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初中的作文

時(shí)間:2024-06-18 09:50:16 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初中的作文5篇,歡迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  微笑總是能使人愉悅,使人放松。不分國(guó)家和語(yǔ)言,只要一個(gè)微笑就能讓人感覺(jué)親切和溫暖。每個(gè)人心中往往都有令自己難忘的微笑,而我記憶最深的微笑來(lái)自于我的小學(xué)老師。

  我的老師穿著十分休閑,總是看見(jiàn)他穿著格子襯衫或排汗衫搭配運(yùn)動(dòng)褲。他有著一副骨瘦如柴的身驅(qū),一雙十分祥和的眼睛,和一張有著少許皺紋的臉龐。他平?偸遣黄堁孕,非常嚴(yán)肅。每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋,他都會(huì)用銳利的眼神盯著他們,接著開(kāi)始說(shuō)教。雖然他平常在課堂上看起來(lái)一本正經(jīng),但是私底下的他卻十分和藹可親,同學(xué)們和他可以像朋友般無(wú)話不談,有心事也會(huì)向老師傾吐,而他總是能給予大家非常有用的建議。老師的知識(shí)也十分豐富,同學(xué)們只要有問(wèn)題,他就會(huì)為大家詳盡的說(shuō)明,所以非常受到同學(xué)的愛(ài)戴。

  記得是在六年級(jí)的畢業(yè)典禮上,同學(xué)們一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后,驪歌開(kāi)始播放,許多同學(xué)都不禁流下了淚水。當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí),全班同學(xué)和老師站在講臺(tái)上,拍下了畢業(yè)前的最后一張照片。兩旁的同學(xué)們都眼眶泛紅,惟獨(dú)老師露出了暖暖的笑容。那個(gè)笑容彷彿是放下了心中的一塊大石頭一般,又如父母看到了子女成才的表情。老師曾說(shuō)過(guò)他有三十五個(gè)小孩,班上每一位同學(xué)都是他的孩子。在那一刻我著實(shí)的體認(rèn)到,那番話并非隨口說(shuō)說(shuō)而已。老師每一次罵我們都是為了我們的將來(lái);每一次說(shuō)教都是希望我們能夠踏上正途。

  那個(gè)笑容實(shí)在讓我難忘!看著照片上的笑容更使我深刻的`體認(rèn)到──絕不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期待和苦心的教導(dǎo),也時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要懂得管理自己,不要去做有違道德良心的事。更重要的是不要畏懼困難與挑戰(zhàn),只要勇敢向前,我們的未來(lái)都是一片光明!

初中的作文 篇2

  時(shí)光像一條小河一樣匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,離別母校的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),它留給我的喜怒哀樂(lè)就像一顆顆青藤纏繞著我的心田,那一幕幕難忘的場(chǎng)景始終在我的心中無(wú)法割舍。

  清晨,迎著旭日的朝陽(yáng),傍晚,踏著落日的余暉,每一天走在最熟悉的街道上,陪伴我們的不僅有爸爸媽媽,更有我們敬愛(ài)的老師,今天,我想大聲說(shuō):辛苦了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了母校!

  回想這五年的美好時(shí)光,回望哺育我們成長(zhǎng)的母校,它留給我那么多……

  那是邁入小學(xué)的`第一天,同學(xué)們帶著各種“稚童”舉動(dòng)嬉戲玩耍,四處奔跑,根本無(wú)法像一名學(xué)生那樣要求自己。烈日下,老師帶著我們從進(jìn)校門的第一個(gè)敬禮到整齊地排隊(duì),從安靜地上下樓梯到認(rèn)真地吃飯……九月的驕陽(yáng)下,您讓我們站在陰涼下,一遍遍地講解,一次次地演排,而您自己卻完全暴露在烈日下,看著一串串汗珠從您臉上淌下,嗓音變得沙啞,好看的波浪卷發(fā)也被汗水浸的不再好看,可是,就在那一刻,您讓我知道了什么叫”老師”。從此,您在我心目中的份量一下子那么重!

  當(dāng)我舉著班牌的照片第一次出現(xiàn)在《晨報(bào)》的頭版,我是那么的自豪,我真榮幸我是六師附小的一員;當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上主持詩(shī)歌朗誦的時(shí)候,我是那么激動(dòng)、忐忑,是老師您一遍遍鼓勵(lì)我,那時(shí)我的心里只默記著一句話,老師,經(jīng)歷過(guò)這一次我就再也不怕了!當(dāng)我第一次取得好成績(jī)而沾沾自喜時(shí),您用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我,您用質(zhì)樸的方式提醒我,攀登下一個(gè)高山去看全新的世界。當(dāng)我遇到了挫折無(wú)法排解時(shí),是您一次次不厭其煩的找我談心又與爸爸媽媽溝通,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您,我可敬的老師!

  今天,我再一次來(lái)到母校的門前,拿出相機(jī)狠狠地拍出了幾十張照片,上面依然是熟悉的畫面,可我的感覺(jué)就像是火車就要開(kāi)動(dòng),很難再見(jiàn)到似的。

  母校就像盛開(kāi)在我心中的花朵,一顆傲然挺立的青松。

  母校的故事是一條河,一支歌,河里流的是歲月的歌,歌里唱的是你和我。微風(fēng)吹遠(yuǎn)了歌聲,河水帶走了落花,只有母校的故事說(shuō)也說(shuō)不完,故事里的我在慢慢長(zhǎng)大……

  再見(jiàn)了,母校,您是我心中那個(gè)永遠(yuǎn)最美麗的童話,是我心中永遠(yuǎn)的小河,永遠(yuǎn)的歌……

初中的作文 篇3

  以前,我比較喜歡打游戲,可現(xiàn)在不同了,我對(duì)它有了新的看法,不象以前了。

  現(xiàn)在我認(rèn)為我已經(jīng)不再是小孩子了,不應(yīng)該去玩游戲,應(yīng)該認(rèn)真的復(fù)習(xí)為考中學(xué)而準(zhǔn)備了,以后有的是機(jī)會(huì)打游戲。

  網(wǎng)絡(luò)游戲這種東西可以讓你慢慢上癮,使你的腦子里想的都是網(wǎng)絡(luò)游戲。它可以讓你什麼都不想,滿腦子就想游戲。使你不能平靜下來(lái)思考問(wèn)題了。占有你腦子里的思想空間。

  小學(xué)生不是不可以打游戲,但也要分個(gè)輕重緩急才行。我雖然現(xiàn)在還上網(wǎng),但都是查資料了,上QQ,聊聊天了。我現(xiàn)在覺(jué)得打游戲很無(wú)聊,比如說(shuō)升級(jí)一類的,到了一定的級(jí)數(shù),升不上去,有沒(méi)事可做。級(jí)低了雖然對(duì)游戲好奇充滿了新鮮感,但漸漸的熟悉了它,就沒(méi)有了興趣了,只有那些上了癮的人才永遠(yuǎn)有興趣。QQ音速一類的`,不管怎麼努力,技術(shù)都上不去。就別人打得好。而且,我打的時(shí)間又不多。所以,我看穿了游戲的面貌:要想打好,必須要天天打才行。所以我對(duì)游戲失去了興趣,不愿再玩游戲。像我們這類小學(xué)生自制力差,連大人有時(shí)候都不能控制,更何況小孩呢?小游戲是小孩子玩的,網(wǎng)絡(luò)游戲是大人玩的,將步入初中的小孩應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,上網(wǎng)也只是查資料而已。

  別人怎麼玩我不管,別人怎麼說(shuō)我也不管,他們談?wù)撚螒蛭乙膊还。反正我?duì)把游戲的態(tài)度是:現(xiàn)在不能打,應(yīng)以學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)好了之后再打也不遲。

初中的作文 篇4

  在這個(gè)晴空萬(wàn)里的日子而我卻感覺(jué)這樣的景象是非常糟糕的。因?yàn)檫@次考試成績(jī)出來(lái)了我很難過(guò)。 因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)非常低,從老師說(shuō)出我成績(jī)的那一刻起,我的心情就十分難過(guò)。

  上課期間我就計(jì)劃著怎么回家給家人交代我一定會(huì)遭受一頓臭罵和痛打,我身子抖了一下說(shuō)道:“不敢想了還是好好想想對(duì)策吧”因?yàn)檫@是我考的最差的'一次一定會(huì)比往常的嚴(yán)重的多,想著,便已經(jīng)放學(xué)了危機(jī)馬上就要來(lái)了我到底該怎么辦才好。

  于是,我沒(méi)有直接回家而是去了那個(gè)公園里的小亭子里坐了一會(huì),我沒(méi)有什么好的辦法。我的內(nèi)心一直在說(shuō):“我該怎么辦才能幫助我渡過(guò)難關(guān)!”這一種聲音在不停的回蕩著,頓時(shí),我的眼淚已經(jīng)在我臉上慢慢蠕動(dòng)著,于是,自己便蒙著頭嗷嗷哭泣起來(lái)了。就在這時(shí)我看到一個(gè)陌生人,他跟我的年齡差不多正在一步一步朝我的放向走來(lái)看了我?guī)籽酆笾牢以诳奁S谑,便用關(guān)懷的語(yǔ)氣安慰我,對(duì)我說(shuō):“你怎么了為什么一個(gè)人在這里哭泣你可以對(duì)我說(shuō)!”我抬起頭看他那和諧而又善良的面容在對(duì)我微微一笑,此時(shí)的我已經(jīng)忘記了他是一個(gè)陌生人,而從他身上我感覺(jué)到了一股溫暖 于是我便對(duì)他說(shuō)出了自己哭泣的原因。他聽(tīng)后用激勵(lì)我的話對(duì)我說(shuō):“你還是男子漢嗎?男孩子遇到困難難道沒(méi)有一點(diǎn)勇氣嗎?你如果一直這樣你就會(huì)被困難打敗,從而無(wú)法克服它戰(zhàn)勝它,你要做一個(gè)男子漢,不能遇到困難就做縮頭烏龜!

  他的話就像是在黑暗中的我仿佛看到了明燈,看到了希望,頓時(shí)讓我明白了深刻的道理,遇到困難要勇敢的去面對(duì)它不能對(duì)困難低頭。 他看我又充滿了信心,我笑了起來(lái)他便也高興了起來(lái),頓時(shí),是這么的美好,望著他走去的背影我深深的記住了這個(gè)陌生人的名字。

  我想對(duì)他說(shuō),我好想寫你的名字。

初中的作文 篇5

  我們常常說(shuō)要尊老愛(ài)幼,但敬老愛(ài)老不能只是嘴上說(shuō)說(shuō),更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心我們身邊的老人,盡可能的為他們著想。而這一點(diǎn),是媽媽讓我明白的。

  媽媽為人熱情善良。有一次,媽媽帶我去四姨家吃午飯。四姨家在農(nóng)村,我覺(jué)得沒(méi)有什么有趣的東西能供我?jiàn)蕵?lè),就懇求媽媽帶我出去玩。我們走在路上,突然,“轟隆隆”雷聲大作。瞧!剛才還是晴空萬(wàn)里,蔚藍(lán)的天空看不見(jiàn)一片云彩,可一眨眼就烏云翻滾,眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。

  正當(dāng)我們加快腳步趕回四姨家時(shí),媽媽突然停下腳步,向遠(yuǎn)處的一塊空地走去。原來(lái)有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在收她家的谷子呢。“媽媽,快點(diǎn)走啦!”說(shuō)著,我拉著媽媽的手,手指向回四姨家的.那條路,可媽媽就好像被什么東西吸引住了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話似的,執(zhí)意要往老婆婆那邊走。只見(jiàn)她快速拿起耙子把鋪滿了一地的谷子推成了一個(gè)小山,再拿起身旁的蛇皮袋讓老婆婆拿著,然后一把一把地將谷子裝進(jìn)袋子里?粗鴭寢屆β档臉幼,我心中十分不解,便跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,快走啦,我們都要被淋成“落湯雞”了,你怎么還有閑心去幫別人收谷子呢!”“過(guò)來(lái),孩子。”媽媽一邊收谷子一邊溫柔地對(duì)我說(shuō)。“你與其在這里講閑話不如過(guò)來(lái)這里一起幫忙收谷子,這樣我們?nèi)齻(gè)人都不會(huì)被雨淋到了,多好呀!眿寢屢(jiàn)我還是不愿意就用手摸了摸我的頭,對(duì)我笑笑說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)一起收谷子啦!”然后又埋頭收起谷子了。唉,我嘆了口氣,即便我心中有萬(wàn)分不樂(lè)意又有什么用呢,還不如早點(diǎn)收完回四姨家。于是我也投入到了收谷子的隊(duì)伍中。蹲下身,我用手輕輕刨著谷子,陣陣淡淡的香氣輕輕撲來(lái),真好聞!很快,我和媽媽幫助老婆婆一起收完了谷子。還好天公作美,雨下得遲了一會(huì)兒,要不然不僅是我們,老婆婆和她家的谷子都遭殃了!

  在老婆婆對(duì)媽媽的一番千恩萬(wàn)謝之后,媽媽對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人不要光想自己,要記得時(shí)時(shí)刻刻幫助別人,特別是一些年邁的老人。俗話說(shuō):一個(gè)人有難,眾人幫忙。要是你有什么困難別人不幫助你,你會(huì)怎么想呢?”

  聽(tīng)了媽媽的話,我似乎明白了什么。望著婆婆遠(yuǎn)去的身影,我仿佛又聞到了那縷淡淡的谷香……

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