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關于家庭初中優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關于家庭初中優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
關于家庭初中優(yōu)秀作文1
神奇的大自然總能帶給我許多驚喜,這次也不例外。
我早已看見那一抹鮮艷的紅,在灰色的墻壁前。我快步朝它走去,希望盡快看到它的美麗。
它沒有讓我失望。這不是名貴的花,連它的名字我都叫不上來。但,它的花開得太盛了。小小的紅花簇擁成一片片紅色云朵,艷得簡直要發(fā)光。走近些看,每朵花都很小,但每朵花都在努力、認真地綻放;每一片花瓣都很小,但它們精致的瓣尖兒到圓潤的瓣尾兒都紅透了,仿佛剛從染坊里拿出來。
它的葉同樣活力十足,每一片都飽滿無比,仿佛一掐就會涌出綠汁來;葉上還有精致卻不明顯的紋理。葉片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,仿佛抹了一層油,又仿佛鍍了一層金,片片挺立著,不軟弱、不卷曲。
看來,主人為培養(yǎng)這樣一株美麗的花,一定費了不少心思,我想。
透過光鮮亮麗的花和葉,我開始注視它的枝干。它可真夠勤勞的',葉與花都長得認真、努力,而枝干卻依然不偷懶,仍努力地向上長,密密地穿插在整株植物的內(nèi)部,根根粗壯,棕色的皮上還隱約泛著綠。
順著它的枝往下看,看到底,我驚呆了。最粗、最健壯的主干,竟緊緊地擠在一條水泥地上的裂縫里!再抬頭,它的生命力是那樣旺盛;低下頭,這條根又偏擠在狹小的裂縫中,令人難以置信。湊近看,我清楚的看見那粗糙的樹皮上刻著幾條深深的傷痕。我不知道,它是如何努力的從裂縫中頂出來的;我不知道它是如何利用裂縫中這一丁點兒養(yǎng)分來造就自己旺盛的生命力;我不知道,它為了今天的綻放,付出了多少艱辛,經(jīng)歷了多少磨難。
生命,真是神奇而堅強。
感謝大自然,讓我遇見它的美麗,讓我收獲了這寶貴的感動。
關于家庭初中優(yōu)秀作文2
“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但也唯有這中痛苦能把深沉給予我們”。這是《行道樹》中的句子,上這一課時,我按照語文老師的要求把這句話背了下來,但這句話的深刻含義我始終不太明白。就在一次種南瓜中我徹底領悟了這句的含義。
奶奶在門前經(jīng)營了一畦菜園,清明前后該是種瓜點豆的時候了。曾不事農(nóng)桑的我心血來潮,就向鄰居大媽要來了幾顆南瓜種子,種在菜園一角。經(jīng)歷了發(fā)芽。長葉階段,兩個月后南瓜花謝了,一個個小南瓜迫不及待的`露出了腦袋,小心翼翼的張望這新奇的個世界。其中有一只小南瓜長的出類跋扈,它穿著嫩綠的新衣裳,嫩綠的身子,仿佛輕輕一碰,就會有溢出汁來,可愛極了!我每天一有空就跑去看它。
歲月無情,一道道黃色爬上那個大南瓜的身體里,昔曰美麗的“小姑娘”變成了丑陋的“黃臉婆”,任誰看了都不喜歡,我也不例外,面對那個大黃瓜我再也不想跑去看它。我便對媽媽說,把那個大黃瓜摘了吧!放在菜園里太刺眼了。
第二天中午飯桌上多了一道菜——煮南瓜,雖然這道菜的賣相不怎么樣,但有一股香甜味直往我鼻子里貫,我忍不住夾了一快放進嘴里,哇,真好吃!不一會,南瓜被我吃得所剩無幾,連我最愛吃的青椒肉絲都忽視了。吃完南瓜我才知道,南瓜由青變黃變老,我就嫌棄它,我為我討厭它感到愧疚,是我太膚淺了!南瓜把不斷吸取的養(yǎng)分貯存起來,使自己甘甜可口,它的丑陋正好印證了它一路風雨走來的歷程。
于是我又想起了那句話“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但唯有這種痛苦能把深沉給予我們”這句話說得多好!菜園里的南瓜陸續(xù)的熟了,我再也感覺不到丑陋,真是賞心美景入目來啊!
關于家庭初中優(yōu)秀作文3
夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風飄蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類可多啦!有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿目,令人目不暇接。
荷花之美,牽動古代無數(shù)詩人的心,他們贊美荷花天生麗質(zhì),氣質(zhì)高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈荷花》;王昌齡寫的《采蓮曲》;宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》;還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的《荷花》等。
春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察周圍的春色,真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭腵,尖尖角伸了個懶腰,原來像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。
夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時候,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來。
秋天到了,荷花沒有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子——也就是蓮子。
冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土壤里,等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你,愛你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達對你的喜愛之情:無風無際路茫茫,老作月王風露郎。只把千樽為月俸,為嫌銅臭雜花香。
關于家庭初中優(yōu)秀作文4
我始終不太明白“遇見”為何物,不就是最普通的碰見嗎?并無什么奇特之處。
但總有人說“出門遇貴人”,這其中似乎蘊含著更深的含義,仿佛在說這世間一切都是上天安排好的,某時某刻,在某一個地方,遇見某一個能夠改變你命運的人。
我不相信這些,但仔細想想確實如此。朱元璋遇見劉伯溫,推翻元朝建立大明;朱棣遇見姚廣孝,奪取皇位;戚繼光遇見唐順子,才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。
張曉風在《遇見》中寫到,第一次遇見藍天,成長了;第一次遇見生命,敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自己那命運般的遇見。
夜色籠罩著偌大的校園,花壇里經(jīng)歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談論著什么。教室里,同學們正在奮筆疾書地趕作業(yè),而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書,但自從初中后便不?戳恕_@天破例地看了幾章,我讀到了”他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的唐伯虎,”白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風”的楊慎,”封侯非我愿,但愿海波平”的戚繼光……
我看得入迷了,似乎遇見了知己——《史書》。
從此,我對歷史的興趣不斷增長,在之中看到了傳承,看到了傳統(tǒng),看到了經(jīng)驗,可歷史似乎又不是我要遇見的。
于是,我接著在歷史中尋找。一天,在看《明史》時,我想我找到了,他就是王守仁。那個說到做到的王守仁,那個為追求真理而格竹的王守仁,那個知行合一的王守仁,那個令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的`王守仁。
他為我打開了通往哲學的大門——“心學”。解放、自由,像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動,不放棄任何機會去體悟這其中奧秘。
也許這不是我最終的遇見,但我相信,這是我目前最可信的遇見。
關于家庭初中優(yōu)秀作文5
俗話說得好:習慣形成性格,性格改變命運。人的成功取決于自我與外來的許多因素,人一生中有太多太多無法預測的挫折。這些挫折就如一場突如其來的雷陣雨,讓我們措手不及,而優(yōu)秀的習慣是那把在我們頭頂上的傘,為我們遮擋狂風暴雨。
好習慣成就毛澤東的人生,他愛閱讀的好習慣,讓他在事業(yè)上有了光輝的成就。
毛澤東雖是戰(zhàn)爭時期的領袖,要在戰(zhàn)爭前線斗敵,但他每天仍不忘記讀書,他總可以抓住一些零碎的時間,擴充他的閱讀量。當他坐在馬上行走時,他在閱讀;當別人在談笑風生,閑聊無事時,他在閱讀;當別人在歡樂喝酒時,他仍在閱讀。閱讀,貫穿了毛澤東的整個人生,讀書已經(jīng)成為了他的`一個習慣,閱讀讓他性格變得沉穩(wěn),成功而不驕,失敗而不躁。他的詩詞也因此成為經(jīng)典,讓許多作家贊美。
好的習慣影響了毛澤東的一生,也讓他所帶領的中國日漸強大。
好習慣成就勾踐的人生,他不忘前恥,臥薪嘗膽,從絕境中崛起,反敗為勝。
越王勾踐乃一國之君主,當年被吳國國君擄走當奴隸,這其中的恥辱何人能懂!為了一洗前恥,不忘初心,他回國后仍睡草床,在床前吊一顆苦膽,讓自己不忘前恥,每一次品嘗,他都會想起昔日的恥辱,心中的復仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽,這種方法早已成為他的一種習慣,最后終于實現(xiàn)了自己的愿望,一雪前恥。
好的習慣成就了勾踐的一生,也讓他不負眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。
一個優(yōu)秀的習慣就如同翅膀,讓我們飛得更高更遠;一個優(yōu)秀的習慣就如助推器,可以讓我們走得更快。一個優(yōu)秀的習慣可以成就人的一生。
關于家庭初中優(yōu)秀作文6
每個人都有一段友誼吧,當然了,我也不例外,同樣的,我也有一段這樣的友誼,只可惜現(xiàn)在,這段友誼我不想再繼續(xù)下去了。
那是在軍訓的時候,我認識了A,她很是熱情,大大咧咧,性格很好,說話也很直接,很逗逼的女孩,我很喜歡跟她呆在一起,所以我們倆漸漸地,漸漸地走在了一起。一直到第一次月考的時候,我和A認識了B,起初我對B的'印象不是很好,但是到后來,我們?nèi)齻在不知不覺中,成為了好朋友,到最后,可以說是形影不離了。我們?nèi)齻很是要好,在我們?nèi)齻之間可以說沒有秘密,因為不管哪一個人有任何事情,另外兩個人都是第一時間知道。在班里,我們?nèi)梢哉f是別人羨慕的對象。所以,我很珍惜這段友誼?墒遣恢缽氖裁磿r候開始,我覺得他們倆冷落了我。以前在操場上的三個背影,逐漸的變成了兩個。以前他們倆什么事情都知道的我,現(xiàn)在卻是全然不知。
以前在班里我有三個朋友,現(xiàn)在就剩下一個了。我想過自己的問題,我在想什么時候我們?nèi)齻竟然處到了這個地步,我并不知道為什么。我一直在挽回這段純真的友誼,可是我發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞,我每次主動找A和B玩,他們總是無視我,他們不知道我有多尷尬。我現(xiàn)在一直在和班長玩,有時候班長不在,我就一個人坐在座位上想,想什么呢?我自己也不知道。有時候在學?匆娏耍易哌^去打招呼,他都不理我,如果看見了就是一個敷衍的笑容!我無數(shù)次回想以前我們?nèi)齻玩耍的情景,很開心,很陽光。既然她不珍惜這段友誼,我也就沒必要在和她處朋友了,現(xiàn)在我想通了,朋友,能處就處好,處不好就不要處!
關于家庭初中優(yōu)秀作文7
愛,往往都在生活中一舉手、一投足之間,并非要轟轟烈烈,大張旗鼓,而留給人們的卻是心靈的慰藉、震撼和感動讓那個心灰意冷的人的心里燃上一堆柴火。
我們是學生,大多數(shù)的時光都是在學校里度過的.,而溫暖就常常在同學之間徘徊。
上課鈴聲響了,同桌一句善意的提醒“老師來了!”使我慌忙回過神來,伏好案,靜靜地等候。這時,一股暖流便會涌上心頭,朝同桌投去一個充滿感激的一個微笑。這,就是友情。
修正帶不小心用完了,向同學要,同學毫不猶豫的借給我,使我解決了燃眉之急。我不好意思的說聲謝謝,同學卻一點兒也不在意。我心里有一陣暖暖的。這,也是友情。
忘記帶書了,正當不知所措時,旁邊同學馬上把她的書推到中間,讓我有重生了求知的希望。這時,我的心就像雨過天晴一樣明朗。這,又是友情。
考試考砸了,正當傷心難過時,同學跑過來安慰我:這次是失誤,下次再考出好成績就行!“這讓我重振信心,以更好的心態(tài)去面對學習,在學習上開辟了一條又一條道路。這,還是友情。
在家里心灰意冷的我,到了學校,總能得到無數(shù)個滿足。同學們那點滴的愛,我永遠都不會忘記。因為I他們早已在我的心中播下了愛的種子,是我也把這些友情傳承出去。
也許,你在無意間受到愛的指引,才能走向成功之路;也許,你曾經(jīng)受到愛的鼓勵,才有走到今天的信心;也許,你擁有了愛,才像今天這樣高興?赡愫卧浀,這個功勞,不是幫助你的那個人,而是世界上所有人,所有有愛的人。因為,那個人肯定也是收到愛的影響才使自己繼承了愛的傳統(tǒng)。每個人身上都有一種偉大的愛,關鍵看你如何激發(fā)它,得到它。
讓我們一起用愛來裝扮這個世界!
關于家庭初中優(yōu)秀作文8
在世界上,有一群叫“母親”和“父親”的人,在做著一項偉大的事業(yè)。
從那一刻起,人生開始了計時,風華之旅正式啟程,我們相遇了。
你揉著我稚嫩的小臉,癡癡地笑著,溫柔的目光細細掃描著,就如同一位藝術家在欣賞自己的作品一樣,莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中,嘴中哼著亂七八糟的小調(diào),有些發(fā)顫,癡笑一直未停。不多時,我到了另一個懷抱,更加有力的臂膀托著我,柔與剛交織著。享受著,我慢慢進入了夢鄉(xiāng)……
首遇,情暖,意正濃。
我步履蹣跚地在堅硬的瓷磚上挪動著,身后時不時地響起快頻率的掌聲,心中溢出絲絲欣喜,肯定是她!在掌聲的伴隨下,我走得更快了,搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對粗壯的`腿。趕緊用力抱緊,抬頭向上望去,一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面,散發(fā)著幽幽的愛意……
情遇,心暢,意蕩漾。
我將自己關在小小的書房中,借著微黃的燈光,在手的牽引下筆尖在紙業(yè)跳動著,留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分,我輕輕地放下了筆,掰了下微麻的手指。門開了,她微笑著將一貼眼貼遞了過來,她也沒睡……
巧遇,思揚,緒化絲,欲斷腸。
人生在世,如泛水行舟,茫茫海上,相遇談何容易。但你們不同,我們的相遇是上天給予的定數(shù),命中注定我們將再續(xù)因果。那刻起,你們成了我世界中最偉大的人,而我則成了最幸福的人。
從那一刻,我成為了你們的唯一,你們也成為了我的全部;從那一刻起,我注定成為了你們的奉獻,你們注定成為了我的庇護。相遇便是緣分,久守便為永恒。
你們遇見我,無怨;我遇見你們,無悔。
關于家庭初中優(yōu)秀作文9
“媽媽你看——西邊的晚霞紅得多美呀,像紅綢子一樣鮮艷!”
“媽媽,你瞧——今天的晚霞怎么這么亮,好像云的背面點著碩大的燈籠一般!”
每天放學我都要和媽媽一同坐車回家,這使我?guī)缀趺刻於加袡C會欣賞到晚霞。
記憶中的晚霞,有時紅彤彤,顯得十分妖艷;有時粉艷艷,顯得特別嫵媚;有時又金燦燦,呈現(xiàn)出金碧輝煌的'景象,真可謂色彩斑斕,情態(tài)萬千。
記得我第一次注意到晚霞的美,是在讀小學前。那時的我,多愁善感,十分嬌氣,遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對我簡直煞費苦心。一天從幼兒園出來,不知是為了什么事,我又哭個沒完,媽媽怎么勸也勸不住,她一生氣,竟然不再理我,任由我呆呆的在那里大哭,哭著哭著,我忽然被草地上的一只小鳥吸引住了。我悄悄的地走過去,那只可愛的拳頭大的小鳥,竟然一下飛上了天,小鳥沒了蹤影,可我猛然間發(fā)現(xiàn)了——天邊怎么是火紅火紅的呀!難道這就是老師說的火燒云?那紅紅的晚霞,就像在天上燃起了一堆熊熊的大火,美麗鮮艷的霞光映在我的身上,我竟然成了一個像哪咤一樣的火娃娃了!
我情不自禁癡癡地望著布滿晚霞的天空,剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。
媽媽說那一次我傻傻地望著天空,足足有十幾分鐘呢!最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會我才從陶醉中醒來,再看看媽媽的表情,那不可思議的樣子,絕對不亞于我吃了一頭牛。
一直到現(xiàn)在,我仍然十分喜歡晚霞,我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的圣潔的光芒,欣賞那她斑斕奪目的色彩,欣賞她那搖曳可人的風姿。
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