初中的作文(必備4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
樹葉將盡,我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑洞就要放入種子的時(shí)候,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的。等春天再種吧!蔽覜]有理會(huì),固執(zhí)地將玉米放入其中并蓋好泥土,在爸爸無(wú)奈的目光中,我站起身在松軟的泥土上踩了兩腳。
其他人都是在春夏播種嗎?為什么我要和他們一樣?沒有人試過(guò)在入冬的'午后,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?那是一種獨(dú)特的情懷,就像臘梅從不與百花爭(zhēng)艷一樣,那是一種與春風(fēng)佛面時(shí)播種截然不同的心情。誰(shuí)說(shuō)種下種子就一定要長(zhǎng)出幼苗來(lái)?我只是想在那片春夏熱鬧過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)孤寂的土地上,再給它一粒種子與它相伴,這不是更好更有情趣和念想嗎?
人們總是給予的同時(shí)期待回報(bào)和索要,卻忽略了大地的感受。大地在入冬后只能獨(dú)自承受風(fēng)雪,積蓄來(lái)年的營(yíng)養(yǎng)。我只是將種子種下,在這個(gè)平常的冬日陪伴著它。走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還在那里,呆呆地看著,看著我埋種的地方,不知道在想什么。
我只是一時(shí)興起。不久就淡忘了。忘記了那日,忘記了那地,也忘記了那粒被深埋的種子。
直到春天的那一抹綠意悄悄地冒出了泥土,爸爸催我去澆水。
我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō):“你去年冬天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了!蔽医K于記起了冬日的那一幕,那一個(gè)我一時(shí)興起的午后。
直到今天,爸爸告訴我種子發(fā)芽了。我毫無(wú)反應(yīng)地看著爸爸。爸爸拉著我出門,我跟著他身后,慢慢地挪動(dòng)著腳步。站定后,我真的在暖暖的春風(fēng)中看到了一抹嫩綠在風(fēng)中沖我微笑。
那一刻我眼中閃過(guò)驚訝。隨著我看向爸爸,卻有淚光在眼中閃動(dòng)。
那一刻,我明白了爸爸一直在關(guān)心著我。
那一刻,我懂得了幸福的含義。
只是,爸爸可能并不知道,那粒玉米根本就是壞的,不可能出芽的。為了我的一時(shí)興起,爸爸不知道忙活了多久。
真正的幸福,含義不過(guò)如此,天地間并不是只有你一個(gè)人。他們?cè)诿總(gè)角落,愈深愈無(wú)聲。只有你仔細(xì)感悟,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
初中的作文 篇2
一個(gè)夏天,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,我熱得口干舌燥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)冷飲店,我像看到救星似的,向那兒跑去,立馬將錢塞給了老板,買了塊冰激凌。正要打開,一眼看見一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)吃冰激凌的小男孩,不停地為小男孩擦擦汗,卻任憑自己的汗水弄濕了衣襟。她關(guān)切地說(shuō):“慢點(diǎn),別涼著!”
我望著祖孫倆背影,思緒萬(wàn)千。這不就是六年前的我和奶奶嗎?我雙手捧著冰激凌,一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)……
灼熱的陽(yáng)光一撥又一撥地沖擊著大地,冰激凌開始融化,從盒子里滲出來(lái),順著蓋子滴到我的腳上。臉上的汗珠也順著我的臉頰往下流,沾濕了我的衣襟,。我不由自主地加快了腳步。小區(qū)行人露出了驚訝的表情:“這孩子捧著冰激凌不吃,讓它化著……”他們誰(shuí)能知曉,這融化的冰激凌寄托著孫女對(duì)奶奶的一片感謝之情。
當(dāng)我拖著疲憊的身子到家,已是氣喘吁吁,大汗淋漓,興奮地高喊:“奶奶開門!”手被冰激淋凍得手指手心發(fā)僵。開門的'正是奶奶。也許是因?yàn)槲依仟N的樣子,她的臉上寫滿了驚愕與擔(dān)憂,一行行汗珠在一道道皺紋中滾動(dòng)著亮光。我喘著粗氣,打開蓋子,將冰激凌捧到奶奶的面前:“吃吧!涼快涼快!痹谀且凰查g,我驚呆了,奶奶的眼眶中涌出了淚水,她顫抖地接過(guò)冰激凌,輕輕地吃了一口,將我擁入懷中,口中不停地叨念:“謝謝!謝謝!……”
我緊緊地抱住奶奶:“不要說(shuō)謝謝,自幼您整天把我背在背上摟在懷里。放在嘴里怕化掉,放在外面怕風(fēng)吹掉。您一生辛勞,退休該安享晚年時(shí)光,卻為我累彎了腰,雙鬢長(zhǎng)出了白發(fā),魚尾紋爬上了眉梢。您多年來(lái)的恩情即使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)冰激凌,您也受之無(wú)愧!
我想:在韓信的心中,漂母的一飯之恩,當(dāng)以千金相贈(zèng)來(lái)感謝;在俞伯牙的心中,鐘子期知音之恩,當(dāng)以毀琴不彈來(lái)感謝;在中國(guó)女排的心中,千萬(wàn)球迷的鼓勵(lì)之恩,當(dāng)以重新崛起來(lái)感謝……在我的心中,奶奶的教養(yǎng)之恩,當(dāng)以一生的照顧來(lái)感謝。
初中的作文 篇3
每個(gè)人誕生在世上后,就會(huì)有各自擅長(zhǎng)的事情,有人擅長(zhǎng)歌舞,有人擅長(zhǎng)體育,有人擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)等等。所以我們要善于找到自己的有點(diǎn)并加以發(fā)揮才能創(chuàng)造出精彩。因此我們要自信,總有屬于自己的精彩。
記得我在剛上小學(xué)的時(shí)候,總是很自卑。因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都有自己出類拔萃的才藝,而我卻只是一個(gè)平凡的人,什么都比不上他們。因此我選擇了沉默,我怕在他們中被瞧不起。我羨慕他們,總能得到陳老師同學(xué)的贊揚(yáng)。而我卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為我沒有屬于自己的精彩。
知道那次事件發(fā)生后,我才徹底的從陰影里走了出來(lái),開始恢復(fù)了自信,因?yàn)槲乙矂?chuàng)造出了精彩。那是在一節(jié)音樂課上,陳老師在彈鋼琴,大家一起合唱,唯獨(dú)我低下了頭,沒有作聲,生怕自己唱的不好給大家拖后腿。這時(shí)陳老師居然說(shuō)要讓我們一個(gè)個(gè)單獨(dú)過(guò)關(guān)。這下子我嚇壞了,逃不掉了,再也不能濫竽充數(shù)了。我開始考慮到底輪到我的時(shí)候要不要唱,唱得不好一定會(huì)被他們嘲笑,我在班里就抬不起頭了。但是,又不能蒙混過(guò)關(guān),到底怎么辦?
在我作思想斗爭(zhēng)的時(shí)候,前面的同學(xué)已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的唱完了,大家掌聲連連,這使我更緊張了。終于,前面最后一個(gè)同學(xué)唱完了,已經(jīng)沒法下臺(tái)了。沒辦法,我只好硬著頭皮走到話筒前,我刻意把聲音壓得很低,就只有我一個(gè)人聽得見。等我唱完,正準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí),有一位同學(xué)抱怨道:“你唱得這么輕誰(shuí)聽得到?”陳老師也不滿意,讓我再試一次,把聲音放出來(lái),讓大家聽清楚你的聲音!
我終于決定用心的唱,證明我自己也能行,這是我第一次有勇氣在大家面前展示自己,因此我格外得投入,緊密雙眼,隨著曲子高聲得歌唱。我覺得我就定格在了那里,那一刻我至今還忘不了。等我唱完后,臺(tái)下一片寂靜。正當(dāng)我以為我失敗時(shí),臺(tái)下響起了掌聲,陳老師也夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我很有潛力。同學(xué)們也向我投來(lái)了鼓勵(lì)的'眼神。我第一次這么高興,原來(lái)我也有這么棒的才藝,我也能創(chuàng)造出屬于自己的精彩!
從那以后,我就一直發(fā)揮著是歌唱的本領(lǐng),現(xiàn)在我自信滿滿,并且慢慢發(fā)現(xiàn)了很多自己的長(zhǎng)處。這使我明白了擔(dān)心的不是自己沒有本領(lǐng),而是沒發(fā)現(xiàn)自己的本領(lǐng),每個(gè)人都有屬于自己的精彩。
初中的作文 篇4
童年其實(shí)是我最不堪回首的,因?yàn)槲矣X得那里留下的只有悲傷和惆悵。那一段所能留在記憶中的童年時(shí)光,也只是如脫了節(jié)的火車車箱,停止在一個(gè)不為人知的地方。
一次偶然,架著一副厚鏡匡的眼球無(wú)意見搜索從房間細(xì)縫漏出的一朵白云兒。那朵白云兒是那么的白,那么的使人喜愛,又是那么的令人懷念。我的心,記憶開始了前所為有的觸動(dòng)。
總以為我的童年是痛苦的,其實(shí)不然,只是因?yàn)槲覜]有發(fā)現(xiàn)上帝公平分配于我的那一份快樂。每當(dāng)我在痛楚中徘徊,在失落中傷感,在無(wú)所用時(shí)的自卑總是會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)得到心靈的慰安。我最愛那堵舊舊的圍墻,不論時(shí)節(jié),不論天氣,不在乎有何無(wú)存在于那兒;只要那堵墻還在,只要心里的梗塞還在我都會(huì)上那墻上去坐坐,欣賞那似乎只屬于MYSELF的云和天。RAP出自己的`風(fēng)格,讓它成為一種快樂的調(diào)調(diào)。就在此刻,心就會(huì)自己飛翔,感覺就是:哪怕地球爆炸,我也能獨(dú)自生存。
一時(shí)間,不管走到哪里,我都不會(huì)忘記我的那本《小叮當(dāng)》,它成為我生命的所有。只要翻開它,我就會(huì)跟著書中人物一起冒險(xiǎn),過(guò)著非一般的生活。
慢慢長(zhǎng)大,我開始學(xué)著同眾人一道隱藏自己。和火影中整天帶著面具的卡卡西一樣。開始不再向任何人展開我的心扉。我封鎖我的最愛,不向別人分享我所獲得的最大快樂。不再象以前那樣每天惆悵,忘掉了所有的不爽,讓我就這樣走向快樂的前方。
我和縫隙探出的那朵白云兒的巧遇,我找回了那脫離記憶軌道的童年。
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中的我初中作文11-04
初中作文:初中的我11-04
升入初中的感想的初中作文08-20
初中的作文10-30
初中的作文10-30
初中的作文10-30
初中的作文10-30
初中的作文10-30
初中的作文10-30