當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生作文

初中生作文

時(shí)間:2024-06-10 12:56:20 初中作文 我要投稿

初中生作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的初中生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文

初中生作文 篇1

  看天上云卷云舒,望地上花開(kāi)花落,朝暮夕和,一眨眼間,我就從小學(xué)升到了初中,時(shí)間如行云流水,從我眼前,筆尖下悄悄地溜走了,我終于成了一名初中生了。

  人們常說(shuō):“過(guò)去就是歷史。”回眸往事,心靈的時(shí)空在逆轉(zhuǎn),時(shí)間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的小朋友,一身仍稚氣未脫,一臉潔白無(wú)邪的笑容,懵懵懂懂。隨著時(shí)間的推移我變成了初中生了,成了孩子們眼中的大哥哥。

  人們常說(shuō):“好漢不提當(dāng)年勇!彼裕M(jìn)入初中的`我,更應(yīng)該計(jì)劃好生活。

  “生活”是一個(gè)令人費(fèi)解的詞,在我看來(lái),在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活,就是正常生活,所以,我對(duì)學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒(méi)有彼岸的學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。進(jìn)入初中的我,更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”,我六年級(jí)的時(shí)候,也曾經(jīng)暢想過(guò)。那時(shí)我覺(jué)得初中是多么神圣,,感覺(jué)初中近在咫尺,又遙不可及,后來(lái),我又覺(jué)得初中很可怕,每天都有那么多的科目。隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)實(shí)給我小時(shí)候的遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉,。進(jìn)入了初中,,雖然科目多,作業(yè)多,但我學(xué)習(xí)的很快樂(lè)。這只是個(gè)熱身,為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活:在寫(xiě)作業(yè)時(shí),精神高度集中,要高效的,保質(zhì)保量的完成;上課時(shí),要聚精會(huì)神,不能開(kāi)小差,要多發(fā)言,并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)榭颇慷,作業(yè)量也在增加,所以極容易疲勞,傷身體,因此我也暢想了一下初中的正常生活:“首先,早飯,中飯,晚飯,一定要吃,因?yàn)橛辛撕皿w質(zhì),才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài);這是對(duì)身心的一種放松;最后,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,因?yàn)橛泻玫木,才?huì)有好的體質(zhì)!

  “生活”是個(gè)延續(xù)不斷的話題,暢想未來(lái)生活,也不是一篇作文所能概括的,但是我知道,掌握生活者,掌握一切。

初中生作文 篇2

  你離開(kāi)我已經(jīng)五年了,我對(duì)你的思念年復(fù)一年,愈加強(qiáng)烈。我可能還不習(xí)慣你已離我而去,你帶走了對(duì)我的微笑、寵愛(ài)和理解,剩我在想你的日子里更加孤獨(dú),感傷。我多想撲進(jìn)你的懷里,感受你懷抱的溫暖。多少個(gè)夜晚,我悄悄地對(duì)自己說(shuō),人生,失去一份深情地守候,那便是失去了一片庇護(hù)的天空,是心中永遠(yuǎn)的失落,永遠(yuǎn)的痛……

  打開(kāi)回憶的相冊(cè),一頁(yè)一頁(yè)翻看著,那熟悉的畫(huà)面帶我回到了過(guò)去。每年的寒假,我都會(huì)回去,回到那片小小的溫暖的炕頭上,陪著你,我的奶奶。

  想想那段時(shí)光,平平淡淡卻又異常溫暖。印象最深的,就是冬天的夜晚。

  夜晚很冷,但是有了那一方小火爐,寒冷蕩然無(wú)存,只有那淡淡的溫暖一絲一絲地沁入身體,安撫著我的心靈。

  晚上,照例要吃一點(diǎn)東西的。你把一只很小的`鍋?zhàn)跔t子上,煮著的,是當(dāng)年秋天收獲的綠豆。紅紅的煤炭在爐內(nèi)安靜地燃燒,火苗輕輕地舔著烏黑的鍋底。鍋里的綠豆靜靜地躺在清澈的水中,水似乎被綠豆染綠了,那淡淡的青綠色襯得水越發(fā)的清澈透明。

  漸漸地,綠豆開(kāi)始有些躁動(dòng)了,在鍋底不時(shí)地動(dòng)幾下,水也開(kāi)始有了聲音,像輕輕哼唱的催眠曲。

  忽然想起了朱自清先生的散文《冬天》,文中寫(xiě)到小洋鍋白煮豆腐,其中有一句至今忘不了,“水滾著,像好些魚(yú)眼睛,一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣!本G豆躺在水中,就像豆腐靜靜地養(yǎng)在水里。只不過(guò)我煮的是綠豆,先生煮的是豆腐,氤氳水汽間飄散的是相同的溫暖和親情。

  豆子漸漸被煮開(kāi)了,露出白色的豆蓉,都說(shuō)綠豆性涼,但此時(shí),卻覺(jué)得它是最溫暖的東西了。粥漸漸稠了,你就用一只勺子不停地?cái)囍,冒出的白氣撲在我的臉上,溫暖輕輕地?fù)嶂业哪橆a。

  “想吃了吧?”你微笑地看著我,眉角的皺紋中飽含著慈祥!班!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,然后,一小碗稠稠的粥就捧在了我的手中,溫暖直達(dá)心底。

  這樣的日子只有與你在一起才有,現(xiàn)在卻早已一去不復(fù)返了,偶爾想起與你在一起的溫暖,便不禁淚流滿面。

  奶奶,槐花又開(kāi)了,還記得每年我都回去吃你做的槐花丸子嗎?

  老家的院里有棵老槐樹(shù),每年槐花盛開(kāi),你都和我一起摘槐花,你拿一根帶鉤的長(zhǎng)竹竿,把樹(shù)枝拽低,摘下槐花,扔在我的竹籃里,摘滿之后,你便能把這些槐花做成各種各樣好吃的食物。

  簡(jiǎn)單的做法是燒槐花湯,鮮美無(wú)比。其次是槐花拌上面粉上鍋蒸,然后拌上蒜泥吃,清淡爽口。最麻煩的是洗過(guò)的槐花拌上面粉,放上佐料,搓成小團(tuán),炸成香脆可口的槐花丸子。我很喜歡吃你炸的槐花丸子,你不嫌麻煩,炸的丸子夠我吃半個(gè)月,直到我的假期結(jié)束,臨走時(shí)還讓我捎上一些曬干的槐花,等我嘴饞時(shí)讓媽媽給我包餃子吃。

  忌日時(shí)回去給你上墳,槐花開(kāi)得正繁盛,一簇簇?fù)碓谥︻^,沉甸甸地壓彎了老樹(shù)。但是奶奶走了,再也沒(méi)有好吃的槐花丸子了,沒(méi)人摘槐花,花瓣隨風(fēng)飄落,像是下了一場(chǎng)絕美的花瓣雨。這也算是對(duì)奶奶的祭奠吧。

  無(wú)數(shù)的時(shí)光在我手中溜走,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我能做的,恐怕也只有仔細(xì)地裝訂好我的過(guò)去,把它藏在心中吧!

初中生作文 篇3

  我踏著輕快的步伐走進(jìn)了學(xué)校,沐浴著明媚的陽(yáng)光,看著一個(gè)個(gè)被陽(yáng)光照耀著的同學(xué)們的身影,心里暖洋洋。學(xué)校里的那棵百年銀杏樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞,還不時(shí)演奏一首交響曲,這現(xiàn)象成了校園里的一道美麗的風(fēng)景線。

  記得那是個(gè)大晴天,太陽(yáng)照耀著大地。我在水池洗完手后,一邊哼著小曲,一邊慢慢地走著。這時(shí),突然,一個(gè)排球從天而降,和我的頭進(jìn)行了一次“親密接觸”,然后滾到了我的面前。接著,我大概是被這排球砸暈了,不知道了東南西北,一個(gè)不小心,踩到了那個(gè)排球。我又和地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,使我受到了二次傷害。此時(shí)此刻,淚珠在我的眼眶中打轉(zhuǎn)兒。

  恰巧,這個(gè)情景被在操場(chǎng)上玩游戲的蔣海鑫等人看見(jiàn)了。他們停止了游戲,急忙地跑了過(guò)來(lái),將我從地面上扶了起來(lái)。隨后便詢問(wèn)著我的情況,而我因被那鉆心般的疼痛所折磨著沒(méi)有說(shuō)話,只是用手指指著我疼痛的傷口給他們看,當(dāng)他們看到我的傷口時(shí),紛紛露出了一副擔(dān)憂的表情。有的則問(wèn):“痛不痛”,有的說(shuō):“帶到老師那去”,有的在安慰我,還有的則在鼓勵(lì)我,讓我不要害怕。

  最后,他們分頭行動(dòng),由張沃野,馬家誠(chéng)去五年級(jí)辦公室把事情的來(lái)龍去脈告訴老師,蔣海鑫等人便扶著我去了醫(yī)務(wù)室,我一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室前進(jìn),在去醫(yī)務(wù)室的`路上,甚至有人想背我過(guò)去。到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)幫我清理了傷口后,他們便涌了過(guò)來(lái),有的說(shuō):“怎么樣,還疼不疼?”,有的千叮萬(wàn)囑讓我回家后好好休息,涂點(diǎn)紅藥水……

  頓時(shí),我感覺(jué)到身體里有一股暖流,身上的傷口也不疼了?粗麄,我笑了,他們見(jiàn)我笑了,自己也樂(lè)了起來(lái),這時(shí),陽(yáng)光從窗外探了進(jìn)來(lái),把我們的微笑襯托得那樣美!

  我踏著步伐走出了學(xué)校,陽(yáng)光依然還在,而我的笑容也依然在。

初中生作文 篇4

  走過(guò)那家金麥餅店,就快到目的地了。目光從沒(méi)有過(guò)確定的追逐物,卻也從不會(huì)放過(guò)每個(gè)細(xì)微之處。在低頭的瞬間,與一黑衣老太擦肩而過(guò)。眼角的余光中那個(gè)老者撩起衣襟,那里有一個(gè)暗兜,寬大的,四四方方,把一個(gè)剛剛買(mǎi)的裹著幾層塑料袋的燒餅放進(jìn)口袋,小心拍了拍,捂著走了——驀地,聽(tīng)見(jiàn)心“格登”一聲,那一瞬間一個(gè)完整的畫(huà)面重拾記憶。那是很久很久以前的某個(gè)細(xì)節(jié),母親暴著青筋的手,把當(dāng)時(shí)很稀罕的燒餅放進(jìn)口袋里。等我放學(xué)是要等很久的。

  燒餅總是干干硬硬的,我細(xì)小的牙齒要費(fèi)力地咬著,然后才細(xì)細(xì)地嚼,總會(huì)越嚼越香。母親就拉著我的小手,穿過(guò)高高低低的街道。那是多好吃的燒餅呀!比地瓜窩頭好吃,比玉米餅子好吃,比菜團(tuán)子好吃!母親上衣那個(gè)四四方方的暗兜,是多么溫暖多么美好啊。思維瞬間激活,跳躍到另一個(gè)鏡頭里:總是在睡眼朦朧間,一聲聲喚著我的小名,接著荷葉包裹著幾個(gè)熱氣騰騰的肉包子,便塞進(jìn)被窩;或者是草紙包著的一只鹵雞腿。那是比燒餅還要好吃的東西,會(huì)香到骨髓里去的東西啊,不用睜眼,準(zhǔn)會(huì)知道是父親回來(lái)了。那是在瓜菜極缺的年代,這樣的.東西是千真萬(wàn)確的山珍海味。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)不大喜歡吃肉包子了,但每每看到或?qū)懙健叭獍印比齻(gè)字時(shí),總有一種溫馨的回味沖擊味蕾。這一瞬間,我突然明白,哪里只是燒餅和肉包子呢,其實(shí)還有那個(gè)四四方方的暗兜,暴著青筋的手,聲聲喚著我的小名,甚至,記憶里那高高低低的街道……都能把我瞬間擊倒。那是愛(ài),是愛(ài)的味道,是我記憶深處的爹和娘。離開(kāi)這味道多久了?幾年就好像隔離了幾個(gè)世紀(jì)。淚水,慢慢模糊了眼睛……到了總是付出愛(ài)時(shí),似乎已經(jīng)把曾經(jīng)得到的愛(ài)淡忘了,F(xiàn)在看來(lái)其實(shí)并沒(méi)有淡忘的,只是藏在記憶的某個(gè)角落,只待一個(gè)細(xì)微的觸動(dòng),便溢出來(lái)了,濃濃淡淡的,溢滿人生道路上的每一個(gè)瞬間。走過(guò)那家金麥餅店,就快到目的地了。目光從沒(méi)有過(guò)確定的追逐物,卻也從不會(huì)放過(guò)每個(gè)細(xì)微之處。在低頭的瞬間,與一黑衣老太擦肩而過(guò)。眼角的余光中那個(gè)老者撩起衣襟,那里有一個(gè)暗兜,寬大的,四四方方,把一個(gè)剛剛買(mǎi)的裹著幾層塑料袋的燒餅放進(jìn)口袋,小心拍了拍,捂著走了——驀地,聽(tīng)見(jiàn)心“格登”一聲,那一瞬間一個(gè)完整的畫(huà)面重拾記憶。

  那是很久很久以前的某個(gè)細(xì)節(jié),母親暴著青筋的手,把當(dāng)時(shí)很稀罕的燒餅放進(jìn)口袋里。等我放學(xué)是要等很久的。燒餅總是干干硬硬的,我細(xì)小的牙齒要費(fèi)力地咬著,然后才細(xì)細(xì)地嚼,總會(huì)越嚼越香。母親就拉著我的小手,穿過(guò)高高低低的街道。那是多好吃的燒餅呀!比地瓜窩頭好吃,比玉米餅子好吃,比菜團(tuán)子好吃!母親上衣那個(gè)四四方方的暗兜,是多么溫暖多么美好啊。思維瞬間激活,跳躍到另一個(gè)鏡頭里:總是在睡眼朦朧間,一聲聲喚著我的小名,接著荷葉包裹著幾個(gè)熱氣騰騰的肉包子,便塞進(jìn)被窩;或者是草紙包著的一只鹵雞腿。那是比燒餅還要好吃的東西,會(huì)香到骨髓里去的東西啊,不用睜眼,準(zhǔn)會(huì)知道是父親回來(lái)了。那是在瓜菜極缺的年代,這樣的東西是千真萬(wàn)確的山珍海味。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)不大喜歡吃肉包子了,但每每看到或?qū)懙健叭獍印比齻(gè)字時(shí),總有一種溫馨的回味沖擊味蕾。這一瞬間,我突然明白,哪里只是燒餅和肉包子呢,其實(shí)還有那個(gè)四四方方的暗兜,暴著青筋的手,聲聲喚著我的小名,甚至,記憶里那高高低低的街道……都能把我瞬間擊倒。那是愛(ài),是愛(ài)的味道,是我記憶深處的爹和娘。離開(kāi)這味道多久了?幾年就好像隔離了幾個(gè)世紀(jì)。淚水,慢慢模糊了眼睛……到了總是付出愛(ài)時(shí),似乎已經(jīng)把曾經(jīng)得到的愛(ài)淡忘了。現(xiàn)在看來(lái)其實(shí)并沒(méi)有淡忘的,只是藏在記憶的某個(gè)角落,只待一個(gè)細(xì)微的觸動(dòng),便溢出來(lái)了,濃濃淡淡的,溢滿人生道路上的每一個(gè)瞬間。

初中生作文 篇5

  大海,一個(gè)令人熟悉的名字。我想,許多人都去過(guò)大海吧,大海給人予人一種享受,一種舒暢的感受。

  我還清清楚楚地記得,我第一次到大海時(shí)那種驚訝、好奇與一種輕松又害怕的感覺(jué)。那一天,我來(lái)到了這令我感到又陌生又親切的地方—大海。

  大海,第一眼看到你時(shí),你正擺出你那洶涌的樣子,我不禁心里一顫,害怕了起來(lái),我似乎聽(tīng)到了我當(dāng)時(shí)心在劇烈的跳動(dòng)聲,可當(dāng)一陣海風(fēng),迎面吹來(lái)時(shí),我的心漸漸平靜下來(lái),我情不自禁地拖了鞋,光著小腳丫,走向大海,我坐在一塊大石頭上,嬉戲著。浪花歡舞,海水蕩漾。我迷上了這里,天空群星璀璨,夜色迷人的夏日夜景,聽(tīng)呀,多么美妙呀,海水與浪花奏出了一曲曲動(dòng)人心弦,優(yōu)美,讓人聽(tīng)了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽(tīng)著,聽(tīng)呀這海水聲如鋼琴曲,時(shí)兒急的抑揚(yáng)頓挫,時(shí)兒緩的.柔聲細(xì)雨。此時(shí),我聽(tīng)到大海的心聲,她在說(shuō):“我過(guò)得很開(kāi)心,你看我游得多暢快,浪花們盡興地嬉戲著;浪濤吼咆著,多愉快;海水在徘徊著,多悠然自在。------”這我也聽(tīng)得出,這不正是快樂(lè)的美,給人以興奮的感覺(jué)?大海,在我了解你的我又對(duì)你產(chǎn)生了許多的好奇,不知誰(shuí)能為我解答呢?

  大海,你有一個(gè)美麗的靈魂,教給我們面對(duì)人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中,你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志;你讓我們看到一滴水穿石的毅力;你讓我們聽(tīng)到在洶涌澎湃的怒吼聲中;你讓我們理解到一種百折不撓的決心。

  大海,你那一曲曲交響曲是永遠(yuǎn)不休止的!

初中生作文 篇6

  早上起來(lái),拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著,仿佛永遠(yuǎn)都不停的樣子。

  花,只能夠躲在草叢中吸吮著雨露,保護(hù)自己的花瓣。草呢,倒是一心一意的遮風(fēng)擋雨,拉起手來(lái)建成一座城墻,在這城墻下想必有不少的小蟲(chóng),也就是子民吧。

  我拿上雨傘、穿上雨靴,走下樓去,到草叢中去看看昨日的花是否還在。一出門(mén),雨就瀑布似的撲到了雨傘上,發(fā)出“沙沙沙”的聲響。我不禁想:“恐怕昨日那些花,早已被這雨水沖毀了吧!钡是抱著一線希望,走到了草叢中。我伸出手,撥開(kāi)草建成的綠色城墻,果然發(fā)現(xiàn)了幾朵折斷了腰的花?磥(lái),我并沒(méi)有猜錯(cuò)。

  “哎,這秋雨真是令生靈不得安息呀,尤其是這些弱小的.植物。就算那高大的樹(shù)木,不也折斷了不少樹(shù)枝么?”我輕輕地嘆息著,卻突然間發(fā)現(xiàn)樹(shù)下長(zhǎng)出了幾朵白色的小蘑菇,連成一片,在雨中顯得亮亮的,十分好看。我伸出手,突然被幾顆調(diào)皮的雨滴打中,霎時(shí)感到了一種刺骨的涼意。

  現(xiàn)在看來(lái),古人說(shuō)得不錯(cuò),一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。也就是這秋雨,將夏天火熱的溫度直線下降,變成一種刺骨的冰涼。這時(shí),雨水不斷沖刷著大地,密密麻麻,發(fā)出噼啪噼啪的聲音,想必是天上一個(gè)正在游玩的仙女,不小心將一盆銀河里的水傾瀉到了人間吧。

  雨漸漸的小了,我想,大概是那個(gè)仙女知道錯(cuò)了,慢慢制止了雨的下落。如果剛才是雨的高潮部分,那現(xiàn)在,就該是低落部分了。終于,小草在小雨中直起了腰,不再傾斜;那小蘑菇,似乎也在慢慢長(zhǎng)大;而那躲在草叢中的鮮花呢,仿佛也喘了口氣;小蟲(chóng)子們,也都奔走相告,告訴別的小蟲(chóng)子雨就要停了。

  慢慢的,雨停了,剛才躲在烏云間的太陽(yáng),現(xiàn)在也迫不及待地沖出來(lái),毫不猶豫的將自己的光給予了大地萬(wàn)物。大地萬(wàn)物感受到了陽(yáng)光的溫暖,紛紛開(kāi)始生長(zhǎng);小蟲(chóng)子們也紛紛飛舞,顯得格外有生機(jī);就連那躲在草叢中的鮮花,現(xiàn)在也都把腰挺直了,讓自己的花朵開(kāi)的更大、更美。

  我回到家中,彈了一首鋼琴曲,突然發(fā)現(xiàn)鋼琴曲也就像那雨一樣,忽高忽低、忽強(qiáng)忽弱,但最終還是要停止的。然后,我就拿起了書(shū)本,在陽(yáng)光的照射下讀著書(shū)。接著上上博客,欣賞文章的美,順便聽(tīng)聽(tīng)歌緩解心情。也許現(xiàn)在,世界上所有生靈都在放松心情,在這少見(jiàn)陽(yáng)光下盡情成長(zhǎng)。

  雨,又淅淅瀝瀝地下起來(lái)了……

初中生作文 篇7

  昨日夜晚,做完作業(yè)的我撫上鋼琴,任音符從我指尖流過(guò)。直到現(xiàn)在,我的鋼琴路途遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束——忽的,腦電波將我拉到了去年夏季,我拿到十級(jí)鋼琴考級(jí)證書(shū)的那一天。

  時(shí)光倒流、重現(xiàn),思緒翻涌著。記得那年盛夏,老師讓我考十級(jí)。這喚起了考九級(jí)的艱難記憶和對(duì)未知的十級(jí)之峰的畏懼。生澀艱難的音符和密密麻麻的五線譜交織在一起傲視著我,想逼我望而卻步。

  前幾次練習(xí)的結(jié)果都不盡人意,老師耐心地提點(diǎn)我:“一首曲子就像一段旅途,結(jié)尾的震音宣告了路途的終點(diǎn),而你要做的不是期待終點(diǎn)的到來(lái),而是享受旅途。”或許老師的話太過(guò)深?yuàn)W,我只是似懂非懂地點(diǎn)頭應(yīng)允了。

  但我知道,努力總能出效果。三首曲子,多練便足矣。從老師說(shuō)那句話起,我每天都堅(jiān)持練三個(gè)小時(shí)。初開(kāi)始抬手都是那么生疏,甚至被鄰居痛批為“噪音”。然而挫折不能抵擋我努力的腳步。在那個(gè)蟬鳴陣陣地暑假,在樓下好友盡情玩樂(lè)的暑假,在那個(gè)歡樂(lè)耀眼的暑假,聽(tīng)著歡笑聲的我從一開(kāi)始的煩悶氣惱一直到只當(dāng)是風(fēng)聲疏狂過(guò)。每天,我都在那個(gè)昏暗的小房間里練琴,直到手指酸痛到僵硬才罷休。

  不知何時(shí)起,我練琴的狀態(tài)發(fā)生了一些微妙的變化:本該期待曲子的結(jié)束,現(xiàn)在卻獨(dú)愛(ài)靜靜聆聽(tīng)自己彈琴的過(guò)程;本該痛恨樓下的歡笑聲,現(xiàn)在卻愛(ài)上了這種聲音;本該認(rèn)為彈琴的過(guò)程艱苦而勞累,現(xiàn)在卻深深地享受著它……

  考級(jí)前一天,我最后一次去彈琴。一曲行云流水畢了,老師欣慰地露出了笑容:“現(xiàn)在你一定已經(jīng)很享受這旅途了。”帶著這句話,我完成了考級(jí),為考級(jí)的`“旅途”畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

  那時(shí)起,我真正理解了老師的話。是啊,一首曲子就是一段旅途,它真正美妙的是曲子的樂(lè)章;我暑假練琴也是一段旅途,我真正享受的是我為此努力的過(guò)程;人生同樣是一段旅途,我們真正期盼的不是年老時(shí)的安逸美好,而是青春年華時(shí)的浴血奮斗。

  腦電波將我拉回現(xiàn)實(shí)?技(jí)的旅途已然宣告結(jié)束,可鋼琴的旅途永遠(yuǎn)在我的腳下。旅途的美好在于遇到的種種困難,所以,背上旅行包,在這旅途中,享受人生罷。

初中生作文 篇8

  “要開(kāi)校運(yùn)會(huì)了!”這件事像春風(fēng)一樣,吹遍了校園里的每個(gè)角落。全班同學(xué)都爭(zhēng)著報(bào)名參加,大家度秒如年,恨不得買(mǎi)一臺(tái)穿梭時(shí)空機(jī),一下子飛到開(kāi)校運(yùn)會(huì)的那天。

  盼呀盼,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。校長(zhǎng)說(shuō):“先比一百米跑步。”這時(shí),發(fā)令員說(shuō):“各就各位,預(yù)備!”發(fā)令搶“碰”的.一聲響起來(lái),隊(duì)員們就像離弦的箭,沖了出去!包S澤蕃!加油!黃澤蕃!必勝!”我們大聲喊著。只見(jiàn),黃澤蕃遙遙領(lǐng)先。二十米!十米!五米!零米我們贏了!”全班都沸騰了,喝彩聲、歡呼聲足足能將十噸的TNT炸藥給引爆,能使兩幢樓房給倒塌。(嘿嘿,各位,有點(diǎn)夸張哦。

  接著,我的“黃金寶馬”黃金鵬也沒(méi)辜負(fù)大家的愿望,取得了第二名。

  大家都瘋了一樣,為他們鼓掌,為他們歡呼!今天真是一個(gè)高興、快樂(lè)的校運(yùn)會(huì)!令人難以忘記!

初中生作文 篇9

  自然界的語(yǔ)言,我們每時(shí)每刻都在聆聽(tīng)著;心靈的話語(yǔ),我們每時(shí)每刻都在傾吐著;教誨的話語(yǔ),我們每時(shí)每刻都在享用著……

  星期五下午第二節(jié),語(yǔ)文老師帶著我們第一單元所學(xué)的知識(shí)來(lái)了。然而我的成績(jī)卻很糟糕,我都不敢去看我的成績(jī)單,一個(gè)堂堂的語(yǔ)文課代表居然……但更糟糕的是還要給父母簽名,要父母提意。我該怎樣去面對(duì)爸爸媽媽呢?他們含辛茹苦把我拉扯大,供我上學(xué),要的是我的這種回報(bào)嗎?想到這些,再窺一眼我的成績(jī)單,我的心一下子涼了一大半。

  怎么向爸爸媽媽交代呢?他們會(huì)責(zé)罵我嗎?干脆向爸爸媽媽坦白了吧?要不,把試卷藏起來(lái),自己學(xué)簽名,再去交給老師?可是意見(jiàn)呢?這些問(wèn)題縈繞著我的心房,仿佛就像一把鎖把我鎖得緊緊的,令我動(dòng)彈不得。

  放學(xué)后,我們等車準(zhǔn)備回家時(shí)。天日已經(jīng)陰沉沉的了,好比是在怒視著我,使我原本煩瑣的心,平添了幾分恐懼。

  到家,天已近黑?匆(jiàn)的是媽媽那慈祥的臉龐,柔和目光。聽(tīng)到的是那親切的言語(yǔ)。這又叫我怎么忍心拿出我的試卷傷媽媽的心呢?但紙是包不住火的。敏感的媽媽問(wèn)起了我的成績(jī)。(我告訴媽媽我們每個(gè)禮拜都會(huì)考試)我拐彎抹角地說(shuō)了好一會(huì)兒。當(dāng)我說(shuō)完后,媽媽沉默了,我的心也沉默了,那一刻空氣似乎凝固了。與10點(diǎn)多的夜格外相符。媽媽的眼角濕潤(rùn)了。我控制不住內(nèi)心的淚水,此時(shí)淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,“啪”地一點(diǎn),它滴落下來(lái)了。這時(shí)爸爸來(lái)了,他安慰我說(shuō):“初中,大都數(shù)學(xué)生都是尖子生。趕不上別人,不要緊,慢慢來(lái),以后不要整天鉆進(jìn)書(shū)堆里,也要多注意身體,不要給自己太大的'壓力,要保持好的心情。”這句話如春雨滋潤(rùn)了我枯燥的內(nèi)心,我猶重獲生命的小草,直點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō):“快睡吧,現(xiàn)在快11點(diǎn)了。”爸爸又給我鋪好了臺(tái)階,使我順利走下去。

  這個(gè)成績(jī)對(duì)于我——一個(gè)好勝心極強(qiáng)的女孩來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,我不想當(dāng)爸爸媽媽的面哭,只好悄悄躲到了浴室里偷偷地哭,出浴室前我擦干了眼淚,裝成若無(wú)其事的樣子,可是我的心里是非常難過(guò)的。

  我洗完澡,躺在床上正要入睡,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“茹兒啊!現(xiàn)在趕不上不要緊,但是不能哭知道嗎?”我勉強(qiáng)一笑,說(shuō):“知道了!媽媽您快回去睡吧!已經(jīng)很晚了!蔽抑揽抟彩菬o(wú)濟(jì)于事,但我不能自己——哭了。

  第二天,太陽(yáng)依然朝氣蓬勃,我的心情輕松了許多,因?yàn)榘职终f(shuō)的那句話使我重樹(shù)信心。我堅(jiān)信我一定行!

  感謝爸爸的那句話……

初中生作文 篇10

  老男孩》中有這樣一句歌詞:“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想!彼莱隽艘淮藢(duì)夢(mèng)想的態(tài)度:就算時(shí)間再無(wú)情,生活再困苦,世界再殘酷,我們也要堅(jiān)守信念,堅(jiān)持夢(mèng)想,活出自己的精彩。

  臺(tái)灣的一位年輕人李帥,是人們口中的“瓷娃娃”,小時(shí)候,他稍微動(dòng)一下就會(huì)骨折。他不忍心看著父母一天天地為他操勞,也不想再過(guò)這樣無(wú)頭無(wú)緒的枯燥生活,于是有一天,他決定運(yùn)動(dòng)起來(lái)。不能跑,也不能跳,那么只能俯臥撐。經(jīng)過(guò)了日復(fù)一日、年復(fù)一年的刻苦努力,李帥已經(jīng)能完成大多正常人也無(wú)法完成的單臂支撐、雙腳離地的俯臥撐了,更令人驚訝的是,他已經(jīng)七年沒(méi)有骨折!這也正如他自己所說(shuō):“雖然我從未戰(zhàn)勝過(guò)病魔,但我也從未被他打敗過(guò)!”李帥用他對(duì)生活的積極態(tài)度以及不懈的堅(jiān)持,活出了自己的精彩。

  青春靚麗的九零后女孩曹青菀在三歲時(shí)被檢查出“重度神經(jīng)性耳聾”。但她并沒(méi)有因此而丟失信心,在她自己的努力和家人的支持下,她終于學(xué)會(huì)了發(fā)聲,也漸漸能聽(tīng)到這個(gè)世界的聲音。作為河南省唯一的入選者,她還參演了零八年殘奧會(huì)開(kāi)幕式的大型舞蹈《星星你好》。曹青菀用她的.微笑點(diǎn)亮了整個(gè)世界,用她的拼搏進(jìn)取克服了身體上的障礙,活出了自己的精彩。

  年輕歌手姚貝娜20xx年參加《中國(guó)好聲音》后一炮而紅。而誰(shuí)又知道,20xx年被查出乳腺癌的她,絲毫不畏懼病痛,做完手術(shù)后剛恢復(fù)不久,便又開(kāi)始自己的事業(yè)。幾年來(lái),她用歌聲溫暖、激勵(lì)了很多人。今年年初,癌癥突然復(fù)發(fā)的她再度陷入與病魔的抗?fàn)幹。就在去世前一天,她還在微博上告知歌迷等待她滿血復(fù)活,然而大家卻等來(lái)她死亡的噩耗。就像她曾在一首歌里唱到的一樣:“聽(tīng)到的人為我證明了,這世界我來(lái)過(guò)!币ω惸扔盟姆e極態(tài)度點(diǎn)亮了自己的人生,用她的不肯向命運(yùn)低頭的精神,活出了自己的精彩。

  即使我們現(xiàn)在可能不會(huì)有這樣的大起大落,但在我們平凡的生活中總會(huì)有一些磕磕絆絆和不如意。在遇到困難時(shí),請(qǐng)你想想李帥的不懈堅(jiān)持、曹青菀的拼搏進(jìn)取、姚貝娜的不肯低頭。難道未曾綻放就要枯萎嗎?讓我們堅(jiān)守心中的信念,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,撐起屬于自己的一片天空,活出屬于自己的精彩!

【初中生作文】相關(guān)文章:

初中生作文11-02

初中生的作文11-04

初中生作文(經(jīng)典)11-10

[精選]初中生的作文09-19

(精選)初中生的作文09-19

(經(jīng)典)初中生作文09-27

初中生的作文(精選)09-17

(經(jīng)典)初中生的作文09-21

(精選)初中生作文10-12

初中生的作文【精選】10-27