金庸武俠小說刀光劍影之中，是“書”，讓我告別了無知，用自己的眼光看待人間世態(tài)炎涼，悲歡離合；是“書”，讓我學(xué)會了忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，別人的誤解、中傷，隨風(fēng)而去，以往的自命不凡，也消失得無影無蹤，剩下的只有謙虛。
真的!讀書真好，沒有書的生活就等于少了一個知音，不讀書是一種遺憾!
初中的作文 篇3
每當(dāng)疲倦時，孤獨時，總有一種特別的感覺在我心中蕩漾開來，像湯圓，像玉米，像裹著醇香的麥芽糖，甜甜香香，讓我的身心都為之酥軟。我知道，那是愛的味道。每個靜謐的夜都是大自然的恩賜，是我享受愛的時刻。從熙熙攘攘的校園走過，走到燈紅酒綠的街道，霓紅燈五彩繽紛，像人間的.七彩橋，又似美麗的珍珠鏈，一顆穿著一個，讓你浮想聯(lián)翩。遙望蒼穹，繁星點點，顯得廣闊而深遠(yuǎn)。人的談話聲仿佛被話筒擴大了，像顆顆圓融光滑的雨珠在夜景里跳躍。
回到家中，黑夜籠罩著整個房屋，只有掛在墻上的大鏡子反襯出淡淡的輕柔的月光。這時爺爺奶奶到早已睡下。他們的年紀(jì)大了，也早已習(xí)慣早睡早起的生活。我輕輕地你開臺燈，推出椅子坐了下來，每個動作都那么小心翼翼。不知是怕驚擾熟睡的家人，還是怕驚擾了這靜謐而富有詩意的夜。
橘黃色的燈光似母親的溫柔的眼，暖暖地注視著我，為我投下一片光明，讓我?guī)е鴲鄣墓廨x中讀書寫字。掏出書來，滴滴答答的鐘聲在身邊邊縈繞，回旋起伏，這動聽的音樂給我消除一天的疲勞，給我心靈上美的享受。有時候又像嘮嘮叨叨的老人，告訴我要抓緊時間，把握青春，譜寫人生最亮麗的風(fēng)景。
打開抽屜，無意中發(fā)現(xiàn)竟然多了一把糖果，我的心暖暖的，這一定是奶奶精心為我準(zhǔn)備的。她知道我嘴饞，于是每天往抽屜里放一些好吃的，讓我在回家后可以有東西吃，我剝開糖紙，那甜甜的味道，沁人心脾，如桂花香，讓我沉浸在愛的味道中，渾身舒服，全身都陶醉了，仿佛置身于一座百花爭艷，香氣撲鼻的大花園里流連忘返。我知道我更舍不得的是這份愛。
初中的作文 篇4
面朝大海，春暖花開，是海子純真的向往，卻感動那些有著渴望的人去尋找一片自己的天空，安放自己的青春和夢想。人是感性的動物，總易被周圍的事物引起心中的波瀾，許多純真與美好會在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放，善心就此被喚起。為了我心中的那片海作文。
感動中國人物用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時，也不知不覺地喚起了人們被物質(zhì)生活遮蓋住的那顆善良之心。堅守崗位的清潔大媽，拾金不昧的退休大爺，用生命航行的艦艇工作者這些讓人們在眼淚中銘記的故事，帶著壓抑的沉重，卻在生活中綻放出許多美好。我們可以看到，并且感受到越來越多的人正在改變自己，在迷途中尋找丟失的自己，尋找那片心中的安寧。為了我心中的那片海作文。
一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經(jīng)犯下不少錯事，但是他被送進(jìn)勞教所后，每天虔誠祈禱，做義工，漸漸的，他的叛逆之氣沒有了，說話做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司，還組織和參與了許多慈善活動。這就是善心的力量，這就是人性中的.善良重生后的絢爛。每個人心中都有一面善的鏡子，只是我們過于匆忙，只想著如何追求現(xiàn)世中物質(zhì)的幸福，卻忽略了心中那片海的寧靜。
擁抱心中的那片海，找回心底最真的自己。當(dāng)今社會需要真誠，需要寧靜，現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人一直默默地做著慈善工作，整日奔波勞累，卻從不放棄，因為一個人的善行可以喚起另一個人的善心，這種影響是無形的，卻也是強大的。
陳坤的行走的力量，從最初一個簡單念想，以實際的行走讓人們感受到了善的力量，喚起了許多人早已淡化了的善心，現(xiàn)在的行者仍在不斷增加。姚晨的難民之行更是募到了很多人的善款。但隨著現(xiàn)在的信息網(wǎng)絡(luò)化，或許不再只有明星效應(yīng)才能有這么大的影響，普通人也可以做到。一句話，一張圖片，一個關(guān)懷都能觸動他人的心弦。某貧困地區(qū)來了一位支教老師，她用真誠給每個孩子以未來的期待，她把自己的經(jīng)歷和孩子們之間的故事發(fā)到網(wǎng)上，不少人被她的善心打動，為山區(qū)孩子寄去了自己的心意，跨越山溝，也尋回了那久違的寧靜。
善心是可以被喚起的，所以請善待你身邊的每一個人。用真誠的微笑去迎接每天的朝陽吧，或許你不經(jīng)意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海，回歸最純真的本質(zhì)，尋回最初的平靜和美好。
初中的作文 篇5
生活中從不缺少愛的目光，只要我們用心體會，一定會找到身邊愛的目光。
數(shù)學(xué)課上，我在一個知識點上一直沒有搞清楚，下課了，一個同學(xué)看我神情煩悶的，就問道：“同學(xué)，你怎么了。”我說：“我有一個知識點一直沒弄清楚�！蹦莻�同學(xué)二話不說，馬上就為我講解。經(jīng)過一番熱火嘲天的討論，同學(xué)早已汗流浹背，望著他的眼睛，我仿佛看到了那種自信的目光，激勵著我努力探索。
我感受到了友誼自信的目光，如同黑暗中的一盞明燈，指引著我該去何方。
馬上要月考了，所有人都在準(zhǔn)備考一個好成績。但是成績出來后，我考的非常差。老師把我叫到辦公室，我開始心想：這次考得這么差，老師不會批評我吧。我懷著忐忑不安的心情來到老師的辦公室，老師不但沒批評我，而且和藹的看著我說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次爭取考到令自己滿意的成績。”有了老師的`鼓勵與信任的目光，我的心中仿佛充滿了力量。
我感受到了老師信任的目光，如同低谷中的一條繩子，鼓勵著我向上爬去。
在一個寒冷的冬日，媽媽早就為我準(zhǔn)備了早餐，媽媽叫我洗漱吃飯是多么親切，吃飯之后，媽媽還不忘叮囑幾句說：“等會上學(xué)路上自己要小心一點，上課要認(rèn)真聽講�！蔽艺f：“好�！闭�(dāng)我要出門的時候，媽媽急忙喊住我，用她那溫和的目光對我說：“天冷了，穿這件厚一點的吧�！边@時，我的心中充滿了媽媽對我的關(guān)懷與愛！
我感受到了母親親切的目光，如同人生中的休息站，關(guān)懷著我的身心。
愛是一盞明燈，在黑暗中指引你；愛是一條繩子，在低谷中帶領(lǐng)你；愛是一件關(guān)懷的衣服，在你需要時立刻送去。愛是相互的，如果愛的目光互相傳遞，世界才會變得更美好！
初中的作文 篇6
記得那是一個陽光普照，微風(fēng)正好的日子吧，我們又展開了大型藝術(shù)表演匯報。湛藍(lán)的天空被金燦燦的陽光襯托得格外好看，連平時那些不起眼的花花草草都變得耀眼了許多，我們也精神充沛了很多，不像平時那樣愁眉苦臉，好像有人欠你幾百萬似的。
晚上六點半?yún)R演開始。
大家個個都攢足了精神給家長看我們新星的孩子是多么的棒，多么的`厲害。直到……那是一個溫柔似水的舞臺劇。
它描述了一個貧困的男孩子因為家里交不起水費，長時間洗不了澡身上發(fā)出了臭味而被同學(xué)們嘲笑。一而再，再而三的嘲笑使原本內(nèi)向的他變得自卑。也正是因為他的懦弱，他不敢對老師說，造就了同學(xué)們更加嚴(yán)厲地欺凌他！后來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了他的苦衷，在班級里開了個小型的慈善捐款會，以前欺負(fù)他的人都毫不猶豫地拿出自己僅剩的零花錢捐給他，他感激地接受了這份溫暖的心意�；厝ソ凰M的路上，他流下了一顆顆晶瑩的淚珠。
看完后操場上所有的人都哭成了淚人，連表演的演員都忍著淚水，不讓它變成“小河流”。
八點半?yún)R演結(jié)束后。
我們的領(lǐng)頭老師楊老師讓我們回教室她要給我們布置作業(yè)。背誦古詩、抄寫單詞等作業(yè)都沒有布置，她只布置了一項作業(yè)——就是拍攝一個幫助他人的視頻，里面的主人公必須是自己。我們驚呆了，一向正經(jīng)的楊老師竟然會布置這種作業(yè)，誰能說不是愛的魔力呢？
回家后，我絞盡腦汁地想這份作業(yè)怎么寫，想啊想，想啊想，呀！過兩天就是母親節(jié)啦！我可以幫媽媽做事��！于是，我和媽媽商量好，過兩天后，我當(dāng)一次“媽媽”。
那天早上，我拿出冰箱里的速凍餃子開始煮，又開始煎牛排，給他們準(zhǔn)備好早餐。他們一出書房，就被這香噴噴的香味給勾魂了，狼吞虎咽地吃完早餐，中午飯我用自己的零花錢請他們吃了一頓肯德基，他們卻抱怨我亂花錢，但好戲還在后頭呢！我叫爸爸定了國際大酒店的包廂，錢他出，客我請，反正我不會虧。
初中的作文 篇7
“快去學(xué)習(xí)，別玩了。你都玩了多長時間了，還不知道學(xué)習(xí)，你都看看放假那么多天作業(yè)寫完了嗎？就知道玩�？烊W(xué)習(xí)�！�
老媽又在嘮叨了，唉，趕快去學(xué)習(xí)吧，要不然一會耳朵都要起繭子了。
我坐在書桌前，想著：每個父母都是望子成龍望女成鳳，應(yīng)該說從識字開始吧就把我們送到學(xué)校去上學(xué)，每天在學(xué)校學(xué)到的東西還不夠，放了學(xué)還要去語文輔導(dǎo)班、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、英語輔導(dǎo)班、物理輔導(dǎo)班、音樂班、古箏班、鋼琴班等等，有的父母希望自己的孩子擁有強健的體魄，就給孩子報了散打班、跆拳道班等這其實看著是您們對孩子的好，但是你們有沒有想過孩子會怎么樣想？每個孩子都希望有個快樂的`童年，但你們都把他們那小小的愿望給扼殺了，使得孩子那么小就關(guān)上了房門，在房間里埋頭刻苦學(xué)習(xí)，孩子只要出來玩一會，你們就大聲呵斥，孩子那么小你們就給他留下了壞印象，你們不給孩子一點放松的時間，慢慢的孩子忍受不了了怎么辦，孩子就會慢慢的不聽話，然后你們就罵就打，有的孩子因為受不了而離家出走，你們都不反省一下嗎？
我知道你們?yōu)槲覀冏龅囊磺兄皇菫榱俗屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，長大后會有好工作。你們的一片苦心我們領(lǐng)了，但是，你們可不可以給我們一個放松的時間，讓我們開開心心的學(xué)習(xí)，快快樂樂的成長好嗎？
不知不覺一個小時過去了，我還沒學(xué)習(xí)呢，又完了！
初中的作文 篇8
蘭草
窗外陽光正好，它像往常一樣繞在我的身上，輕輕的，軟軟的，空氣與光束的縫隙中，似乎還彌散著絲絲清香，薄薄的，靜靜的，讓人心生無限安寧。
隨著這隱匿的淡香尋去，墻腳一株被遺落了的蘭草，正靜悄悄地舒展著枝葉，綻放著她的從容，素雅。早在小學(xué)時期，這株蘭草便來到了我身邊，可我卻時常忽略了她，而是沉浸在片片冷艷高雅的白菊叢中，陶醉在朵朵冰清玉潔的.百合花中，迷失在馥郁芬芳的茉莉香中。我的目光從未流連在它的身上，從未注意到她的一顰一笑，也許是因為她清高自傲，孤芳自賞，也許是因為她不驕不躁，不愿陷入世事紛擾，就算她的肩上已落滿塵埃，卻也只是靜靜地駐立著。
直到現(xiàn)在，我才真切地體會到了她那讓人心曠神怡，出塵不染的美艷，沐風(fēng)染雨，她隨意地舒展著碧長葉片，云輕星粲，蔥蘢的碧湛中絲縷暗香綿延，那花莖凜然，卓爾不凡，那花蕾串串，靜聽似水流年，陽光穿過幽幽枝葉，點染出蘭草身影纖纖，飄逸如仙，細(xì)碎的光點似星河滿天，斑駁一地淡雅，粲然。
面對這蘭，仿佛天地之間，寂靜一片，悠悠平原上，繁花盈盈爭光，杳杳深林中，你回眸莞爾，留下傾世笑顏。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中的作文11-02
經(jīng)典初中作文11-05
讓初中作文06-26
(精選)初中作文09-05
初中的作文【經(jīng)典】09-08
初中的作文11-17
初中的作文11-17