初中的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
在我剛步入初中的第一節(jié)班會(huì)課上，班主任說(shuō)：“我們剛剛進(jìn)入初中，面臨著與老朋友分開(kāi)，去結(jié)識(shí)更多的新朋友，但你們不要擔(dān)心你們會(huì)失去許多知心朋友，因?yàn)檎嬲挠颜x是不變的，盡管時(shí)間過(guò)去了，環(huán)境改變了，性格都隨著環(huán)境改變了，但是，友誼不會(huì)變，那一種情緒不會(huì)變，所以，不要為不認(rèn)識(shí)新同學(xué)，想念老同學(xué)而不高興……”
聽(tīng)到這兒，我情不自禁地想起了我兒時(shí)的玩伴——黃雨。他比我大五個(gè)月，我們是鄰居，他的爸爸媽媽常年在外打工，將他交給他的外婆看管，因黃雨說(shuō)離不開(kāi)我這個(gè)玩伴，所以他外婆大多數(shù)時(shí)間只得住在黃雨家里。我倆形影不離，可以說(shuō)除了吃飯睡覺(jué)，都在一起玩，簡(jiǎn)直要比親兄弟還要親。有幾次，他外婆要回家種地，帶他在外婆家呆了個(gè)把星期，他硬是鬧著要回家。剛到村口，他就張開(kāi)胳膊，像小鳥(niǎo)一樣邊跑邊喊：“盧二，我晚上做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)跟你在一起玩勒！”
那年我才四歲，他也只有四歲半，我們都還沒(méi)上幼兒園，我倆玩著玩著就出了村莊，黃雨指著一條路說(shuō)：“這條路可以到我大姨媽家，我認(rèn)得路哎，我大姨媽家還有許多棵梨樹(shù)，我倆吃梨子去�！薄昂冒�！”我高興地應(yīng)著，跟著他就走。我們就這樣邊走邊說(shuō)邊笑，也覺(jué)著走了很長(zhǎng)時(shí)間，也覺(jué)著很累，但就是沒(méi)想要歇下來(lái)不走。到他姨媽家時(shí)，他姨媽不在家，不過(guò)她家院門(mén)開(kāi)著，院內(nèi)梨子樹(shù)上結(jié)了好多大梨子，我倆頓時(shí)忘了累了，摘了許多大梨子吃起來(lái)。他大姨媽回家了，我倆在他大姨媽家吃過(guò)中飯后，他大姨媽托村子里的人用拖拉機(jī)將我倆送回家。我們心里美滋滋的，得意極了，認(rèn)為自己很是了不起——不用大人領(lǐng)著，自己可以走親戚了。
可回到家才知道，兩家的.大人找我倆簡(jiǎn)直找得天翻地覆，著急得快要瘋掉，他們把能找的地方都找了，就是沒(méi)想到兩個(gè)小孩子會(huì)結(jié)伴去了那么遠(yuǎn)，那是近十里的山路，沿途經(jīng)過(guò)山林，經(jīng)過(guò)水塘邊，十分難走。我媽媽見(jiàn)到我一把把我攬到懷里說(shuō)：“二寶，你嚇?biāo)缷寢屃��！?/p>
后來(lái)我到泥河上學(xué)，黃雨也隨他爸媽去了外地上學(xué)，就這樣轉(zhuǎn)眼過(guò)了五六年，這期間我倆幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，直到去年春節(jié)，我們都回家過(guò)年才又到了一起。再見(jiàn)面時(shí)，不知怎的，倆人卻羞澀起來(lái)，沒(méi)有了兒時(shí)那種熱乎勁，沒(méi)有了兒時(shí)那么多的話語(yǔ)，我倆就那么坐著看著電視，聽(tīng)著大人們七嘴八舌地?zé)崆榈刈h論著，“你倆站起來(lái)比比，看誰(shuí)長(zhǎng)得更高點(diǎn)。”“黃雨看起來(lái)比盧二要壯實(shí)點(diǎn)哈。”他奶奶說(shuō)：“盧二歲數(shù)小，他上學(xué)還要高一個(gè)年級(jí)，我家黃雨以前經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，留級(jí)了，現(xiàn)在還低一年級(jí)。”……
是�。‰S著時(shí)間的流失，我和兒時(shí)的玩伴不斷長(zhǎng)大，從天真無(wú)邪的孩童長(zhǎng)成今天的少年，以后將上高中、上大學(xué)、步入社會(huì)，無(wú)論日后是學(xué)習(xí)還是工作，也不管再見(jiàn)面時(shí)沒(méi)有了話語(yǔ)，那無(wú)邪的童年，那一段純真的情結(jié)啊，將是怎樣的一種萬(wàn)金買不來(lái)的財(cái)富��！
初中的作文 篇2
一、初中英語(yǔ)作文教學(xué)有效評(píng)價(jià)的實(shí)施步驟
選取典型錯(cuò)誤進(jìn)行講解并展示評(píng)價(jià)成果教師在對(duì)英語(yǔ)作文的評(píng)價(jià)過(guò)程中，要對(duì)作文中普遍存在的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，在課堂上著重講解或者讓學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行互批，這樣能夠讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到英文寫(xiě)作中存在的一些問(wèn)題，讓他們及時(shí)進(jìn)行修改。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓他們?cè)谂脑u(píng)價(jià)中不斷地提高自己的寫(xiě)作水平，同時(shí)對(duì)一些比較典型的錯(cuò)誤能夠認(rèn)識(shí)得更加深刻，學(xué)生互評(píng)評(píng)價(jià)能夠鍛煉他們的思維，并且掌握英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用，減少錯(cuò)誤的出現(xiàn)。英語(yǔ)作文評(píng)價(jià)的最后一步就是進(jìn)行評(píng)價(jià)成果的展示。常用的展示方法有舉辦英語(yǔ)作品比賽、舉辦英語(yǔ)書(shū)法比賽等。學(xué)生為了在比賽中綻放光彩，就會(huì)更加仔細(xì)地完成寫(xiě)作，教師對(duì)作文進(jìn)行詳細(xì)的批改，幫助學(xué)生填補(bǔ)漏洞，錦上添花，使作文更加地完美。
二、有效評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升的意義
教師在進(jìn)行初中英語(yǔ)課堂作文教學(xué)的'過(guò)程中，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)作文的評(píng)價(jià)，不斷地提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法的運(yùn)用能力。評(píng)價(jià)能夠培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作積極性，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在多次的批改過(guò)程中，學(xué)生能夠根據(jù)教師的評(píng)價(jià)不斷地進(jìn)行自我改正，最終使作文變得更加完美；英語(yǔ)作文教學(xué)的有效評(píng)價(jià)還有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的掌握程度直接決定了英語(yǔ)作文的寫(xiě)作水平；在英語(yǔ)作文的教學(xué)中，不斷地進(jìn)行評(píng)價(jià)能夠幫助學(xué)生更加熟練掌握英語(yǔ)知識(shí)，同時(shí)還有利英語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)行。英語(yǔ)作文的寫(xiě)作是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的一種有效方法，它的評(píng)價(jià)有著重大的意義。
三、結(jié)語(yǔ)
總之，在初中英語(yǔ)作文課堂教學(xué)中，進(jìn)行有效評(píng)價(jià)是非常重要的，不僅能夠幫助學(xué)生提高英語(yǔ)作文的寫(xiě)作水平，還能夠幫助教師提高英語(yǔ)作文教學(xué)的質(zhì)量。教師對(duì)學(xué)生的作文必須進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到自己作文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。學(xué)生的英語(yǔ)作文寫(xiě)作是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，通過(guò)作文的寫(xiě)作水平能夠反映出學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和知識(shí)的掌握情況，因此教師必須對(duì)英語(yǔ)作文教學(xué)進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)。
初中的作文 篇3
似乎什么都沒(méi)有改變，地球仍然旋轉(zhuǎn)，太陽(yáng)依舊升起。笑容依舊盛開(kāi)在她那略帶成熟的臉上。只是這空曠的家里顯得更冷清了。
她不幸地出生在那個(gè)家庭中。
父親總是酗酒，醉了就打母親。不高興的時(shí)候連她一起打。布滿血絲的每一寸肌膚總在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬這她的心。從那刻開(kāi)始，她知道，“父親”這個(gè)稱呼從那一刻開(kāi)始已經(jīng)永遠(yuǎn)地失去了意義——她一定會(huì)恨他一輩子。
不知怎的，這個(gè)家庭竟還一直維持到她上初中。
只是每天回到家，耳中充斥著的，不是應(yīng)有的呵斥的關(guān)愛(ài)，卻是一聲聲硬邦邦的吵架聲。她。習(xí)慣了吧。
一天放學(xué)。
她剛回到家就看見(jiàn)父親氣勢(shì)洶洶地走出了家門(mén)。這個(gè)恐怖的表情她已經(jīng)習(xí)以為常了。父親又要去賭場(chǎng)吧。
走進(jìn)房間。
“媽。”她習(xí)慣性地叫了聲。偌大的房間里沒(méi)有一絲動(dòng)靜。
驀的，她一驚。
奪門(mén)而出。
她奔向一個(gè)她再熟悉不過(guò)的小店。
果然。小店門(mén)口圍著一群人。
鎖定。鏡頭。
那個(gè)男人正兇狠地對(duì)一個(gè)骨瘦如柴的女人拳打腳踢，嘴里還惡狠狠說(shuō)著：“叫你出來(lái)搓麻將！叫你出來(lái)搓麻將！”圍觀的人連忙制止，強(qiáng)拉著父親，可身強(qiáng)力壯的父親終究沒(méi)被拉住，反而打得更兇了。站在一旁的左鄰右舍都是一副怒不敢言的神態(tài)。他們都太了解父親了。
她站在離小店百米的暴行卻是如此清晰。彷徨。她躊躇一番。終究沒(méi)沖上去。
她見(jiàn)母親跌跌撞撞地回到家。傷痕累累的.母親獨(dú)自躲在了房間里。心中的悲涼或許——只有她能了解吧。
原來(lái)。母親由于經(jīng)濟(jì)周轉(zhuǎn)不靈向別人借了兩萬(wàn)元卻還不起。父親被迫掏出了兩萬(wàn)元。于是，父親就一個(gè)勁兒地逼身無(wú)分文的母親還清。無(wú)奈之下……
這種局面不只僵持了多久。直到有一天……
“女兒，媽要和你爸離婚了�！蹦赣H輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。
“……好。”她面無(wú)表情，她早該知道，也早就知道。
“你……跟著父親，記得照顧好自己�！彼恢�，這竟是母親留下的最后一句話。
在這之后，她沒(méi)再見(jiàn)過(guò)母親。
由于主科成績(jī)不理想，她想考一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲樂(lè)學(xué)院。早點(diǎn)可以逃離這個(gè)支離破碎的家，逃離這個(gè)給她一直帶來(lái)無(wú)數(shù)傷害的父親。
……
她的目的終于達(dá)到了。離開(kāi)家的那天，她沒(méi)有絲毫的憂傷，忽然感到前所未有的輕松�！K于自由了。
她有很多朋友。只是她從來(lái)不會(huì)將自己內(nèi)心的悲痛訴說(shuō)給別人聽(tīng)。每當(dāng)聊到有關(guān)家庭的事，她總是一聲不吭。她的朋友一致認(rèn)為她是個(gè)孤兒。因?yàn)椤词狗藕伲矎奈刺崞疬^(guò)“回家”。
由于聲樂(lè)方面成績(jī)尤為突出。高中畢業(yè)前夕唄美國(guó)的一所影視學(xué)院提前錄取。
她自然十分樂(lè)意。只是————那十萬(wàn)元的集資費(fèi)……她的心不禁掉進(jìn)了谷底。
三個(gè)月。她還有三個(gè)月。能賺的她都賺了，能借的她都借了。只是為什么。
四萬(wàn)。還是差四萬(wàn)。
當(dāng)她幾乎絕望地放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì)時(shí)，她的賬戶上竟奇跡般地多了十萬(wàn)元。來(lái)不及細(xì)想，她毫不留戀地去了美國(guó)。
生活過(guò)得很平靜。仿佛一切都在她的計(jì)劃之中。
然而，世界上總有一些事情會(huì)讓人難以置信。
一個(gè)溫暖的午后。陽(yáng)光慵懶地灑在她身上，暖暖的。她接到一通電話。電話那頭，一個(gè)熟悉又陌生的聲音響起：“女兒，回來(lái)吧……爸媽…在家等你……”
爸？媽？多久沒(méi)有用過(guò)這個(gè)稱呼了…一下子聽(tīng)起來(lái)竟是那么的不習(xí)慣。
腦海中閃現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭，卻似那么的模糊。她悲哀地發(fā)現(xiàn)：父母，不知什么時(shí)候已經(jīng)淡出了她的視線。
她遲疑地放下電話，然后臉上露出一絲冰冷。仿佛世界在那一刻崩塌了。她望著明亮的梔子花隨風(fēng)在眼前，一晃一晃的。那么耀眼，深深地刺傷了她的眼睛。她決定——回家。
她回到了這個(gè)陌生的家。十年，她闊別了十年的家。
母親和父親正站在她的不遠(yuǎn)處望著她。
這？真的嗎？記憶像一江潮水，波濤洶涌，席卷了所有安靜的船只，所有明媚的陽(yáng)光。它狂吼，瘋嘯，沖擊這她這張寧?kù)o的臉。
“回來(lái)了……回來(lái)就好……”父親——老了。
“嗯。爸。媽。我…回來(lái)了�！�
十年不見(jiàn)了。歲月的長(zhǎng)河終究轟轟烈烈地從他們的額上碾了過(guò)去，留下長(zhǎng)河流淌過(guò)的溝壑。
她知道。血濃與水。
就算水。也有濃度。
初中的作文 篇4
回憶模糊的小時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)竟然已將過(guò)去漸漸淡忘。
記憶的齒輪緩緩運(yùn)行，塵封的記憶慢慢地浮現(xiàn)在眼前。
依稀記得那三四歲的我，天真爛漫。常常赤著雙腳，自由自在的在小巷中穿梭。那是的我，最愛(ài)做的是漫步在小雨天，踏著青石板，在那窄窄的巷子中，歡快地邁著步子，手中舉著花雨傘；最愛(ài)聽(tīng)的，便是那淅淅瀝瀝的雨聲，將自己沉浸其中。踩著坑坑洼洼的石板地，清涼的感覺(jué)從腳底傳來(lái)。那時(shí)，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
稍微大點(diǎn)，便到了上幼兒園的年紀(jì)，那是的我，對(duì)著新奇的世界充滿了好奇，小小的腦袋中裝滿了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。周圍一切的事物對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是全新的。從這個(gè)年紀(jì)開(kāi)始，我跟著母親四處游覽，對(duì)著神奇的自然有了新的`認(rèn)識(shí)。在這廣闊的土地上，我一次次愉快地留下自己微小的足跡。
當(dāng)我邁向小學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)懂得感受不同的情感，開(kāi)始學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)理解，更重要的是，我懂得了親情的珍貴。那時(shí)，外公的逝去，對(duì)我的打擊很大，它深切的觸動(dòng)了我的心弦，仿佛心中的一角慢慢塌陷。或許是因?yàn)閺男≡谝黄鸬木壒�，血濃于水，日久生情，那長(zhǎng)期埋藏在心中的愛(ài)，在他離開(kāi)的那刻霎時(shí)間爆發(fā)了，淚水總是不受自己控制，時(shí)常涌出，心緒起伏不定。
到了初中時(shí)的我，正值朝陽(yáng)的日子。對(duì)于那剪不斷，理還亂的情感，有了更深的感觸，我學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)壓抑自己時(shí)常難以控制的情感。我開(kāi)始克制自己的情感，克制自己時(shí)不時(shí)涌出的淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，不再逃避。三年的時(shí)光如同手中的沙子般漸漸流逝，握不住，但卻留下了讓我最為之愛(ài)惜的友誼。
經(jīng)過(guò)中考的磨煉，挫滅了我的傲氣，我開(kāi)始變的更為謙遜，開(kāi)始正視人生所受的打擊，正視它所帶來(lái)更為重要的意義�；蛟S我無(wú)法轟轟烈烈的在眾人面前展現(xiàn)自己，無(wú)法成為發(fā)光的金子，但至少我可以用我微小的努力來(lái)鼓勵(lì)自己，為自己加油喝彩，向著心中定下的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)內(nèi)斂，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)一切無(wú)法預(yù)知的困難，即使失敗，我也可以微笑著承受，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，那些困難是另一種激勵(lì)。
握不住的時(shí)光，我原來(lái)已度過(guò)了這么多的日子。我知道自己已經(jīng)學(xué)會(huì)很多很多，我深信自己將學(xué)會(huì)更多更多。
我成長(zhǎng)了，亦成熟了。將時(shí)光所給予我的匯聚在一起，它就是這所握不住的時(shí)光所贈(zèng)與我前進(jìn)的力量。
初中的作文 篇5
記得我還住在舊家的時(shí)候，因水管年久失修，以至于老鼠經(jīng)常長(zhǎng)驅(qū)直入。要是發(fā)現(xiàn)排水溝蓋挪了位置，有些臟東西分布在溝邊，就說(shuō)明老鼠已經(jīng)“入侵”了。老鼠“進(jìn)村”后，就無(wú)惡不作：偷吃食物，啃壞瓶瓶罐罐，還在媽媽最心愛(ài)的白絲巾上留下“寶貴”的足跡和糞便，全家人無(wú)不咬牙切齒。一番策劃之后，我們就各自抄起“武器”，摩拳擦掌地準(zhǔn)備與老鼠大干一場(chǎng)了�？墒�，老鼠在哪兒呢？爸爸看排水溝蓋尚未被挪動(dòng)，斷定老鼠還藏在家中。我們趴下身分頭尋找。終于，我在大班臺(tái)底下一個(gè)陰暗角落里發(fā)現(xiàn)了它那兩顆發(fā)著淡綠色光的賊溜溜的小眼睛。真是狡猾，躲在這么隱秘的地方，它也有“防身之術(shù)”呢！我開(kāi)啟應(yīng)急燈探照，它完全暴露在燈光下，蜷縮著身。因?yàn)榫嚯x甚遠(yuǎn)，媽媽的麻套套不到，我和爸爸的棍棒努力向它伸去，都只差一點(diǎn)，它卻越發(fā)往角落里縮了，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，情急之下，我拿起百葉窗的卷簾棍一捅，正中老鼠頭部，老鼠“吱”地一聲叫，蜷縮地更緊了。我又猛地一捅，這回老鼠一聲尖叫，從角落里蹦了出來(lái)，一路狂奔，猶如無(wú)頭蒼蠅在客廳中打轉(zhuǎn)。媽媽趁勢(shì)把其他房間的門(mén)都關(guān)上，我們?nèi)税牙鲜蟆鞍鼑痹诳蛷d中央，準(zhǔn)備圍剿它。
老鼠上竄下跳地躲避著，有幾次落在爸爸的腳下，媽媽提示爸爸用腳踩住，還沒(méi)等爸爸拿定主意，老鼠一個(gè)跳躍竄到爸爸的臉前，爸爸真是“紙老虎”，平時(shí)教訓(xùn)我一套一套的，面對(duì)“敵人”撲面而來(lái)竟然嚇得連“武器”都丟了，蹦得比誰(shuí)都要高。狡猾的老鼠馬上從爸爸那“突破重圍”，躲進(jìn)了電視柜與墻壁之間一個(gè)狹小的旮旯縫里。媽媽一看好不容易圍堵的防線跨了，對(duì)爸爸好一陣責(zé)備“剛才干嘛不一腳踩住它，平時(shí)那么兇，關(guān)鍵時(shí)刻真沒(méi)用�！眿寢屢贿厰�(shù)落著一邊迅速地從還發(fā)著呆的爸爸手中抄過(guò)木棒，發(fā)瘋似地朝夾縫中亂捅，夾縫中不時(shí)發(fā)出“吱吱”的怪叫，媽媽感覺(jué)棒下軟軟的，不敢撒手，用木棒抵住老鼠，努力往縫隙中觀察，“誒！我居然捅到老鼠腹部了，老鼠的四肢拼命地掙扎�！卑职旨泵φf(shuō)道：“你千萬(wàn)不能撒手，要控制住。否則老鼠帶著血到處亂竄才惡心”媽媽回應(yīng)道：“那你們也別愣著，快找家伙啊�！蔽液桶职指Z進(jìn)竄出實(shí)在找不著合適的武器，兩手空空又回到客廳，媽媽急得直跺腳，突然吆喝道：“劉燦，拿劍來(lái)�！焙�，這哪像平時(shí)連蟑螂都怕的媽媽？我來(lái)不及多想，爬上沙發(fā)，墊起腳尖取下掛在墻上的“尚方寶劍”，“唰”地抽出來(lái)，只見(jiàn)白光一閃，好鋒利的鎮(zhèn)家之劍！媽媽接過(guò)利劍，馬上把它扎入老鼠體內(nèi)，“吱”地一聲慘叫，老鼠掙扎的動(dòng)作馬上放慢了，媽媽還不解恨，拔出劍，連捅五刀，老鼠一命嗚呼，體無(wú)完膚，血流成“河”。我和爸爸看呆了，等媽媽緩過(guò)神看到從夾縫中流出的老鼠的`血時(shí)，一聲怪叫。
這時(shí)爸爸說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用了！剩下的殘局還得我來(lái)收拾吧”。幾年前在我們家發(fā)生的“滅鼠戰(zhàn)”，好似我們?nèi)谥彝娴挠H子游戲。因那時(shí)我還小全家圍著老鼠團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，家俱東搬西挪折騰的亂七八糟的，我只覺(jué)得好玩，但是媽媽一反常態(tài)的“英勇無(wú)謂”和爸爸面對(duì)老鼠的膽怯表現(xiàn)，深深地映在我的腦海里�，F(xiàn)在，我早已搬入新家，但時(shí)常還為童年的那次滅鼠津津樂(lè)道。