(優(yōu)選)初中的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易�！碧�(yáng)剛剛升起，我戴著耳機(jī)聽(tīng)著筷子兄弟的《父親》，腦海里卻浮現(xiàn)出媽媽干家務(wù)的身影。
在我兒時(shí)模糊的記憶中，有一件事令我至今不能忘懷。
那是一個(gè)清晨，媽媽像往常一樣在廚房里做飯。油在鍋里活潑的蹦著，“滋滋”的叫喊著，顯得很調(diào)皮。香噴噴的飯菜很快做好了，媽媽把飯端出來(lái)，卻沒(méi)想到腳下一軟，盛著飯菜的盤子從媽媽的手中滑落，“啪”的一聲落到了地上，盤子碎了，菜也灑了，媽媽踉踉蹌蹌的向后退了幾步，用手抓緊門邊，差點(diǎn)摔倒。那個(gè)時(shí)候，爸爸不在家，小小的我慌了，哭了起來(lái)。
后來(lái)，我才知道，媽媽貧血，昨晚又發(fā)了一晚的高燒，是因?yàn)樯眢w太過(guò)虛弱才會(huì)導(dǎo)致無(wú)力。而我昨晚就沉在睡夢(mèng)中，竟然什么也不知道。
媽媽為了讓我好好吃一頓早飯，拖著疲憊了一夜的身體，在廚房里呆了將近半個(gè)小時(shí)……
媽媽這么關(guān)心自己的.孩子，但是她的兒女又為她做過(guò)什么？吵架？叛逆？問(wèn)世間，誰(shuí)和你不離不棄、生死相依？誰(shuí)養(yǎng)你長(zhǎng)大成人、卻不求一點(diǎn)回報(bào)？誰(shuí)不顧自己生病的身體、只為讓你好好吃一頓早飯？
是媽媽，是母親啊。
可是想想這幾年……我變了，思想開(kāi)始慢慢變得成熟了，還經(jīng)常和媽媽吵架，開(kāi)始嘗試離開(kāi)她溫暖的懷抱，開(kāi)始疏遠(yuǎn)她……
我心頭一顫，鼻頭竟然隱隱發(fā)酸，眼眶變得濕潤(rùn)，一滴晶瑩的淚水滑落在我的指尖。
“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌……”我突然一把拽下耳機(jī)，望向窗邊，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)廚房里的媽媽穿著圍裙正在做早餐。心，狂跳了起來(lái)。我多么害怕，小時(shí)候的事會(huì)重現(xiàn)。
時(shí)光啊，你慢些吧。別再讓媽媽變老了，我愿用我的一切，換她歲月長(zhǎng)流啊……
我再也忍不住了，淚水如決堤之河一般涌出，我哭著，沖向廚房里的媽媽，不經(jīng)意間瞥到了她鬢角的灰發(fā)。我理了理她微亂的青絲，認(rèn)真的看著她的眼睛，她詫異的盯著我。我忽然撲入她的懷抱：“媽……”
在那片久違的溫暖里，我能感受到她的體溫，她身上淡淡的香氣，還有那層緊緊包繞著我們的母愛(ài)。
愣過(guò)之后，媽媽笑了，繼續(xù)制作屬于我們的愛(ài)的早餐。
初中的作文 篇2
走在人生的跑道上，烈日高照，沒(méi)有人不會(huì)流汗，路面崎嶇，沒(méi)有人不會(huì)跌倒。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)榇煺鄱j喪，而我也不盡如此。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn)，倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時(shí)內(nèi)心正是徬徨交錯(cuò)的我時(shí)，那么，我想我將會(huì)給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)誠(chéng)懇的忠告，悲傷和微笑都是一個(gè)表情，那我何不微笑呢？機(jī)會(huì)喪失了不代表不再有，只因一次失敗就放棄的人，才是永遠(yuǎn)的輸家！
人的一生，不一定都是事事順利，或許一次波折、一次打擊，都有可能成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就以我自身說(shuō)起；從小，我就成長(zhǎng)于優(yōu)渥的家庭，幾乎沒(méi)有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn)，每次比賽也都光榮得獎(jiǎng)。直到有一次的四年級(jí)上學(xué)期
我自信滿滿的參加了太空人評(píng)選計(jì)劃，那時(shí)，我因?yàn)樘^(guò)于得意，太過(guò)于相信自己的英語(yǔ)能力，導(dǎo)致在第二次決賽時(shí)，因?yàn)闇?zhǔn)備不周，原本熟記的臺(tái)詞全都忘得一干二凈，這對(duì)我而言是何等的打擊，當(dāng)時(shí)的我不愿受到如此的挫折，便決定不再比賽了，過(guò)了好一陣子，才得以釋懷。
現(xiàn)在回顧起當(dāng)時(shí)的'我，不免感到同情，不只是同情于當(dāng)時(shí)的徬徨，更是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過(guò)去，對(duì)那時(shí)年幼的我，提出心中的忠告��！如果可以，我將對(duì)自己由衷的開(kāi)導(dǎo)；在舞臺(tái)上表演的舞者，那一位不是磨破了好幾只舞鞋？在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的選手，那一個(gè)不是從困境中爬出來(lái)的？
就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯，你要只當(dāng)微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾泄，你要當(dāng)做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低頭。我們不能因?yàn)樽璧K而倒下，就算攘艘貨櫻還是可以再爬起來(lái)重新來(lái)過(guò)，誰(shuí)說(shuō)失敗就是不可能，也許它就是個(gè)省思，讓我們休息，反省并重新出發(fā)。
或許當(dāng)時(shí)的我還太小，無(wú)法了解每場(chǎng)比賽的意義，但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)走了深谷，找出了失敗的涵義，我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？?jī)和骷伊譄ㄕ孟壬f(shuō)：“我，不是現(xiàn)在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破！
初中的作文 篇3
上周六，我去郊外曾祖母家玩，在田里拔菜的時(shí)候，看見(jiàn)一只好可愛(ài)的蜂鳥。
大家都很好奇，為什么會(huì)在這里看見(jiàn)蜂鳥的`足跡呢？它不是只會(huì)出現(xiàn)在熱帶地區(qū)嗎？
我們趕忙上網(wǎng)查資料，才知道它不是真正的蜂鳥，它的名字就叫做“假蜂鳥”。原來(lái)它不想被大鳥吃掉，于是就偽裝成蜂鳥，真是太聰明了。
本來(lái)想把它帶回家養(yǎng)，但卻又不知道該喂它吃什么。所以只好讓它回到大自然，繼續(xù)過(guò)著自由自在的生活，或許這樣，我們也有機(jī)會(huì)常常看到假蜂鳥呢！
下次在看到它，我一定要拿相機(jī)拍下來(lái)，絕對(duì)不傷害它。能看到假蜂鳥，是一件多么幸運(yùn)的事情�。�
初中的作文 篇4
我的房間里有一個(gè)美麗的多功能書櫥，書櫥的顏色是白色的，整個(gè)書櫥由書桌和書架組成。
書櫥的最上部最下部部裝有門，門上分別有兩幅栩栩如生的彩色漂亮圖案，一幅是兩只唐老鴨跟一只可愛(ài)的小烏龜在玩耍著，另一幅是一個(gè)太菲鴨在神氣的溜冰。櫥里放滿了我從小到大看過(guò)的書以及一、二年級(jí)的'課本和作業(yè)本。
中間的敞開(kāi)式書架上，整齊的放著我喜愛(ài)讀的書比如《史記》《老人與海》《說(shuō)岳全傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，由世界名著，有歷史故事，有童話寓言，這些書給我了豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也懂得了科學(xué)，懂得了道理�？梢哉f(shuō)我的課外知識(shí)，大部分是從這兒吸取的。
書桌部分是我學(xué)習(xí)、作業(yè)的好地方，這里放置著我的許多學(xué)習(xí)用具，如語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)、筆筒、筆和紙， 還 放置著我喜愛(ài)的地球儀，我在登山是拍的照片，一只臺(tái)燈， 還 掛著媽媽在杭州給我買的幸運(yùn)萬(wàn)字結(jié)。
這就是我喜愛(ài)的小書櫥，你喜歡呢？
初中的作文 篇5
時(shí)光急逝，歲月如流。生活中有許多種味道，盡管被淡忘，卻仍化作塵埃消逝在蒼茫的心際。心底時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出那一幕，讓我的心也不覺(jué)如那酸棗般意味悠長(zhǎng)……
外婆小院的外面，有座小山丘，山丘上有幾株不算高大的棗樹(shù)。它們枝葉繁茂，格外搶眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一幅風(fēng)景畫。金秋一到，細(xì)小的棗子便爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)。成熟之后，質(zhì)感光滑而又細(xì)膩。取一粒入口，或酸中帶甜，或甜中有酸。細(xì)細(xì)一嚼，酸味滿口，甜味入心。
還記得，小時(shí)候最幸福的日子便是與姐姐一起偷摘酸棗。
我與姐姐都是兩只小饞貓，這不，正在商討作戰(zhàn)計(jì)劃。姐姐一聲“開(kāi)始行動(dòng)”我便迅速的從門口溜進(jìn)廚房，拿上兩個(gè)小袋子，接著迅速溜出來(lái)。酸棗樹(shù)下，那圓溜溜地小酸棗，一簇簇，一棵棵，宛如晶瑩透亮的珍珠、瑪瑙。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，它們映著陽(yáng)光調(diào)皮得在葉子間竄來(lái)竄去，令人垂涎欲滴。我迫不及待地伸手就摘。“哎喲！”我的手被酸棗刺毫不客氣地扎了一下，鉆心般地痛。我把手伸進(jìn)嘴里哈著，再也不敢輕舉妄動(dòng)了。見(jiàn)狀，姐姐拿上一根桿子，踩著土，一步一步，我只得在后面護(hù)著，只見(jiàn)姐姐左手小心翼翼地捏住酸棗樹(shù)沒(méi)刺的地方，右手，則小心靈活地避開(kāi)刺，“咻”棍子在空中一揮，大大小小的酸棗滾落下來(lái)，我趕忙蹲在地上撿拾，不一會(huì)我一陣“強(qiáng)攻”便把小袋裝滿了。我連忙從小袋子里拿出酸棗來(lái)一口吞入，那甜甜酸酸的味讓我身子也不由得發(fā)抖，那股香味兒沁人心脾般美妙……
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把我們的影子拉的`好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那酸酸甜甜的味道，我總覺(jué)得它像極了成長(zhǎng)的滋味。每當(dāng)我遇到挫折，我就會(huì)想起摘棗時(shí)的刺痛，和收獲后的酸甜與喜悅。我會(huì)讓這濃濃的酸棗味伴著我成長(zhǎng)。生活，寫滿了酸與甜，我想，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)成為腦海中的貝殼，讓我永遠(yuǎn)珍藏。
現(xiàn)在，姐姐與我都長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有去摘過(guò)酸棗，但我卻時(shí)常憶起那段悠悠的回憶，憶起那股悠悠的酸棗味兒……
初中的作文 篇6
你知道死海為什么可以讓人浮在水面嗎?你知道其中的奧秘嗎?今天，我們就來(lái)見(jiàn)證這神奇的時(shí)刻吧!現(xiàn)在有請(qǐng)“魔術(shù)5人組”來(lái)揭曉吧，大家掌聲歡迎!
魔術(shù)5人組——生雞蛋、水、鹽、筷子、玻璃杯閃亮登場(chǎng)了。觀眾們的眼睛瞪得多大啊，一雙雙眼睛就像墨黑的夜空中閃爍著的小星星。
魔術(shù)開(kāi)始了，看著觀眾們既興奮又期待的表情，水的臉?biāo)⒌丶t了。只見(jiàn)她那輕巧的身體跳進(jìn)了玻璃杯里，濺出了晶瑩的水珠;雞蛋這大個(gè)子，一搖一擺地走到玻璃杯前，慢慢、慢慢地爬進(jìn)了杯里。這時(shí)，水好像一位催眠大師，讓雞蛋變得昏昏沉沉。漸漸地，雞蛋就沉到了杯底，睡起大覺(jué)來(lái)。
接下來(lái)，鹽妹妹不緊不慢地跳了下去，掀起了自己白色的紗布;筷子大哥是個(gè)急性子，他飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。觀眾們看得眼睛都發(fā)直了，一直屏息凝視著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，奇跡發(fā)生了!雞蛋大哥就像被施了魔法一樣，雙腳慢慢地離開(kāi)了杯底，無(wú)論他怎么掙扎，都下不來(lái)。他大喊：“救命，救命!”可沒(méi)過(guò)一會(huì)，他那禿頂?shù)?小腦袋便露出了水面。觀眾們頓時(shí)目瞪口呆，嘴巴足足能裝下十個(gè)雞蛋。
忽然，觀眾們一下子歡呼雀躍起來(lái)。魔術(shù)成功了!魔術(shù)的原理也該揭曉了，下面有請(qǐng)雞蛋來(lái)為我們講解魔術(shù)原理。只見(jiàn)濕漉漉的雞蛋連滾帶爬地站了起來(lái)，開(kāi)始說(shuō)魔術(shù)原理：“咳咳，我是一個(gè)普通的雞蛋。當(dāng)我跳到水里時(shí)，由于我的比重比水大，所以我會(huì)沉到底部;但是放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加了;這時(shí)再繼續(xù)加鹽，那么當(dāng)鹽水比重大于我時(shí)，我就會(huì)浮上來(lái)。”觀眾們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)恍然大悟。
現(xiàn)在你知道死海的秘密了吧?沒(méi)錯(cuò)，死海就是因?yàn)槔锩娴柠}分含量特別高，才會(huì)浮起人。想不到這么簡(jiǎn)單對(duì)不對(duì)?其實(shí)，我們身邊處處有科學(xué)，只要我們多多動(dòng)手、認(rèn)真觀察，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!
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