初中的作文5篇[必備]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的初中的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
百善孝為先百善孝為先中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思就是說(shuō),孝敬父母就是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不明白孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅僅要孝敬自我的父母,還就應(yīng)尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這就是我們新時(shí)代學(xué)生的職責(zé)。
子路,春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,但就是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎樣辦?子路想到要就是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就能夠滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于就是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路就是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。再說(shuō)東漢時(shí)的黃香,就是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自我的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親悲哀,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的'樣貌,努力在家中造成一種歡樂(lè)的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。
如果,所有的人都不孝敬自我的父母,那這個(gè)世界會(huì)變得怎樣的冷酷呢?反過(guò)來(lái)想想,所有的人都孝敬自我的父母,那么這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比的溫暖了。
初中的作文 篇2
各位讀者,你們聽(tīng)過(guò)特殊的“音樂(lè)家”演奏的特殊歌曲嗎?如果沒(méi)有,就讓我?guī)е銈內(nèi)ヒ?jiàn)這位特殊的“音樂(lè)家”吧。
今天一大早,我被一陣歡樂(lè)的“樂(lè)曲”驚醒了,“誰(shuí)呀?”我接著說(shuō)“誰(shuí)一大早,就唱卡拉ok,真煩人,一早就煩人。”我嘟嘟囔囔的`埋怨起來(lái)。媽媽說(shuō):“我們家特地請(qǐng)來(lái)了一位神奇的“音樂(lè)家,這位音樂(lè)家的神奇就是你看不見(jiàn)他,他也能唱歌,而且歌聲還很好聽(tīng)!”
“媽媽,那你把這位音樂(lè)家請(qǐng)來(lái)呀!”媽媽說(shuō):“我早就把這位音樂(lè)家請(qǐng)來(lái)了!闭f(shuō)完就指向外邊,我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒(méi)有,外邊下著雨,“媽,那里有什么音樂(lè)家,外邊不就是下雨呀!”
“下雨,下雨這位音樂(lè)家就不來(lái)了?這位音樂(lè)家還會(huì)上天呢!”
“能上天,肯定是位神仙,媽媽,您就別和我繞圈子啦,快和我說(shuō)說(shuō),這位音樂(lè)家到底是誰(shuí)呀?”“哎,別急,這位音樂(lè)家等你猜呢,我給你一個(gè)提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在鐵上會(huì)發(fā)出什么聲音?”
“哦,我知道了,這位音樂(lè)家就是窗外的小雨滴呀,謝謝媽媽!”
“對(duì)呀,這就是一首美妙的歌曲呀,我怎么沒(méi)想起來(lái)呢?還是媽媽聰明!”
我立刻穿上衣服,靠著墻,聽(tīng)著這首美妙的歌曲。
原來(lái),大自然就是一個(gè)巨大的歌譜呀,自然界里的生物就是一位為偉大的音樂(lè)家,在歌譜上一直唱呀跳呀。
各位讀者,你們發(fā)現(xiàn)了這音樂(lè)家了么?如果見(jiàn)到了就和他拍一張“照片”吧。
初中的作文 篇3
我能夠理解你某些事,可灰心喪氣,但是卻不能一直放棄希望,也不能一味的消極,喪失斗志。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生的低谷和巔峰,但是同樣,每個(gè)人都有自己的法子度過(guò)這樣的艱難困苦。
如果你現(xiàn)在始終不能學(xué)會(huì)和自己交流的話,也許在很多時(shí)候你就無(wú)法理解在那樣的過(guò)程當(dāng)中,該怎樣才能夠看到屬于你自己的夢(mèng)想和愛(ài)情故事。
夢(mèng)想的起源,也許跟我們所在之處,根本就不一樣吧。
也許如果你從那樣的經(jīng)歷和年齡當(dāng)中爬出來(lái),你就會(huì)有著與現(xiàn)在截然不同的想法。
只是因?yàn)槲覀冎蒙硎峦,根本就沒(méi)有體會(huì)到那種折磨人的心情是怎樣的,所以才敢在這里說(shuō)這些風(fēng)涼話。
假如你一就被那樣思想的煩惱困擾,這也是你現(xiàn)在根本就不知道自己該如何去自處,如何去處理這些事情。
有可能是因?yàn)樗麄儚囊婚_(kāi)始就很有錢(qián),根本就不在乎這些小禮物罷了。
但是我知道,我和他們不一樣。
不知道為什么,有一種直接的預(yù)感,感覺(jué)很真實(shí),以后的生活我肯定和他們不一樣。
只是因?yàn)楝F(xiàn)在的行為不一樣,我和他們想的.思想根本就不在同一水平線上,所以這就是我現(xiàn)在為什么這么痛苦的原因。
但是我想,因果報(bào)應(yīng),之后都會(huì)有結(jié)果的。
不管曾經(jīng)發(fā)生那些事情,我們得如何去抱怨都不能避免,他們已經(jīng)發(fā)生了。而我們能做的事情就是往前看,把過(guò)往的那些,全部都給忘掉,那些不愉快也全部都忘記。
初中的作文 篇4
初秋的風(fēng),已經(jīng)有一些涼意,吹在臉上,涼颼颼的。
暮靄沉沉。窗外枝頭上,一只略顯衰老的鳥(niǎo),四處張望,啼叫。叫聲里有一絲牽掛,一絲焦慮,一絲等待。
我在窗下看書(shū)。媽媽輕輕走過(guò)來(lái),遞上一杯溫?zé)岬乃,輕柔地說(shuō):“寶寶,媽媽出去散散步,你看一會(huì)兒書(shū)后就到陽(yáng)臺(tái)上放松放松眼睛……”
我正要用一聲“嗯”將媽媽敷衍過(guò)去,眼睛的余光卻不小心捕捉到她頭上的幾絲白——我看到媽媽的白發(fā)了。我又看到媽媽的白發(fā)了。我總是能看到媽媽的白發(fā)!
我平生第一次將快要出口的“嗯”咽回了肚子——我想到了剛剛閱讀的史鐵生的《秋天的懷念》,想到了媽媽從來(lái)都是一個(gè)人晚間散步:她會(huì)被初秋的寂寥包裹嗎?她會(huì)因?yàn)槌跚锏纳n涼、落寞而心情不好嗎?一個(gè)人在初秋的夜晚走路,會(huì)是一種什么樣的滋味呢?
我放下書(shū),牽起媽媽的手……
我和媽媽在小區(qū)的鵝卵石小路上走著,說(shuō)笑著。一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不由地攥緊了媽媽的手。有媽媽的手,世界就溫暖了許多。
路燈下,我看到了我和媽媽的'影子——什么時(shí)候,我都比媽媽高出了一截!
我們坐到長(zhǎng)椅上。路燈灑下一片黃暈的光,安靜極了。我又一次看向媽媽的白發(fā)——我第一次如此安靜、認(rèn)真、走心地看著媽媽的白發(fā)。媽媽真的不再有一頭秀麗的黑發(fā)了,兩鬢處似乎已被白色完全占據(jù),更多的白正從發(fā)根處擠出來(lái),似乎要瘋狂地蔓延開(kāi)。燈光下,白與黑那么的分明,戳著我的眼、我的心。
是的,我上初中了,我已經(jīng)邁上了人生的一個(gè)新的階段了。但是,除了像以前那樣花一會(huì)兒工夫給爸爸媽媽制作一些所謂的珍貴的節(jié)日禮物、吃水果時(shí)給他們留下一些、在他們疲勞時(shí)送上幾句安慰之外,我還做了些什么呢?我還能做些什么呢?
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!卑职謰寢尶偸钦f(shuō)他們?yōu)槲覀冏龅囊磺卸际撬麄兊呢?zé)任,可是我們呢?我們就沒(méi)有對(duì)他們的責(zé)任嗎?
回到家,窗外的老鳥(niǎo)還在枝頭上啼叫,聲音嘶啞了不少!昂簟币恢圾B(niǎo)落下來(lái),翅膀扇起的風(fēng)搖動(dòng)了樹(shù)枝,也讓老鳥(niǎo)微微一個(gè)趔趄。這是一只健壯的鳥(niǎo),年輕的鳥(niǎo)。老鳥(niǎo)興奮起來(lái)了,忙著給它啄理羽毛。
上了初中的我就是不一樣——我長(zhǎng)大了,有了過(guò)去不曾有過(guò)的發(fā)現(xiàn),也有了過(guò)去不曾有過(guò)的想法。
初中的作文 篇5
我----一個(gè)好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)的小女孩,他----一個(gè)知識(shí)豐富卻又十分靦腆的大小伙子。這就是我和哥哥。
我可比他強(qiáng)多了!明明是你偏心!
別看我們兄妹性格各異,但有同樣的愛(ài)好----看書(shū)。只有在這時(shí),我和哥哥才顯得融洽無(wú)間。他懂得很多知識(shí),有些是我聞所未聞的。這時(shí),我就會(huì)向他提出這樣或那樣的問(wèn)題,有的還是幼稚可笑的問(wèn)題,哥哥總是耐心地回答。
一天,我和哥哥都在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。我一抬頭,見(jiàn)到那廣闊的藍(lán)天,我的腦海忽然躍出一個(gè)古怪的問(wèn)題:天其實(shí)是藍(lán)的嗎?我用胳膊肘碰了碰一邊看書(shū)的哥哥,問(wèn):“哥,天是藍(lán)的嗎?”他抬頭望了望天,揮了搖頭,確定地說(shuō):“不,天不總是藍(lán)的,只能說(shuō)看上去是藍(lán)的。”我聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即又不解地問(wèn):“那么,為什么我們看到的天總是藍(lán)的呢?”“嗯----”哥哥沉思了片刻,說(shuō):“這得從光學(xué)角度來(lái)說(shuō)。因?yàn)榘咨年?yáng)光是由各種色彩的光組成的.。天空中的水汽和灰塵的微粒大大地散射藍(lán)色光線,讓其它顏色的光能通行無(wú)阻,所以天是藍(lán)色的!彼f(shuō)完,望了望我,似乎在詢問(wèn):“聽(tīng)懂了嗎?”見(jiàn)我仍是一副迷惑不解的神態(tài)。便打著手勢(shì)解釋道:“就象大霧天,汽車頭的燈光就是因?yàn)辄S色容易通過(guò)灰塵的微粒,使行人早些看到燈光,少出車禍!薄芭----原來(lái)是這樣!”我高興地沖哥哥扮了個(gè)鬼臉,大聲說(shuō):“謝謝哥哥!”咳,真沒(méi)想到,哥哥的口才這么好。想到這,我扭頭向哥哥笑了笑,正好哥哥拍起頭來(lái),他莫名其妙地望著我,問(wèn):“你笑什么?”我說(shuō):“哥,真沒(méi)想到你的口才如此之好,可與講師媲美啦!”哥哥一聽(tīng),臉?biāo)⒌丶t了,急忙地說(shuō)“別胡說(shuō)!苯又值皖^看書(shū)了,但由于慌亂,膝上的書(shū)掉在地上。哥哥又連忙俯身去拾。瞧著他那緊張的樣子,我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來(lái),心中暗想:真像個(gè)大姑娘。
家中來(lái)客時(shí),他就像一個(gè)大姑娘,還未啟口,臉就先紅了。以后,他索性就不打招呼了,見(jiàn)人只笑笑?腿藗円膊灰(jiàn)怪,他們知道哥哥的脾氣。我可比他大方多了,見(jiàn)了熟人就“叔叔”、“阿姨”、“伯伯”地叫。大人們都說(shuō)我嘴甜。
在父母與客人交談時(shí),我總?cè)滩蛔∫逶?蔀檫@事總挨奶奶數(shù)落,什么女孩家該穩(wěn)重啦,哥哥比你好啦,等等。我所以老大不服氣,想:哼,哥哥一見(jiàn)人就臉紅,我可比他強(qiáng)多了!明明是你偏心!
在我們這個(gè)和睦的家庭中,既不能缺他,也不能少我。不過(guò),只要我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,總少不了一陣吵吵打鬧。不怕您笑話,每次總是我挑起事端,而且總是我贏。那是因?yàn)楦绺绮簧蒲赞o,哪里敵得過(guò)我嘰哩呱啦的叫嚷。即使他真發(fā)火了,我也不怕,誰(shuí)叫他是老大呢?
雖然我看不起哥哥的那種大姑娘氣,但我還挺佩服他呢!有時(shí),我還向哥哥學(xué)習(xí)。這兩年,媽媽說(shuō)我變了,變得聽(tīng)話了,變得穩(wěn)重了。我聽(tīng)了挺高興的。當(dāng)然,這也有哥哥的一份功勞,因?yàn)槲沂窃谒挠绊懴虏抛兊难剑?/p>
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