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初中的作文

時(shí)間:2024-10-14 08:00:28 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的作文(優(yōu)選4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中的作文(優(yōu)選4篇)

初中的作文 篇1

  時(shí)間,你為什么總是那么匆忙!

  期中考試過后,排位以后,我開始發(fā)現(xiàn)我變了。

  我重新開始“學(xué)習(xí)”,第一次有這種感覺,想要上不完的課,不知為什么,經(jīng)常盼望著放學(xué)的我,卻不想讓它放學(xué)了……

  那天,我習(xí)慣的問我的同桌“這是第幾節(jié)課了?”她總是會回答“第四節(jié)”而在我的記憶中,總是第三節(jié)課。

  我開始發(fā)現(xiàn)上課時(shí)這么有意思,和同學(xué)們在一起是這么有意思,我已經(jīng)“戀”上了課堂。

  不禁回想起開學(xué)的那段時(shí)間,我每天總是盼望著什么時(shí)候放學(xué),時(shí)不時(shí)的問一下時(shí)間,回到家,寫作業(yè)、預(yù)習(xí)功課、學(xué)習(xí),總是感覺時(shí)間過得很慢。而到玩的時(shí)候,一會兒看一會兒表,總是會情不自禁地自言自語“哎呀!時(shí)間你過得好快啊,我才玩了多大一會兒啊”等一類的話。可自從考試過后,我不這樣認(rèn)為了,則恰恰相反的是我回到家后學(xué)習(xí)時(shí)只會感到時(shí)間過得很快,玩的時(shí)間很慢。

  每次想起,我都會感到很奇怪,很好笑。

  時(shí)間,你真的這么讓人難懂么?我感覺時(shí)間很神秘,真的是值得我們?nèi)ヌ骄康。不管怎么樣,我時(shí)刻都會節(jié)約時(shí)間的,以前叫做打發(fā)時(shí)間,再準(zhǔn)確點(diǎn)兒就是浪費(fèi)時(shí)間,我感覺很多人不知道什么叫作浪費(fèi)時(shí)間,我曾和別人說過,“不要浪費(fèi)時(shí)間”尤其是和我很親密的朋友重復(fù)的最多,但是感覺在他們的'心里就把我的話比作風(fēng),從耳邊“嗖"的一聲過去了。或許,有的人說我是在裝好孩子的,但是,我從不說不是我心中想說的話,我認(rèn)為我說的話就是我說的話沒別的意思。

  時(shí)間就這樣匆匆的過去了,看吧,我感覺就過了幾分鐘,一看,過了64分了,時(shí)間,你是值得去探索的,我不希望在浪費(fèi)時(shí)間了,時(shí)間過得真的好快啊……

初中的作文 篇2

  昨天在學(xué)校跟同學(xué)吵架,最后打起來,我被老師制止住,被媽媽帶回家。

  躺在床上,任由眼淚迷糊了眼,我看著手邊的刀,還是割了下去。在淚水與血液混合中,我昏過去,模糊的腦海中,浮現(xiàn)出母親哭泣的臉,我想為母親拂去淚水,雙手卻無能為力。

  我在死亡之路上徘徊,一邊是母親,一邊是死神,母親終究沒有挽留住我,我走向死神。

  就在離死神還有一步時(shí),一道白光突現(xiàn),死神消失,眼前出現(xiàn)一白衣女子,開口說道:“夜殤,為什么不珍惜生命?”我笑著:“既然死神想要,我給他便是!迸佑终f:“你可知你肩上背負(fù)的使命,死神多次想要奪你生命,我們?yōu)楸Wo(hù)你性命,犧牲了多少無辜的生命,你可知,那七條小魚,都是因你而死,他們說,你待他們很好,為你死,無憾。你可知院中那參天大樹,他活了那么久,為何一夜枯萎,他用自己的生命,續(xù)了你的命,還有那伴隨了你那么久的乖狗狗,也是用它僅剩的幾年的生命,來續(xù)你的命!卑,白衣女子嘆了一口氣,繼續(xù)說道,也正是他們的甘愿獻(xiàn)出自己的生命,使死神越來越貪婪,定要取你性命,我們?yōu)楸Wo(hù)你,好不容易封印住死神,可是你呢,夜殤,你干了什么?你讓我們好失望,你的生命不屬于你!。∧鞘撬麄兊拿!愿來世,他們輪回,不再是你家,為你付出。他們希望你快樂,幸福。白衣女子說完,便消失。

  我睜開沉重的眼皮,母親的臉浮現(xiàn)在眼前,母親看著我醒來,一把抱住我,他的.眼睛是腫的,臉上還殘留著淚痕,眼淚再次掉落到我的脖子內(nèi),我抱住他,說:“媽媽不哭,夜殤以后不再做傻事便是!眿寢屨f:“好,夜殤乖!

  夜殤回到家后,把家中的一切寵物與花草送人,自此夜殤家中再無任何寵物花草,他夜殤不要?jiǎng)e人的性命,也不要欠他們的。

  可是夜殤不知道,還在有人繼續(xù)為他送命,死神,依舊在向他伸出魔爪……

初中的作文 篇3

  瀟海不知不覺又轉(zhuǎn)進(jìn)了酒吧。

  兩年前股市的大起大落,有人一夜成為暴發(fā)戶,也有人轉(zhuǎn)眼間傾家蕩產(chǎn):而瀟海恰恰屬于后者。打那以后,他整日酗酒。在酒情的麻醉下,幻想著紙醉金迷的世界,那微薄的工資也所剩無幾。

  傾家蕩產(chǎn):而瀟海恰恰屬于后者。打那以后,他整日酗酒。在酒情的麻醉下,幻想著紙醉金迷的世界,那微薄的工資也所剩無幾。

  “為什么,為什么我當(dāng)初就不敢買新上市的股票?一念之差呀,要不,我現(xiàn)在也是款爺啦?哈哈哈飛!“咣”一只酒杯碎了,瀟海又發(fā)起了酒瘋。

  忽然,一個(gè)人款款走來,坐到瀟海對面說:“先生,您是不是真想回到過去。

  “是……是又怎么樣!睘t海依舊漫不經(jīng)心地喝著酒。

  “我能幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,這是我的名片:”

  “時(shí)間旅行者羅超天!睘t海這才睜開雙眼,上下打量了一下羅先生。

  “你不放心的話,咱們可以簽訂一份合同,如果我不能把你送到過去或未來,就賠償你一筆錢。當(dāng)然,你也必須按規(guī)定交足費(fèi)用!

  有這等好事,瀟海是求之不得。一看那費(fèi)用,自己還能承受,不及細(xì)想,便滿口答應(yīng)了。

  “那好,明天早上你就按這名片上的地址,帶錢到我們公司,我保證滿足您的要求!

  第二天,瀟海一早就揣著錢滿腹狐疑地來到那家公司。其實(shí),所謂的公司,就是一間小屋,一個(gè)人管理著這些稀奇古怪的破機(jī)器。

  “這破家伙真的能把我?guī)Щ貎赡昵皢?那兩年前豈不是會有兩個(gè)我;”

  “是的,會把你帶回兩年前,并且只有一個(gè)你,它只不過是把你的精神附在你自己的肉體上罷了!

  “就像鬼魂附體一樣?”

  “可以這么說”

  這下好了,到了兩年前,我一定得買那股票,好好發(fā)它一筆。瀟海暗想。

  羅先牛計(jì)瀟海鉆進(jìn)一個(gè)黑木箱里,邊啟動(dòng)機(jī)器邊說:“不過你得記好,它只不過是時(shí)間的一個(gè)岔路,大概不會……”

  “好了,你別煩了,快開始吧,我都等不及了。”瀟海打斷了羅超天的話。

  頓時(shí),他突然感到耳邊嗡嗡作響,頭有點(diǎn)昏,天地似乎在旋轉(zhuǎn)。

  他終于清醒過來,卻發(fā)現(xiàn)自己躺在家里!半y道是一場夢?”他昏昏沉沉地走到日歷前,“沒錯(cuò),是兩年前!”他欣喜若狂地翻出家中所有積蓄,奔向股票交易所,買了那新上市的`股票。

  然而,事違人愿,那股票卻出乎意料地跌了。如今,瀟海已經(jīng)身無分文。

  他垂頭喪氣地走在大街上,卻發(fā)現(xiàn)“時(shí)間旅行”公司不翼而飛了,取而代之的是一家服裝店。

  “對了,去找羅超天,也許他能幫我。”

  瀟海歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了羅超天,沒想到他竟然說:“那只不過是我的設(shè)想,是不可能實(shí)現(xiàn)的,你不要胡思亂想了!

  瀟海終于明白了羅超天當(dāng)時(shí)未說出的話:每一條時(shí)間岔道上,都有不一樣的經(jīng)歷,不同的命運(yùn)。

  不過,我現(xiàn)在可以發(fā)明時(shí)間機(jī)器,賺它一筆了。瀟海終于有了一個(gè)讓自己活下去的主意……

初中的作文 篇4

  掀開這本名為“成長”的書,里面記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,尋找著屬于我的小幸福……

  媽媽的素粥

  窗外黃昏的燈光折進(jìn)書頁里,奮筆疾書間偶然抬頭,望見母親站在門外,端著一碗熱氣騰騰的粥看著我,說:“累了吧,喝碗粥再寫吧!”

  不斷翻攪的勺子將那甘甜送入鼻孔,這是一碗素白的粥,晶瑩剔透的米粒在湯水里徜徉,一股濃香撲鼻而來。她每天都會為我做一碗粥,每碗都是素白香濃的,如同她對我的愛一樣純潔得不摻任何雜質(zhì)。

  “快喝吧,粥快涼了”,她輕聲催促著我。我喝了一口,滿嘴都是愛的味道,這就是屬于我的小幸福。

  好友的雨傘

  上課時(shí),隱隱約約聽到外面雨水下落發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音。心里不由一沉:“糟了,媽媽說今天加班,不能來接我。沒想到會下雨,自己又沒帶雨具,這可怎么辦呢?”

  很快,下課了。我走出教室,天上的烏云遮住了太陽,才不到七點(diǎn),天空便是黑蒙蒙的.,雨還在不停地下著,給原本黑暗的天空又增加了些陰郁的氣氛。我忙躲到一個(gè)屋檐下避雨,乞求雨早點(diǎn)停下。

  忽然,我的手中多了把傘,“傻子,又忘了帶傘了吧?”是好友!她說著,便飛快地騎上自行車走了,給我留下了個(gè)“拜拜”的手勢!拔,那你怎么辦?”她好像沒聽見,很快她的身影越來越小。我握著傘柄,走向回家的路,對著好友的背影說了句:“謝謝!”雖然雨越下越大,可我的心里好像住了一個(gè)太陽,溫暖又明亮。這就是屬于我的小幸福。

  老師的鼓勵(lì)

  考試成績出來了,我邁著沉重的腳步走向家門,夕陽把我的影子拉得很長,仿佛也在為我黯然神傷。

  回到家中,看著那張慘不忍睹的試卷,望著鮮紅的筆跡上一個(gè)個(gè)的大紅叉,筆跡太重,把卷子都劃開了道口子,可見老師改我的卷子時(shí)定然是失望至極。我的淚水忍不住決了堤,猛然卻發(fā)現(xiàn)試卷底下有老師寫的一行小字:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?相信自己,從哪里跌倒就從哪里爬起來!堅(jiān)持努力,不言放棄,你就會不斷進(jìn)步!”

  雖然只有寥寥數(shù)語,卻給了我莫大的鼓勵(lì),這也是屬于我的小幸福。

  帶著暖暖的感動(dòng),我輕輕合上這本書,我收獲了親人、朋友、師長的關(guān)愛,把屬于我的小幸福珍藏在心底!

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