實用的初中的作文常用（7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初中的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我的爺爺年輕時喜歡游山玩水，踏遍人家境地，我記得他曾說過，每個景物都有它們自己的故事，只要用心感受，就可以與它交流。雖然我當時并不明白它的含義，但因為爺爺走了，我決定追隨者他的足跡，來到了九寨溝。
九寨溝最為著名的景就是黃龍的湖。那里是爺爺曾經去過的地方。可那里海拔很高，到達那是要經過很長一段時間適應。
山路愈發(fā)蜿蜒，道路愈發(fā)崎嶇，大巴車上的乘客們開始按捺不住身體的不適，導游也多次勸說無法適應的人可以回山腳下休息。我還是堅持上了山。道路兩旁被蒼翠欲滴的樹木覆蓋住，只能隱隱看見那青藍的天空。吱——大巴停下了。
心跳莫名地加快，心中燃起了一絲興奮的火光。門開了——映入眼簾的是一汪幽藍色的湖泊。就是它！好熟悉……我無法控制內心的欣喜狂奔過去，湖水大概三四米深，依稀可以看見湖中擺動的魚鰭，藍色的鵝軟石靜靜沉在水底。湖邊的松樹，岸邊的`紅石……這就是爺爺生前描述的那片湖泊吧！我閉上雙眼：是爺爺?shù)难劬�！深邃得像這汪幽藍的潭水一般。小時候，爺爺總是很少與我說話，但每當我心里消沉時，他總會用他那雙直擊人內心的雙眼望著我，使我渾身充滿力量。
我靜靜坐在湖邊，身邊的一切開始變得朦朧。我仿佛來到了另一個時空，回眸間，我看見爺爺?shù)纳碛啊�是如此高大，他也正微笑地望著我，但我剛想開口，想擁抱，卻無法出聲，也無法觸及。我只好望著他的眼睛，用心靈與他溝通著……
“準備移動到下一個景點。”一語驚醒夢中的我，雖然眼前只有這片湖水，但望著它，我就感覺自己正望著爺爺?shù)难�，我相信，他一定在某個地方注視著我的一切……
我站了起來，眼淚再也收不住，淚滴墜在平靜的湖面上，泛起圈圈漣漪。
我用手撫在心口，默默對湖泊說：“長海（湖的名字）啊，請告訴我的爺爺，在這個歷經滄桑的人間，有一個女孩正日夜思念著你……相信吧，這個女孩不會辜負你的期望�！�
初中的作文 篇2
品書，是浪漫的。畢淑敏說過：“閱讀是一種孤獨�！倍遥瑓s認為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書桌旁，在綿綿春雨下，品嘗一杯濃郁的紅茶，品味一本好書。是多么有情趣的啊!
品書，是一種樂趣。別人說：“品味著《孟子》我感到它的“理趣”，品味著《三國》我感到它的“智趣”，品味著《水滸》我感到它的“義趣”，品味著《紅樓》我感到它的`“情趣”，讓人蕩氣回腸;老莊的玄妙，太史公的深邃，蘇子的曠達，易安的細膩，讓人陶冶性情;浮士德的探求，安德列的追尋，保爾的頑強，老人與海的拼搏，讓人奮發(fā)進取。躲進小樓，暢游在書海當中，那是最愜意的時候;理清思路，品味著其中的語言，圈點、批注，積累運用是最好的品書方法�！�
寫書的人都是富有經驗的老手。他們會從生活中品味出各種各樣的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一從他們的作品中體現(xiàn)出來。閱讀他們的作品，我們有如經歷了一個人生。同樣地感受幾個不同的作家作品，我們有如經歷了幾個人生。我們感受作家的思想，更可以從中悟出一些人生的道理，這些道理卻是會使我們感到如獲至寶的道理……
品味一本書，不一定是名家名作。一些青年在報紙上發(fā)表的文章也是很好的，他們寫得好是因為他們都是寫出自己的真情實感，我也很喜歡讀他們的作品，他們寫得很平實，不浮夸，同時也反應了他們的那種積極向上的精神，鼓舞了我們。
書，讓我們看出生活，看出生命，看出精彩的人生……
初中的作文 篇3
今天，我翻開相冊，看見我和爺爺在天安門城樓前的合影。照片上的我摟著爺爺，滿臉笑容，而爺爺卻不茍言笑。這使我想起了一年前爺爺來北京的往事……
“真高興，我們終于搬進既寬敞又明亮的新家了。爸爸，快把鄉(xiāng)下的爺爺接來，和我們一起享福吧！”我一言即出，爸爸隨即響應。
星期日下午，我去火車站接爺爺。爺爺又一頭花白的頭發(fā)，古銅色臉，大大的`眼睛炯炯有神�？嗟纳聿�，穿著一件干凈整齊的白襯衫。我一下子撲到爺爺?shù)膽牙镎f：“爺爺歡迎您來北京，我們會讓您感到幸福的！”“真是好孫女！”爺爺親切的摸著我的頭，高興地說。
回到家，爺爺像個孩子一樣好奇的瞅瞅這個，摸摸那個�！澳銈兊纳钏秸媸谴蟠筇岣吡�！”他興奮地說。之后，他坐在柔軟的沙發(fā)上，歡喜地享受起大彩電。
雙休日我經常陪爺爺出去游玩，他對北京的名勝古跡贊不絕口。漸漸地我的學習越來越忙，不能經常和爺爺在一起。放學回家，我只顧做作業(yè)，和他聊不上幾句。爺爺每天只能靠看電視消磨時間。慢慢地，爺爺吃飯少了，和我們說話也少了。一有時間，自己就在一個角落里默默地看書讀報。
我看著爺爺怪異的舉動，驚奇地問：“爺爺，您不喜歡北京了嗎？為什么整天悶悶不樂？”“北京的生活的確很好，能吃到山珍海味。可是我在農村生活更自在，白天可以在村里到處走走，和熟人下下棋，一起干農活；晚上我們幾個老人去巡邏，保村子一方平安，發(fā)揮自己的余熱。可在城里，我只能呆在家里沒事干。”我聽了爺爺?shù)脑�，心里難受極了。是啊，爺爺這幾天瘦了，臉色雖然白了點，但不再紅潤了，精力也沒有以前那么旺盛了。他每天坐在家里，神色黯然，皺著眉頭，心里想念家鄉(xiāng)。爺爺又說：“鄉(xiāng)間的小道上到處是鳥語花香，空氣清新。唉，鄉(xiāng)間雖沒有高樓大廈，但是那有我們的父老鄉(xiāng)親�。 蔽颐靼琢�，爺爺追求的是安寧快樂的生活，而不是都市生活的繁華喧鬧。我馬上將爺爺?shù)南敕ǜ嬖V了爸爸，爸爸將爺爺又送回了農村老家。
我深情地望著照片上的爺爺，望著這位樸素純真的老人，想到了很多、很多……
初中的作文 篇4
金星在她的脫口秀中提到婚禮奢侈浮華的現(xiàn)象，她說對于這種不成文的“規(guī)矩”，要根治，要打破。
的確，生活中諸如此類的現(xiàn)象實在太多。春節(jié)發(fā)紅包要越大越好，進了寺廟要燒香，香越貴越虔誠。至此，我不禁想問：難道發(fā)紅包小了祝福就少嗎？燒了香不行善佛祖就會保佑你了嗎？這些規(guī)矩不打破，其實便是在浪費錢財。
由古推今，我們已經打破了許多陳規(guī)陋習。女人不再需要裹小足，笑容又回到她們的臉上，男子不用留長辮，他們可以高談闊論自己的想法，帶有封建色彩的“三綱五�！辈辉偈`人們，烈婦坊上少了一些少婦的.名字……打破這些規(guī)矩，不僅會給社會帶來進步，也會給人們帶來自由和幸福。
打破規(guī)矩會讓國家進步。當中國人民還在君權神授的思想中渾渾噩噩時，英國人民已在高呼“天賦人權”；當中國還處在小農經濟的你耕田來我織布時，英國人民已經過起了機器生產的生活；當中國人還沉浸在“唯我獨尊”的幻想里時，英國人已杠上槍炮浩浩蕩蕩向中國進軍……如果我們勇于打破規(guī)矩，歷史會不會重寫？
打破規(guī)矩，不是口頭說說這么簡單，需要我們每個人的奮斗和支持。我們要勇于挑戰(zhàn)道德枷鎖，要堅強面對別人的指責，要堅持自己的想法，去不斷努力，不斷努力得到人們的認可，我們就成功了，就像美國黑人爭取民主權利那樣。如果他們不去爭取他們的社會地位，不勇敢的站出來向社會說“不”，不努力讓人們接受“黑白平等”的想法，不去堅持他們的正義，那么他們也許至今還會受到暴力驅逐，沒有資格參與選舉，生活在城市陰暗的角落，從一個貧民窟移到另一個貧民窟。
當然，并不是所有的規(guī)矩都需要打破。一個軍隊需要嚴明的規(guī)矩才會優(yōu)秀，一個社會需要規(guī)矩才能穩(wěn)定和平。我們要“取其精華，去其糟粕”，改變并制止不好的，順應并發(fā)展好的，這樣，社會才會進步，人們才能幸福。
從自己做起，呼吁身邊的人，打破陋習，用自己的汗水去營造更美好的家園。
初中的作文 篇5
心中的陽光就像南丁格爾手中的一盞明燈，使遭受苦難的人看到光明的前程。
心中的陽光就像擁擠城市中的一片綠樹，使壓抑郁悶的人心曠神怡。
心中的陽光就像冰封世界中的一簇火苗，使身處逆境的人溫暖舒適。
沒錯!心中的太陽就是每一個人心中最真摯的愛。
突如其來的汶川地震，天崩地裂，房屋倒塌。透過漫天飛舞的粉塵，隱約看到那一雙雙揮舞的'手，隱約聽見那聲嘶力竭的呼救聲……關上電視，我閉著眼靠在沙發(fā)上，腦海中不禁浮現(xiàn)出那些令人震驚的場景。我該干些什么?我能干什么?對!我也要盡我的微薄之力去幫助災區(qū)的孩子。在爸爸、媽媽陪同下，我來到慈善總會，鄭重地將1000元壓歲錢捐給災區(qū)。那一刻，我心中一塊石頭落了地，仿佛看見災區(qū)的孩子們臉上的痛苦一掃而光，一個個又變得活潑歡快了。雖然一千元錢并不算多，但其中卻蘊含了我心中的陽光，使我滿足，我相信也一定會溫暖災區(qū)的孩子。
還有件事：今年春節(jié)前的一天，我去媽媽單位，正好遇見在那實習的一位大學生哥哥，快過年了，人人都喜氣洋洋，卻見他滿臉愁容，完全沒了平時充滿活力的樣子。一打聽，才知道他正在為買不到回家的火車票而犯愁。
我要幫幫他!我一個電話打給爸爸，因為我知道爸爸認識的朋友多，電話里爸爸聽了我說的情況，直夸我有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，很痛快地答應了我的要求。沒一會，爸爸就給我回電話了，說他的運氣不錯，正好有一張退票，當大學生哥哥拿到票時，我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽著哥哥開心地給他的媽媽打電話，告訴媽媽一定能提前一天回家過年時，我想，此時享受快樂肯定不止我一個。我又一次感受到了心中陽光的力量。
心中的陽光就是愛，讓我們行動起來吧，用我們有限的力量去幫助有困難的人，構成一條美麗的愛之鏈，讓心中的陽光照亮整個世界。
初中的作文 篇6
陰暗從天空邊緣來襲，原本驕傲獨立一世的太陽收斂了光芒，我趕緊回家，并預測著雨的大小，可惜天公不助我，在半路上，便開始了雨的演奏，朦朧看見河的對岸一群披著花綠雨衣的人們，都有準備地迎接這場突如其來地不速之客。好像只有我，哦，不在馬路對岸有著一個小女孩，她那身明黃色的衣服讓人一眼就辨得。我突然想起一件事：媽媽在我包里放了一把雨傘，我連忙拿出來，感覺就像是找到了救星，那是把藍色的傘，清新淡雅，密密的雨透過半透明的傘都變成了藍色，“姐姐，姐姐！”我并沒在意，因為我沒有過妹妹，誰知那人揪住了我的傘，我生氣的轉過去，原來是那個穿著明黃色衣服的女孩。“有什么事嗎？”她看了我，愣了一愣“對不起，我認錯人了！”她的`劉海被雨水無情地弄濕了，我的心咯了一咯，她走了。
回到家，媽媽馬上拿毛巾來替我擦干頭發(fā)，我想，她也因該到家了吧。
何時能再見到她？——那個明黃色的女孩。
初中的作文 篇7
這個世界上大多數(shù)人都在忙忙碌碌的，也許有的人早已經中毒很深，可是他們自身卻麻木不覺，因為他們不知道這種是中毒的表現(xiàn)，更不知道別人有是否正常。
假如在一個虛擬的環(huán)境當中，每個人都已經失去了生活中正常的標準，那么它自己就可能會朝著另外一種方向發(fā)展，或者是他自己本身就已經失去了判斷的價值觀。
所以當我們看到那些故事的時候，那些生活環(huán)境似乎早就已經融入到了我們生活中，融入到了我們的價值體系當中，可是我們也并不能代表就是正確的辯證的未來，還是要持續(xù)的發(fā)展，說不定現(xiàn)在很多我們認為正確的事情在將來還會被推翻，就好像歷史一樣。
曾經的那些故事終于變成了歷史，現(xiàn)在的.故事取而代之。
然而我們現(xiàn)在的生活也終將會成為過去，成為歷史。
有時候想一想，時間的經歷確實是比較殘酷的，但是也正因如此，才能有那么好大的生活狀況，有那么大的人類進化史。從這一點來看，我們也是需要用辯證的眼光去看待問題。
所以無論怎樣，我們都能夠知道這些到底意味著什么。
將來的生活會給我們無限的精彩，而我們現(xiàn)在也自然應該從中看清楚那些美麗，那些瀟灑又能代表著什么。
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