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初中作文無悔的初中生活
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中作文無悔的初中生活，希望能夠幫助到大家。
初中作文無悔的初中生活1
因?yàn)槲乙粫r(shí)的沖動(dòng)而傷害了一顆純個(gè)潔的童心，這叫我怎么不后悔��！
記得那是發(fā)生在我四年級(jí)暑假時(shí)的事。一天，家里沒鹽了，媽媽便叫我去小賣部買一包鹽回來，我只好放下暑假作業(yè)去買鹽。當(dāng)我回來的時(shí)候，我看見鄰居家的小女孩小微正在用膠布在我的房間里粘什么東西。我連忙走近一看，原來我的.暑假作業(yè)被撕成了兩半，小微正在用膠布粘好。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，氣不打一處來。指著小微：“好��！沒想到你小小年紀(jì)就這么奸險(xiǎn)，這么壞，想搞壞我的東西就將功補(bǔ)過，偷偷溜走�。]門，這給我捉了個(gè)正著��！”小微聽了我這話，就說：“不是的，我”。還沒等小微說完，我又叫了起來：“你還想狡辯��！現(xiàn)在人證、物證都在，你說不是你撕的，誰信啊”！
小微終于忍不住了，嘩的一聲哭了起來，可是我的心動(dòng)也不動(dòng)一下。我又接著說：“你以為你哭我就會(huì)原諒你了嗎。我可是不會(huì)心軟的”。小微推開我，一邊向門外走一邊說：“你欺負(fù)人，你欺負(fù)人……”我想：這是她活該，誰叫她撕爛我的作業(yè)。
第二天，吃早餐的時(shí)候。媽媽帶著歉意地說：“羅昱，昨天我去你房間拿東西的時(shí)候不小心撕爛了你的暑假作業(yè)，真是對(duì)不起啊”。頓時(shí)，我的頭上好像壓下了一塊巨石。我立刻問：“那么小微怎么會(huì)在我的房間里幫我粘作業(yè)呀？”媽媽又說：“小微昨天是來向你告別的，她看見你的作業(yè)爛了。于是便想幫你粘好來啊。她沒告訴你嗎？”聽到這里，我的心
涼了，我錯(cuò)怪了小微。
她好心幫我粘作業(yè)，而我卻那樣對(duì)她。這叫我怎么不后悔��！
初中作文無悔的初中生活2
游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼初中的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名高中生的同時(shí)，我依然難忘母校，難忘曾經(jīng)的同學(xué)，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。
難忘我敬愛的老師，您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前，和藹可親的笑容，有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣，有時(shí)又像花朵綻開時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對(duì)種種困難，使我在您的愛撫里不斷地成長(zhǎng)。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)微笑著批評(píng)我；每當(dāng)我做好事的時(shí)候，老師就會(huì)用鼓勵(lì)的微笑贊揚(yáng)我。
難忘我敬愛的老師，您的.諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動(dòng)聽的話語尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海，你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，像一把開啟心智的鑰匙，教我識(shí)字、造句、寫日記、背誦古詩(shī)、讀課外書，我從一個(gè)天真懵懂，無知無識(shí)的孩童，長(zhǎng)大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
難忘我敬愛的老師，您的關(guān)懷伴隨我中學(xué)三年的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無微不致的關(guān)懷，在成長(zhǎng)的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個(gè)身心都投入在我們的身上，每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。
倪老師，我中學(xué)畢業(yè)了，將要依依不舍地離開您，但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，我要對(duì)您說聲謝謝！您辛苦了！
初中作文無悔的初中生活3
當(dāng)我們有夢(mèng)想的時(shí)候，我們就要有放飛夢(mèng)想；而當(dāng)我們放飛了自己的夢(mèng)想之后，就要有追隨夢(mèng)想的勇氣。
夢(mèng)想不該只是存在于我們的腦海之中，更重要的是，我們?cè)诿鞔_了自己的夢(mèng)想之后，有勇往直前的魄力。
放飛夢(mèng)想，首先我們就得找到自己的夢(mèng)想。我們從懵懵懂懂的年紀(jì)一路走來，夢(mèng)想漸漸地在我們的.心里生根發(fā)芽，等到我們確定了自己的夢(mèng)想之后，就要朝著自己夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
放飛夢(mèng)想，其次就是我們要有面對(duì)追夢(mèng)路上一切風(fēng)雨的韌力與不懼。在我們追尋夢(mèng)想的道路上，肯定不是一帆風(fēng)順的。我們要做好隨時(shí)面對(duì)暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，等到我們真正面對(duì)這條追夢(mèng)路上的困難挫折的時(shí)候，我們能夠做到心穩(wěn)不亂。
夢(mèng)想就是一個(gè)人，他人生的指路明燈，當(dāng)我們放飛這盞明燈的時(shí)候，我們也就在萬千條道路之中選擇了自己奔赴的道路。當(dāng)我們選擇了這條道路之后，就要堅(jiān)定自己的方向，你就能找到一個(gè)不一樣的、也更加優(yōu)秀的自己。
夢(mèng)想就像是夜空中的北極星，始終指向一個(gè)方向。我們的夢(mèng)想就是我們心中最亮的那一顆北極星，時(shí)刻都在提醒著我們前進(jìn)的方向。放飛夢(mèng)想也將是我們?yōu)橹靶械膭?dòng)力來源，夢(mèng)想的光給予了我們力量。
在追逐夢(mèng)想的道路上，我們不可松懈，只有我們堅(jiān)持不懈的前行才能到達(dá)我們心中的地方。夢(mèng)想需要我們時(shí)刻追逐，也需要我們時(shí)時(shí)銘記，當(dāng)某一天，你停下了追夢(mèng)的步伐，“放飛夢(mèng)想”也或許就如同你放飛的風(fēng)箏一般，在空中，在風(fēng)的吹刮下，飛去了遠(yuǎn)方，不見了蹤影。從此，你也與你的夢(mèng)想無緣。
所以，在我們追逐夢(mèng)想的道路上，我們必須要做到堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持，唯有不斷的前行，我們才會(huì)視線我們的夢(mèng)想。
初中作文無悔的初中生活4
初中校園生活，我并不陌生，怎么說都經(jīng)歷了3年。
假如讓我寫一篇關(guān)于生活錄的小說，毫無疑問，我必定以初中校園生活為題材。根據(jù)我在初中生活中的微妙小事記憶，串連起來，再加上校園內(nèi)的美麗風(fēng)景。這毫無疑問便是一篇完美的生活錄小說。
前些天，我回到了我的初中母校。
一進(jìn)校門，初中生活的感覺回來了。然而，這只是一種感覺。雖然還是那樣真實(shí)，親切，但這已經(jīng)成為過去。這里只留下我淡淡的痕跡。
這里的一草一木，我還是記得那么的清晰。綠色的草，紅。白。藍(lán)的花，它們都勃勃生機(jī)，愈發(fā)朝氣。
抬頭仰望教學(xué)樓，那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然，一陣陣?yán)世实淖x書聲在我的腦海里涌現(xiàn)。那讀書聲使我陶醉，我舉步走上曾經(jīng)在那學(xué)習(xí)的教室。那熟悉的座位出現(xiàn)在我的眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。
不由得想起了周圍的同學(xué)，上課時(shí)分，同學(xué)們踴躍回答問題，而我只是靜靜地看著同學(xué)們的語言表演。那時(shí)，我總有些淡淡的憂傷。下課時(shí)分，我們總是有說有笑，談?wù)撊松咕幮υ�，討論問題，其樂融融。
更使我難忘的是我的老朋友。
初中生活難以忘卻的'是因?yàn)橛辛伺笥阎g的友誼。相互幫助，相互關(guān)心，相互愛護(hù)成了永恒友誼的基礎(chǔ)。
我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人，朋友雖然不少。但能稱的上是真正的卻也只是那么寥寥的幾個(gè)而已。正是因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)朋友，我才逐漸變的開朗，不再是以前沉默寡言的我。
這要?dú)w功于一位天真，活潑兼可愛，還略帶“神經(jīng)”的老友。
然而，這樣的生活已成為過去式了。
真懷念初中時(shí)的生活，這樣的生活在高中已經(jīng)感覺不到了。
真懷念初中生活��！如果給我一道穿越回到過去的時(shí)空隧道，我愿回到初中！
初中作文無悔的初中生活5
當(dāng)別人問我，你最敬佩的人是誰的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是我們學(xué)校六年級(jí)的小明同學(xué)，因?yàn)樗麉⒓恿酥貞c市青少年科技模型大賽，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)來之不易，這是經(jīng)過學(xué)校、片區(qū)、區(qū)級(jí)層層選拔，才有資格參加市級(jí)比賽，才取得的！
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我隨著擔(dān)當(dāng)學(xué)�？萍驾o導(dǎo)員的爸爸一起參加了重慶市青少年科技模型大賽。我們學(xué)校只有小明一個(gè)同學(xué)參加，當(dāng)然我是去看著玩的。這天上午，我都在看著參加比賽的同學(xué)們的精彩表演，感觸很深，也非常羨慕他們。我想：以后，我也一定要參加這類比賽活動(dòng)，而且一定要取得很好的成績(jī)！
好不容易到了下午，輪到我們學(xué)校的小明同學(xué)比賽了。這時(shí)，別提我有多緊張，再看小明同學(xué)，他卻鎮(zhèn)定自若。瞧，比賽開始了，不一會(huì)兒，小明的車子就超越了別人，我感覺他的小車跟別人的相比，感覺身體很輕，跑動(dòng)的速度非�？�，而且很靈敏。在比賽那么短的時(shí)間內(nèi)，怎么可能有這樣的創(chuàng)新設(shè)計(jì)呢？小明說，早在兩一個(gè)月前，他就開始研究，如何將原來的車子模型進(jìn)行改裝，如何使車子的重量減輕，減少行進(jìn)時(shí)的`阻力，因此，每天裝車卸車，試驗(yàn)了無數(shù)次，終于拿定主意：車輪變成塑料絲的，車身改為泡沫的，車身做成流線型。這樣，他成功了！
看完比賽，我的思緒久久不能平靜，他能夠成功，我也一定行的。我在心中暗暗發(fā)誓，一定要努力學(xué)，凡事都要多思考，多天琢磨，多問題為什么，有了難題一定有多鉆研，決不放棄！在生活中，學(xué)習(xí)中一定要牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的創(chuàng)新夢(mèng)想。我堅(jiān)信，夢(mèng)想，從創(chuàng)新起航。
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