初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
今天是八月二十五日，離開學(xué)的日子只有不到一周的時(shí)間了，仔細(xì)回憶一下這個(gè)假期，除了作業(yè)不是開學(xué)前一天趕完的，其他的，根本沒多少變化，又是一個(gè)虛度的假期，放假前的愿望就像日光下的泡沫，在空中飄啊飄啊，然后以下子消失掉，老是說計(jì)劃趕不上變化，但用多了同一個(gè)借口，還有人會(huì)相信嗎？
天開始變陰了，老媽催著我去收東西，正往外面走，就聽見隔壁的大叔嚷著下雨了，往外一看，果然下雨了。急急忙忙沖出去收東西，不是那種春天溫柔的小雨，是夏天特有的豆大的雨滴，就像烈日下的汗水，如果我還是小時(shí)候那個(gè)到處跑的丫頭的話，我一定會(huì)說，那是我們上午汗水變的。不過現(xiàn)在我會(huì)搬出物理書上的話，從蒸發(fā)一直講到凝華。搞不明白為什么我要知道這些是為了什么�？匆姴屎缡菚r(shí)候，不能在夸彩虹仙子有多沒，只能用科學(xué)來解釋一切。時(shí)代發(fā)長越來越快了，英國人又開始弄靈魂出竅了。時(shí)代發(fā)長是人類所必須的，它讓人們得到了很多沒有的，有讓人們失去了很多曾經(jīng)擁有的。
雨停了，太陽好不容易從云縫了伸出一直腳。這場雨前后不到五分鐘吧！突然想到一句話，誰說的已經(jīng)忘記了，也已經(jīng)不重要了。他說愛情，來的`快，去的也快。就像這場雨，只不過我還沒有談過戀愛而已。
一個(gè)假期又泡湯了，在一鍋叫“胡思亂想”的湯中，泡得我的腦細(xì)胞不斷發(fā)脹，然后爆掉，變成零零碎碎的一塊一塊，就像池塘上的秋葉。
未來？好象離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
初中作文 篇2
青春，來的洶涌，卻也悄然無息的蔓延著……——題記
秋風(fēng)拂過耳畔，夾雜著一絲蕭瑟和淡淡枯葉的腥朽，裝束著寂寥的午后。誰能真正撩開表面讀懂青春？
不知從何時(shí)起，我已經(jīng)拋開象牙塔的束縛，揮別昨日童心未泯的自己，一步步邁向青春。青春，是有夢(mèng)想的畫卷，是有拼搏的.夏季。七十人的教師中，是不是滲透著汗水的馨香，這是努力的沉淀，是奮斗的積蓄。因?yàn)槲覀儽仨殲槊魈�、為未來挑一條更平坦的道路，中考的鐘聲越發(fā)迫近，分別的日子指日可數(shù)……
青春，是桀驁不馴、張揚(yáng)跋扈。依稀記得自己對(duì)父母忽冷忽熱的態(tài)度、沒心沒肺的頂嘴。拒他們的關(guān)心與千里之外，卻又揚(yáng)言自己是孤獨(dú)的個(gè)體，當(dāng)我看見媽媽瘦弱勞作的身影時(shí)，我多想上前去摻住媽媽的手臂，輕柔地?fù)崦椎膬婶W以及眼角被歲月磨出的紋路。但這些浪漫的溫柔，我從來都學(xué)不會(huì)，我只會(huì)靜靜的站在墻后看著她，心里呼喊一千遍一萬遍“媽媽，您歇歇把”。
青春，是感性的音符，是浪漫的奏章。諸葛先生的足智多謀，曹操的雄心毅志，爾虞我詐、烽火不斷的三國紛爭已無法撥動(dòng)我的心弦。倒是纏綿如絲的《紅樓夢(mèng)》牽動(dòng)起我的想念。總為黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的惆悵潸然淚下，為梁祝的化蝶雙飛搖頭哀嘆，為孟姜女的坎坷人生義憤填膺。青春，詮釋著一樁妝凄美的神話。
翻閱青春，感悟瞬息萬變，展望蒼穹未來。
初中作文 篇3
歲月，跨過滄海，越過桑田，隱約流逝；清風(fēng)，掠過竹林，漫過青山，漸行漸遠(yuǎn)；驕陽，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光匆匆，萬物變換。但，我依然是我。
猶記兒時(shí)，最喜歡的便是吃過飯后去找小伙伴玩。與伙伴一時(shí)去田野上。捉各種各樣的昆蟲，或者用草編小動(dòng)物，看誰的小動(dòng)物最可愛，到了夏天。便是我們的天堂，大人們都覺得熱，找個(gè)陰涼的地方閑聊，而我們呢？就跑到樹林子里，去捉蟬，樹林里清涼，只是蟬聲不討人喜歡，我們當(dāng)然要“為民除害”啦。不一會(huì)兒，便帶著滿滿的戰(zhàn)利品回家了。
現(xiàn)在想起來，兒時(shí)的回憶大部分都是和小伙伴一起在大自然中玩耍度過的。后來，慢慢長大。又搬到了小區(qū)里。便沒了機(jī)會(huì)再去玩，便認(rèn)為自己已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個(gè)喜歡找昆蟲，熱愛大自然的我了。
然而，然而有一天我在學(xué)校上體育課，自由活動(dòng)后。和幾個(gè)朋友閑逛，偶然看見草地里有昆蟲。倒是不知道叫什么名字。但還是興奮的去把它捉了起來，開心的逗弄，旁邊的朋友見了，有的驚訝我的'膽子這么大，都不怕昆蟲，但是有一個(gè)從小一起長大的朋友見了，笑著說：“你還是跟從前一樣，一點(diǎn)兒沒變�！蔽野牙ハx往他身邊移動(dòng)，他急忙跳開�！肮阋矝]變，還是怕昆蟲。”突然有人沖過來搶走了我的“戰(zhàn)利品”還說：“你個(gè)女孩子，就不要玩昆蟲了，這個(gè)交給我了。”“要不要這么理直氣壯�。∥也挪荒�！”恍惚間，我好像又回到了小時(shí)候，在廣闊的田野上，與大自然一起，快樂的玩耍。
忽然明白了，即使歲月流轉(zhuǎn)，四季變換，世事變遷，環(huán)境更換，我依然是我，那個(gè)喜歡在自然中玩耍的我！
初中作文 篇4
其實(shí)一直都在想，為什么我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，為什么，為什么……
明明，我從小到大的夢(mèng)想是當(dāng)歌手，并不是靠清華大學(xué)，可是，我卻要遵照那些所謂的大人，長輩的意思，努力學(xué)習(xí)，假惺惺地說，我想考清華大學(xué)。
我知道啊，現(xiàn)在的社會(huì)里，讀書并不是唯一的出路，那些大人也是知道的啊，那為什么還要逼我們學(xué)習(xí)，整天像個(gè)書呆子一樣地學(xué)習(xí)，非要讓我們眼睛里除了書本，再?zèng)]有別的呢？有人說過，大人，也只不過是長大了的孩子。那么，他們也許同樣被他們的大人逼過，逼著學(xué)習(xí)過，他們也一定有過自己的理想，卻被大人給他們強(qiáng)安上去的“理想”吞噬了。他們一定理解我們的想法，知道我們的想法，那為什么要對(duì)這種理解視之不見，依舊逼我們學(xué)習(xí)呢？讓我們這樣不情愿地去學(xué)習(xí)，會(huì)快樂嗎？試問，懷著一顆不爽的`心去做一件你不想做的事情，你能把它做好嗎？我懂，我也理解，這是大人對(duì)我們的愛，可是，愛一個(gè)人，為什么要把自己認(rèn)為好的強(qiáng)加在自己愛的人身上呢？這種愛，未免也太勉強(qiáng)了，我不想要。
有人會(huì)說適者生存，可是說這句話的人面臨這種愛，也一定會(huì)有遺憾，無奈。我很不甘心這樣不快樂地生活下去，但是，我卻必須得屈服在這種愛下，無可奈何。真正能夠?yàn)樽约旱睦硐肴娜鈯^斗的人，又有幾個(gè)呢？青春是很單純的，青春的夢(mèng)也同樣單純，但這些美麗的的夢(mèng)，卻一個(gè)一個(gè)地被泯滅，一個(gè)一個(gè)地被虐殺。主宰這個(gè)夢(mèng)的，原本應(yīng)該是這個(gè)夢(mèng)的主人，為什么，這個(gè)夢(mèng)卻被逼迫著破碎，讓夢(mèng)的主人心痛，但沒辦法。
為什么，為什么，我會(huì)屈服，為什么，為什么，世界上會(huì)有這樣一份悲哀……
初中作文 篇5
我像往常一樣走在回家的路上，飄來的風(fēng)中加雜著一朵朵晶瑩的雪花，在這條路上，靜靜的綻放，它那么美，卻無人欣賞。它覆蓋了街道，房屋……使一切都變得那么干凈，卻無人看見這下面的
一
我把手放進(jìn)衣兜里，不想讓寒風(fēng)與它親密接觸，不遠(yuǎn)處，我看見一位老者將一只粗糙的大手緩緩的伸向正在他前面說笑的那對(duì)年輕人，我不覺愣住了，他要干什么？卻聽見他顫抖的聲音：“可憐憐我吧！好心的人！”說著便將手中的碗伸向那對(duì)年輕人的面前。正當(dāng)我猜測(cè)那對(duì)年輕人下一步要干什么的時(shí)候，只聽見其中一個(gè)年輕人不耐煩的說：“沒有沒有�？熳甙桑 闭f著拉著旁邊的人快步向前走去。那位老者也向后緩緩的走去。冷，讓我覺得寒意侵骨。
二
寒冷的風(fēng)讓我不覺想坐車回家，上車時(shí)，我感覺一股暖流撲面而來，同我一起上來的還有一位抱著孩子的中年婦女，這個(gè)時(shí)間正是孩子們下了補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，所以車?yán)锂惓５膿頂D。我不經(jīng)意的一瞥，只見那婦女雙手護(hù)著孩子，任憑人們擠來擠去，也不讓孩子有一絲的不適，許都人都看到了婦女的這一舉動(dòng)，卻都假裝沒看見，沒有一個(gè)人給她讓座。好似突然一股寒風(fēng)襲來，冷，讓我覺得心灰意冷。
三
下了車，我看見馬路邊上的清潔阿姨彎著腰，不停地將垃圾掃進(jìn)垃圾車?yán)�，頓時(shí)，地面干凈了許多。這時(shí)，來了幾個(gè)孩子，他們當(dāng)中有手里拿著糖的，還有拿著其他零吃的，吃完，便把手里的'垃圾扔在了地上，可是他們卻自顧自的說笑打鬧，絲毫沒有看見清潔阿姨那疲憊的身影。如果是我的話，我肯定會(huì)上前教訓(xùn)一下那幾個(gè)孩子，而清潔阿姨不厭其煩的將垃圾一次又一次的收進(jìn)垃圾車?yán)�，臉上絲毫沒有埋怨的表情。我心里頓時(shí)生出了一股敬意，看到那些孩子的行為，我感覺：冷，讓我覺得心寒齒冷。
我突然意識(shí)到，讓人寒冷的不僅僅只是自然環(huán)境帶來的，還有人們自己。大雪一直下著，它真的可以抹去許多的東西，卻永遠(yuǎn)也無法抹去我心中的印記。
今年冬天，真冷！
初中作文 篇6
又是一個(gè)周末，我一如既往坐上了開往老家的公交車。
長龍般的公路蜿蜒曲折，川流不息的車輛飛奔在公路上。沒過一會(huì)兒，公交車便擠滿了人，我漫無邊際地望著窗外的風(fēng)景，心早已麻木。
這時(shí)，又上來一個(gè)人。他披著一件軍大衣，戴著一雙厚實(shí)的手套，頭上頂著一個(gè)落滿灰塵的帽子，腳踏一雙沾滿泥的布鞋，看樣子是一個(gè)剛剛干完活的農(nóng)民工。他身上的汗味致使周圍的人不愿接近他，他也就自覺地蜷縮在車廂的角落里。
幾分鐘后，“誰見到我的錢包了？明明剛才還在口袋里�！币晃恢心陭D女既著急又慌張地喊道，原來剛才車子搖晃了一下，許多人沒扶好把手，那婦女的錢包就在這時(shí)候不見了。
只見一言不發(fā)的農(nóng)民工忽然問：“這是誰的錢包？”順著眾人的`目光，一個(gè)華麗的錢包變得格外顯眼。那個(gè)中年婦女見了立即說：“是我的，那個(gè)是我的錢包！”
中年婦女剛準(zhǔn)備拿走錢包時(shí)，農(nóng)民工卻說：“這可不行，我見這里面有許多錢，如果不是我，你也許就找不到錢包了，你說，你是不是應(yīng)該給我些酬勞呢？”
中年婦女立刻領(lǐng)會(huì)到了農(nóng)民工的意思，不耐煩地從錢包中掏出一張二十元錢，說道：“怎么公交車上也有這種人？”
農(nóng)民工并不回答。這時(shí)候，車到站了，一位大爺準(zhǔn)備下車，農(nóng)民工突然叫住了他，在眾人不解的目光下，將二十元遞給了大爺。
看著大爺驚訝的表情，農(nóng)民工忙解釋道：“剛剛那位女士悄悄撿起了您掉在腳下的二十元錢，您清點(diǎn)一下，看是不是少了二十元錢�！贝鸢甘强隙ǖ�，在眾贊揚(yáng)的目光中，農(nóng)民工也下了車，消失在茫茫人海里。
時(shí)隔多年，他漸行漸遠(yuǎn)的背影，依然深深地印在我的腦海里……
初中作文 篇7
曾有一種溫暖，牽絆我一路，如同春日溫暖我，讓我一路走下去。
回首望去，是何溫暖了我，我亦不知。
“采菊東籬下，悠然見南山�！币晃晦r(nóng)夫正滿面幸福，執(zhí)著工具，在農(nóng)田中工作。不可想象，陶淵明就是那位農(nóng)夫。
回首古今，有多少人能做到此。如此的淡然，為了自己向往的生活，沒有為了名利，錢財(cái)而活，而為了自己活下去。陶淵明拋棄功名利祿，獨(dú)自享受這份安靜，這種豁達(dá)，讓我佩服，同時(shí)也溫暖了我。
一代詩圣，用自己的一生報(bào)效祖國，最終仍然壯志未酬，用自己的心證明了對(duì)國家的忠。
“親朋無一字，老病有孤舟。”如此的生活里，杜甫仍然“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流�！边@是怎樣的心系國家讓他即使衣食不飽，還提國家擔(dān)憂�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！本驼撬哪繕�(biāo)。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，即使在生命的.最后，他無限眷戀的回頭看去“愁看直北是長安。”杜甫想的那個(gè)長安，已步入了尾戲，但這仍不能阻擋她對(duì)國家的忠。
或許有人感嘆杜甫的忠心愛國如流水，但是這卻阻擋不了他在我心中的震撼，他溫暖了我，用他那顆赤誠的心。
“見客人來，襪劃金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅�！边@少女時(shí)的李清照，在晚年是如何被迫唱出“這次第，怎是一個(gè)愁字了得�！�
李清照，一位歷史上的奇葩，她的一生坎坷亦數(shù)不清，道不盡。從“爭渡，爭渡，驚起一灘。”到“莫道不銷魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦�！弊詈蟆皩ひ捯�，冷冷清清……”的絕唱，將他的一生詮釋。一介女子，是如何堅(jiān)強(qiáng)的走下來的，其中的艱辛只有她清楚。
他同樣溫暖了我，用她的實(shí)際行動(dòng)。
……
回首，發(fā)現(xiàn)此時(shí)我身心被溫暖了很多，他們用心，如同春日直射心底，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)美好的人生。
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