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初中的作文

時間:2024-09-10 07:27:00 初中作文 我要投稿

初中的作文3篇【精品】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初中的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文3篇【精品】

初中的作文 篇1

  當(dāng)我第一次聽說這本書的名字時,并不知道書里面所講解的內(nèi)容是什么,直到那次開完會以后我才對這本書

  有了進一步的了解,這些天只是讀了其中的一小部分,但我卻很受益匪淺......

  起初的小豆豆在學(xué)校里經(jīng)常干一些讓老師接受不了的事情,所以老師就有些接受不了這樣的孩子,以至于被勸退。而對于一個孩子,他并沒有感到有多么的讓家長為難。也許這就是孩子們的天性吧。好奇心真的是孩子們的一大特點,有時也是孩子們學(xué)習(xí)的動機。這一點也體現(xiàn)得淋漓盡致。

  當(dāng)小豆豆第一次來到巴學(xué)園時他就被這里的環(huán)境所吸引,例如:電車教室,盒飯等等。這真的很稀奇,所以小豆豆感言肺腑地說出:我喜歡。對于一個孩子,當(dāng)他說出這三個字的時候,就真的足以說明他真的很喜歡。尤其是當(dāng)小豆豆第一次去新學(xué)校時,并沒有像以前一樣媽媽叫好幾遍都不起床,而這次自己卻早早地起床,很高興地來到了巴學(xué)園,為此媽媽也感動得流淚了。之所以小豆豆這么積極,就是因為他真的喜歡新學(xué)校。不僅僅是這些奇特的硬件設(shè)施,還有那一位令人可親可敬的小林校長,也深受小豆豆喜歡。

  我覺得環(huán)境育人這真的很重要,無論是園內(nèi)還是班級都應(yīng)盡可能地為孩子提供一個深受孩子喜歡的平臺,而作為老師的我們也應(yīng)做一名深受孩子喜歡的老師。

  對于剛畢業(yè)的我來說,需要學(xué)習(xí)的`還有很多,經(jīng)驗也并不是很多,但我會在今后的工作中不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷反思自己。使自己更加優(yōu)秀。當(dāng)然這本書我會一直看完,我會運用里邊的理論以及自己的工作實踐來不斷的提升自己,使自己成為一名深受孩子喜歡的幼兒老師。

初中的作文 篇2

  人生如同潺潺流水,一去不復(fù)返。體會其滋味,會使人生受益匪淺。

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,童年的陰影早已漸漸消失……獨自一人走在去往巴黎般的知識王國,途中慢慢回憶童年的酸甜苦辣……

  第一章:甜美的生活

  所幸,我來到了這世間。芬香撲鼻的菊花與綠油油的稻田,這是我的出生地—農(nóng)村,富有無數(shù)色彩的地方。我生活在這里感到幸福與甜美。

  甜美的生活之春之旅

  無數(shù)作家曾在文章中寫到各種春之色,但絕大多數(shù)是在自己的腦海里勾勒出來的。我很光榮出生在農(nóng)村,因為我可以抒寫對農(nóng)村實景的感慨。

  春天的時候父親要是空閑的'話,我們可以放風(fēng)箏,體會兩代人的不同感想,鍛煉父子情的培養(yǎng)。藍(lán)天下有這一只夢想超越自我,沖破藍(lán)天的風(fēng)箏。

  在回家的路上父子二人會交談生活上的問題。

  甜美的生活之冬之旅

  在縹緲的記憶里未曾忘記寒風(fēng)刺骨的冬天。

  冬天來臨的時候,大人們很少出家門,但這并不影響我們--天真無邪的雪人們。在下著暴風(fēng)雪的當(dāng)兒,我們同在街巷里,用細(xì)嫩的雙手兒去用純潔無暇的雪兒去搭建撲朔迷離的同胞兒--那小小的人兒!h(yuǎn)遠(yuǎn)聽到有人在呼喚我的名字,對,又是她,回頭,我看到了一位

  中年婦人拿著厚厚的棉衣向我走來。對,那是母親,母愛的滋味。

 。嚎酀纳

  這世間又如同甜品般的風(fēng)箏生活,也有如同coffee般的苦澀生活。

  苦澀的生活之回家的誘惑

  家對于我們而言是落葉所能回歸的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。

  ……

  童年時有一種思念感--進入知識的海洋,卻時常想起避風(fēng)的港口--家。

  經(jīng)常以淚洗臉,思念溫暖的家園。那時耳畔還蕩漾著鄭智華的《水手》彼音。

  苦澀的生活之乏味的無奈

  在童年生活中還有著乏味的無奈。

  那原因該從學(xué)生角度去看吧!

  記得那是一年級的things,我們的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)厲,所以小學(xué)時的數(shù)學(xué)不敢落一點馬虎,老師不用教鞭教育我們犯之錯誤必改,而是鋒利無比的針(縫補衣服的工具),所以我不喜歡數(shù)學(xué)--村里的長輩卻常常問起我這樣的問題:你所擅長的科目是什么?我毫無疑問地回答:“語文!”。Everybody,實話說,那是我的弱科。( )

  ……

  甜美的生活,乏味的無奈……白駒過隙般的成長旅途。

  到了,我又雙腳踏進了知識王國的大門,去迎接明天的到來……

初中的作文 篇3

  珍珠,是貝殼經(jīng)歷痛苦,醞釀的生命的光輝。人生如貝,貝殼人生。是的,媽媽也是一樣的。

  ———題記

  出差回來的爸爸為出差回來的媽媽帶回了一條珍珠項鏈。看著上面大顆大顆的乳白色珍珠,思緒突然又回到了那個暑假,那段在北海度過的時光。

  “珍珠是某些軟體動物(如蚌)的貝殼內(nèi)產(chǎn)生的圓形顆粒,乳白色或略帶黃色,有光澤,是這類動物體內(nèi)發(fā)生病理變化或外界砂粒和微生物等進入貝殼而形成的。多用做裝飾品……”看著水中一動不動的貝殼,聽著工作人員對珍珠和貝殼詳細(xì)的解釋。他們既不是生物老師,也不是什么生物學(xué)家,但是他們知道的卻很多。饒有興趣的聽著他的講解,腦海里幻想著這些貝殼正在與痛苦作斗爭,在一段時間之后,它們的體內(nèi)將會孕育出一顆顆美麗的珍珠,突然覺得有些心痛和傷感,興許,是為這些小生命而可憐吧。于是,不再聽下去,轉(zhuǎn)身走到了珍珠廠外,望著大海出神。貝殼的痛苦像一塊小石頭般卡在心里,揮之不去。但是,隨著時間的流逝,那段記憶,終究還是被漸漸地淡忘了。如今,看著這條項鏈,記憶又逐漸回來了。

  看著戴著項鏈、快樂的媽媽的面龐。雖然還是那樣溫和、美麗,但卻不再那么光彩照人。歲月的流逝,病痛的折磨,在這位多年奔波在外的堅強的女性的面容上,無情的刻上了印記。一個母親,終日不能與孩子見面,不能享受家庭的溫暖,孤單一人,在祖國的'大地上四處奔走,幾年以來,媽媽她經(jīng)歷并忍受了多少痛苦,不知道。可以確定的是,媽媽她一定是一位成功的女性,即使他掙得錢沒有比爾·蓋茨那樣多。媽媽是成功的,偉大的。家有兩個孩子,這從一開始就注定了在當(dāng)今這樣一個社會,想要讓和弟弟,讓全家過上幸福的生活,媽媽的責(zé)任要重了很多。媽媽是一個好強的人,從陜西電視臺,到鳳凰衛(wèi)視,再到上海文廣,媽媽從西安打拼到上海,憑借著自己的實力,憑借著那份對家庭的愛,她不斷的前進著。那雙腳,曾經(jīng)走過祖國的大半角落,走過世界的很多地方,媽媽從來沒有停止過努力。孤獨無法讓她退縮,疾病無法令她止步。有多少次,看著媽媽拿著行李獨自遠(yuǎn)去的背影,那身影比女武神還要高大、堅強。時光流逝,媽媽的每次努力,都像珍珠一樣,在的記憶中,閃耀著不曾減弱的光輝。

  如今的媽媽,剛剛經(jīng)歷了腰椎骨質(zhì)增生的折磨,她利用短暫的病假,回到家中,為了給予們未得的母愛,也為了讓疲憊的心在家庭中,暫時的休息一下。其實,媽媽的奔波,就是母愛的體現(xiàn),又何嘗不知道呢?一串珍珠項鏈,將的記憶串了起來,就像媽媽的愛和她的努力一樣從未中斷。這樣一想,這項鏈帶在媽媽身上是怎樣的合適啊!媽媽就像那貝殼一般,將家藏在里面,用愛去守護著,一旦有什么困難想要進來,那包裹一切的愛都會令困難變?yōu)橐活w顆珍珠。媽媽用自己的痛苦,讓生命和愛創(chuàng)造著平凡又不平凡的奇跡。

  媽媽用自己的經(jīng)歷,告訴了真正的堅強,告訴了苦難對于生命的意義。不會忘記媽媽她的背影,如同貝殼醞釀的珍珠般,閃耀的人生。

  人生如貝,貝殼人生。是的,就像的媽媽一樣。

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