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給我翅膀作文初中
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的給我翅膀作文初中,歡迎閱讀與收藏。
給我翅膀作文初中1
給我一雙翅膀,我會用它飛上那重重云霄,觀察每一個(gè)星球。
首先我讓翅膀帶著我以比光速還快的速度飛向月球,不過要注意哪些可惡的“絆腳石”——人造衛(wèi)星,“讓開,讓開,我要去看真正天然的衛(wèi)星!蔽以诓铧c(diǎn)被人造衛(wèi)星撞上N次后忍不住發(fā)起火來。在經(jīng)歷了“千難萬險(xiǎn)”后我終于來到了地球的天然衛(wèi)星上方,大大小小、坑坑洼洼的環(huán)形山聳立在月球上,最高的比珠穆朗瑪峰還高,當(dāng)我正在那座山上玩蹦極時(shí),一顆巨大的`流星來勢洶洶地撞來,見狀,我立刻沒命地狂飛,總算飛出了危險(xiǎn)區(qū)域,不過月球是不能呆下去了,我得轉(zhuǎn)移陣地。
晃晃悠悠地,我來到太陽的區(qū)域,剛靠近,我還以為是到了盛夏,越往里越熱,在這樣下去會被烤熟的,我提升了速度!巴邸蔽也唤蠛俺雎,因?yàn)槲乙姷搅四敲利惖谋倍菲咝呛团@煽椗鹊雀鞣N星星,忽然宇宙中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑洞,因?yàn)槁犂蠋熤v過宇宙黑洞,連光線照進(jìn)去也會不見的,我立即“快馬加鞭”,趕緊飛走了。
沒注意前面有一顆星球,我一頭扎了進(jìn)去。此時(shí),在地球上,一位小朋友看著我問媽媽:“媽媽,那是不是流星?”
雖然被誤認(rèn)為是流星,不過回到地球的感覺就是好。
給我翅膀作文初中2
假如給我一雙翅膀,我要在太陽升起之際和太陽一起驅(qū)走黑暗;假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥兒一起玩耍;假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天。
假如給我一雙翅膀,我要在太陽升起之際和太陽一起驅(qū)走黑暗。記得在我很小的時(shí)候,媽媽說要讓我嘗試一個(gè)人睡,我起初覺得新鮮,便一口答應(yīng)。當(dāng)夜幕降臨了,我就開始慌了。我小心翼翼的推開房門,走進(jìn)房間,打開燈,拉上窗簾,再關(guān)好房門,關(guān)上燈。一切都顯得這么安靜,讓我不禁打了個(gè)哆嗦。我就像一只受驚的兔子,害怕得一下子鉆進(jìn)了被窩。
假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥兒一起玩耍。在我小學(xué)的`時(shí)候,作業(yè)特別多,壓得我們幾乎喘不過氣來。在我寫作業(yè)的時(shí)候,就有一只全身黑色,唯獨(dú)翅膀上有一小撮白色羽毛的鳥兒停在我的窗戶上,它斜著頭,好像在看我們的作業(yè),走了幾步,又望望了一眼便飛走了。我看看那只鳥兒,沒有作業(yè),沒有煩悶,就這樣自由自在的在天空中飛翔呢?
假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天,F(xiàn)在的我,人生經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,心事也越來越多;沒有寫日記的習(xí)慣,也不愿意與家長交流。有時(shí)躺在床上,抬起頭,望著天上的星星。它們一閃一閃的,好像在邀請你參加它們的聚會,又仿佛在和你說著它們自己的心里話。我望著它們,入了神,好像對它們有一種莫名的情切感。我也自言自語,將我的心事講給星星聽,心里還幻想著它們呢夠聽懂。
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