初中的作文錦集(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
我又徘徊在這條小路上，我還記得有多少次爸爸曾帶我沿這條小路去釣魚(yú)、捉蝦、逮麻雀，可是現(xiàn)在，我只能一個(gè)人沿這條小路去找尋爸爸的墳?zāi)沽?/p>
那是前不久，公家蓋大樓時(shí)出了事，爸爸毅然推開(kāi)別人，自己卻遭遇不幸。我走著想著，想著走著，一直走到爸爸的墓前，我再也抑制不住，淚水模糊了雙眼。
爸爸，我又來(lái)看您啦，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，可媽媽卻把您全忘了
小波，媽媽沒(méi)有忘。我抬起頭，媽媽出現(xiàn)在我面前，兩眼噙著淚水。她身后還有一個(gè)人——我最不喜歡的新爸爸，那個(gè)走路都別別扭扭的瘸子。他走到我的身邊，撫摩著我的頭說(shuō)：小波，你沒(méi)有忘記爸爸，媽媽和我也沒(méi)有忘記他，人們都不會(huì)忘記他的。
我沒(méi)說(shuō)話(huà)，一個(gè)人往回走。媽媽追上我說(shuō)：小波，你咋了，這么晚還不回家？我看了看后面走得很慢的'新爸爸問(wèn)：媽?zhuān)奂也皇呛芎脝�？你為啥還要還是瘸子。媽媽俯下身傷心地說(shuō)：小波，你還小，不懂這些，以后你會(huì)明白的。
第二天媽媽要去姥姥家拉化肥，我問(wèn)：咱家不是有化肥嗎？你大山叔家急著用，你爸借給他啦。
誰(shuí)叫他爸爸，我最討厭媽說(shuō)這些，就說(shuō)：他倒會(huì)裝好人。媽聽(tīng)了很不高興：小波，你咋能這么說(shuō)，你大山叔家急用，借給他不對(duì)嗎？你早晚會(huì)后悔的。
我低下頭，皺起眉，不再說(shuō)話(huà)。臨走，媽媽再三叮囑他：小波這孩子脾氣很怪，你別跟他一樣。你放心，晌午我一定做小波最?lèi)?ài)吃的。他微笑著對(duì)我們說(shuō)。
媽媽走了，我也收拾好書(shū)包想趕快離開(kāi)這個(gè)家，他拿起我的筆記本看了看說(shuō)：你寫(xiě)得真好。我不理他，拿過(guò)筆記本，走出了屋門(mén)，關(guān)大門(mén)時(shí)我看見(jiàn)他還站在那兒一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，兩眼直直地望著我
中午放學(xué)了，我在路上猶豫起來(lái)。天陰沉沉的，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)坐Q。媽媽不在家，回家也沒(méi)有意思，幸好下午老師開(kāi)會(huì)不上課，還是去接?jì)寢尠伞?/p>
我空著肚子，走上了通往姥姥家的路。走到半路，天下起雨來(lái)。我又累又餓，拖著沉重的雙腿在泥濘的路上艱難地走著。后來(lái)，雨越下越大，路越來(lái)越難走，我再也走不動(dòng)了！唉，要是爸爸在該多好啊！
小波，你等等！聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我抹了一把臉上的雨水，模模糊糊看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)人正一拐一拐向我走來(lái)。是他？
果真是你！我到學(xué)校找你，你不在。我猜你一定接?jì)寢屃�。你媽今天不回�?lái)了，咱們回家吧。他邊說(shuō)邊把雨衣給了我，快披上，淋病了明天咋上學(xué)？
那您呢？我終于開(kāi)口了。我有雨傘，快走吧。這些天，我不愿和他在一起，更不愿和他說(shuō)話(huà)。這時(shí)候，不知怎的，我竟像一只溫馴的小羊羔跟著他往回走去。
要上大堤了，來(lái)，我背你。他突然站住腳說(shuō)。不，我自己能上。我深深體會(huì)到在雨中走路是多么艱難，背人走更難，況且他
他似乎明白了我的意思，笑著說(shuō)：你是怕我的腿？不要緊，保證摔不了你。聽(tīng)話(huà)，快拿好雨傘。他沒(méi)等我多想就背起了我。放下我吧，我能走。聽(tīng)話(huà)，別動(dòng)，這是在上坡，路很滑。
我依了他，兩個(gè)人都不再說(shuō)話(huà)。趴在他的背上，心想，我們的身后一定留下了一腳深一腳淺的足印
回到家里，他拿出干凈衣服讓我換上，又說(shuō)：中午，我做了大米飯拌肉絲，放在柜里，你自己拿著吃吧。他正要脫下自己的濕衣服，卻重重地一屁股跌坐在椅子上，哎喲，老毛病又犯了。
看到這些，我后悔地說(shuō)：都怪我。哪能這樣說(shuō)呢？都怪老天爺。他仍然微笑著。
突然，一種異樣的感覺(jué)涌上我心頭，我又看到了爸爸的影子，望著他那慈祥的面容，我從心里說(shuō)出一句話(huà)：您能原諒我嗎？爸爸？
他眼里閃著淚花激動(dòng)地說(shuō)：小波，我終于聽(tīng)到了！他重復(fù)著，重復(fù)著這飽含父子情的兩個(gè)字——爸爸。
初中的作文 篇2
在這世上，對(duì)我最關(guān)心的人，莫過(guò)于婆婆了。她對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)法比擬的，三天三夜也講不完。
記得五年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文第一單元課堂練習(xí)，我發(fā)揮失常，只得了85分，在同學(xué)的嘲笑和老師的批評(píng)中，我懷著沉重的心情走回了家，心里滿(mǎn)是自責(zé)、后悔。不知不覺(jué)，到了家門(mén)口，過(guò)度的恐懼使我遲疑了一下：完了，才考了這點(diǎn)分，一定會(huì)挨打的，唉。我做好了充分的心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。瞬間，門(mén)開(kāi)了，婆婆那一張熱情的臉?lè)吹棺屛以鎏砹藥追謨?nèi)疚。她幫我拿下書(shū)包，笑著說(shuō)：‘“嘉嘉，考了多少？”“額……考得不好�！蔽抑е嵛幔�是不想透露真實(shí)分?jǐn)?shù)�！暗降卓剂硕嗌�？”婆婆的目光直視過(guò)來(lái)。我心想：完了，紙總包不住火，再瞞下去反倒會(huì)罪加一等，說(shuō)吧！“我考了85分�！蔽业男奶岬搅松ぷ友�。婆婆一聽(tīng)，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，她看了看我的試卷。以后的情況完全出乎我的意料，婆婆并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“你這個(gè)粗心蛋呀！瞧瞧，這是第三課的句子，怎么移到了第五課？牛頭不對(duì)馬嘴呀！一下子丟了15分！”我無(wú)地自容，臉紅得像熟透的大蘋(píng)果，下意識(shí)地問(wèn)道：“婆婆，你今天怎么不打我，反倒要鼓勵(lì)我呢？”婆婆點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子說(shuō)：“唉，這次考得不好，先原諒你吧！畢竟勝敗乃兵家常事，老馬也會(huì)失蹄呀！下次爭(zhēng)取考好，如果還考不好，這就不是偶然的，說(shuō)明你的語(yǔ)文水平下降，是態(tài)度問(wèn)題，我不會(huì)饒恕的。失敗不可拍，可怕的是不從中吸取教訓(xùn)�。 蔽衣�(tīng)了，溫馨的感覺(jué)油然而生。我的眼睛濕潤(rùn)了，婆婆是多么通情達(dá)理呀！我看著婆婆那慈祥的臉龐，撲入了她懷中。
婆婆對(duì)我的愛(ài)，當(dāng)然不僅僅局限于這一件事中，而是遍布生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一天晚上，我在做課外習(xí)題，婆婆拖著疲憊的身子，坐到了我的身旁，督促我做作業(yè)。我用余光發(fā)現(xiàn)，婆婆老是用手撐住頭，臉色不大好。我心里一驚，忙關(guān)切地問(wèn)：“婆婆，你是不是頭暈啊，要不，你上床歇著？”“沒(méi)事，你快做吧！”婆婆強(qiáng)作精神，一口回絕了。我半信半疑，繼續(xù)做下去。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)婆婆眉頭緊皺，又問(wèn)：“婆婆，你沒(méi)事吧？”婆婆搖了搖頭，接過(guò)我手中的試卷，從字到詞到句，一絲不茍地給我講解著、講解著，直到我心領(lǐng)神會(huì)了為止。后來(lái)我才知道，婆婆當(dāng)天頭十分暈，胃又疼，第二天早上，在天還是魚(yú)肚白時(shí)，就忍著疼為我做豆?jié){，出去買(mǎi)油條……我吃著熱乎乎的早餐，心中涌動(dòng)著一股暖流。我覺(jué)得，我的婆婆是最?lèi)?ài)我的，我太幸福了！
婆婆對(duì)我的愛(ài)如同那石上清泉，冰清玉潔，流啊流，滋潤(rùn)著我的心田，而且永世不竭
初中的作文 篇3
我寫(xiě)了不少的文章，但在我的心中，文章就是我的訴說(shuō)，我的傾訴。
我徘徊過(guò)，我也不知所措過(guò)。但有一點(diǎn)，我堅(jiān)持了。《錢(qián)之惡之李氏帝國(guó)》是我第一部寫(xiě)出名氣的小說(shuō)，劇情永遠(yuǎn)是迷離的，勝負(fù)永遠(yuǎn)是未定的。有人曾評(píng)論過(guò)這本小說(shuō)，說(shuō)：這本小說(shuō)開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的新時(shí)代�！�
而我不這樣認(rèn)為？因?yàn)殚_(kāi)始就是因?yàn)榕d趣寫(xiě)的小說(shuō)。我沒(méi)多作解釋?zhuān)聊徽Z(yǔ)。
后來(lái)，我連續(xù)推出《塵封的記憶》，這本書(shū)，很多人都說(shuō)看不懂劇情。因?yàn)槭堑谝蝗朔Q(chēng)的寫(xiě)作手法，固然有些出入。
現(xiàn)在我又推出新作，《唐滅之穿梭瞬間》看到這個(gè)題目，有人認(rèn)為這是穿越題材的小說(shuō)，我想說(shuō)這個(gè)不是穿越小說(shuō)。
總之，我找了很多的唐朝的歷史，始終沒(méi)有找到李演是怎么死的。所以在最后我把李演臨死前，來(lái)了一場(chǎng)穿越。至于穿越到了哪里？我也不知道。
到今天，寫(xiě)小說(shuō)成了習(xí)慣。不想寫(xiě)，也忍不住去寫(xiě)了起來(lái)。我想了想，是不是應(yīng)該寫(xiě)一篇關(guān)于我在工貿(mào)讀書(shū)時(shí)的小說(shuō)。
308宿舍的朋友，應(yīng)該還記得一起快樂(lè)的時(shí)光。
我迷惑到了現(xiàn)在，才想起。是不是該努力的忘掉那不該有的記憶。
人說(shuō)來(lái)奇怪，不該忘得，卻能忘記；該忘記的，卻怎么也不能忘記。
也正是如此，人做了不該做的，卻還在做；做了不想做的，卻還在堅(jiān)持做；做了該做的，最后還是放棄了。
今天，有一個(gè)女孩子跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，她喜歡我吹笛子時(shí)的樣子，說(shuō)我能不能以后只為她一個(gè)人吹笛子。我驚訝了，還是拒絕了。
我只想說(shuō)，你如果是我的前女友的話(huà)，我或許會(huì)說(shuō)，以后就不要走了，可惜你不是。以為我現(xiàn)在沒(méi)有精力再去維護(hù)一段新的感情。
就如同我在《前男友的婚禮》的文章中寫(xiě)道的'一樣，不管你多么的漂亮，高貴，有能力，有才華。只有適合自己的，才是最好的。
何時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我明白的。卻始終沒(méi)有明白過(guò)來(lái)。文章寫(xiě)了一篇又一篇，詩(shī)歌寫(xiě)了一首又一首。
別人問(wèn)我？我的筆名為什么是心思心憂(yōu)。我回答道，心中有了思念，心中便會(huì)有憂(yōu)愁、煩惱。
這是我筆名的詮釋?zhuān)倚χV說(shuō)我的事，哭著講訴我的迷茫。但最終，我淡定了，習(xí)慣性的去看清一些事。
初中的作文 篇4
此時(shí)此刻，窗外又飄起了綿綿春雨，突然間，我又想起了老家屋后的那片幽幽竹林……古人稱(chēng)竹為君。竹，自古以來(lái)是許多文人筆下的植物，因此吟竹，頌竹，畫(huà)竹的人多得數(shù)不勝數(shù)。我雖是一名小學(xué)生，可我也偏愛(ài)竹。
竹，它剛勁，清新，永遠(yuǎn)都是生機(jī)盎然，蓬勃向上。竹，正直謙虛，堅(jiān)韌挺拔，不畏嚴(yán)寒，不懼風(fēng)霜，四季常青。竹有凜然君子之風(fēng)，也有坦蕩之正氣，因而也衍生出梅蘭竹菊四君子的雅稱(chēng)，以及梅蘭竹歲寒三友之稱(chēng)。在萬(wàn)物復(fù)蘇之際，它們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個(gè)個(gè)地從地里冒出來(lái)。春筍裹著淺褐色的外衣，迎著春風(fēng)，貪婪地吮吸著春天的甘霖，在陽(yáng)光中微笑，在春雨中生長(zhǎng)，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上，再向上。到了盛夏，它舒展長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青紗，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿。暑盡寒來(lái)，它仍郁郁蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雨雪，在嚴(yán)寒中獨(dú)立……
竹，竹林深處。沒(méi)入其中，印入腦海的景象，似曾相識(shí)之感意蘊(yùn)而生。
兒時(shí)，就喜歡竹林四季的青綠。常到外婆家后的竹林，去踩踩踢踢那松軟的落葉，去熱心幫助新竹剝?nèi)ビ谶�羞的.外衣，或用銳器在碧玉的枝節(jié)上留下引以為豪的印記。曾試圖爬上竹桿看世界，卻未曾成功過(guò);曾尋找奇花異草去疑惑，卻未有發(fā)覺(jué);曾欲聽(tīng)蟬鳴鳥(niǎo)叫之新奇，卻未能如愿。這里，只有大片竹林，只有沙沙竹音，只有清新幽綠的奇特世界。其他物種，或許不愿與這寂寞，單調(diào)常伴，未融入這冰清玉潔的世界里。四季輪回，只有露出尖尖的竹筍，才能展現(xiàn)歲月的變遷，此外，這里一如既往的青綠。
現(xiàn)在，我依然喜歡在竹林之中徜徉，聆聽(tīng)它的天籟之音。但我更想化作一棵翠竹，那份悠揚(yáng)的神韻，是我寧?kù)o飄逸，心生向往。
青青翠竹，我愛(ài)上了它。
初中的作文 篇5
十五歲的我，已經(jīng)進(jìn)入初三年緊張的學(xué)習(xí)生活，十五歲的天空仿佛是那么的暗無(wú)天日�？墒遣⒎侨绱�，因?yàn)椤傍欩]高飛，一舉千里”。幾年來(lái)的努力，成功與否就看這一年了，努力了以后的生活或許會(huì)更加美好，也能為以后的事業(yè)奠定下深厚的基礎(chǔ)。
不過(guò)初三的學(xué)習(xí)壓力真的很重。跟往常的學(xué)習(xí)方式根本不同，記得我剛升上初三的時(shí)候，也是被如此另類(lèi)的學(xué)習(xí)方式壓得根本喘不過(guò)氣來(lái)。有的同學(xué)就是因?yàn)檫m應(yīng)不了如此沉重的方式，對(duì)自己的.學(xué)習(xí)開(kāi)始變得無(wú)所謂，像在我的同學(xué)之中就有個(gè)與此情況類(lèi)似的人，他一開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)還是屬于班級(jí)里名列前茅的，可是因?yàn)槌跞纳钐量嗔�，�?duì)自己的學(xué)業(yè)不屑一顧，當(dāng)別人問(wèn)他成績(jī)下降的這么厲害該怎么辦？他居然用了三個(gè)字——無(wú)所謂來(lái)應(yīng)答，或許這三個(gè)字說(shuō)出來(lái)很瀟灑，但是他也因?yàn)檫@三個(gè)字而令學(xué)習(xí)變得一塌糊涂。
但是只要咬咬牙，堅(jiān)持過(guò)這一年，以后的天空將會(huì)變得無(wú)比蔚藍(lán)。只要你堅(jiān)定自己的信念，那些苦又算的了什么呢？雖然我知道接下來(lái)的道路會(huì)無(wú)比坎坷，可是為什么不把它看作是對(duì)自己的一種磨練。
就如俞敏洪所說(shuō)的“人們成功與失敗的關(guān)鍵，在于他是否能夠適應(yīng)環(huán)境的變化。”只要你能擁有這種持之以恒的精神，十五歲的天空將會(huì)變的無(wú)限美好。
初中的作文 篇6
請(qǐng)問(wèn)雨過(guò)天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是：無(wú)限個(gè);請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)的呢?答案是牛頓，五彩繽紛的世界，充滿(mǎn)著各式各樣的色彩，每一樣色彩都代表著不同的意象，深入里頭，便可以找到他那顏色的.哲學(xué)。
“轟!”火車(chē)發(fā)出一聲巨響，駛離火車(chē)站，我就坐在火車(chē)中，漫無(wú)目標(biāo)，任由火車(chē)主宰，看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方，或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物，是由一根根的電線(xiàn)桿以及一戶(hù)戶(hù)的民宅交織而成，不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過(guò)，有的人守在家，有的人為了生計(jì)，到處打拼，四處游走，而我呢?只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而自暴自棄，會(huì)不會(huì)太不值得了?
火車(chē)慢慢地北上，窗戶(hù)也由黑白相間，轉(zhuǎn)便為藍(lán)，哇!多湛藍(lán)的海水，海水由淺入深，由動(dòng)變靜，藍(lán)，好比是天空與大海，廣闊的體積，讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí)，許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿�，發(fā)掘，我們永遠(yuǎn)學(xué)不完，唯有努力不懈才能充實(shí)自己。
湛藍(lán)的海，依舊還停留在我的腦海，片刻之間，黑暗暗的隧道包圍了我們，寂靜的黑，給我們寂靜，但也給了我們不安，不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道，不知是否能突破這陰霾，趕快駛離這隧道，好安撫我懼怕的心靈。
忽然眼前為之一亮，天空和海洋互相錯(cuò)縱，亮得使我睜不開(kāi)眼睛，在隱隱約約之中，彷佛看見(jiàn)了七色彩虹豎立在天空，原來(lái)天外面是這么的明亮，這么的漂亮，把自己困在狹小的空間，只是心囚，并不能真正的改變自我，學(xué)習(xí)七色彩虹，將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來(lái)，做一個(gè)突破顏色的自我，啊!我懂了!我懂了!
初中的作文 篇7
朝氣蓬勃、姹紫嫣紅的校園，裝載著我們美麗的夢(mèng)想。我們的成長(zhǎng)就像五線(xiàn)譜，從稚嫩到成熟，譜寫(xiě)出一曲成長(zhǎng)的歡樂(lè)頌。
一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)又開(kāi)始了，同學(xué)們都積極地做著準(zhǔn)備工作。有的去搬義賣(mài)物品，有的把桌子擺到教室門(mén)口的走廊里，還有的在整齊地?cái)[放義賣(mài)物品……大家忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒走廊里便熱鬧起來(lái)了，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們都“走街串巷”，挑選著自己中意的物品�？�！這邊的同學(xué)已經(jīng)動(dòng)作迅速地買(mǎi)下了第一件物品，獻(xiàn)出了他的一份愛(ài)心。
我有幸成為了我班的`第一批銷(xiāo)售員，在我們的貨架上有許多精致的小物件都被一搶而空了，唯獨(dú)有一雙溜冰鞋很久都無(wú)人問(wèn)津。于是我和小伙伴們商量了一下，便大聲叫賣(mài)起來(lái)：“大家快來(lái)看一看，瞧一瞧呀！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，這里有一雙溜冰鞋，原價(jià)30元，現(xiàn)在只賣(mài)15元，還有精美禮品贈(zèng)送！”聽(tīng)到我們的叫賣(mài)聲，立刻就來(lái)了一群顧客，最后一位幸運(yùn)的男同學(xué)買(mǎi)到了這雙溜冰鞋。我做成了一筆“大生意”，心里別提有多高興了，這可比吃上了冰激凌還要甜。
沒(méi)多久，我的銷(xiāo)售體驗(yàn)時(shí)間到了，我回教室取錢(qián)包時(shí)，正好瞧見(jiàn)小徐同學(xué)一個(gè)人坐在教室的角落里，悶悶不樂(lè)的樣子。我便走上去關(guān)心地問(wèn)道：“小徐，你怎么啦？為什么不去參加義賣(mài)活動(dòng)呀？”只見(jiàn)她手里緊緊攥著一支筆，對(duì)我說(shuō)：“這支鋼筆是我英語(yǔ)考了100分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我本來(lái)是想要把它作為義賣(mài)物品捐出來(lái)的，可是現(xiàn)在想想又有點(diǎn)舍不得了。”說(shuō)完她又不好意思地低下頭。我聽(tīng)了便安慰她說(shuō)：“小徐，你這支筆很有紀(jì)念意義，我相信你以后還會(huì)考到更多的100分，會(huì)得到媽媽更多的獎(jiǎng)勵(lì)。更何況你捐出這支筆，獻(xiàn)出的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，這支筆就更有意義了。”聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，小徐覺(jué)得很有道理，于是心甘情愿地把筆放到了自己班的貨架上。沒(méi)一會(huì)兒這支筆就被愛(ài)心同學(xué)買(mǎi)走了。
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”校園里歌聲飛揚(yáng)，愛(ài)意涌動(dòng)。我在那里奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，想象著貧困山區(qū)的同學(xué)們用我們的愛(ài)心捐款，買(mǎi)上了嶄新的文具，那一刻我們激動(dòng)不已，自豪無(wú)比，快樂(lè)無(wú)限。
初中的作文 篇8
半山腰上，一潭清水中，有兩滴水居住在那里。山是四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們過(guò)的很快樂(lè)。突然有一天，其中一個(gè)說(shuō)：“喂，朋友，聽(tīng)說(shuō)外面的世界很精彩，要不要出去闖一闖？”另一個(gè)說(shuō)：“現(xiàn)在不是活的挺好嗎？我不愿意去！”
于是，想闖世界的水滴便告別了他的同伴，跟隨著一支溪流開(kāi)始了他的征途……
溪流將他帶進(jìn)了黃河，黃河將他帶進(jìn)了海洋，大哥覺(jué)得自己非常的舒服，望著一望無(wú)際的田野，美極了。還有許多小魚(yú)在我四周游來(lái)游去，享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。
看看我，孤零零的在那，可憐巴巴的，沒(méi)有一人陪伴，小弟很后悔，這么好的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)，現(xiàn)在大哥走了，唉！
一 天一個(gè)農(nóng)民用桶在水里灌了一瓶水，把小弟給帶了進(jìn)去，小弟非常想出來(lái)，可怎么掙扎也逃不出來(lái)。從次以后小弟就在此消失了。
大哥想念小弟便回來(lái)看他，帶他一起去走人生的.旅途�？苫貋�(lái)，發(fā)現(xiàn)小弟不見(jiàn)了，找遍了整個(gè)森林也沒(méi)找到，他哭喪著臉，又走上了自己的路途，認(rèn)認(rèn)真真的干出了一番事業(yè)。
長(zhǎng)大后，大哥過(guò)著無(wú)悠無(wú)慮的生活。
……
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