(精華)初中的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
一輛黃色的公車在馬路上行駛，后面緊隨著一輛相同的公車。每次抵達車站，人們都爭先恐后的上了第一輛公車，后面的那輛公車一路上都是竹籃打水----一場空。司機自然而然不會坐以待斃。
面對這樣的情況，有的司機選擇與前面的公車交換命運，超越它，比它搶先一步載到乘客。這條抉擇難度相當：只能在寬敞的道路上進行，必須小心謹慎和擁有嫻熟的技術。否則出事故的'機率很高。
有的司機選擇到站稍息片刻，讓前面的公車走遠，自己在緩緩而前，接載下一批乘客。比起前一條，這條就安全的多。
還有的司機會自作聰明，以為前一輛公車滿坐后，乘客會朝這兒蜂涌而上。沒想到卻出乎自己的意料之外，等前一輛滿坐，不知不覺終點站已經(jīng)到了，到時就后悔莫及。
公車就猶如現(xiàn)在社會上的人們，如果他們是第一種人，就會在漫長的人生道路上受益匪淺。值得注意的是，第一種抉擇要配合好天時，地利，人和三方面同時進行。既要有充足的智慧，經(jīng)驗，信心，勇氣也是必不可少的，否則就如上述一般----出“車禍”。第二種人的智慧不乏，是一種擁有“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”不凡氣度的人。但同時也是浪費時間的人，可以開“兩趟車”的時間用在了“一趟車”上，正所謂是得不償失啊！第三種人最為天真，甘愿安于現(xiàn)狀，行人之后。到后來卻一無所有，后悔莫及。
在結尾還要注意的是，大家要慎重選擇自己的路。
初中的作文 篇2
初中的生活，有時會像一杯濃濃的咖啡，溫暖我的心窩；有時也會像一杯苦澀的綠茶，促我清醒，讓我獨自品嘗那苦澀后的甜蜜。初中生活更是豐富多彩，苦樂交織的。
一天中午，我們在睡午覺，突然，我聽見了稀稀疏疏講話聲，就像一顆石頭落入了平靜的湖水中，講話聲音也像一顆石頭一樣，落入了我平靜的腦海里。我緩緩地睜開眼，發(fā)現(xiàn)和一起睡的同學串到別人床上去了。這時，我感到想要上廁所，但老師說過中午睡午覺時不能上廁所。我忍住了，但后來實在忍不住了，就去上了一下�；貋頃r，發(fā)現(xiàn)那位同學還在別人床上，我剛準備讓那位同學回去，忽然，寢室輔導員來查寢，以為我講話，當場就把我抓住了。中午讓我去浴室里站了一個小時，當時我很委屈，也很懊悔，后悔自己為什么要多管閑事。但是，懲罰還沒完，晚上，當別人都在做自己的美夢的時候，我和那位串鋪的同學，我們兩個人站在寢室外，此時正是深秋，看著遠處幾戶人家的燈一個個都熄滅了，聽著學校工地的嘈雜聲，被傍晚的寒風吹得瑟瑟發(fā)抖，感受著腿腳因站久帶來的疼痛，麻醉感，明白了學校的`紀律是鐵的。寒風吹過，一絲苦澀漫上心頭，但心中頓時清醒了許多。
經(jīng)歷這次懲罰后，我變得“乖巧”了很多，不會再去碰紀律這塊鐵板子。不久之后，苦盡甘來，我得到了表揚。
記得在一個晚上，歸寢的這段時間里，同學們都忙著處理雜事，而明天到我打掃清潔，我就想今天如果搞一點清潔，明天不是會輕松一些嗎？也可以比與往早一點到教室，多學幾分鐘。于是，我看到?jīng)]有人用桶了，就把桶先擺好，同學們牙都刷完了，我就把牙刷擺正，牙膏擺整齊，我只顧忙碌，沒有發(fā)現(xiàn)到，班主任李老師早已來到寢室，發(fā)現(xiàn)了我的一舉一動，在即將熄燈的時候，李老師對我和善地笑了笑，并表揚了我，我瞬間覺得心頭有一股暖流涌起，蔓延到全身，熄燈后緩緩躺下，美美地進入了夢鄉(xiāng)。此時，那股甜甜的滋味在心中久久不散，伴我入眠。
初中生活是豐富多彩的，如果有人問我初中生活是什么滋味的，我只能說，初中生活是苦樂交織的，有苦，更有甜。
初中的作文 篇3
時光流轉，歲月變遷。過去的生活也許多彩多姿，也許美妙絕倫。但是我忘記的比我所記憶得多。就像一只斷了線的風箏一樣……
——題記
抬起頭仰望天空，那只美麗的風箏在我的頭頂匆匆飛過。雖然只有那么短短的幾分鐘，但我看出那只風箏似乎想擺脫那一根線的束縛，想尋找屬于自己的天空。
那只風箏依舊在天空中無精打采的飛著，無聊時就與清風一起游戲，終于，風箏斷線了，它成為了一只斷線風箏。風箏高興極了，因為它終于隨它所愿，終于擺脫了那根線的束縛……
當風箏斷線那一刻，它放棄了線和在地上看著它難過的主人，它游戲于天際，與清風相擁。但是清風畢竟不是它的永伴，風箏不可能永遠乘風飛翔。當命運之神殘忍的將風箏與風相離，風離開了，風箏也落了。落到那廣闊無際的田野里……
風箏開始為自己的想法而感到懊惱，但是它改變不了現(xiàn)實，因為現(xiàn)實總是那么殘酷。自從與線分開以后，風箏在這廣闊的田野里靜靜的躺著，風的聲音似乎在它的耳邊凝滯了，與風一起玩耍的.那段記憶仿佛成了它生命之中的一部分，令它難以忘懷。然而它在那時所擁有的一切都缺少不了他最討厭的的那根線。這時，風箏哭了。但是，夜很靜很靜，沒有人聽到風箏的哭泣。原來失望這東西會讓人痛的，他永別了藍天白云，永別了最愛的風，永別了飛翔，但是那根線卻依舊陪伴在他的身邊，不離不棄。在風箏最難過懊惱的時刻，是線在旁邊默默的鼓勵它，那一言一語都是線的真心話，原先桀驁不馴的風箏終于被線所打動。從那以后，風和線成了一對很好的朋友……
雖然風箏再也不能飛翔，但是比起以前它總是埋怨線和討厭線，現(xiàn)在的生活很快樂，以為是線帶給了他力量，它相信一切都是美好的，它不應該失望和不快樂。他領悟到了線對于它的重要性，相輔相成，缺一不可。就像魚和水一樣，誰離開誰都不能生存下去。
黎明前的黑暗過去了，風箏與線在一起快樂地笑了，笑的很美，很開心……
初中的作文 篇4
“世上只有我的媽媽好，有媽……”“父親是我那遮陽的傘，父親……”一首首歌贊揚了父母對我們的愛，又一首首歌唱出了我們對父母的愛，家人愛我們，我們愛家人，這就叫做親情。
說起親情實在大畏無邊，我覺得最深的愛還是母親那慈祥的愛，父親無聲的愛，和我們對父母的愛。
俗話說，母愛聲聲，母愛深深。難道不是嗎？我平時就出去玩一會兒，母親也要叮囑我說：“注意安全，早點回來……”記得那是一個秋雨蒙蒙的`早上，我出去玩了。誰知，我一玩就玩過了頭，從早上10點玩到了晚上9點多。那時天黑了，外面風呼呼吹，雨沙沙響，我們呆在家里，直到“當當當……”鐘聲響了十下，我才要回家，可我一個人走在路上，心中越想越怕，玩了這么久，我的媽媽不打我就怪了。我心里就像十五個吊桶打水–七上八下，我懷著忐忑不安的心情回到了家。
結果我一進屋，咦，我的媽媽不在？能去哪呢？去找我？不可能，她又不知道我在哪兒。去打牌？也不可能啊。我的媽媽這么晚去哪里了呢？我滿腹狐疑，拿了把傘又沖了出去。我的媽媽在哪兒呢？我心里不斷地想。于是我拿著傘，冒著雨，頂著風叫著“我的媽媽，我的媽媽……”喊著喊著，我一不小心摔倒了，但又爬了起來。外面很冷，我不停地發(fā)抖，那時我才六、七歲��！不知過了多久我看見前面有個人影沖我跑來，將我抱了回去，那是我的媽媽。原來我的媽媽見我久久未歸，就出去找我了。當時我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的額頭燙燙的–我的媽媽發(fā)燒了。于是我回到家給我的媽媽拿了藥，倒了水，讓我的媽媽睡了。這就是母愛，這就是親情，因此我每次想起這事總是難以平靜！父親的愛，我們對父母的愛與母愛相比也差不了多少。這就是親情，這就是讓我感動的親情！
親情的力量是偉大的，可以振動一切！親情的力量是無邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動一切！
初中的作文 篇5
前方幽靜、長長的小路不再黑暗，因為那咱至善至美的心靈之燈點燃在黑暗長途的盡處；寬闊、泥濘的小路不再骯臟，因為那一滴滴至純至凈的汗水曾揮灑在這片土地上。
——題記
我尊敬她，一個平凡的人，卻又能做出平凡的事。她雖然，不俊俏，不高貴，但她的心，卻是美麗的，高貴的。因為她有信仰，她知道自己是社會的一份子。
她，是一名清潔工，一位七十幾歲的老婆婆，但她卻每天依然在工作著。
那一次，我走在去往學校的路上，灰色的水泥路上溢滿了水，一層層厚厚的青苔，一根一絲地纏繞在一起，又慢慢蕩開來，飄在渾濁不清的黑水中。我提起褲腳，皺了皺眉，踮起腳，找著落腳點，我歷盡千辛萬苦，終于成功踏過了“河”，我累得上氣不接下氣，腳又酸又痛。
這時，一個“小橙點”出現(xiàn)了——是清潔工！正好，趕快把這些討厭、惡心的東西處理掉！我屏住呼吸，捂著鼻子，用手扇了扇臭味，忙躲開了。我邁著輕松的步伐，若無其事地走開了。
我回頭望了望清潔工，他佝僂著身子，彎著柳樹干般的腰，手粗糙得像松樹皮，手指又瘦得像竹枝，料峭的寒風中，她身上只貼著一件單薄的衣服，手不停地抖。騷亂的頭發(fā)卷著黑黑的耳朵，飽經(jīng)風霜的臉上，皺紋交錯著。
她一手拿著掃把，一手張著垃圾袋，小心翼翼地將垃圾裝進垃圾袋里，又扔進車里，一只只蒼蠅肆意地在她周圍繞著，一陣陣惡臭籠罩著她。也許是習慣了，她依然埋頭苦干。
她終于掃到了那青苔渾濁地，這下，人們就不用掀著褲腳走路了！可就在這時，她的一只腳踩在青苔上，腳下一定像抹了油，一轉，一移，一飛，“啪”的一聲，她倒在地上。
我正要跑過去，兩位年輕的清潔工卻搶先一步，她們像箭一樣沖來，把那位清潔工扶了起來，看著她腳上擦破了皮，溢著血的傷，焦急萬分地說：“老婆婆，您怎么啦？哎呀，您受傷了，快回家休息吧！”“不要緊的�！崩锨鍧嵐ぐ炎齑蕉家ё狭耍蜒劬ξ⑽⒁婚]，緋紅的'雙頰，溫和的目光注視著眼前的兩名清潔工�！斑@咋辦？萬一傷口化膿了咋辦？”一位清潔工操著濃厚的家鄉(xiāng)口音說�！笆前�，您趕緊回去，不要為了這點小錢而傷了身子！”老清潔工的臉立刻嚴肅起來，她用深邃的目光看著她們：“你們可千萬別這么想，我們做清潔工的，是為了錢嗎？我們是為了社會，為了人民而做問心無愧的事，無論我們的工作多么低微，我們也應該去做，能為社會做奉獻，我們也應該感到無比的光榮！”
頃刻，我的思潮在涌動，思緒在飛揚，淚水想流出來，原來，我們所尊敬的不一定是大英雄，也可以是那些平凡的人。
她的青春流淌在無垠的土地上，無聲無息地流，無聲無息地淌……
清潔工，一盞向善的燈，在寂靜中默默點燃；又在熱鬧中，悄悄熄滅。
因為有她，一切變得美好，街道永遠干凈！她用她有限的生命做無限的奉獻，她可謂做到了全心全意為人民服務。盡管，她只是一個清潔工！
初中的作文 篇6
東莞，一個美麗的城市。林立的高樓構成他強壯的身軀，縱橫交錯的道路組成他的血脈，郁郁蔥蔥的綠化就是他濃密的毛發(fā)，而那些淳樸，向上的東莞人民，就是東莞的精神。
那么，東莞的精神是什么呢？
清晨，微風吹拂起我的窗簾，朦朧中聽見一陣“沙——沙”的.細微聲響。我撥開窗簾，循著聲音望去，發(fā)現(xiàn)一襲黃衣在黝黑的馬路上移動著，那是一個普通的環(huán)衛(wèi)工人。他手中拿著一把竹制的大掃把，在那還沒有完全消退的夜色中，慢慢地掃著。被他掃過的路面，整潔，干凈，像一條黑色的絲帶，延伸向遠方。有時一陣風吹來，樹葉打著卷兒滿地跑，他也不急躁，只是輕輕地把它們攏成堆兒，鏟入清潔車中。他做得那么細心，生怕吵醒了還在熟睡的人們。哦，原來，東莞的精神，就是像環(huán)衛(wèi)工人般認真，細心，為他人著想。
中午，太陽在云層中穿梭，在大地上灑下一片金黃�；@球場上，一群青年正打得熱火朝天。他們健壯有力，結實的臂膀透出旺盛的生命力，濕淋淋的衣服包含著激情。他們在陽光下跳躍，閃轉，騰挪，在一聲聲驚呼中，把球送入籃筐。青春的火花在一次次碰撞中迸發(fā)，團結與互助在一次次精妙的配合中呈現(xiàn)。哦，原來，東莞的精神就是，便是如青年一般熱情，團結，永不言敗。
“叮鈴鈴——”放學了，學生們歡笑著跑出校門。書包里裝滿了課本，試卷上打的分數(shù)有好也有壞，再塞進一把神奇的幻想，顯得滿當當?shù)摹Ｌ柍恋榈榈貟煸谔焐�，天邊的云霞紅得如火焰一般。孩子們互相追逐著，打鬧著，小小的身影奔跑著，銀鈴似的笑聲乘著微風遠遠地傳向天邊。忽然一個孩子摔倒了，立刻有幾雙胖乎乎的小手伸了過來。那孩子笑了，站起來拍拍身上的圖，又笑著去玩了。哦，原來東莞的精神，就是像孩子一般善良，互助。
東莞的精神，是一種無形的力量，它使人們自覺遵守秩序，共同維護治安；它使人們共同保護環(huán)境，一起建設家園。在如今這個現(xiàn)代大都市中，只要人人在心中秉承東莞的精神，我們就能更好地享受生活，從而創(chuàng)造一個人民幸福美滿，社會安定祥和的美好城市。
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