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瞬間初中作文

時(shí)間:2024-06-07 08:29:41 初中作文 我要投稿

瞬間初中作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的瞬間初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

瞬間初中作文

瞬間初中作文1

  在一次我看“中國(guó)驕傲”這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我看見里面講了這樣一件事,令我感動(dòng):

  在冬天,一個(gè)六七歲的小男孩在河邊玩,他看見河里的冰很厚,就跑到上面去玩。正在他玩得高興的時(shí)候,前面有一個(gè)大窟窿,由于他滑的很快,所以沒停下來(lái),猛地一下就扎進(jìn)了河里。

  小男孩就在河里撲騰,岸上有很多人在看,但是卻沒有一個(gè)去救他,小男孩越漂越遠(yuǎn),就在這時(shí),有一個(gè)正在買冰棍的小伙子聽見了人們的喧嘩,急急忙忙跑了過(guò)去,他到河邊毫不猶豫的跳了進(jìn)去搶救那個(gè)孩子。這時(shí),水流突然變猛了,而且就在小男孩的那個(gè)位置還形成了漩渦,這一幕,給在場(chǎng)的人們都帶來(lái)了緊張的心情。小伙子加快速度,用盡全身的力量去拯救小男孩?炝,快到了,在人們心里懸著的石頭落下了一半?墒,就在人們感到快要成功的時(shí)候,小伙子卻被那個(gè)大漩渦卷了進(jìn)去。但是他并沒有放棄,他堅(jiān)信著自己一定能安全、順利的和小男孩一起回到岸上。他向死神做了賭博,他游呀游,看見了小男孩的頭,便說(shuō):“孩子,別害怕,我這就來(lái)救你!”小男孩卻絲毫沒有反應(yīng),他很擔(dān)心小男孩會(huì)堅(jiān)持不住。小伙子已經(jīng)筋疲力盡了,再加上水的涼度,已經(jīng)游了差不多一個(gè)小時(shí),這給小伙子在救援的過(guò)程中帶來(lái)了極大的困難。就在快要抓住孩子的時(shí)候,一股水流沖了上來(lái),就像死神給小伙子來(lái)個(gè)下馬威,孩子又漂遠(yuǎn)了,這時(shí)已經(jīng)將近了一個(gè)鐘頭,人們看到這情況,便報(bào)了警。不到三分鐘,救援人員就到了。他們了解了情況,立即下了水。水流讓救援人員就像對(duì)付一頭獅子一樣,必須用他們的智勇營(yíng)救。真是眾人拾焰火焰高啊!居然在短短不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,救上了小男孩。就在這令人高興、激動(dòng)的時(shí)候,那個(gè)小伙子卻消失在了水面上。于是,救援人員又展開搜索,營(yíng)救小伙子。水流大的無(wú)法想象,經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的生死考驗(yàn),還是沒有小伙子的線索。

  救援隊(duì)長(zhǎng)召集所有在場(chǎng)的'工作人員,“大家分頭尋找,一旦有了線索立即匯報(bào)!”他說(shuō)。就在離漩渦大概100米的地方找到了一個(gè)被冰凍上的東西。大家團(tuán)結(jié)一心,拉上來(lái)的居然是那位小伙子,他的身體早已凍僵了。當(dāng)小伙子的尸體被送到岸上時(shí),在場(chǎng)的人全都感動(dòng)得流下了眼淚!斑@真是一位英雄啊!”“為了救孩子,犧牲了自己的寶貴生命,真是太了不起了!”人們都議論著。

  雖然小伙子沒能生存下去,但是他的這種精神可加。我們一定要記住他、學(xué)習(xí)他,把他作為我們心目中的榜樣!

瞬間初中作文2

  夏日,一個(gè)蟬聲稀疏的午后,我從書店回來(lái),看到父親行色匆匆正要出門。就在這時(shí),從地里回來(lái)的母親攔住了他,俯身為他系鞋帶!

  母親的長(zhǎng)發(fā)在臉旁垂下,微抿的嘴角,現(xiàn)出一道溫柔的弧線。她那纖細(xì)的手指在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。

  陽(yáng)光像一層薄紗,柔和地打印在父親的臉上。他像犯錯(cuò)的小孩一般低著頭,目光像一潭深邃的湖水,仿佛越過(guò)千年,恒久不變地望著母親。系好了鞋帶,母親抬頭看父親。四目交錯(cuò)的瞬間,他們相視一笑,沒有語(yǔ)言,只有燦若陽(yáng)光的笑容。我倚在門邊,呆呆地看著。我的微笑,為這完美的瞬間綻放。

  這完美的瞬間似乎凝固了——陽(yáng)光從香樟葉片的縫隙灑落,淌過(guò)母親的發(fā)梢,淌過(guò)父親的目光,照亮了整個(gè)世界。

  父親與母親依然佇立在畫中。父親的'身子在微微顫動(dòng),柔和的目光始終留在母親的臉上。他緩緩向前邁了一步,伸出雙手,是擁抱嗎?遲疑中,父親像個(gè)大男孩,羞澀地笑了起來(lái)。他伸出一只手,小心地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地撩在耳旁。

  忽然,母親的臉龐泛過(guò)一抹紅霞,羞澀得像初戀的少女。

  這個(gè)瞬間讓我們的家蓬蓽生輝,溫情和愛意充溢在家里的每一個(gè)角落!

  這個(gè)記憶中完美的瞬間,深深地埋藏在我的內(nèi)心深處,很多年后,它依舊像夏日菊花茶的淡香,不肯散去。生活就像一條奔騰的大河,雖然每一滴水都是那樣平凡,但在陽(yáng)光下,依然都有自己完美的瞬間。

瞬間初中作文3

  平常我常去樂(lè)樂(lè)家吃飯,順便帶點(diǎn)小玩藝去。我也教她在里要懂得謙讓。

  有一回,我買了一些彩糖和一套彩筆,我問(wèn)她要吃什么口味的,我和她都喜歡葡萄味的,可葡萄味的只有一顆,于是她就選了橙子味的。我問(wèn)她是不是喜歡葡萄味的,她說(shuō)不喜歡。我知道她是在讓我。三支筆分別為白色﹑黃色和粉色,她明明喜歡粉色卻選了黃色。我對(duì)她說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你今天好反常啊,不選自己喜歡的,而選自己一般不怎么喜歡的!笨伤ξ卣f(shuō):“我知道你喜歡葡萄味的,讓給你,我知道你喜歡粉色的.,也讓給你。你不是說(shuō)要謙讓嗎?”

  那一瞬間,我明白了,小孩也有小孩的思想,她今天學(xué)會(huì)了謙讓。之后,我就把葡萄味的糖給了她,粉色的筆也送給她。她問(wèn):“姐姐,你怎么又把這些東西給我了?”我說(shuō)這就是謙讓,我們互相謙讓,得到了不少好處。

  我告訴她,你放心我不會(huì)白白讓你謙讓的,你讓別人開心,總有一天你也會(huì)加倍地得到快樂(lè)。

  我們不但要自己學(xué)會(huì)謙讓,還希望社會(huì)上所有的也能互相謙讓,那樣,整個(gè)社會(huì)是多么的融洽和諧。

瞬間初中作文4

  晨曦微明,一縷沁心的風(fēng)拂過(guò),心也禁不住蕩漾起來(lái)。

  伸個(gè)懶腰,起身梳洗,匆匆吃過(guò)早飯,便和母親一起去郊游。風(fēng)輕語(yǔ),燕呢喃,陽(yáng)光耀眼,把天空的藍(lán)映襯地越發(fā)明亮。扯一片云朵,做成夢(mèng)的裙裳,輕舞悠揚(yáng)。

  已經(jīng)好久都沒出來(lái)透透氣了,孩提時(shí)候,總喜歡和母親一起出來(lái)放風(fēng)箏。卻不知從什么時(shí)候開始斷了。今天真是個(gè)好天氣,只可惜——似乎,母親察覺出了什么,指著不遠(yuǎn)處,說(shuō)“要不我去買個(gè)風(fēng)箏,你在這兒等我!

  掀起記憶的塵封,逝水的年華仿佛又在眼前顫動(dòng),那么遙遠(yuǎn),又那么觸手可及。不一會(huì)兒,母親回來(lái)了,拿著一只繽紛的三角風(fēng)箏,飄零著幾條帶子,就如從前的一樣,高興地說(shuō):“試試吧。”我興奮地接過(guò)風(fēng)箏,仿佛舊景重現(xiàn),搭好骨架,拎起兩邊的角,舉過(guò)頭頂,在草地間飛奔起來(lái)。母親操縱自如,一下就找到了當(dāng)年的感覺,風(fēng)箏飛也似地翱翔在云端,輕盈舞動(dòng)著的色彩,點(diǎn)綴了澄澈的天空。時(shí)光輾轉(zhuǎn)沉浮,即使隱沒,卻也割舍不了童年的點(diǎn)滴。

  我伸過(guò)手,也想體驗(yàn)回放風(fēng)箏的樂(lè)趣,不經(jīng)意地一瞥,竟發(fā)現(xiàn)母親也玩得不亦樂(lè)乎,她抬頭仰望著,一手持著線,一手擎著風(fēng)箏,綠樹紅花把她映得充滿朝氣。那看到風(fēng)箏順利騰飛時(shí)——微笑的瞬間,簡(jiǎn)單純粹,那不是拖著疲憊身子假裝的微笑,也不是無(wú)奈時(shí)擠出的微笑,是清澈溫馨的,沒有一絲雜質(zhì)的微笑,泛著一圈紅暈。這個(gè)瞬間,讓我不自覺地放下手,靜靜欣賞風(fēng)箏的翻飛,靜靜體味母親微笑的美好。

  靜聞花香,牽一縷柔柔的暖風(fēng),我又何嘗不像那只風(fēng)箏呢?是母親支撐著我飛向遠(yuǎn)方,給我力量和信念,同時(shí)也給她帶來(lái)希望和憧憬。風(fēng)箏其實(shí)好想愈飛愈高,那似乎會(huì)讓它擁有天空所帶來(lái)的自由,但牽絆住的.,還是那份深深的情意。到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),自己所眷戀的,只不過(guò)是那一個(gè)瞬間的微笑。

  有些瞬間不可以忽略,盡管時(shí)光的腳步,一去不復(fù)返。但這瞬間的溫度,含一水秋波,盈一抹淺笑,已深深地?cái)R置在心湖里,只一米陽(yáng)光,就能折射出七彩的光芒。

瞬間初中作文5

  那一瞬間,眼淚從毛毛的雙眼中流了出來(lái),毛毛這樣倔強(qiáng)的男孩也流淚了,淚珠順著面頰劃下,落在警察阿姨的手上,滾燙滾燙的,這分明是感動(dòng)的淚。

  和很多同學(xué)一樣,對(duì)門的毛毛原本也有一個(gè)幸福美滿的家庭,房子不大,卻處處充滿著溫馨祥和的氣氛,父親疼他,母親愛他,把他當(dāng)作一顆掌上明珠。那時(shí),毛毛覺得自己簡(jiǎn)直是世界上最幸福的人。

  但自從毛毛上了初中,家里接二連三地發(fā)生不幸的事。母親下崗,外公重病在身,急需一筆高額的費(fèi)用。這一遭遭不幸的事猶如晴天霹靂,破壞了整個(gè)家庭的安寧,父親遭受不了這種打擊,酗酒又賭博,整夜整夜地不回家;偶爾回一次家,就跟母親吵架,摔盤子,還要打母親?蓱z的母親實(shí)在忍無(wú)可忍,提出了離婚,但除了支付那點(diǎn)少得可憐的生活費(fèi),誰(shuí)也不想再撫養(yǎng)自己的兒子毛毛,他從“世上最幸福的人”成了一個(gè)無(wú)人關(guān)心的“孤兒”。

  父母離異后的毛毛好像從天堂跌進(jìn)了地獄,很多次,透過(guò)窗戶,看見他在皎潔的月光下徘徊,月光把瘦小的'身影拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng),雖然看不清他的面龐,但可以想象他當(dāng)時(shí)的表情,是對(duì)家庭的無(wú)奈和對(duì)以前那個(gè)家庭的渴望。他想他的爸爸、媽媽。

  但很快,人們就發(fā)現(xiàn)毛毛既不再像父母離異時(shí)那樣愁眉苦臉,也不像過(guò)去那樣天真、可愛?旆偶俚臅r(shí)候,他幾乎每天都會(huì)帶一幫不三不四的人到他家去,吵得整幢樓不得安寧,然后在深更半夜,靠著夜色的掩護(hù),成群結(jié)隊(duì)地出門,沒有人知道他們?cè)诟尚┦裁,直到有一天警車駛?lái),毛毛被帶走了,人們才意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重。

  原來(lái),那一陣子,毛毛和那群人一直在附近的樓道里盜竊財(cái)物,先是小偷小摸,后來(lái)膽子就越偷越大,東西也越偷越多,于是,有人報(bào)了案……年僅14歲的毛毛,這花季般的年齡,難道注定要在鐵窗淚痕中度過(guò)?

  毛毛的態(tài)度很好,負(fù)責(zé)此案的警察也了解了他的情況:父母離異、無(wú)人關(guān)心,終于釀成大錯(cuò),使毛毛誤入歧途。

  押他的一位警察阿姨便找他談話,開始,誰(shuí)也沒有講話,毛毛只是紅著臉,低著頭,被押這么多天了,他一直都是這樣,無(wú)顏面對(duì)眼前的一切,要是被父母知道,非打死他不可;警察阿姨也無(wú)語(yǔ),默默地看著毛毛。突然,警察阿姨輕輕拉了一下毛毛卷起的衣袖,墊在他瘦瘦的手腕下,他的心中不禁涌起一陣感動(dòng),他慢慢地抬起頭來(lái),想說(shuō)聲“謝謝”,卻忽然哽咽了,說(shuō)不出口。

  母親離開他已有這么多天了,他跟著那群游手好閑的人,也吃盡了苦頭,多少次,他想聽到母親親切的鼓勵(lì);多少次,他想接受母親溫暖的撫摸;多少次,他想吃一頓母親親手做的飯菜;多少次,他想重溫那甜甜的母愛,哪怕就像警察阿姨那樣,拉一下衣袖也行呀!

  淚水在毛毛的眼眶中打轉(zhuǎn),他仿佛看到了阿姨慈愛的心——感動(dòng),這即使有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡的感動(dòng),源自第二次母愛。

瞬間初中作文6

  當(dāng)黑夜的帷幕漸漸拉開,你會(huì)看到天邊最耀眼的一道曙光,你會(huì)體會(huì)天美的奇妙之美;當(dāng)那高貴的百合,旋麗地綻放時(shí),你會(huì)嗅到那縷縷清香,你會(huì)體會(huì)到清新典雅的美;當(dāng)硬朗的鵝卵石,鋪成一條條奇形怪狀的小路時(shí),用腳踩在上面,你會(huì)感到鵝卵石那坎坷不平的美。

  美的瞬間無(wú)處不在,它在大自然中,它在生活里,甚至就在你我之間。

  那是一個(gè)暑假,爸爸,媽媽和我,一起去了美麗的海濱城市——青島。我們?nèi)サ臅r(shí)候,不知道發(fā)生了什么事,有一些小魚擱淺在了沙灘上,沙灘上有一個(gè)個(gè)的小水洼,小魚就地那小水洼里游來(lái)游去,還不知發(fā)生了什么。但是一但強(qiáng)烈的陽(yáng)光將小水洼里的水蒸發(fā)干,就足以至死小魚的生命。看到這樣,大家都無(wú)動(dòng)于終,依然悠閑地曬著太陽(yáng),或是在水中嬉笑打鬧。終于一個(gè)善良的小女孩,打破了這個(gè)局面。

  起初,她站在小水洼邊人仔細(xì)關(guān)察,然后仰起臉,天真地對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽,小水洼里的水。那么少,小魚會(huì)死嗎?”接著小女孩歪著頭沉思了一會(huì)兒。接著對(duì)她媽媽說(shuō):“那我要救它們!焙孟裨谛乃频。

  小女孩先走到了離她最近的小水洼那里,用小手把那可憐的.小生命托了起來(lái)。小心翼翼地。走到海邊。把它們放了進(jìn)去,一只,兩只,三只。岸邊的游人,對(duì)小女孩這一舉動(dòng)十分不解,都用一些不理解的話語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)小女孩,但漸漸地,游人被小女孩這堅(jiān)持不懈的舉動(dòng)打動(dòng)了,紛紛來(lái)幫她。

  “眾人拾柴火焰高”不一會(huì)兒,大家齊心協(xié)力。把擱淺在水洼里的小魚都救了出來(lái)。有人問(wèn)她:“你為什么救這些小魚呢?”小女孩天真地說(shuō):“小魚也是有生命的,也是有家人的呀。”

  當(dāng)小女孩說(shuō)完那一名話時(shí),我仿佛看到了小女孩善良,純潔的心靈。就在那一刻,我體會(huì)到了小女孩的心靈之美。

瞬間初中作文7

  “四(3)班,加油!四(3)班,加油!”這種喊聲幾乎響徹了整個(gè)校園,你走近一看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)四年級(jí)正在進(jìn)行著精彩的比賽項(xiàng)目——滾輪胎呢

  運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,昂首挺胸,臉上洋溢著自信的微笑。四周圍滿了啦啦隊(duì)員們,在等待中企盼著,為運(yùn)動(dòng)員鼓勁。

  比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)手扶輪胎,奮力向前跑去。瞧,我們班的聶開鑫同學(xué)嘴咬著布條,雙手推著輪胎朝前跑。眼看輪胎快到了,他一時(shí)情急,使勁的朝對(duì)面的運(yùn)動(dòng)員推去,沒想到用力過(guò)猛,輪胎一下子滾到后面去了,對(duì)方?jīng)]有接住,急得直跺腳。啦啦隊(duì)員們也著急地跳了起來(lái)。見勢(shì)不妙,一向淑女的楊老師一個(gè)箭步跨過(guò)去,接住輪胎,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將輪胎送到了另一個(gè)同學(xué)手中。這時(shí),其他班的`隊(duì)員都已經(jīng)換了兩個(gè)人了,我們班才換了一人。我們更加著急。運(yùn)動(dòng)員奮起直追。輪胎傳到了楊景茗手里,機(jī)靈的她滾得飛快,一下子就趕上了四(2)班的隊(duì)員,!四(1)班的一名隊(duì)員摔跤了。楊景茗又超過(guò)了一名隊(duì)員,眼看要超過(guò)四(4)班的隊(duì)員,名列第二位了,只見楊景茗咬緊牙關(guān),目不斜視,費(fèi)了九牛二虎之力和四(5)班拉成了平手。輪胎終于傳到我手中了!我連忙把小布條咬住,生怕它掉了,我不管三七二十一,推起輪胎就向前沖。我依照陳老師教的方法,先用雙手推,再用一只手推。嘿!還真靈,輪胎沒有歪歪扭扭,像被我施了魔法一樣,徑直向終點(diǎn)沖去。那時(shí),我腦袋里一片空白,只看得到輪胎,我感覺快到終點(diǎn)了,使勁將輪胎朝前一推,松手了。我再看看其他班的隊(duì)員,他們還差很遠(yuǎn)呢。我終于松了一口氣,開心地笑了。

  風(fēng)在刮,雨在下。我們班最后一個(gè)同學(xué)發(fā)揮得更好,她使出吃奶的勁把輪胎推到終點(diǎn),“耶!我們贏了!”我們班的同學(xué)可高興了,大聲歡呼。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)依然在進(jìn)行。咬布條推輪胎已定格在我的腦海里,那是團(tuán)結(jié)的一瞬,那是奮力拼搏的一瞬,那更是精彩的一瞬!

瞬間初中作文8

  “哦,我終于通過(guò)了!”這是我通過(guò)體育考試——沙地跳遠(yuǎn)后發(fā)出的感嘆。而我成功騰空并落地的一瞬間,深深地烙在我的腦海中……

  “同學(xué)們,這次的體育考試是沙地跳遠(yuǎn)!辟Z老師指了指沙地和踏板,“我來(lái)做個(gè)示范!

  老師像一陣風(fēng),快速地向前沖去。到了踏板前,他的左腳如蜻蜓點(diǎn)水般輕輕地蹬了一下踏板,就立刻騰空了。最后,他雙腳并攏,穩(wěn)穩(wěn)地著地。

  “哇——”我們驚呆了。接著,我們輪流跳。自信流露在同學(xué)們的臉上,而恐懼卻充斥了我的`內(nèi)心!跋M@節(jié)課別輪到我!蔽也话驳叵搿

  接下來(lái)的結(jié)果令我大失所望。當(dāng)前一位同學(xué)跳完時(shí),我就像被趕上架的鴨子一樣,極不情愿地站在助跑線前。我飛快地助跑,但是,一到踏板前,我就明顯地減速了。最終,我沒有通過(guò)騰空這一關(guān),就落地了。那時(shí),我感覺踏板像一座山,高不可攀。周圍的同學(xué)也笑了,這令我更加沮喪、尷尬。

  回到家,我就練習(xí)助跑、跳躍。經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我的恐懼感漸漸遠(yuǎn)離了我,自信又慢慢地回到了我身上。

  體育課又來(lái)了,我已不再恐懼。但前幾次跳遠(yuǎn)我的力度不夠,于是,我站在了隊(duì)伍后面,繼續(xù)排隊(duì)。

  終于輪到我了。我同以往一樣,飛快地向前沖。到了踏板那里,我為了防止失誤,索性不看它。憑著直覺,我順利地蹬住踏板,又順利地騰空。那感覺真是太美妙了,我就像一只凌空展翅的小鳥。最后,我雙腳并攏,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞亍?/p>

  “哦,我終于通過(guò)了!蔽议L(zhǎng)吁一口氣,并由那一瞬間想起了我每次失敗時(shí)那顆堅(jiān)強(qiáng)的心和那堅(jiān)定的神情;想起了我置同學(xué)們的笑聲于不顧,繼續(xù)努力練習(xí);想起了我原本恐懼的心情一掃而光,取而代之的是自信與堅(jiān)強(qiáng);想起了我騰空時(shí)的怡然自得;想起了我穩(wěn)穩(wěn)落地時(shí)獲得的那種超越自己的滿足感……

  那一瞬間,距今已有很長(zhǎng)時(shí)間了。但我仍忘不了它,因?yàn),那一瞬間讓我找回了自信和超越自己的滿足感!

瞬間初中作文9

  春節(jié)快到了,而我的任務(wù)是課后去尋找關(guān)于與老人相關(guān)的美的瞬間。陽(yáng)光溫柔地灑在了小道上,順著它的指引,我踏上了這條布滿愛與美的小道。

  1。有一種真情叫關(guān)懷

  午飯時(shí)間到了,我悠哉悠哉的往家走,只見隔壁家的李奶奶手捧一碗面,一旁的小孫子則安穩(wěn)的坐在小木馬上,顯得格外安逸。李奶奶夾起一點(diǎn)面,在嘴邊吹了吹,然后,緩慢的送進(jìn)小孫子的嘴里,還不時(shí)的問(wèn):“燙不燙啊,寶寶?”

  望著這猶如圣母與天使般的畫面,我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了,是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個(gè)動(dòng)作,是奶奶那滿臉的柔和,是那……

  2。有一種牽手叫愛情

  吃完飯后,走在通往學(xué)校的蜿蜒的羊腸小路上,只見兩個(gè)年過(guò)6旬的老人,相互攙扶著艱難的行走,兩人不時(shí)地說(shuō)說(shuō)笑笑。陽(yáng)光調(diào)皮地親吻著她們的臉,溫暖留在了她們的臉上。

  望著這溫馨的畫面,不經(jīng)感慨萬(wàn)分,縱然前面的路再崎嶇,只要有可以依靠的人,那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了,是那一個(gè)牽手的微小的`動(dòng)作,是他們的攜手向前的永遠(yuǎn),是他們不離不棄的愛情,是那……

  3。有一種關(guān)懷叫溫暖

  縱使陽(yáng)光溫柔,冬日卻依舊拜托不了寒風(fēng)。寒風(fēng)中,蜷縮在街角一旁的他們,是那么的引人注目——乞討者。學(xué)校門口,那個(gè)年事已高的老人,總會(huì)癱坐在地上,當(dāng)一個(gè)硬幣以清脆的響聲進(jìn)入那個(gè)大碗時(shí),老人便不停的說(shuō)謝謝。我回頭向老人望去,他正在不停的鞠躬以表示感謝,笑容依舊回蕩在他臉上,那滿頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開的雪蓮,那樣的純潔與美麗……

  望著這感人的畫面,心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了,是人與人之間的距離又進(jìn)了一步,是那發(fā)自內(nèi)心的感謝,是那……

  我所目睹的三幅畫面,給予了我莫大的感觸,縈繞在我的腦際,久久不愿散去。親情,愛情,關(guān)懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感,才造就了這個(gè)普通日子里的每一個(gè)美的瞬間。

  我輕輕地采擷著這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,珍藏在心的角落。祈禱著美靜靜的浮現(xiàn),祈禱著愛與美的花朵綻放于大地每一個(gè)角落吧……

瞬間初中作文10

  正是那一剎那,刺眼的光耀照亮了全身!}記

  已是深秋。

  從樹上飄下的破碎的心像蝴蝶般的飛舞著。落地,就再也沒有力氣掙扎著爬起來(lái)。我拾起破碎的心,將他們堆在一起。

  啊,是這樣寒冷的風(fēng),將我一次次劃著的火柴吹滅了。終于,再次劃著了,點(diǎn)燃了這已堆好的破碎的心。

  我無(wú)力的瞅著這跳躍的火苗。

  真的好累,這一個(gè)月的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不由得暗自厭煩。什么最初的理想,都好像與我相隔銀河般的距離。苦與累如大山般壓著我,使我不想在前往理想的路上挪動(dòng)一步。我想,不如放棄吧。

  心灰灰的,意冷冷的。是的,呼嘯的冷風(fēng)也在嘲笑著我。

  不知哪里來(lái)的蟲子,飛向這堆火旁。于是我不再想自己,開始關(guān)注這個(gè)蟲子。

  這蟲子是有雙蝴蝶般的翅膀的,但又不如其美麗,仔細(xì)端詳它,才敢確認(rèn):這就是飛蛾。

  它為什么會(huì)跑到這里來(lái)?

  在我溜神的工夫,也就是那個(gè)瞬間,飛舞的飛蛾繞了兩圈,一下子扎進(jìn)了這血紅的火焰中。這突如其來(lái)的動(dòng)作讓我一怔,接著是莫名的感動(dòng)。

  飛蛾啊,飛蛾!

  我?guī)缀跏穷澏吨v出了這句話。飛蛾撲火,那個(gè)美麗的瞬間,那個(gè)凄美的瞬間。而我,作為一個(gè)旁觀者,注視著這一切。

  就好像壓在心頭的`積石突然坍塌了一樣,有了不少的快感。飛蛾,都可以為了自己的理想而付出生命,我經(jīng)歷的這點(diǎn)苦與痛又算得了什么呢?

  于是,我愛上了飛蛾撲火的瞬間。

  是飛蛾撲火告訴我,只要有理想,就要甘于付出;

  是飛蛾撲火告訴我,只要付出,就不會(huì)為其后悔;

  是飛蛾撲火告訴我,為了理想而付出,做出什么都是值得的!

  是這樣一種美麗的瞬間,凄美的瞬間,深深地印入我的腦海,詮釋著理想的力量!

  美的瞬間,不過(guò)只是——飛蛾撲火。

瞬間初中作文11

  愛的瞬間定格人生,詮釋真愛之恒瞬。——題記“我恨你”一句話,使我和母親之間的距離似乎被隔遠(yuǎn)了,那么地冷談,如同生活在兩個(gè)世界的人一樣。兩條平行線怎么會(huì)有交點(diǎn),或許不應(yīng)有吧,或許在將來(lái)的某一刻,但是好遠(yuǎn)。昨天晚上,同學(xué)聚會(huì),晚回來(lái)了,她便以后不允許我晚上出門。翌日,我早上沒吃早飯,就上學(xué)去了。

  早晨,天上的云積淀著淺淺的灰色,如水墨在天邊的一抹,氤氳著低沉的氣息。我心頭郁結(jié)這份狠,在心頭如發(fā)了芽似的,揮之不去。心情沉重,與云一樣的暗淡,如同冥冥之中的安排,難道說(shuō)是上天對(duì)我的憐憫,還是我自己的作繭自縛呢,我遺失在思索的深淵。伴著虺虺的雷聲,大雨還是“如期而至”了,我沒有帶傘,就在屋檐寫躲雨,在這蒙蒙細(xì)雨中,我突然看到一位婦女抱著她襁褓中的兒子,撐著傘在濕滑的地面上行走。她用手緊緊拽住自己的孩子,每一步都小心翼翼的,生怕自己滑到。她的右手擎著那把傘,雨珠滴落在傘邊上,濺出的水滴落在嬰兒幼嫩的'臉頰上,順著臉頰快要流淌至他的頸部,只見愛你,那位母親用脖子勾著傘柄,騰出右手,極盡溫柔的拂去了正在下滾的雨珠。

  他是如此地的疼愛自己的兒子啊,即使那傾斜的雨傘上滑落的雨濺在自己的衣服上,也絲毫不管,緊緊地抱住自己的孩子,就像握著自己的生命一樣,讓我的人生定格在這一刻,被凝結(jié)的畫面,詮釋著母親愛的永恒,閃耀著溫潤(rùn)如玉的光芒。慈祥的母親,溫馨的畫面,觸及靈魂深處的情感,從這定格的畫面中渲染鋪成開來(lái)。母親,似乎,從古至今都是一個(gè)偉大的名詞,它的內(nèi)涵著實(shí)豐富,每個(gè)對(duì)它的理解都是不一樣的。我在此刻,突然眷戀著自己的母親,我后悔說(shuō)出那些話,讓母親心痛。我該怎么辦呢,為何上天要給我這種考驗(yàn)?zāi)?在朦朧的雨幕下,一位母親,撐著傘,在兒子的身后,等著他回來(lái),她是我的母親,情似雨蒙,情雨纏綿,雨化情絲聲聲繞。

瞬間初中作文12

  徘徊在寬曠的人生街道,一定會(huì)遇到許多瞬間發(fā)生的事情,觸動(dòng)內(nèi)心,使你感動(dòng),使你驚訝,讓你難忘至今。

  昨夜狂風(fēng)暴雨,今晨陽(yáng)光明媚,和煦的陽(yáng)光照耀著,到處都煥發(fā)生機(jī)。而我則早早地出門,踏著水洼,撫摸著昨日留下的雨露,在街道上行走。

  走到半路,一陣陣陰涼的風(fēng)向我襲來(lái)。我被風(fēng)吹得不禁寒噤起來(lái),便徑直地往家走去。暴風(fēng)還是無(wú)法意料中的`快,我開始不知所措。我走到一家人的房屋下躲雨。雨滴一滴一滴地從屋檐下滴落,到處都是在匆匆忙忙躲避雨的人。

  倉(cāng)皇的躲在那家人的屋檐下,還是有點(diǎn)不太適應(yīng),因腿腳發(fā)軟,無(wú)法再站起來(lái)了。突然,那家人的門開了。那家人的主人是一位孤寡老人,她把我扶起她家,將我放在一張舒軟的沙發(fā)上,便自己跑到廚房忙活了。老人的家很大,室內(nèi)很溫暖,電視里播放著戲劇節(jié)目。雨仍然在拍打著的窗戶,老人從廚房拿出了一碗熱騰騰的面出來(lái),遞給我。我開始有些慌張:“因?yàn)榇蠹也徽J(rèn)識(shí),為什么要對(duì)我那么好呢?”

  我開始帶著警惕的心理,謝絕了她。她卻將那碗冒著熱氣的面放在我面前,坐在一張小木凳上,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,吃了它吧!我其實(shí)也有一個(gè)孫女,但是她隨父母遠(yuǎn)走了,家中只剩我一個(gè),你就當(dāng)作是我做給你的面是出于對(duì)一個(gè)女孩的關(guān)心之情吧!”老人微笑著,眼睛里閃著幾絲淚花。我只好吃下了那碗面,感到十分地溫暖。不知怎的,眼淚從眼眶中流下來(lái)。

  雨漸漸地停了,暴風(fēng)雨漸漸地退下了。街道又恢復(fù)了喧鬧,陽(yáng)光漸漸地從烏云中滲透出來(lái),照射到耶一處地方。而我,則走在回家的路上,心中有萬(wàn)分的感慨。

  那一瞬間,也許就在那一瞬間,那個(gè)動(dòng)作,那個(gè)神情,那一碗面,那個(gè)令人難忘的微笑,就這樣把我給感動(dòng)了。也許那一瞬間的感動(dòng),重要的那濃濃的愛意!

瞬間初中作文13

  曹文軒先生在序中說(shuō):“現(xiàn)在很難讓孩子們感動(dòng)了!蔽也恢肋@是否真實(shí),但在拜讀<<草房子>>之時(shí),卻似乎多了一絲感動(dòng),是的,草房子感動(dòng)了我,這個(gè)名叫桑桑的男孩的世界感動(dòng)了我。

  讀<<草房子>>,仿佛是躺在一片碧路綠的草地上,抬頭眺望那湛藍(lán)的天空,為天空的云彩變幻而欣喜不已。心里很開心,很舒暢的感覺,像微風(fēng)中停到的紫風(fēng)鈴聲,像清晨飄來(lái)的陣陣泌人荷香。

  小說(shuō)講的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了看似平常而又催人淚下~撼動(dòng)人心的故事;少男少女之間好無(wú)瑕R的純情,不幸少年與厄運(yùn)的拼搏的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)人格尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守,桑桑和桑喬與杜小康的父子情~同學(xué)誼,秦大奶奶對(duì)土地的深深眷戀……這一切,激清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑德世界里。

  草房子圍成的天地有很多東西使我感動(dòng)著,少年禿鶴的自尊使我感動(dòng),他因?yàn)樽约菏莻(gè)禿子而自卑,他不再快樂(lè)了,因女孩子嘲笑的目光而悲傷,因同學(xué)們的嘲笑而不愿上學(xué)。但也有讓人欣喜的桑桑。小時(shí)的桑桑是幼稚的,他是油麻地校長(zhǎng)桑喬的.孩子,他住著最美的草房子,他經(jīng)常做出一些令人意料不到的事情:用家里的文帳去捕魚,在大熱天穿棉襖為大家制造風(fēng)景。桑桑的意想天開感動(dòng)了我。還有杜小康的艱難成長(zhǎng),他去放鴨的那段刻骨銘心的經(jīng)歷,秦大奶奶為堅(jiān)守土地的奮斗,還有……這一切都感動(dòng)著我,我好像已經(jīng)走進(jìn)草房子了,而我就是桑桑世界里的一員。

  人,是需要感動(dòng)的,而且,在感動(dòng)中才會(huì)成長(zhǎng)。而我在<<草房子>>里,接收到的是潛移默化的~無(wú)窮無(wú)盡的滋養(yǎng),體味到什么事美,什么是愛,什么是善,什么是勇氣,什么是優(yōu)傷……

  在這里,作者以悲憫的情懷將人物打亮,將思想大亮,讓美好的人性在復(fù)蘇中蓬勃生長(zhǎng)起來(lái)。在這里,小說(shuō)以真摯的打動(dòng)著每一位讀者,藝術(shù)上具有濃厚的民族特色和古典之美。

  這是道義的力量,情感的力量,指揮的力量,裁賴鋁α!這,是文學(xué)獨(dú)特的魅力!

瞬間初中作文14

  雖已入秋天,卻絲毫未感到?jīng)鲆;鸺t的落日掛在山腳,在這最后時(shí)刻,落日好像拼盡全力將余暉灑進(jìn)大地,將最后一束余暉灑在我的心中。

  記得是三年前金秋十月,放了國(guó)慶假,母親帶我去浙江玩。因?yàn)楦赣H在浙江打工,所以一路上我很興奮。我們坐的是高鐵,好像一瞬間就到達(dá)了浙江,這與我小時(shí)候坐的綠皮火車截然不同。我走下了車,看著眼前的高樓大廈陷入震驚之中,這與我所居住的小縣城有太多的不同。正當(dāng)我驚嘆不已之際,一道有點(diǎn)陌生又有點(diǎn)熟悉的聲音傳入我的`耳朵,我不由得向四周看去,一個(gè)熟悉的身影闖入我的眼簾。

  是父親!那一刻,我內(nèi)心的驚喜難以言說(shuō)。

  父親很高,所以在人群中我一眼就看見了他。由于父親常年在外,所以我一年見不到他幾次。我一下子就沖了出去,一把抱住父親。因?yàn)楦赣H總是不在家,所以小學(xué)的時(shí)候總有人嘲笑我,但是每次我都會(huì)反擊回去。在抱住父親的那一瞬間,之前所受的所有委屈,都迅速化作了浮云,頃刻之間,便煙消云散。

  由于到的時(shí)候已經(jīng)是一點(diǎn)多了,而我和母親到現(xiàn)在,卻一口飯都沒有吃。于是父親將我和母親帶到他租的公寓中,系上比我年齡還大的圍裙,說(shuō)是要給我露一手。從小到大,我都沒有吃過(guò)父親做的飯菜,他竟然會(huì)做飯,這是令我意想不到的。沒過(guò)一會(huì)兒,飯菜便端了上來(lái),我試探性地夾起一塊肉,咬了一口,再咬下去的那一瞬間,肉香瞬間充斥在我的口腔之中。沒想到平日里只會(huì)干重活的父親,卻有一手好廚藝。沒過(guò)一會(huì)兒,飯菜便被我一掃而空了,而母親卻只吃了幾口飯。吃完飯已經(jīng)兩點(diǎn)多了,父親看了看手機(jī),便匆忙下樓了。我也禁不住好奇心,跟著沖了下去,母親剛要拉住我,我一溜煙就跑掉了。

  到了樓下,眼前的景象讓我震驚了。只見父親將一個(gè)個(gè)箱子從火車中卸了下來(lái),滿頭大汗,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。在那一刻,我才知道平日里對(duì)家人出手大方的父親掙錢是多么的不容易!

  在那一瞬間,我的淚水再也忍不住奪眶而出。

瞬間初中作文15

  感動(dòng)無(wú)需多么的驚天動(dòng)地,可能一個(gè)背影,一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)動(dòng)作都能使你感動(dòng)

  在草叢中,有一只滿身長(zhǎng)滿了尖刺,渾身綠油油的毛毛蟲,在一片已經(jīng)枯黃的葉子上啃食著,當(dāng)它看著天空中自由飛翔的花蝴蝶,心中總會(huì)滋生出幾絲羨慕,一個(gè)期望在它心中萌發(fā):我要變成一只讓人羨慕的花蝴蝶!

  它天天吃著鮮嫩的青草,貪婪地享受充足的陽(yáng)光,允吸著甘甜的露水,身體一每天變胖了。

  就在那一天,它享用了它的晚餐后,便沉沉的睡去,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一縷刺眼的陽(yáng)光喚醒了它,此時(shí)的'它感覺自己被一種重壓包圍著,四周一片漆黑,在黑暗的侵襲下,它感覺愈加難受,四周一片寂靜。

  它會(huì)就如此死去嗎?沒人知曉。

  幾天過(guò)去了,它忍受著饑餓,昏沉,痛苦……,就如此熬到了這個(gè)下雨天,他已經(jīng)接近放棄,忽然,它腦海中一個(gè)聲音閃過(guò):“堅(jiān)持!堅(jiān)持下去你才能成為獲得新生!”聲音過(guò)后,它仿佛找到了力量。

  雨停了

  柔和的陽(yáng)光射進(jìn)去,它感到身子輕飄飄的,輕松,舒服,它努力掙扎,終于終破了緊緊包裹它的繭,在這一瞬間,我感動(dòng)了。

  大家每一個(gè)人,都想那只毛毛蟲一般,都渴望有一天可以化繭成蝶。

  或許,你在羨慕那些比你好的,心中也在期望可以和他們一樣,讓人賞析,可是,羨慕有哪些用,你沒努力過(guò),沒堅(jiān)持過(guò),終將得不到漂亮的期望。

  只須擁有堅(jiān)定的信念,有掙脫溫暖小屋的勇氣,不將化繭成蝶變成作繭自縛,不因貪念一時(shí)的溫暖和安全而放棄自己本應(yīng)擁有些一世美好

  毛毛蟲破繭成蝶的瞬間讓人感動(dòng),或許我要微笑面對(duì)自己所受的打擊,充滿信心,攜帶夢(mèng)想去拼搏,去為自己取得一個(gè)美好的前程。

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