初中的作文（優(yōu)秀7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中的作文7篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
推開窗，透過柵欄看著外面的世界，單純、簡單、美好。我喜歡這一份安靜，就像我喜歡笑，喜歡與快樂玩耍一樣。
物是人非。接觸這個詞有一段時間了，總覺得這個詞好美，雖然只是一個傷感詞——事物還是原來的，但人卻都變了。這世界太大，美好的事情很多，可骯臟的也很多。就像這樣一種美與丑的世界中，難免會物是人非。其實就連現(xiàn)在的我，也變了，曾經(jīng)的我是那么單純，心無雜念，可現(xiàn)在卻有太多的事向我涌來，漸漸地，就沒那么單純了，真是很想念曾經(jīng)。值得慶幸的是，人變了，外貌變了，思想變了，唯獨那一份心情沒變——喜歡欣賞每一份美好，簡簡單單的快樂。
呵。每次難過時，我都會在窗前看看天空，看看那幾朵白云，或者聽聽風和樹葉的悄悄話。也有時，會在本子上寫下一睦，回頭看看，便是一份不錯的紀念。其實，有一種簡單的快樂是難過時吃果凍，了是一咱柔軟的感覺，當果凍滑入心里，就覺得心一下子就亮了。這是一個朋友教我的，真的，讓我的那一份美好的心情保留到現(xiàn)在，很感謝呢!
有的時候，我會覺得這個世界很可怕，為什么會變得這么快，讓我根本來不及反應(yīng)，就陷了進去�？晌矣植坏貌蝗ッ鎸�，于是我學會勇敢，學會堅強，這也是我的那份心情。
我想保持一份屬于自己的心情是件不錯的'事，至少，當周圍的一切都變了的時候，你會欣慰地看到，它沒變……這份心情，它有時會被我不小心趕走，但倔強的它總會趁我由難過變開心的間隙中偷偷溜回。
關(guān)上窗，透過自己的心靈看看那份簡單的心情，不禁微笑�；蛟S，我會隨著它不變而讓自己的心靈徘徊回簡單，我期待……
初中的作文 篇2
冬季的北京夜，很冷。
我迷茫地坐在大街上，來來往往的人們，笑著吵著。更加突出了我的凄涼。從鄉(xiāng)下走出來的人，很苦。就如我般，本想在北京創(chuàng)造出自己的一片天，將在家里吃了多年苦的父母接出來享福，可一份又一份的簡歷投下后，卻石沉大海。
無奈，我仍捧著報紙，看著有無適合我的工作。
“我可以坐在這兒么？”一個女孩清爽的聲音將我從失落中拉起，是個年輕漂亮的女孩，干凈的眼眸中沒有一絲雜質(zhì)，就如那不食人間煙火的精靈，水晶般的，把這灰暗的夜照亮。
“當然�！蔽掖鸬溃碜颖沩樦捯粝蜻吷吓擦伺�。怕是在這寒冷的氛圍下坐久了，我的手腳有些麻木，愣是不小心把手中的報紙丟到了地上。牛海彎下腰幫我撿起，眼眸忽閃忽閃的，問道“你是在找工作么？”我紅了臉，窘迫地點了點頭。
女孩笑著坐下，將手中一杯奶茶遞給我�！氨臼羌s朋友出來的'，誰曉得天氣太冷，被朋友放了鴿子。諾，給你吧，別浪費了�！蔽冶静幌胼p易接受這陌生女孩的殷勤，但她如此熱情，我也不便拒絕。便小心翼翼地接過，是溫熱的，把我那本是冰涼的手捂得暖暖的。
“暖和點了吧？”女孩關(guān)切地問著。我本想回答，可突然想到那還未找到的工作，目光陡然黯淡了下去。女孩似是讀懂了我的心思，微笑著抬起頭，用她那晶瑩的眸子望著夜空，沒有星星的夜空。這夜空，都沒有星星呢！”她轉(zhuǎn)過頭認真地看著我“可誰說星星不存在呢？”我望著她的眼眸，就像星星似的，把我的心照亮了，把我這個在黑暗邊緣徘徊的人拉回了光明。
從那天以后，我變了個人似的，在家中思考了許久我未來的方向。然后，積極地面試，整個人走路都帶著風似的。最后，我在一家雜志社找到了工作，收入還不錯。一段時間后，我在北京扎了根，隨即便把家中的父母接了過來。至今我都沒有忘記，那個女孩如星星般閃耀的眼眸。是她教會了我，星星是存在的，只是暫時被眼前的迷霧所掩去了，我只要撥開眼前的重重迷霧，就能看見，那顆屬于自己的星星。
懷著對女孩的感激，我寫下了這么一篇文章——《你的眼眸讓我陶醉》。我只有一個小小的愿望，便是希望那個女孩能看見這篇文章，能夠明白，她的一句話，改變了我。
在北京的另一個角落，一個因車禍失明的女人靜靜地坐在椅子上，眼前一片灰暗。她的丈夫為她念著一篇文章——“那天夜里，你的眼眸照亮了我，像星星一般，讓我陶醉……我想你或許不會知道，我的心中，永遠為你留著一個位置，希望你的眼眸，永遠照亮我的心房……”
女人精致的面容上劃過一道淚珠。淚水籠罩著她那本因失明而無光的眼眸，使那眼眸，又再次亮起……
初中的作文 篇3
兄弟情，天地盡，千山萬水一家親，只愿反圍侵�！}記。
兄弟相逢，三碗酒；兄弟論道，兩杯茶。所謂兄弟，只愿情深意海，重情重義。水滸好漢，就是如此。行俠仗義，肝膽相照，替天行道。一百單八將，永遠的好兄弟，永遠的真英雄。
情投意合，就濟結(jié)義
他在人們心中永遠是這個樣子：兩邊一彎胳腮胡，生得面圓耳大，鼻直口方，身長八尺，腰闊十圍。好一個莽漢形象。而他在人們心中卻是這個樣子：頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)，手中執(zhí)一把手疊紙西川扇子，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，好一個文物教官之顏。這兩人，只因情投意合，相互欣賞而結(jié)下不解之緣。在魯達玩刀之時，他拍手稱好；在林沖發(fā)配之當，他勇敢救人。曾立下口頭之書，結(jié)義為兄。魯達，粗莽卻不失心細，林沖，勇敢卻不失智謀。好一對結(jié)義兄弟，好一對真心英雄。
打虎傳奇，殺頭投祭
景陽岡武松打虎是一段傳奇，徒手打虎，這需要多么大的.勇氣和膽量！武松卻毫不畏懼。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后，這時多么驚險。武松并沒有就此嚇退，而是勇?lián)洌c大蟲搏斗。武松打虎歸來，他大哥也跟著沾了光，卻哪知嫂嫂潘金蓮另有所圖？最后竟用毒藥毒死了武大郎。武松哪能罷休，怒殺潘金蓮與西門慶，為大哥報仇。武松，打虎英雄，同時更是忠義兄弟，他的善良倔強，他的忠誠勇敢無不令人敬佩，感動。
看大河江山，風光正好，試問君前去何處？直指梁山�？此疂G好漢，俊儒風流，試問君前去做甚？夢游梁山。讀《水滸》，品兄弟的情義；讀《水滸》，品經(jīng)典的文化；讀《水滸》，品永恒的傳奇。
初中的作文 篇4
走在歐中美麗的校園中腦海中不由自主地浮現(xiàn)出許多往昔的畫面。校園的一草一木，點點滴滴都能喚起我對初中生活的懷念。看那條樹形石凳，仿佛也在默默地記錄著我們的快樂時光。
溫暖的班集體
還清晰地記得初一剛?cè)胄r，是尊敬的老師們把我領(lǐng)入了這所曾經(jīng)夢想的殿堂，讓我覺得這所聞名遐邇的學校充滿了溫暖。在新的班級中同學們都很友善，與他們交談可以無拘無束。晚上就寢時老師擔心我們會不習慣學校的生活，特地走進每一個寢室問同學們有什么不習慣，是否需要她的幫助。直到她查完各個寢室才離開，走時還不忘叮囑我們蓋好被子。盡管我們班主任是位數(shù)學老師，但卻很關(guān)心我們的英語發(fā)音，每次早讀或晚讀讀英語時英語老師不在時，她都會帶我們讀英語，還要我們不知道讀的去問她。記得第一次考試我就排在了十名之外，我難過極了，同學們都安慰我說下次努力就是了。但我固執(zhí)地認為我連前十名都進不了，太慘了。一時間生活的天空中飄著一塊自卑的陰影，直到幾天后老師發(fā)試卷時對我說，只要我再努力點就可以趕上他們了。這句話好像充滿了魔力，讓我充滿了自信。在同學們的眼中老師更像我們大姐姐。
充滿激情的校運會
我們踏著整齊的'步伐，喊著響亮的口號莊嚴的進入了田徑場。這是一場運動的盛宴，更是班級之間顯示精神風貌的平臺。“加油！加油！”的歡呼聲像海浪一樣涌來，一波未起，一波又起。后勤部的同學一手拿著水杯，一手拿著蘋果在等待著運動員的歸來。當知道是第一名時，又一陣陣歡呼聲涌來。
“七五班的運動健兒們，在運動場上放肆的奔跑吧！我相信我們的心與你連在一起，我相信你能感受到我們的歡呼，不管勝負與否，你都是最棒的。”廣播里傳來同學們投的稿子。運動員聽了更是精神振奮，一舉奪魁。校運會把同學融在一起，融成一個大家庭。
莊嚴而歡樂的校慶
我想我們是幸運的，因這我們陪伴著母校度過了她的二十歲生日。
校慶那天各校的校長，各界的領(lǐng)導(dǎo)和黃彰任老先生的家屬都來學校慶祝母校的生日。當有位華人教師說去美國學習的趙冰學姐不僅在學校里十分優(yōu)秀，到了國外也十分優(yōu)秀時，我羨慕極了，幻想我也會有這么一天。大會進行一半時，天空下起了蒙蒙細雨，但絲毫澆不滅我們的熱情。
下午，學校請了殘疾人藝術(shù)團為我們表演。當我看到那些得了侏儒癥的殘疾人在表演唱歌，斷了只腿的殘疾人拐著拐杖跳舞，聾啞人表演柔體術(shù)，斷了雙臂的殘疾人用腳寫著龍飛鳳舞的毛筆字“騰飛”時，我震憾了，全校都震憾了！他們得面對多少人的“另眼相待”，得花多長時間才能做到連健全人都做不到的呀！我們都讀懂了學校的用心良苦。的確，我們應(yīng)該學會堅強，不怕困難，努力地將學習搞好，讓母校騰飛，讓我們的民族騰飛！
……
“為什么我的眼中常含著淚光，因為我對這片土地愛的深沉”，艾青的這首詩大概寫出了所有離開母校學子的心聲吧！不過我是個幸運兒，我將在母校繼續(xù)創(chuàng)造充實而美好的回憶。懷著“今天我以歐中為榮，明天歐中以我為傲”的夢想，在今后的學習中更加努力，三年后交給母校一份滿意的答卷。
初中的作文 篇5
有一種愛，或許藏在心底太久，不容易被人發(fā)覺；有一種愛，或許太默默無聞，竟讓我忽視了它的存在；但是他，卻時時刻刻在心里裝著一個我，這個人就是我的老爸。
我的爸爸，是一個很普通的工人，每天早出晚歸，只為給我掙足學費，供我上學，給我買好吃的好用的。人家常說父愛如山，母愛似水。我感覺錯了，在我的家里，媽媽就像我的老師，叫我念字讀書，爸爸就像是我的一個老友，每次當我考試考砸了的時候，媽媽總是會嚴厲的罵我，而父親總是會維護我。令我感到好笑的是，他也會像《家有兒女》上的父親一樣，站起來對媽媽說：孩子是祖國的花朵，打掉了葉子怎么辦，要打就打我吧！真是讓我們哭笑不得。
爸爸是我的老友，他會在危急時刻展現(xiàn)出父愛。
又是一個陰雨天，
我又得去學提琴了，爸爸給我背著提琴，我跟在后面。天越來越陰了，生怕會下雨，所以學完了之后，我們很快的就往家跑�？纱笫虏缓�，剛跑到一半，雨就開始往下落了。這讓我們藏也沒處藏，只能快速往家跑，一般我們走回家也得二十多分鐘，現(xiàn)在又下雨了，走的更慢了。雨越下越大，路上一踩都成了泥，我的鞋也都濕了，這時爸爸和我說：上來吧，我背你！我猶豫不定，只能跳上去了。一步一步的走著，走得很慢。這時，我看到爸爸的眼角多了幾道皺紋，我坐在爸爸的背上，一手拿著提琴，一手抓住爸爸的衣服，心里很痛，不知不覺都哭出來了。終于，到家了。我連忙去陽臺上拿毛巾給爸爸擦拭身體，我聽到了他的`心跳，很快，很累。我很痛。
爸爸，你的愛，讓我學會了感恩，讓我變成了一個勇敢的女孩。
風箏要飛翔，手中的那根線要給他力量。爸爸，你就是我的那根線。
爸爸，謝謝您！
初中的作文 篇6
那本來是一個充滿詩情畫意的夏天，但是20xx年的五月十二號卻是一個讓人揪心的日子。
我走在去學校的路上，路上不斷傳來各種各樣火災(zāi)的情景，眼前仿佛看見一位七十多歲的老大娘正蹣跚地往家走，手上提著一個用竹條編成的籃子，那籃子如同老人家一樣，飽經(jīng)風霜。屋子里有一口破舊的大水缸，還有一只葫蘆做成的葫蘆瓢，在土墻的一邊，筑了一個黑咕隆咚的灶臺，灶臺后堆滿了干燥的稻草。一會兒，老人家便生起火準備做飯。家里很靜，實在是冷清，一個老人家孤零零地守著破舊不堪的老屋。聽說老人家的命運坎坷、悲衰。她有兩個兒子，可兩個兒子在贍養(yǎng)老人方面不是很孝順，你推他，他推你，沒有一個愿意贍養(yǎng)他，以致老人七八十歲還是一個人過日子。
突然，老人家似乎想到了什么，離開了灶臺，而灶爐里的火卻沒有停，農(nóng)村里燒稻草恐怕大家都知道，一定要有人看著燒的，否則會不斷地燒到外面來，可老人沒在意。不一會兒，那火苗便掉到了灶爐外，很快它又延伸到稻草堆里，一下子就把稻草燃起來了。只見濃煙滾滾，老人被煙熏得頭昏眼花，無法分清東西南北，也找不到門在哪里了，就幾秒鐘，火苗就將老人給吞噬了。
后來很多人在議論，老人住的房子是有一兩百年的歷史，基本上是木頭結(jié)構(gòu)，而且還是族人的老廳房，周圍有很多房子連在一起的，只幾分鐘的時間火勢就把成片的房子燒起來了。在遠處的，看到了一股濃煙沖上天空，似乎形成一朵巨大的蘑菇云，讓人望而生畏。當時堆放了很多的柴草，又加上多年的木頭房子一著火，噼哩啪啦的，場面非常壯觀，和《口技》表演的起火場面是一模一樣的。
我記得那時我們正在上課，學校距離火場也有五六百米，我們坐在教室都可以聞到一股濃煙味。老師放下粉筆課本，走出教室，大喊一聲：“火燒房子了�！蔽覀儼嗑拖裾ㄩ_了鍋一樣，紛紛跑出教室，親眼目睹了那“壯觀”景象。老師們圍在一起，嘰嘰喳喳地議論著。我的心不禁格噔了一下，那是怎么了？怎么一回事？有人受傷了嗎？
我們看那火勢，不但絲毫沒有銳減，反而越燒越猛，越燒越起勁。大火足足燒了一個多小時，房子變成一片廢墟。后來聽同學們講，房子里的老人被燒死了，當消防員趕到時，清理出老人的遺體，只剩下一團黑黑的像一條狗的形狀，面目全非。我還聽說燒掉了好多好多的'房子，還有幾家剛做好的新房子鋁合金門窗近的燒暴裂了，稍遠一點的就燒黑了，損失可大了。
過了幾天，一支幾百人的出殯隊伍出現(xiàn)在了街頭，據(jù)說是兩個兒子為他們死去的母親大人送葬�？蓱z的老人呀，生前就沒有得到孝敬，死后就搞排場。有什么用呢？
想到這，我鼻子酸酸的，我在想，在農(nóng)村因為火災(zāi)，燒死的何止是一個老人呢？特別是現(xiàn)在，農(nóng)村基本上是留守老人在家，如果稍不注意，還會有多少老人葬身在火海之中呀！人們呀，千萬不可大意。
初中的作文 篇7
我是一堵墻，人們把我建起來，是為了他們想住進漂亮的房子，也可能用于商業(yè)。我就是我，一堵極普通的墻。我的出現(xiàn)是為人們服務(wù)的，為人們遮風擋雨的，我毫不抱怨。
我呢，一堵墻，我有我自己的生活，在清晨可以享受晨光的照耀，而夜晚當皎潔的月光照到我身上時，我深深的嘆樂一口氣，霎那間我腦海浮現(xiàn)出王維的一句話;遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人。有時還會得到上天對我的恩賜，洗禮使我神采喚發(fā)，精神飽滿。一次徹底的'洗禮，一次醒悟的一次呼喚的洗禮。
可不料的是，一場暴風，把我刮倒。我被這場自然災(zāi)害給擊敗了，我生活的希望從此消失，生活變的陰暗昏沉，毫無生機。凡事不可能一帆風順，生活中總會有挫折，這挫折，實在太大了。我不能使我自己恢復(fù)原狀需要人們的幫助，由于我殘年無力，破舊不堪，人們已不愿把我修好。我就像失去兄弟一樣，忍痛割愛，我多年的朋友，我將永遠失去你。
人們這樣忘恩負義，雖然他們也住進了豪華的房子，可不能見好就要，見糟就扔呀。可憐的我在也享受不到溫暖的陽光，我迫切希望再降場雨把人們的思想洗換一下。
如果人們長年積累下去是絕對不行的。我愿意繼續(xù)為人類奉獻自己甚微一點力量，去盡最大的努力幫助人們，人類不能只在享受我時記起我，當我不再像從前那樣實用時，也應(yīng)該向以前那樣記起我，我希望人類能夠醒捂，我會比以前更快樂，哪怕我去做鋪路石，為人們迎接黎明，迎接歡樂，我愿意成為蠟燭，成為春蠶。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。為芊芊學子，鋪一條大學的路，為工人們鋪一條勞動模范的路，為教師鋪起一條辛勤教育的路，為科學家們鋪起一條創(chuàng)新的路。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
升入初中的感想的初中作文08-20
初中的作文【經(jīng)典】09-08
初中的作文09-22
初中的作文09-23
初中的作文09-23
初中的作文09-23
初中的作文09-23