初中生活作文

時(shí)間：2024-09-25 08:03:09 初中作文我要投稿

【必備】初中生活作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初中生活作文

初中生活作文1

　　如果說生命是一張七彩的唱片，那么感激就是一首和諧的歌——它能使你的生命更加絢爛；如果說生命是一首和諧的歌，那么感激就是一個(gè)音符——它能使你的生命更加完美；如果說生命是一個(gè)音符，那么感激就是一架鋼琴——它能使你的生命跳動(dòng)起來

　　生活就像一棵大樹，許多人或事在你生命中來來往往，像一片片葉子，悄悄地探出新芽，然后又悄然飄落。你要感激你的父母，是他們給了你美好的回憶，使你的回首往事時(shí)發(fā)現(xiàn)生活原來是多姿多彩的。

　　感激你的父母，是他們給了你生命，是他們讓你來到這個(gè)五彩斑斕的世界，他們是你的避風(fēng)的港灣。難道你不該感激他們嗎？感激你的`老師，是他們給了你打開世界大門的金鑰匙，給了你遨游知識(shí)海洋的一葉孤舟；是他們?cè)谀慊倚臅r(shí)給了你自信，在你成功時(shí)同你一起開心；在你失敗時(shí)給你了你鼓勵(lì)。他們的付出不求一絲一毫的回報(bào)。你不該感激他們嗎？

　　感激離別，你或許會(huì)問，為什么要感謝它呢。因?yàn)樗鼓阆硎艿搅酥胤甑南矏�。某一天，你與摯友在街頭相遇，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是多么欣喜，你會(huì)驚異于你倆的友誼已到了何等地步，離別，是下次重逢的開始，不是嗎？

　　感激失敗，它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的道路，使你懂得不是每一段路程都鋪滿鮮花，不是每顆種種子都能發(fā)芽。當(dāng)然烏云是是遮不住太陽(yáng)的光輝的。于是你會(huì)再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。

　　朋友們，讓我們?cè)谛闹信嘀惨欢涓屑ぶò�。學(xué)會(huì)感激，你的生活將充滿陽(yáng)光，學(xué)會(huì)感激，你的生命將五彩斑斕。

初中生活作文2

　　窗外的陽(yáng)光被柳條切碎，一霎傾入教室，語(yǔ)文課誦讀賽正在緊張進(jìn)行：理想初中。

　　班長(zhǎng)首個(gè)誦讀：青春——

　　激揚(yáng)

　　下課鈴打碎了班級(jí)的寧?kù)o，將那青春活力的盒子打開，頃刻，笑聲、歡樂聲氤氳在校園。走在教學(xué)樓，一群一群的同學(xué)正在討論各種各樣的問題：“這個(gè)題是這樣做的”“石家莊全員檢測(cè)了”“班主任太貼心了”……我看著他們陽(yáng)光的臉龐，心中充滿欣慰。移步操場(chǎng)，幾位意氣風(fēng)發(fā)的籃球隊(duì)員在進(jìn)行刻苦的練習(xí)。跑道上還有幾位同學(xué)頂著烈陽(yáng)，用汗水書寫著

　　青春樂章。楊樹邊，學(xué)哥學(xué)姐的娓娓書聲傳來。一切，都是如此的生機(jī)，活力。

　　初中生活是青春的伴奏。

　　學(xué)習(xí)委員前仆后繼：測(cè)試——

　　低谷

　　學(xué)業(yè)繁忙，隨之而來一次次測(cè)試，有人歡，有人憂�！叭瞬豢赡苊看味汲晒Φ摹币痪湮陌父‖F(xiàn)眼前。必有跌落低谷作文時(shí)。只需樂觀努力，結(jié)果絕不會(huì)讓你失望。古人云：“一份耕耘，一份收獲”，不！九分耕耘，必有一份收獲。處于低谷，不光只有環(huán)處，還有一個(gè)好處：不管你往哪爬，都是向上的.。想象中，班級(jí)一片安靜，都沉浸在競(jìng)爭(zhēng)中，是一種多么美好的學(xué)習(xí)氛圍。我相信，那時(shí)，我們每個(gè)人，都是高攀運(yùn)動(dòng)中的勇敢者，也都是成功者。

　　初中生活的失利是家常便飯。

　　課代表也不甘示弱：

　　樂趣

　　學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單事，眾所周知的道理。但如果每個(gè)人都把學(xué)習(xí)當(dāng)做興趣呢？課堂洋溢著歡笑又不失紀(jì)律，作業(yè)充滿著信心與熱愛。更重要的是每個(gè)人臉上都是一張眉開眼笑，快快樂樂的臉龐！

　　初中生活需要樂趣來點(diǎn)綴。

　　下課鈴把我從幻想中拉回。我看看同桌，毫無(wú)表情地書寫作業(yè)，心中一番涼意，理想的初中生活什么時(shí)候能到來，我期待著你！

初中生活作文3

　　初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……

　　當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕，在這三年的學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么？

　　開學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的'環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與老師！我第一次進(jìn)入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由��！“初中”這個(gè)詞語(yǔ)，真是讓人難以置信��！

　　作業(yè)多，功課多！一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困��！一點(diǎn)兒自由的空間都沒有，不過，習(xí)慣就好！還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的時(shí)間里，我一定要堅(jiān)持下去，不被困難嚇倒……

　　本文“我的初中生活”精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。細(xì)節(jié)描寫如“當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕”“當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了”生動(dòng)逼真。

初中生活作文4

　　雨水沖刷去昨日的污垢，也沖去了一身的疲憊，小雨稀稀疏疏，雖然不大但卻一直下個(gè)不停。走出教室呼吸一口空氣，全都是大自然的芬芳。在校園中漫步，小草軟綿綿的，同春天一樣，柳樹也因?yàn)楸挥晁疀_刷而顯得格外翠綠，這讓我不禁想起了一句詩(shī)：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。馬橋河畔“春”意盎然，三中真是一塊寶地，讓我們愉快的成長(zhǎng)！

　　中秋臨近，同學(xué)們關(guān)心的并不是假期生活而是手中的任務(wù)，畢竟這邊在玩但那邊還牽掛著作業(yè)，心里不踏實(shí)也玩不開心，還是盡早完成的好。中秋節(jié)的`來歷漸漸也已成為所謂的“老生常談”，《嫦娥奔月》中的嫦娥早已被人們淡忘，提到中秋節(jié)，大家就想到月餅，少數(shù)人才會(huì)想到《嫦娥奔月》。中秋是團(tuán)聚的日子，月亮也變得圓了起來。我們一家團(tuán)圓，而嫦娥后羿卻天各一方，人們望著月亮，卻不知那“月中人”也在望我們。

　　古人望著月亮寫出了許多美麗的詩(shī)句，其中我最喜歡的應(yīng)數(shù)李白的《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！比藗儗�(duì)著圓月編出了多少的神話人物，如玉兔、吳剛等等，讓我們對(duì)月球充滿無(wú)限的想象。我們中國(guó)是偉大的，就在今年我國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功登上月球的背面，一步步走向世界之巔，這不是我們的極限，而是我們的開始，讓我們大喊：“中國(guó)第一”！

　　一周的時(shí)間讓我成長(zhǎng)了很多，也交了很多朋友，下周的生活又將是如何，三年下來究竟是從陌生人變?yōu)楹门笥�，還是一切如初，不過人“妖”殊途？有些人，還是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才好……

初中生活作文5

　　相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，我以相同的姿態(tài)睜開眼，穿上和昨天相同的衣服，又是相同的一天，又是一個(gè)不變的世界。

　　每天朝而起，暮而歸，做著繁重的作業(yè)，整個(gè)人生變得枯燥不已，深夜，我兩眼無(wú)光地看著眼前作文本，這枯燥的人生，有什么可寫？上了一個(gè)又一個(gè)的作文班，可那相同的教學(xué)方式，卻依舊蕩起不了我心中的漣漪。

　　又是一節(jié)無(wú)意義的作文課，我望著黑板的溫柔和藹的臉龐，眸中是發(fā)自內(nèi)心的懷疑與不信任。

　　他很風(fēng)趣，也很有激情，可我卻不在乎，我得找個(gè)機(jī)會(huì)挫挫他的`銳氣。

　　機(jī)會(huì)來了！我強(qiáng)勢(shì)地站起，帶著不容置疑地微笑，氣勢(shì)逼人地問：“可是老師，你說要有感而發(fā)，可這千篇一律的生活，怎么寫？不就編就行了？”我幸災(zāi)樂禍地看著他。

　　他也笑了，可笑的卻那么包容，那么肯定，如溪水般清澈，那如水的眼眸，合著午間的陽(yáng)光透著一股暖意。

　　“你說的很好，可真是這樣？這個(gè)世界真的是不變的嗎？可你瞧，四季是變化的，日月是變化的，就連我也和其他老師不一樣呀！”他的語(yǔ)氣仿佛揉化了一個(gè)個(gè)小精靈，把我引入他的精神世界：“世界上唯一不變的是什么？”

　　我緊盯著他，急迫地想知道我內(nèi)心深處一直尋找的答案�！笆亲�。”唇的起起合合之間，卻仿佛說世界上至高的真理。

　　“變？”我失神地坐下，回想起平日繁忙的生活，那看似一成不變的生活：數(shù)學(xué)老師今天說話聲好像比平日高興了不少，是發(fā)生了什么讓人高興的事了嗎？英語(yǔ)老師今天布置了額外多的作業(yè)，是學(xué)習(xí)要緊張了嗎？一個(gè)個(gè)變化都好像在提醒我，生活，是變化的。

　　“變即不變”我口中喃喃地說，目光清明，若有所悟地望著他。

　　他欣慰地望著我，我笑了，樂老師嗎？我眼中此刻充滿了尊重與感激。

初中生活作文6

　　一縷陽(yáng)光從窗戶外射到臉上，學(xué)校的起床鈴也隨即響起，新的一天開始了。

　　早飯過后，回到教室默寫。拿起本，“唰唰”地寫了一大堆文字，呵呵，不就是默寫么，咱昨晚準(zhǔn)備了，咱有信心！等到課間默寫本發(fā)下來時(shí)，“嗚呼，我默寫一百分啊！”我對(duì)著同桌激動(dòng)地大叫�！拔医�(jīng)常默一百！”同桌淡定地說。哎，竟挫傷我積極性。

　　午飯時(shí)，桌友們都在餐桌上大侃特侃�！澳銈儾恢�，今天我在廁所門口等小周，一個(gè)二年級(jí)女生低著頭過來了，她一抬頭就愣那兒啦，然后往后退了三步，我說了一句‘我是女生’她馬上笑了，然后低著頭進(jìn)廁所了，走到我身邊時(shí)還說了聲‘對(duì)不起’，她把我當(dāng)成男的了，郁悶死我了……”一位短發(fā)爽朗的女生在餐桌上抱怨著，“我有那么像男生么？”其他的桌友們看到她那一臉無(wú)辜的樣子大笑，嘴里的飯噴得到處都是。哎，沒辦法，誰(shuí)讓我們都是祖國(guó)未來的花朵呢，不然哪能這么有活力呢！

　　晚上回寢室，咦？床上怎么有東西啊，還是個(gè)賀卡呢！“這是誰(shuí)的.東西？”我在寢室叫了一圈都沒人理我。“打開看看吧，說不定有名字呢�！蔽蚁搿！柏i小蹄，今天你生日，祝你生日快樂……——丟丟。”映入眼簾一行字，涌出眼眶一汪水。這是我的好朋友送我的生日賀卡，“謝謝……謝謝……”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。

　　初中的三年，與同學(xué)們相處了1095天，每天都快樂的度過。比快樂嘛！誰(shuí)怕誰(shuí)！

初中生活作文7

　　生活是苦惱的，生活也是甜蜜的;生活是麻辣的，生活也是心酸的，生活是不受約束的，因此生活不是隨心所欲的。我的生活便是如此。

　　生活中難免有苦。原本數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我，上了初中以后卻漸漸退步，小學(xué)時(shí)考試可以穩(wěn)拿前五名，但上了初中后卻時(shí)常會(huì)落到十名以外，這讓我很是苦惱。生活啊!為什么要給我這么重的懲罰?

　　不過生活也常常給我快樂。心情不好的時(shí)候，自己打開電腦，搜索“笑話”，保存在自己的“QQ空間”里，然后再逐個(gè)賞析，自己就會(huì)笑得前仰后合，煩惱就會(huì)全部忘到腦后。生活啊!既然你讓我苦惱為什么還要讓我歡喜呢?

　　生活同樣也是極其麻辣的。有些女同學(xué)就是喜歡無(wú)理取鬧，一旦她們不高興，我們男生就要被找麻煩了。每天課間休息的時(shí)候，有些男生就喜歡去招惹女生，而被惹的.女生會(huì)十分憤怒，這時(shí)惹女生的男生以及他的好友都會(huì)受到致命的摧殘。而我也時(shí)常成為受害者。生活啊!你怎么那樣地不公?

　　生活中的酸是最尋常的。時(shí)不時(shí)地會(huì)被老師訓(xùn)斥，時(shí)不時(shí)地會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)怪，時(shí)不時(shí)地會(huì)和朋友發(fā)生爭(zhēng)吵，然而我卻要去理解他們，真是很難啊!生活啊!你就不能多一份寬容和體諒嗎?

　　生活可以操縱我，而我卻無(wú)法操縱生活，因此，我必須將事情做得更好，令生活對(duì)我來說更好、更妙，使無(wú)聊的生活變得更有趣、更快樂。

　　生活雖然是我無(wú)奈，但也不是生活的錯(cuò)，我要在自身找錯(cuò)誤，并且改正錯(cuò)誤，原本是我無(wú)奈的生活也會(huì)任由我操縱的，只要認(rèn)真觀察生活，仔細(xì)理解和認(rèn)識(shí)生活就一定可以超越自我，使自己的生活更加豐富多彩!

初中生活作文8

　　讀了初中，長(zhǎng)大了很多，也學(xué)到了更多的道理，不再像小時(shí)候那么幼稚。

　　在這半年的初中生活中，我學(xué)到了更多的知識(shí)，明白了更多的道理。小學(xué)的時(shí)候，我不太清楚什么是學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)。小學(xué)的時(shí)候，總覺得時(shí)間過得很慢，總是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣�？傁胫趺赐鎵颉Ｃ刻齑蟛糠謺r(shí)間都在玩，但還是覺得不夠。

　　剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了新老師新同學(xué)，交了更多的朋友。那時(shí)候我什么都不懂，但是感覺有更多的朋友可以一起玩。隨著時(shí)間的推移，我們進(jìn)入了初中階段，不僅僅是生理上的成長(zhǎng)。進(jìn)入初中，我們的.朋友圈很廣，交了更多的朋友。當(dāng)我們遇到新老師時(shí)，我們必須融入新的班級(jí)。隨著時(shí)間的流逝，我們體會(huì)到了時(shí)間的珍貴，體會(huì)到了“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買到”這句話的含義，對(duì)“逝者如斯夫，不舍晝夜”有了新的認(rèn)識(shí)。時(shí)間寶貴，時(shí)間一去不復(fù)返。如果你以前的日子都浪費(fèi)了，那么你以后的日子會(huì)更充實(shí)，更有意義。

　　進(jìn)入初中，各種新的東西都有，一切都是新的，要學(xué)習(xí)的科目明顯多了，但是放學(xué)后還要繼續(xù)努力很久，興趣小組課卻多了。同時(shí)，在初中，我們不僅要鍛煉身體，還要多磨礪自己，這樣才不會(huì)天天后悔，因?yàn)槭澜缟蠜]有后悔藥賣。只要你決定做哪件事，你就必須堅(jiān)持去做。每天保持開心快樂。只有當(dāng)你開心的時(shí)候，你的一天才會(huì)更充實(shí)。

　　進(jìn)入初中后，我成長(zhǎng)了很多，明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理。我會(huì)珍惜每一天。

初中生活作文9

　　書法？一聽到這個(gè)詞，我心里就暗暗激動(dòng)起來。苦練六年的書法，難道今天有了用“武”之地？

　　“九月十日是教師節(jié)，學(xué)校要舉辦以贊美老師為主題的書畫展，哪位同學(xué)字寫得好，來給寫一幅？”我自然是按捺不住了，于是毛遂自薦：“我來。”

　　于是乎我便抱得紅紙歸，早早寫完了作業(yè)，還等什么？幾秒后墨寶便已就位。待我理清頭緒，才發(fā)現(xiàn)此一事遠(yuǎn)沒我想象得簡(jiǎn)單，第一件事是借父母的手機(jī)查要寫的內(nèi)容。我找來找去，不是內(nèi)容不得當(dāng)，就是字?jǐn)?shù)不合適。唉，白忙了一場(chǎng)。

　　所幸小學(xué)時(shí)多蒙語(yǔ)文老師栽培，肚中有些墨水，于是異想天開，我就將自己的拙作寫在紙上吧。

　　內(nèi)容敲定了，如何寫好又成一問題。我的確苦練六年硬筆字，可是我以為紅紙之上，還是毛筆好看許多。然而，自己的.毛筆水平較之硬筆實(shí)在是不甚高明——雖然書法老師常說我頗有天賦，然而一年的毛筆書法練習(xí)仍然與苦練多年不可同日而語(yǔ)。

　　不過，活既已接了，如此一類的推諉自然純屬多余，寫得不甚好不打緊，重在參與。

　　于是，我拿起我的毛筆，在墨盒中認(rèn)真恭謹(jǐn)?shù)卣毫苏骸m然自己平日里偶爾縱情任性、口無(wú)遮攔，對(duì)書法卻素來是敬畏之極的。我提著筆，心潮澎湃，難以下筆。

　　這自然不可，書法最忌心浮氣躁。你不是最愛書法了嗎？這一次，不但為你自己，也為你的同學(xué)，為你的老師。我到底說服了自己，悄然揾墨，便信筆寫來，一橫一豎，一波一磔……

　　作品總體而言我還是較為滿意的，自然未敢與《九成宮》之類相提并論。然而最令我記憶深刻的，也是我中學(xué)的第一課，那就是，把興趣化為責(zé)任，讓奉獻(xiàn)帶來快樂。

初中生活作文10

　　一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。后來，經(jīng)過老師的教育，而且，慢慢地，也就習(xí)慣了。在初中里，老師很嚴(yán)，稍有不慎，就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了，我本來作業(yè)沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會(huì)，而是難，同桌葉勇也說：“百年難得一見！第一次得D呀！”有時(shí)有個(gè)A就很難得了！

　　就其它還可以，都可考80分級(jí)以上，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上，就是語(yǔ)文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學(xué)也不見得好，都是80分以下，難道語(yǔ)文很難？現(xiàn)在，我覺得初中生活也不怎么無(wú)聊，至少忙，整天有事干，不覺得無(wú)聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。

　　這多虧我老爸，他是初三數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)的`，他會(huì)教我，有一次，我沒學(xué)好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點(diǎn)！在這忙碌之中，我的習(xí)慣也變了，以前我讀書，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復(fù)習(xí)，就掌握住了。

　　因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重高！我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不會(huì)甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)。

初中生活作文11

　　我們離開了小學(xué)的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。

　　上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí)，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

　　初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實(shí)的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路；初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后，我們將迎來第一次的`人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)；我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力�？鞓肥窃谶@個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。

　　當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”

初中生活作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，7天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，卻讓我記憶深刻。7天前，我還是嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”，7天后，我竟蛻變成了能獨(dú)立的一名“小軍人”。

　　這7天里，我接受了不一般的洗禮。站軍姿，從而挺直了腰板。踏步，從而向自己的夢(mèng)想更邁進(jìn)一步。向右看齊，我在衡量并不斷改變自己的.態(tài)度。稍息和跨立，我在打下牢固的基礎(chǔ)。一開始，我并不明白老師和教官讓我們軍訓(xùn)的用意。烏云遮住天空，蜻蜓低飛，我一次又一次地祈禱趕快下雨，但一陣大風(fēng)刮過，吹散了烏云，吹跑了蜻蜓，或許老天也想讓我們這些祖國(guó)的花朵盡快成長(zhǎng)成參天大樹。每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候，我就希望教官忘記看手表，讓我們多休息一會(huì)。但軍紀(jì)是嚴(yán)明的，不會(huì)為任何一個(gè)人改變。我已經(jīng)深刻地感受到了軍紀(jì)的不可動(dòng)搖。

　　每天最快樂的莫過于拉歌。我們總是扯著嗓子，爆發(fā)出青春的荷爾蒙。士氣隨著我們的嗓音漸漸地升高，為一天的軍訓(xùn)生活畫下句號(hào)，為第二天的刻苦訓(xùn)練打下伏筆。

　　慢慢地，軍訓(xùn)開始變成我們的習(xí)慣，我們開始適應(yīng)這種艱苦的訓(xùn)練。好像在做一件每天都會(huì)做的事情。突然發(fā)現(xiàn)，如果不訓(xùn)練，還會(huì)有些不適應(yīng)。家人都笑稱我們是“受訓(xùn)狂”。

　　或許吧，我發(fā)現(xiàn)自己離不開教官，離不開老師，離不開已經(jīng)相處了7天的同學(xué)�，F(xiàn)在，呆在家里，看電視沒精神了，玩電腦的時(shí)候心里還在回憶與同學(xué)在軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的趣事。

　　軍訓(xùn)最后一天的聯(lián)歡會(huì)上，我獻(xiàn)上了一曲二胡曲《賽馬》。也許潛意識(shí)里，我在祝福我們以后像駿馬一樣在草原上自由馳騁，又好像在贊美軍訓(xùn)生活雖枯燥但讓人激情澎湃。

　　自古以來，梅花香自苦寒來。沒經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？

　　軍訓(xùn)，后會(huì)有期！

初中生活作文13

　　無(wú)限向往的未來的我們，就如一顆種子，向往著破土而出；無(wú)限向往未來的我們，就如一匹駿馬，向往追逐遠(yuǎn)方我們?cè)诔砷L(zhǎng)，也對(duì)未來有了思考，這幾年的初中生活給我?guī)砹嗽S多收獲。

　　那一年，懷著好奇

　　剛到初中，并沒覺得有多么困難，就如小樹一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不歡樂。第一年，同時(shí)也是第一次，我認(rèn)識(shí)到這三年將不再平凡，不再如以往，而是充滿了未知和神秘。一天一天的過去，以往的.神秘感漸漸消逝，取而代之的是該如何做好自己，這個(gè)想法每天圍繞著我，伴隨我，激勵(lì)著我，讓我對(duì)自己更加嚴(yán)格。

　　那一年，懷著目標(biāo)

　　上了初二，對(duì)初中有了更多認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)未來有了一定目標(biāo)，導(dǎo)師曾說過：“現(xiàn)在確定一個(gè)目標(biāo)，還不晚，現(xiàn)在還有時(shí)間，可以為了這個(gè)目標(biāo)去拼搏。”在導(dǎo)師及同學(xué)的影響下，我變得更加刻苦，也對(duì)自己的目標(biāo)有了看法，我?guī)е@個(gè)看法，目標(biāo)，開始了奮力的追趕，也讓自己曾一度陷入了一個(gè)低谷，那時(shí)，我曾迷茫，不知所措，在父母及導(dǎo)師的開導(dǎo)下，重回道路。

　　那一年，正在拼搏

　　有人說，初中的三年很無(wú)趣，每天只能在學(xué)習(xí)中度過，我卻不這么想，有一句話說得好，“在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂�！彪m然這最后一年很艱苦，可在這艱苦上，我們也體會(huì)到快樂，與同學(xué)一起拼搏，一起考取同一所高中，未嘗不是一件快樂的事。在最后的一年，感悟良多，不僅學(xué)習(xí)是重要的，更重要的則是友情。

　　三年很短，仿佛一眨眼就過去了，但也是這三年讓我收獲了友情、知識(shí)、以及父母、導(dǎo)師的關(guān)心，也讓我對(duì)未來有了更多的向往。向往未來的我們，就如一顆種子，正撥地而起，不論何時(shí)，向往著未來的我們，就如駿馬，奔向遠(yuǎn)方，不再回頭。

初中生活作文14

　　“咚呲噠呲……”鼓棒與鼓面振動(dòng)的力度搖晃著手，搖晃著心。鼓聲中，我們相視一笑。

　　“咚噠咚咚噠……”音樂一波高過一波，節(jié)奏越打越快，在整齊的鼓點(diǎn)中，我的雙臂終于支撐不住。我癱弱在鼓面上，滾燙的汗珠滑過臉頰。身旁的鼓聲也隨著停下，我回眸望去，只見你汗如雨下，一喘一喘的'，瞇著眼睛道：“我贏了嘍！”我看著你的眼睛，恍惚間，看見了初識(shí)的我們。

　　屋外是六月艷陽(yáng)，屋內(nèi)是一排排古色古香的樂器。媽媽帶我來選樂器，可是我遲疑著，幼小的心靈躊躇在一個(gè)個(gè)龐然大物前。

　　忽地，我的注意力被一架巨大的鼓吸引了，我蹬著小腿跑去，抓起了鼓棒。可是我一抬頭，鼓棒的另一端被一只白嫩的小手抓著。是一個(gè)娃娃頭的小女孩，我們倆瞪著眼睛，用力地拽著鼓棒，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一場(chǎng)紛亂后，我們共同握著那根鼓棒，“咚”地敲在鼓上，敲出了我們的友誼。

　　幼時(shí)賭氣似的約定：一起學(xué)打架子鼓，卻成了我們堅(jiān)實(shí)友誼的開端。六年歲月中，我們不論寒冬酷暑，狂風(fēng)驟雨，都在相同的時(shí)刻，相約在鼓前，握起鼓棒，一齊奏出我們的鼓點(diǎn)聲。

　　我們暗地里較著勁，每次都要分個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏。今天練節(jié)奏，我打得比她快，我會(huì)揚(yáng)起頭，笑道：“我贏嘍！”明天打曲子，她打得比我好，她會(huì)瞇著眼，笑道：“我贏嘍！”可是這種你拼我比的較勁，卻似一把錘子，將我們之間的友誼越捶越堅(jiān)實(shí)；將我們的未來越錘越寬廣。

　　一滴汗水滾進(jìn)我的眼眶，如熾熱的沙子，將我從思緒中拽出，我用袖子一抹臉上的汗水，咬牙道：“再來！”我們整齊劃一地抓起鼓棒，“咚”地敲下。

　　鼓點(diǎn)聲中，我們相互督促，鼓點(diǎn)聲中，我們共同成長(zhǎng)，鼓點(diǎn)聲中，我們相視一笑。

初中生活作文15

　　暑假的六十天很快會(huì)過去，兩個(gè)月的假期對(duì)我們中學(xué)生來說有很多的意義，而這些讓暑假變得充實(shí)而又精彩。暑假中，我們大多數(shù)時(shí)間都是和親人們一起度過的，在這兩個(gè)月中，我們要加深對(duì)爸爸媽媽之間的感情。多拍他們說說話，幫幫他們做做家務(wù)之類，因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)期間和父母交流溝通的時(shí)間幾乎沒有，所以要抓住這段時(shí)間好好的溝通一下。一家三口出去旅游，這是再愜意不過的了！我和我的爸爸媽媽暑假里去了南京蕪湖馬鞍山當(dāng)涂等非常有代表意義的地方，雖然很累，但是我們都很快樂，我認(rèn)為這是一項(xiàng)加深親情最好的方式。

　　當(dāng)然，在孝順父母之余還要把自己的事情處理好，作業(yè)要認(rèn)真完成，加強(qiáng)閱讀量，還有運(yùn)動(dòng)是非常重要的。在炎熱的夏天，游泳當(dāng)仁不讓的成為最好的運(yùn)動(dòng)，既可以鍛煉身體也可以避暑。平時(shí)學(xué)習(xí)中光顧著動(dòng)腦了，現(xiàn)在要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　這也很利于學(xué)習(xí)。平時(shí)可以約幾個(gè)同學(xué)出去玩一玩，打打球，玩玩游戲做什么的，不能一天都宅在家，多出去走走，親近一下自然，這有利于我們的`身心健康，平時(shí)每天早早的起來，晚晚的睡下，已經(jīng)沒有多余的精力去融入自然�，F(xiàn)在是一段很好的調(diào)整時(shí)間，讓自己放松一下，平靜一下，以迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！暑假中我經(jīng)常作息時(shí)間失調(diào)，很晚才睡，早上起來的又很遲，我打算在最后幾天調(diào)整過來，這樣才能最快的適應(yīng)新學(xué)期的作息時(shí)間。暑假，使我們變得更加開朗快樂，而暑假的生活使我不能忘記！

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