初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
今天，9月18日，下周六就是我的生日。每當臨近生日，心中總有無限感慨，翻開相冊，回首看看曾度過的12個花開花落，想想成長中的點點滴滴，猛然發(fā)覺曾經走過的路是那么漫長，那么令人難以釋懷！
生日，一年一次，在我曾度過的12個9月24日中，身邊總少不了父母。說來也巧，父親的生日和我是同一天，我倆也是那么得相像，常常稱兄道弟，出門在外，父親的朋友也常說我們不像父女，反而更像朋友。而母親，在我印象中，母親常常是嚴厲的，是個“嚴母”，兒時，我常常與母親鬧別扭，把家鬧得翻天覆地才罷休，母親就責罵我，所以我就一直與她針鋒相對，直到現在仍是依舊。
或許正是因為這12個花開花落中，有他們無時無刻的相依陪伴，伴隨著一些成長的小拌小吵，又摻雜著一些生活中的共患難共享樂，我的世界，才因而彰顯出完整的意義。
1998年9月24日，一朵生命之花綻放了，那是我的第一個生日，是在產房中伴隨著母親的欣慰、醫(yī)生的關懷、親人的期望與我的啼哭聲一起度過的，那時，我不過是個襁褓中的嬰兒，對一切事物都感到新奇。而就是這樣，我開始了我的人生，也賦予了父母新的人生。
你的世界，因我的存在而具有新的`意義。
若是問我在過去的生日中，印象最深的是哪一個，或許我只會淡淡地回答沒什么特別的。但或許每一個都是讓人抹不去、忘不了的，身邊一直有父母的細語關心，父母的撫頭呵護，這不就已經足夠了嗎？父母總是在我生日時陪伴著我，給我買禮物、買蛋糕，在我吃生日蛋糕時，給我唱生日快樂歌……可是，我卻從未為他們做過這一切，想起這些，心中的酸澀涌出眼眶。在這12個花開花落里，每年只有我過生日，每年只有在9月24日這天吃生日蛋糕，我更從未刻意去記過父母的生日�？酀恍�，父母一直都是為我付出，一直為我考慮，把我放在一切的首位，而我呢？
低下頭，翻開一直捧在手里的兒時的相冊，這張是我蹣跚學步，那張是我初入幼兒園、又有一張是我舞蹈表演……我的慈父嚴母啊，隨著這12個花開花落，爸爸成了老爸，媽媽成了老媽；隨著這12個花開花落，我，也在被這世界悄悄改變著；而我的改變也正被你的世界、我的世界所見證著。
走進我的世界，看到的是你們；步入你們的世界，里面裝滿了我……
初中作文 篇2
在曾經的一個春天里，一塊山石突然從山間滾落下來。緊接著，一股清冽的泉水從石縫中流了出來，一直流山下，與山上的融雪匯成一條小溪，向遠處奔去。
幾天后，小溪流過一個池塘。池塘問：“小溪兄弟，這是要去哪呀？”
小溪簡短的說：“去大海。”
“可是去大海的路程是分艱辛�！背靥陵P切且驕傲地說“你看，我有田田的荷葉裝扮我，有呱呱的青蛙陪伴我，有婀娜的楊柳環(huán)繞我，有如織的游人欣賞、贊美我。你何不匯入到我這兒，和我一起過這平靜而又無任何風險的幸福生活呢？”
“不�！毙∠獔远ǖ鼗卮��！澳愕脑竿前惨�。而我，要奔向大海�！闭f罷，小溪就頭也不回地奔向遠方。池塘望著小溪遠去的背影嘆了一口氣，“真傻。”
幾個月后，小溪歷經坎坷，克服了難以數計的險阻，完成了他的.夙。在這幾個月當中，他從瀑布上摔下過，險些粉身碎骨。他也被從山上滾落的巨石攔住過去路，被上面尖銳的棱角所劃傷�？伤敛痪趩剩瑠^力擊打巖石。終于，巖石的棱角被磨鈍了，巖石只好讓開了路。小溪一路歌唱著，流入了大海。
而那個只圖安逸的池塘因沒有活水流入，漸漸發(fā)臭、干涸了。田田的荷花枯萎了，呱呱叫的青蛙逃走了，婀娜的楊柳干枯了，如織的游人消失了。昔日那個美麗的池塘，已成為了歷史。
曾經的小溪早已融入了大海。得到了升華，實現了永恒。
初中作文 篇3
在親朋好友眼中，我是一個不愛說話的女孩;在我的朋友眼中，我是一個率直的女孩;在父母眼中，我是一個叛逆的女孩;在我自己看來，我已經變得很理智了。
我的親戚和朋友不喜歡和我說話的印象可能是在我還是個孩子的時候形成的。我記得當我還是個孩子的時候，當我去參加節(jié)日的時候，很多我不認識的人會牽著我的手，摸著我的`頭，微笑著問我:“嗨，今年又高了!”你考試得了多少分?我的回答總是一個詞，那就是“嗯”。因為我根本沒有長高，我不好意思讓他們知道我的成就。當我的母親看到這一切，她會責備我:“這個孩子怎么可能不懂人類?我不會說!“有很長一段時間，我真的很喜歡我媽媽說的話。我不喜歡說話，我不能說話。
在我朋友的眼里，我是一個坦率的女孩。每次我和朋友們出去，如果我看到一個漂亮的女孩或者一個很帥的帥哥出現在我面前，我會迅速走到那個人的前面，假裝不經意的回頭看。當我回首往事時，我常常感到失望。這時，我會大聲說，“這是浪費我的眼睛。”我看起來不太好!”我旁邊的女孩會捂住我的嘴把我拉開。
我媽媽總是說我不聽話，不聽話。事實上，我覺得我一直很聽話，但無論我做什么，我的媽媽總是不滿意。我想可能是因為家里有像我哥哥這樣的好孩子，可以和我相比。因為我哥哥很聰明，我的成績也很好，所以我的成績一般，我喜歡和我媽媽頂嘴。這就是為什么我如此平凡和不聽話。簡而言之，我媽媽對我所做的并不滿意。例如，當我大聲洗碗時，我的媽媽會生氣地說，“想要反抗嗎?”我聽見威爾在我心里嘀咕:下次我要向哥哥學習，故意打破飯碗。所以媽媽不會讓我洗碗，是嗎?但我猶豫了很長時間，但我還是不能做。
在我的親戚、朋友、同學和父母眼中，我有不同的性格。在與我的接觸中，他們認識了不同的我。事實上，在我自己看來，我只是一個內向的小女孩，渴望被父母疼愛。我已經長大了，開始有了自己的想法，開始懂得了。然而，沒有人真正了解我，沒有人真正進入我的內心世界，也沒有人真正了解一個真實的我。
這就是我，一個在不同人眼中有著不同性格的女孩。
初中作文 篇4
珍惜，可以使我們感到幸福;珍惜，可以讓我們不留遺憾;珍惜，使我們能夠收獲的更多;總有人說：“人吶!總是等到失去了才懂得珍惜�！毕嘈琶恳粋�人都知道這個道理，可是我覺得很可悲。大家都知道這個道理，但很少有人會真正的去體會，所以世界上才會有那么多的人會感到后悔，原因是他們并沒有真正的去理解珍惜的含義。珍惜，顧名思義，即珍愛，愛惜。
我是一名即將畢業(yè)的初中生，初中生活即將結束，我們都很不舍。這天我很晚才到學校，一進教室，我驚呆了。我心想：這還是我們班嗎?怎么不吵也不鬧?連平時那些調皮搗蛋的人也不鬧了，大家都在安安靜靜的坐著自己的事。突然感到胸口一痛，是啊，我們還有一個月就畢業(yè)了呢，畢業(yè)班的學生總吵吵鬧鬧的成何體統(tǒng)?于是我也安安靜靜的回到座位上開始了緊張的復習。
放學了，因為我是衛(wèi)生委員，要安排大家值日。正當我安排著他們的工作之時，有四個同學來找我對我說：“你們去吃飯吧，讓我們四個來打掃吧!我們平時沒未班里做過什么，快畢業(yè)了，讓我們做點貢獻吧!”我驚呆了，我懷疑我聽錯了，他們四個可是平時在班里最調皮的學生啊，以前班里做值日。他們都是逃跑的，怎么這會兒……我有些震驚……于是我跟他們開了一下小玩笑：“今天太陽是打西邊出來了吧?怎么那么好心膩你們?”他們很愧疚的撓撓頭說道：“以前是我們不懂事，現在要畢業(yè)了，我們也要為班里做些貢獻嘛!你們快去吃飯吧!”我被感動到了，雙眼有些模糊，我趕緊抬起了頭對他們說：“沒事啦!只要你們有這份心就夠啦，這是我們的`職責，去吃飯吧!”說話間他們四個走了過去，搶了大家的掃把，還說;你不給我們?yōu)榘嗬镒鳇c貢獻，我們就不給你們掃把了。”最終我坳不過他們，只得由著他們來了。我不能剝奪別人做好事的機會呀!
即將要畢業(yè)了，我們都很舍不得彼此。我們曾經，一起笑過;我們曾經，一起相互鼓勵彼此;我們曾經，一起去為理想而奮斗過;我們曾經……我們之間有太多太多的曾經，這些曾經會成為我們的回憶，會讓我覺得這些曾經值得我去珍惜，還有一個月的時間，我相信我們會好好過的，我相信我們會珍惜彼此的……
突然想到《那些年》這首歌：好想再回到那些年的時光，回到座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開嗎?”珍惜是擁有的前提。若想擁有，請珍惜，不要讓自己后悔。讓我們一起珍惜現在吧!
初中作文 篇5
燦若星漢，皎如明月的中華五千年的文學在我心頭緩緩流過，充滿幻想的遠古神話，百家爭鳴的諸子散文，源遠流長的唐詩、宋詞……博大而精深。
輕輕合上《名人屋》，編者對書的評價在我耳邊響起：書推動著歷代文學家去關心國家命運和人民疾苦，而不是單純把書看成是閑情逸致消遣。我不禁陷入沉思。
古有詩曰：“國家不幸詩人幸，話到滄桑句便工�！比欢覅s認為，這里面還包含著許多不為局外人所知的沉痛和無奈。那位曾經在汩羅江畔遙望故土的詩人屈原。他先被委以重任，而后遂被流放到江南的荒僻之地，詩人不得不痛苦地看著故國由盛到衰及亡，自己卻壯志難酬，不由憤筆揮灑，留下千古絕唱《離騷》，傾吐自己無比堅定的信念——“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”社會的'黑暗磨練，造就著屈原，他用自己的作品散發(fā)著自己對祖國的熱愛，描繪出一幅幅祖國的山水畫。
我們的時代，似乎多了些輕歌曼舞，少了些剛勁鐵骨；多了些溫文爾雅，少了些博大恢宏；多了些錦衣玉食、鮮花喬木、文弱之風，少了些勇猛進取之志、包容宇宙之心、偉岸傲視之節(jié)。
是的，我究竟需要什么樣的明天？
明天和未來是從今天開始�！睹宋荨穼懙剑河⑿酆团枷癫粌H是光彩耀人，而是他們身上的那種可貴的追求和氣質，是默默地去奉獻。他們，代表一種精神、品質，一種人性的光輝。他們是民族的脊梁。
書給人的力量是無窮無盡的！
初中作文 篇6
20xx年的第一天，我和很多好朋友約好一起去杭州低碳館。我們約定在地鐵文澤站集合。
我們在買地鐵票時剛好碰到了宋老師，宋老師也是去低碳館�？墒沁@時候涂騰還沒有來，所以宋老師和她小孩及朋友先去了。我們大家全到齊后一起來到了低碳館。我們一行七人像箭一樣飛快沖進低碳館，在一樓，我們看到了鏡子迷宮、打水、會亮的圓點、給動畫配音、看山洞、菜園子等，我用盡力氣打水，一會兒就滿了，真好玩。我多次進入迷宮，每次都成功了。然后我們到了二樓，我們進入的是全球變暖廳，九個人乘船感受環(huán)境的變化，我們要好好珍惜環(huán)境、保護環(huán)境，不要等到全破壞了再來后悔，世界上是沒有后悔藥的。
我們再是來到了三樓，我又玩了低碳設計臥室、客廳、廚房等，每次都有85分以上，好開心呀。我還玩了騎馬、設計衣服、挖煤、和機器人打乒乓球等。后又欣賞了機器人跳舞，它真能干。中飯后，我們看了兩場電影，一場是《冰雪世界》，看到北極和南極都在全球變暖下冰溶化的'速度加快了很多。另一場是《鯊魚》，各種鯊魚，我們是3D，我好多次情不自禁地伸手去抓，因為感覺就是在我眼前呀，當然抓不到。這二場電影都很好看。電影看完后我們又回到一樓，繼續(xù)玩項目。
不知不覺下午四點了，我們依依不舍地告別了杭州低碳館，回家了�，F在科技真是發(fā)達，但同時也會給環(huán)境帶來很多不好的影響，我們要善待地球，保護環(huán)境。
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