初中生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
金秋十月，迎來了收獲的季節(jié)，到處一片碩果累累的景象。 碩果累累的果實掛滿枝頭，瑪瑙似的葡萄晶瑩透亮，高高的玉米粒粒飽滿……農(nóng)民伯伯收獲著自己的果實，好一派豐收的景象。而最為中學生的'我們又何嘗不是這樣呢? 展望前幾個月，我收獲了許多，我也明白了，有耕耘才會有收獲的真正含義，現(xiàn)在的我已經(jīng)升入初二，離中考還有一步之遙，我要努力學習，爭取在不久的將來收獲一個又大又豐碩的果實，收獲屬于自己學習上的成功! 我聽過這樣一則故事：一個在沙漠中行走的人，聽到一個聲音的提示，請帶回了一些石子和石塊。到達目的地后，這個人打開包裹，這些石子和石塊都變成鉆石和珠寶。這些鉆石和珠寶是對這個人的回報，因為他付出在先。在沙漠中行走，本來就是一件艱難的事，再帶上石子和石塊，無疑是增添了壓力、負重而行，談何容易?可這個人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會變成鉆石珠寶的情況下，在沒有任何功利目的的情況下，克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水，帶回了本無價值的石子，而石子卻出其不意的變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的，是對他一路上的付出的一種回報、收獲。 吃得苦中苦，方為人上人。一份耕約一分收獲，我一定會在金秋十月，收獲自信、喜悅和豐碩的“果實”!
初中生作文 篇2
從前就聽聞貝多芬雙耳失聰卻依舊努力實現(xiàn)自己音樂夢的故事。今年寒假，我有幸閱讀了法國著名作家羅曼.羅蘭的著作：貝多芬傳。
貝多芬傳主要講述了音樂大師貝多芬辛酸的童年，痛苦的失聰及失敗的愛情。但是，面對命運的多重打擊，他卻表現(xiàn)出驚人的堅強，并創(chuàng)作出許多優(yōu)秀曲目。
如果，你和貝多芬一樣，有一個悲慘的童年。你是不是會從小時候起就自暴自棄，對人生表示失望？那么，很遺憾的通知你：你這一生恐怕都不能成為像貝多芬那樣的人了。在貝多芬身上，我學到了：面對我們無法選擇的家庭，無法選擇的富貴，無法選擇的命運。應該有的是通過努力拼搏來改變自己的命運，而不是一味地想老天不公。應該努力的學習，通過不斷地學習掌握知識，通過知識去改變自己的命運。
如果，你像貝多芬一樣，有著殘疾的'身體，你是會像貝多芬那樣不屈不饒、迎刃而上？還是會從此對人生表示失望？是啊，對于身體的健全，有時我們無法選擇。但我們可以選擇如何應對。是樂觀積極，還是悲觀消極？在貝多芬的身上，我學到了：面對身體的殘疾，不要怨天尤人。而是要想：自己還有什么？這時，就會發(fā)現(xiàn)：自己還有疼自己的父母，兩肋插刀的朋友，愛自己的親人……這樣，善于發(fā)現(xiàn)生活的美好，也就不會想自己有著殘疾。那么，生活就會一天比一天美好。
如果，你像貝多芬一樣，有著失敗的愛情，應該怎么辦呢？前些日子，看到有一個女子因為與男友分手，一時想不開，竟要跳樓自殺！這太令人心痛了。我覺得這樣做，不但不會挽回愛情，還會因此而失去生命。而且，親人也會為你哭的撕心裂肺。相反，在貝多芬身上，我學到了：面對失敗的愛情，需要有一顆寬容大度的心，要學會放下。告訴自己：這一段感情失去了，不必惋惜，可以再努力尋找下一段感情，也許，下一個人會更加的適合你，更加的愛你。自己就可以因為這樣活得更好。
總結起來，貝多芬教會了我三個詞；努力、樂觀、放下。
輕輕地合上了書本，心中收獲良多，永遠記住了那個教會我努力、樂觀、放下的人—貝多芬。
初中生作文 篇3
很多人常常在思考這樣一個問題：幸福是什么？
有人常說自己不幸福，與自己形影不離的不是幸福，而是無數(shù)的煩惱，因為自己沒有動人的美貌，因為自己沒有健美的體魄，因為自己沒有無數(shù)的財富，因為自己沒有顯赫的`地位，于是為了他們眼中的幸福，行色匆匆，背上沉重的行囊。為了美貌，他們買了各種化妝品和扶膚品；為了體魄，他們吃各種各樣保健品和藥物；為了金錢，他們加班加點地工作而放棄了與家人朋友的共處；為了地位，他們費盡心機甚至不惜出賣自己的良心，他們看著別人的幸福，然后抱怨著命運的不公�？墒�，他們即使達到了自己的目的，就會幸福嗎？
尋找幸福的人有兩類。一類像在登山，滿以為幸福在山頂，于是他們一心向上，一心向前。他們累得氣喘吁吁，卻始終不肯停下休息。因為他們以為，幸福在遙遠的山頂，窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山，本就沒有頭沒有頂。
另一類人也像在登山，卻不在乎走到哪里。他們走走停停，吹著山風，看看遠山，望望藍天，賞賞虹霓，雖然他們同樣登不上山頂，卻因為一路上的美麗而快樂。這就是真正的幸福，有勞苦，有遺憾，有煩惱，卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對生活，他們追逐著幸福，卻不強求幸福。
卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”的確，一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
所以，殘缺是一種幸福，因為你有了追求完美的力量。所以，流淚是一種幸福，因為這世上還有東西值得你流淚。所以，被妒忌是一種幸福，因為你有優(yōu)秀的地方讓別人妒忌。所以，善處患難是一種幸福，因為他讓你看清你的朋友。甚至，失望也是一種幸福，因為你曾有過希望，才會有失望。
也許此刻，我們還感受不到自己的幸福，但我相信，感悟幸福的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上，我們終將明白，有些痛楚，有些失望，有些悲歡離合，也是幸福。
初中生作文 篇4
離開了可敬可愛的母校，我懷著求知的心情來到了美麗的市二中。經(jīng)過了一周短暫而又難忘的軍訓生活，今天，我正式成為了一名初中生，開始了我的中學生涯。
今天，是我們七年級新生開始上課的第一天，也是第二十八個國際教師節(jié)。早上，我們在教學樓前開了“第二十八個教師節(jié)”慶祝大會。經(jīng)過同學以及老師的精彩發(fā)言，我明白了其實老師也很辛苦，但我們卻從未聽老師抱怨過一句，他們只是把苦咽到肚子里，展現(xiàn)在我們面前的，只有甜。而我們也不再是懵懂無知的小學生了，我們不能再惹老師生氣，因為老師做的一切都在為我們著想，我們也該設身處地的.為老師想想了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是孩子了。
下午，我們又上了幾節(jié)文化課，認識了一些新老師。經(jīng)過了一個下午的學習，我知道了作為一名初中生，我們不能再像小學一樣，每天只想著玩，現(xiàn)在，我們要把全身心的精力投入到學習中去。對于學習方式，也要做一些改變，因為初中的學科已經(jīng)從小學的三科增加到了七科，而我也應該更認真的對待每一門學科。課堂上專心聽講，認真記錄；做好每一項功課，字跡工整，干凈整潔。
生活上，我也從一名走讀生過渡到了寄宿生。爸爸媽媽不在身邊的時候，我更要好好照顧自己，不給老師添麻煩。從今以后，我要和寢室的室友和諧相處、互相幫助，把他們當做我精神的支柱。寢室就像我們的家一樣，是我們休息的地方，我們更要像愛自己的家一樣愛它。不在寢室亂刻亂畫，亂扔垃圾，最起碼要保證“家”的干凈、整潔。
童年的時光是如此短暫，一寸光陰一寸金。小時候沒有把握好學習的最佳時期，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，為了我的夢想，從現(xiàn)在起，從每一件小事做起，永遠提醒自己，讓每一件事都要做到最好，將來不辜負每一位老師對我的悉心栽培和美好的期望，還有照顧我一切的父母。我要成為所有人的驕傲。
美麗的市二中，我來了！
初中生作文 篇5
親愛的校長：
當我們的目光不再局限于眼前，我們便能看見世界的廣袤，當我們曾愿嘗試，心中的鼓聲必會指引我們的方向�；蛟S現(xiàn)在的我們迷失于人生的道路，但未來的我們也能蛻變成耀眼的星斗。
初三年級的我們身上背負著偌大的課業(yè)壓力，我們的眼光被限制于書本而看不見白紙黑字外的無限，繁忙的課業(yè)使我們有時無暇抬起頭去發(fā)掘別人的美好，我們的心沒有因知識更具智慧，有時反而用冷漠的`眼光去看待世界，只在意自己眼前尚未走完的旅途，而忽略去關心周圍的變化�；蛟S，能在校園各處設置專欄讓我們能去知道世界如何運轉，知道有人在窮苦中如何化為一股幫助人的力量；知道人民在為了什么而聚集說出心聲；知道有人在獲獎的榮譽中如何以謙卑的心去幫助那些有夢卻無力飛翔的孩子。一些小小的專欄在無形中仍會帶來影響，別人的故事會感動我們的心，他人的努力使我們思考該如何去替這份土地出征，漸漸的，我們的視野會更加開闊，我們能明白這份土地是我們可以用心去了解的。心，更加柔軟了，校園，更加溫暖了，因我們看見別人，而不只有自己。
我們的夢想與目標有時并不明確，對于未來的旅程，我們往往不知該邁向哪里，陷落于迷惘的泥淖，到最后便選擇讓時間悄悄逝去，在倉促中為未來選了一條路，卻遺失了內心深處的夢想�；蛟S學校能夠一週給我們安排一堂課去了解不同的職業(yè)，讓我們體驗各行各業(yè)的辛苦及工作，在一次次不同的嘗試下，可能那道夢的大門便被開啟，原本心中不確定的鼓聲變得篤定自信，在未來我們從事那項職業(yè)時我們便能夠是快樂且熱情的，并在了解各種行業(yè)后能知道他們的辛苦，不再用輕視的態(tài)度看待別的職業(yè)。
我們的路，更加清楚。 校園小小的更動，有時能帶給我們很大的不一樣，面對世界，我們將不懼怕說出心內的想法；面對未來，我們將昂首闊步，走出自己的康莊大道。
一個關心學校的學生。
初中生作文 篇6
回想起初一時的軍訓讓我們有很大的體會：
火熱的軍訓生活結束了。兩天的風風雨雨絲毫沒有澆滅我們對軍訓的熱情。兩天的摸爬滾打。增強了我們的體質，更磨練了我們的意志。
在炎炎烈日下，可我們的軍訓生活苦中有樂，軍訓生活使我們與軍人之間的距離一下子拉近了許多，就是這樣一段經(jīng)歷，使每個在汗水變得堅強，讓我們終身難忘！軍訓第一天同學們熱情高漲，但一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領很多，大家聽得有點迷糊，親身體驗，更覺得“暈”，簡直太累了。然而這就是給我們的第一考驗。
保持軍姿站在隊列中，不一會兒，腿也酸了，背也疼了，腳也麻了，汗水像珍珠似的往下流。我忍不住想打報告休息。這時吳教官的一句“活動一下”的口令使我們看到了黎明的曙光，我們大家一下子就坐在地上了。
這次的軍訓同樣也改變了我們的許多毛病，使我們這群“衣來伸手、飯來張口”的“小皇帝”、“小公主”一下子張大了許多。軍訓磨練了我們的意志，練就了我們的'錚錚鐵骨，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。
通過兩天的艱苦訓練，大家在第三天的軍訓閉幕式的會操中都非常努力，盡量做的最好，這時候的集體榮譽感和自豪感都表現(xiàn)出來了。在等待會操評比的時候，我們大家都非常緊張，我們班級最后得了二等獎。
這次軍訓給我們增添了一筆寶貴的經(jīng)歷。軍訓的生活已經(jīng)過去了，但我們會永遠的記住軍訓中的每件事情。通過軍訓我彼此都有了一些了解，使我們在以后學習和生活中都會相互溝通、相互信任、相互幫助、相互團結。
經(jīng)歷了兩天的軍訓生活，使我整個人從精神面貌到思想作風都似乎接受了一次大的洗禮，成為我人生中的一個新的起點，軍訓鍛煉了身體，也鍛煉了意志，礪練了堅定的信念。
初中生作文 篇7
超強節(jié)奏的音樂與激烈的籃球視頻讓我十分興奮�？删驮谶@時，一張暗黃且憔悴的臉從門外探了進來，“知道你又在玩手機了，我給你買新手機是為了讓你聽聽音樂放松放松，不是給你玩的，都這么大的人了，該懂得好好學習了…”
我不太想聽清楚她的.話，因為我知道一定又是那些重復了無數(shù)遍的話。我瞬時暴躁起來，像一只剛被人吵醒的大黃狗一樣，朝著門口不耐煩的吼了幾句，不經(jīng)意間似乎說了幾句氣話。發(fā)泄了一通，似乎是順心了，又坐了下來，靜靜地看著她。
她依舊站在那里，倚著門，看著我。幾分鐘的沉默讓氣氛平靜了許多，她換了個姿勢站在那兒，還是一句話也沒說，只是靜靜地看著我，眼神里有些我不太懂的情感，像是傷心，更是關心，帶著些許無奈，又夾雜著某種期許，默默地傳達著母子間無聲的叮嚀。
我不知道她此刻的思緒究竟在何方，但我明白她就像是一條風箏線，緊緊地，狠狠地牽拽著我，讓我自由翱翔天際，又防止我在風中迷失方向。終是明白了些什么，我關閉了手機，扔到一邊，拿起筆，開始了再次的旅程。
母親再次進來時，端著一杯熱牛奶，輕輕放在了我的面前。我抬頭看著她，突兀地感到一種陌生，她老了許多。
最近臨近期末，我常常關起房門獨自復習，許久未注意過母親臉上的憔悴色了，她灰暗的眼袋下垂著，鬢角已見銀絲，神情里透著疲憊與勞累。母親早出晚歸，沉重的工作與家庭壓力已讓這個人至中年的婦女不堪重負，我竟然還為其添一把稻草，想著實在不該。
“早點休息吧，晚安�！蹦赣H勸我快些喝過牛奶，早些入眠，我點了點頭，低下的頭不敢抬起，怕她看到那已然眼角噙淚的面容。
母親離開了我的房間，我擦拭著流不盡的雙眼，抬頭望著窗外明亮的月光，默默無語。
母親的關愛如同一道堤岸保護著心智未熟的我，思慮綿綿，不知已入眠。
初中生作文 篇8
現(xiàn)在的生活真是美好�。∩倌陜和忌蠈W，學校的學費免了，貧困的孩子不用擔心學費了，政府對我們也很關心，尤其在學校，我深深地感受到了老師對我的關愛，心里很溫暖。
珍惜來之不易的幸福生活――讀《王二小故事》有感
新生小學五（4）班嵇潔星期六的早上，我讀了王二小的故事。九月十六日那天早上，敵人去王二小的家掃蕩。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機關，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。
幸福感
幸福即是一杯清爽的`茶，喝一口便溶入我心；幸福是一朵花，在陽光的照耀下，更加美麗、燦爛；幸福是一株不起眼的小草，雖然很小，不昂貴，卻充滿著溫馨與感動在萬物復蘇的季節(jié)里，我也得到了一份小小的幸福感，但它便像一朵花，永遠綻放于...
幸福的吻
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子想塊寶�！泵慨敽咧@一首歌，我就想到了媽媽無微不至地愛我。今天母親節(jié)，我要用去全部的愛去給今天增添光彩。
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