初中的作文優(yōu)秀(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
外祖父去世以后，他生前一直悉心照料的君子蘭一直放于我家中。君子蘭的葉子碧綠渾厚，又大又亮�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)便有撲鼻的清香。似乎在為外祖父的存在做一個(gè)證明，生怕我們忘記世上有外祖父這個(gè)人存在過(guò)。
爸爸把外祖父的房子做了一個(gè)徹底的“清倉(cāng)”�；蛟S是因?yàn)樗寄钔庾娓傅脑颍?dāng)爸爸要拿鏟子將君子蘭從花瓶里連根拔起時(shí)，我眼淚汪汪地?fù)湎蛄嘶ㄅ瑁浪赖淖ブ�，一刻也不松手。那天，我抱著那盆君子蘭在庭院里傻傻的站了一個(gè)下午，只為留下那盆毫不起眼的君子蘭�，F(xiàn)在，媽媽提起這事，還是會(huì)叫我小傻瓜。
“是嗎？或許你們根本沒(méi)有盡力？”我抱著君子蘭，梗著脖子沖爸爸大喊大叫。爸爸氣得臉色鐵青，指著我的鼻子罵道：“你怎么能說(shuō)我們沒(méi)有盡力？你不知道嗎？為了找醫(yī)生治病，你四舅婆和你媽，天天跑到南坪去抓藥！你舅舅在北京也到處找醫(yī)院！花錢如流水！到頭來(lái)只換來(lái)你一句‘你們根本沒(méi)有盡力！’”說(shuō)著，揚(yáng)起大手就要往下?lián)]。媽媽跑過(guò)來(lái)，攔住爸爸要劈下來(lái)的.手，淚流滿面地說(shuō)：“沒(méi)事！誰(shuí)也……誰(shuí)也不想要發(fā)生這樣的事！”我聽(tīng)不進(jìn)爸爸的話,抱起君子蘭就奪門(mén)而出。
最后我一直躲在樓道里，不知不覺(jué)就靠在樓道睡著了。據(jù)大人們所說(shuō)，他們找了很久才找到了我，媽媽的目光一觸及到那盆君子蘭，眼淚就掉下來(lái)了�！澳銒寢尪鄨�(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人啊！怎么當(dāng)時(shí)就掉了眼淚？”很久之后，四舅婆摸著下巴若有所思地說(shuō)。
也是偶然的一天吧。我回四川的時(shí)候，去了外祖父的墳地。媽媽一見(jiàn)到那一幕就不受控制的掉了眼淚。那一天，她不吃不喝，在那跪了一天。我去給媽媽送飯，目光卻不由自主的望到了一個(gè)大大的信封。我上前，打開(kāi)了它。天哪！里面是一封厚厚的信。我打開(kāi)看了幾頁(yè)，就不由得哭了出來(lái)，原來(lái)那是媽媽寫(xiě)給祖父的信。
媽媽怎么不悲傷？那一個(gè)個(gè)字眼，那一句句懷念的話語(yǔ)，句句突顯媽媽對(duì)祖父的思念。同時(shí)也猶如一把利刃，插進(jìn)我的心窩，也觸到了我心中最柔軟的地方。媽媽就像老虎，用堅(jiān)強(qiáng)掩護(hù)自己心中最柔弱的內(nèi)心。這，簡(jiǎn)直就是世間最美的思念！
初中的作文 篇2
我生在美麗的北京、長(zhǎng)在美麗的北京、美麗的北京我的家。這里有雄偉的故宮、這里有世界名城中最大的廣場(chǎng)天安門(mén)廣場(chǎng)、這里有寬闊明亮的長(zhǎng)安街、這里有高樓林立的金融街、這里有熙熙攘攘的王府井、這里有古色古香的胡同小巷、這里有別具風(fēng)格的鳥(niǎo)巢和神奇的晶瑩剔透的水立方、這里有風(fēng)光秀麗的北海公園、這里有景色優(yōu)美的中山公園、這里有四季景色各異的香山、這里有氣勢(shì)壯觀的慕田峪長(zhǎng)城和雄偉險(xiǎn)要的八達(dá)嶺、這里有宏偉壯麗的`十三陵、這里有氣勢(shì)磅礴的石花洞、這里有北京猿人之家周口店、這里有皇家園林頤和園、這里有世界著名的高等學(xué)府。
北京位于華北平原的北端，三面環(huán)山，向東南展開(kāi)。它有1300年的建城史和800年的建都史，從古之薊城到唐之幽州，從元之大都至明清之帝京，今日之北京歷經(jīng)數(shù)朝經(jīng)營(yíng)，積淀下輝煌帝都景觀和淳厚文化底韻�，F(xiàn)代化建設(shè)，給古色古香的首都增加了神奇迷人的風(fēng)采，豐富的旅游資源，著名的旅游景點(diǎn)吸引著許許多多的中外游客來(lái)觀光游覽。
看！大觀園的各景獨(dú)具情趣又各有特色，翠蜂疊嶂的“曲經(jīng)通幽”、臥水居中的“沁芳亭橋”、曲橋與湖岸相接的“滴翠亭”、曲廊與湖岸相接的“藕香榭”，依山臨水的“蘆雪庭”。還有富麗豪華的“怡紅院”、素雅怡靜的“瀟湘館”、滿院田園風(fēng)光的“稻香村”、秋意很濃的“秋爽齋”。以及賞荷消暑的“紫菱洲”、賞月吟詩(shī)的“凹晶溪館”，修行品茶的“櫳翠庵”、宴會(huì)用的大觀樓等等，讓古典名著“紅樓夢(mèng)”展現(xiàn)在眼前。我們?cè)俚较闵饺タ纯�，香山景色�?yōu)美，春日山花爛漫，夏日涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋日紅葉似火，冬日雪后放晴，重巒疊峰一片銀白。香山范圍大，名勝很多，有十八盤(pán)道、朝陽(yáng)洞等都各具妙趣，登上嶂頂東瞰頤和園，昆明湖波平如鏡，玉泉寶塔秀色照日。眼鏡湖，見(jiàn)心齋、多去亭、芙蓉館、香山寺、半山亭、閬鳳亭、森玉笏等古跡名勝，均依山高低層層點(diǎn)綴，構(gòu)成一幅萬(wàn)木叢中參差隱現(xiàn)的景色。
今天的北京繁華似錦，一幢幢高樓大廈拔地而起，千姿百態(tài)的立交橋猶如條條巨龍?jiān)诳罩斜P(pán)旋。無(wú)論是走在煥然一新的王府井、西單商業(yè)街上，還是走在古老的胡同小巷里、無(wú)論是置身于熱鬧的街心公園，還是獨(dú)自走在幽靜的林陰小路上，都能感受到北京的美。北京的美無(wú)處不在、北京的美世界矚目、北京的美讓人神往、北京的美讓我們自豪。
初中的作文 篇3
理想就像荒原上的一粒種子，燃起生命的希望。每個(gè)人都有理想，我的理想——是成為一名汽車發(fā)明家。
小的時(shí)候，看到大街上車輛連續(xù)不斷，汽車在馬路上飛馳。當(dāng)時(shí)，我的大腦里就閃出了一個(gè)理想——長(zhǎng)大后發(fā)明小汽車。從那以后，我一看到汽車，這個(gè)理想就會(huì)在我腦中浮現(xiàn)一次。
有了這個(gè)理想，我便踏上了實(shí)現(xiàn)理想的`努力征程。為了實(shí)現(xiàn)理想，我夜以繼日地學(xué)習(xí)各門(mén)知識(shí)。為了這個(gè)理想，我用盡一切課余時(shí)間去奮斗。
我以為發(fā)明小汽車非常容易。可是，我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)發(fā)明汽車并不是一件簡(jiǎn)單的事。有一天晚上，做完作業(yè)，吃完晚飯，我拿著一大盒仿真汽車的零件組裝了起來(lái)。當(dāng)我馬上要拼裝完的時(shí)候，我遇到了使我苦惱不已的問(wèn)題。當(dāng)我滿頭大汗的卻毫無(wú)一絲靈感的時(shí)候。爸爸告訴我：“孩子，不要放棄，遇事要頭腦冷靜，才能想出解決問(wèn)題的方法，我相信你�！蔽衣�(tīng)了爸爸的一席話，頓時(shí)信心十足，當(dāng)時(shí)放松下來(lái)并冷靜下來(lái)，靜靜地思考起來(lái)。突然，我一拍腦門(mén)，想到了拼裝的方法。這次克服困難的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名汽車發(fā)明家的理想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的理想沒(méi)有變，但是看得目標(biāo)越來(lái)越高。龔世奇曾說(shuō)過(guò)一句話：“理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮道路的火炬，也許它在遙遠(yuǎn)而偏僻的一個(gè)角落，但是只要努力就一定會(huì)找到，讓我們向著理想前進(jìn)”我堅(jiān)信我不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
初中的作文 篇4
春天，陽(yáng)光燦爛，花香彌漫。窗外，沉睡了一個(gè)冬天的水杉正悄然地抽出新芽，點(diǎn)點(diǎn)綠色，縷縷清香。而我，站在青春的路上，望向遠(yuǎn)方……
早春時(shí)節(jié)，隨父母一同去踏青。風(fēng)，還有些涼，道旁的桃花已悄然開(kāi)放。漫步在幽靜的小路上，低頭尋找著。那抹綠色讓我眼前一亮，低洼處草露出了新芽，嫩油油的。在料峭的風(fēng)里，它們倔強(qiáng)地直起腰桿，無(wú)聲地詮釋著“野火燒不盡，春風(fēng)吹有聲”。一個(gè)寒假就如一場(chǎng)烈火，讓我自焚，深陷其中；但開(kāi)學(xué)后的考試就如一陣春風(fēng)，再次激起我內(nèi)心的斗志，喚醒了我沉睡的夢(mèng)。
站起身，望著那片綠色，我知道我的青春應(yīng)用綠色鋪滿征途。
春雨連綿而又細(xì)柔，不禁讓人多愁善感起來(lái)。深夜臺(tái)燈下，書(shū)桌旁，面對(duì)那張數(shù)學(xué)卷子的是眉頭緊鎖的我。103分！我竟然退步了這么多！我無(wú)可奈何，心中是說(shuō)不出的滋味。難道我的付出只是徒勞嗎？淚水滑過(guò)臉頰，青春路上的我停滯不前。推開(kāi)窗，路燈昏黃的光落在了那顆石榴樹(shù)上，枝頭小小的新芽頂著細(xì)密的雨滴，竟悄悄長(zhǎng)大那么多。
擦干淚，凝視靜待花開(kāi)的.那抹綠色，我知道我要重新踏上征途。
春風(fēng)陣陣，夾雜著櫻花的香味，走進(jìn)老師的辦公室，卻被她桌旁的吊蘭吸引。有點(diǎn)干枯的葉子耷拉著腦袋，但依舊透著綠色。與老師面對(duì)面的暢談，從學(xué)習(xí)到生活，又從生活到夢(mèng)想，內(nèi)心的窗就這樣被一一推開(kāi)，心中的顧慮也就這樣在老師的談心下不攻自破�！安灰獮榇蚍呐Ｄ炭奁�。青春的路上，不要有半點(diǎn)猶豫……”她的話記在了我的心底，而我也再次元?dú)鉂M滿。
抬起頭，桌旁的那盆吊蘭正綠得正好，我知道青春路上也同樣灑滿了陽(yáng)光。
余暉鋪滿了金黃的道路，我在跑道上奮力前行，青春的路上鋪滿綠色，青春無(wú)悔，我永遠(yuǎn)在路上。
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