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初中的作文

時間:2024-09-04 08:21:07 初中作文 我要投稿

實用的初中的作文合集(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中的作文4篇,歡迎大家分享。

實用的初中的作文合集(4篇)

初中的作文 篇1

  我是一件黑色的外套,出身于日本富士山,我和我的兄弟姐妹們在NIKE公司的制造廠里靜靜等待,不知未來的我們將去哪里,我內(nèi)心煩惱到外表的毛線都快爆了。直到某一天,我被送到一家陌生的運動用品店,才結(jié)束我胡思亂想的日子。

  在這個陌生的運動用品店里,讓我有一日三秋的感覺。我經(jīng)常被衣架吊在柜子中不見天日,也曾被拿出掛在櫥窗看著窗外車水馬龍的車子及來往的人潮。我內(nèi)心始終覺得我高貴不凡的價值值得人們細(xì)心呵護(hù)與珍藏,但是,來往的'客人卻不把我放在心上,整天不見一人停留、關(guān)注我,讓我快崩潰了,我心中開始有一股深深的挫折感產(chǎn)生。

  在一個灑滿陽光的中午,在我?guī)缀踅^望到要放棄自己、丟掉尊貴自信心的時候,一位小朋友路過運動用品店了,他停下腳步對我細(xì)心觀察,接著把我穿上身,感受我舒適的感覺與不凡的氣質(zhì)。終于,他買下我了,我心情非常高興,就像長了翅膀要飛起來一樣,半年了,終于有人把我買下了,我再也不是孤單沒人要的東西,而是一件精美的藝術(shù)品了!我真是太開心了!

  后來,我發(fā)現(xiàn)主人他居然是一位優(yōu)秀的小學(xué)生,他很喜歡使用我。有一天,他上臺領(lǐng)獎接受表揚,他穿著我優(yōu)雅的走上臺,千人注目的目光讓我覺得很驕傲,好像我就是那位得獎?wù)咭粯,我非常感謝主人,因為他讓我發(fā)現(xiàn)我的價值;我也非常喜歡這位主人,因為主人對我很好,常常幫我洗澡、沖水、烘干,讓我覺得身體好舒服。善良的主人,我想向你大聲說“謝謝你!主人”。

  現(xiàn)在的我過得很幸福,好像做夢一樣,我希望這樣的美夢不要醒,我很希望主人能陪我一輩子,與他共同分享榮耀的每一刻。

初中的作文 篇2

  你的記憶是什么味道的呢?是酸的、甜的、苦的還是辣的呢?在我的記憶里,甜酸苦辣全都有!

  酸。還記得那一次我學(xué)溜旱冰。早上,我穿上旱冰鞋,可是,每一次站起來,馬上就會摔倒在地,膝蓋摔得火辣辣的疼。直到中午,我才勉強可以走幾步,但還是連溜都溜不動,我傷心極了,眼淚也不由自主地像斷了線的珍珠一般,一滴滴地落在地上。但我沒放棄,仍然自己奮力地溜,但總是站不起來,最后我終于放棄了。那一次溜旱冰的記憶,第一次讓我嘗到了酸的味道。

  甜。每當(dāng)我看到家里陽臺上的那一株黃色的菊花時,心里又會變得甜滋滋的。因為,那一株菊花是我第一次種的花。記得那天,爸爸媽媽不在家,心血來潮的我想要有一盆屬于自己的花,于是便找來一個花盆、一堆泥土、一粒菊花的種子,細(xì)心地種了起來,并精心地呵護(hù),終于種出了陽臺上那一株美麗的菊花,它讓我感到甜極了。

  苦。在一個暑假里,我參加了一個比賽登山的活動,當(dāng)我來到山腳下時,昂頭看著山,感覺不怎么高,可爬的時候,苦極了,而且又是比賽,不能中途退出,當(dāng)時又累又不能休息,只能一步一步地爬上山頂,當(dāng)我爬到山頂?shù)臅r候,已經(jīng)氣喘吁吁了,獎品又被別人領(lǐng)走了,我的心里感到一陣苦澀。

  辣。有一次,考試沒考好,被媽媽罵了一頓,看著媽媽傷心又生氣的臉,我既羞愧又難過,感覺火辣辣的`,在心里對自己說:下次一定要考好!

  記憶中的滋味是因人而異的,但只要認(rèn)真地回味你走過的時光,就會發(fā)現(xiàn):記憶中的那些味道,最后都會成為美好的過去!

初中的作文 篇3

  時間,給了我經(jīng)驗,更給了我壓力。不知不覺,初三已駐足在我身邊,而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。

  初三的功課多,學(xué)業(yè)繁重,壓力在無形中加在我身上。面對于自己朝夕相處的同學(xué),面對對自己辛勤培育的老師,面對每日起早貪黑的母親……隱約間,仿佛有許多不知從何而來的煩惱?傆X得生活像一杯咖啡,苦澀中帶著淡淡的苦惱。

  記得大人們常說:“壓力就是動力!钡,當(dāng)自己被壓得喘不過氣的時候,又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動力呢?“拜不完的師,考不完的試!彼坪跻呀(jīng)成為一種生活模式,定格在那里。每一次面對新面孔,總要懷揣擔(dān)憂:這個老師的教學(xué)水平怎么樣?對學(xué)生要求嚴(yán)格么?我能和他處理好師生關(guān)系嗎?一個個打問號緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著墨香四溢的試卷,心中都不免忐忑不安。考完后,又怕考的不理想被老師家長責(zé)備。

  天天念著ABC,日日想著方程式,這些知識在不斷給我加壓?晌颐靼,在學(xué)海中航行,若一遇到壓力,就收起船帆,那我永遠(yuǎn)到不了成功的'彼岸。

  人生不是夢,遇到困難如果放棄,絕不能從頭再來。金剛石的形成,少不了巖石的擠壓,缺不了風(fēng)霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石,更不能沒有技術(shù)的雕琢。

  站起來,做壓力下的鉆石!

初中的作文 篇4

  她是一只白色的蠟燭,被點燃在山區(qū)的一間小屋里。她的生命,只有那短短的幾個小時。

  這是,一只尾部發(fā)光的螢火蟲飛來,他見到這支正在不斷消耗自己生命的蠟燭,十分疑惑不解。于是,他飛到蠟燭的旁邊,看見蠟燭正在沖自己微笑。

  “你怎么這么傻呢?你的生命正在不斷減少,可你卻一點也不為自己著急難過。難道你真的不愛惜它嗎?”螢火蟲望著面帶笑容的蠟燭,問道。

  蠟燭卻依然面不改色,笑著回答道:“小螢火蟲,你錯了。我并不是不愛惜自己的生命,恰恰相反,正因為我愛惜它,我才會用它來做最有意義的事。我們蠟燭的生命固然短暫,但我們可以點燃自己的生命,用它給予周圍最美麗的光。”

  “可是,你們發(fā)出的光并不美?你們頭上的火焰的顏色并不是那么鮮艷,而且還那么燙,沒有人敢去摸,這樣,你們的生命不就白白浪費了嗎?你看,我身上的這種光,那才叫漂亮呢!”螢火蟲說著,自豪地擺了擺自己的身子。

  “呵呵,”蠟燭又笑了,說,“小螢火蟲,你的光確實很漂亮,但我希望你能用自己的光做許多有意義的事,讓它變成真正的漂亮,那是,你就會發(fā)現(xiàn)自己的光會比以前的更加漂亮!毙∥灮鹣x看了看自己尾部的光,又打量了一下蠟燭的火焰,他似乎明白了什么。他沖蠟燭點了點頭,飛走了。

  蠟燭望著螢火蟲遠(yuǎn)去的背影,笑著自言自語道:“孩子,你終于明白了生命的意義,但愿你能永遠(yuǎn)記住它!贝藭r,蠟燭已經(jīng)燃去了三分之一。

  突然,一雙水汪汪的大眼睛出現(xiàn)在蠟燭的面前,一個小男孩的面孔出現(xiàn)了。

  “媽媽,我們?yōu)槭裁匆眠@種昏暗的光呢?”

  “傻孩子,咱們家沒有錢,只能用這種蠟燭來照明,唉——”孩子的母親愛撫地摸了摸孩子的頭,嘆了口氣,說。

  孩子聽媽媽這么一說,立即改口道:“沒事兒,媽媽,點蠟燭挺好的,又便宜又有光,多好!等我長大了,我一定要帶你走出這座大山,然后,賺好多好多的錢,用這些錢來買好吃的,好喝的來孝敬你。”孩子說著,眼中透射出渴望的.光。

  孩子的母親看著自己的孩子,笑了:“好孩子,媽媽不指望你長大會賺多少錢,媽媽只希望你能夠好好做人。孩子,告訴媽媽,你長大后要做一個什么樣的人?”

  孩子遲疑了,他一時不知該如何回答。忽然,他的目光落到了只剩下三分之一的蠟燭上,他的心中似乎有了答案。他轉(zhuǎn)過身,望著母親,說:“媽媽,我長大后要做一個像蠟燭一樣的人,我要用自己的生命做許多有意義的事,讓自己的生命變得和這支蠟燭一樣充滿光明!”……

  夜深了,孩子和他的母親都已睡下,只剩下那支即將熄滅的蠟燭。

  蠟燭看著已經(jīng)睡熟的孩子,心中掠過了一絲安慰:“這個孩子小小年紀(jì)就有一顆無私奉獻(xiàn)的心,那么,即使我的生命走到了盡頭,光明依然會存于世間!闭f著,她安詳?shù)亻]上了雙眼……

  第二天清晨,小螢火蟲又飛到了這間小屋里,蠟燭已經(jīng)消失了,擺放蠟燭的桌上只留下了一些已經(jīng)凝固的蠟。但小螢火蟲卻從這些蠟中又一次看到了蠟燭的微笑,和蠟燭第一次見到自己的微笑一模一樣。那種笑將會一直保存在這白色的蠟中,直到永遠(yuǎn)……

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