難忘初中作文

時(shí)間：2022-06-27 22:17:32 初中作文我要投稿

【精選】難忘初中作文六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的難忘初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】難忘初中作文六篇

難忘初中作文篇1

　　童年的往事像一葉葉小舟漂浮在我心靈的海洋中，特別是小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活更加使人難忘，其中有一件事一直深深地印在我的腦海里，那就是我第一次受到舒服的“批評(píng)”。

　　那是剛上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候……我從小就不愛(ài)講話(huà)，尤其人多的場(chǎng)合。所以上課的時(shí)候，我從不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，特別是班、校組織活動(dòng)的時(shí)候，我更是擔(dān)心。只要老師稍稍地看我一眼，我的心就慌得厲害。

　　但是在慶�！傲弧钡穆�(lián)歡會(huì)上，老師叫起了我，要我表演節(jié)目，同學(xué)們也一致鼓掌，歡迎我唱首歌。當(dāng)時(shí)，我嚇呆了，把準(zhǔn)備好的全忘了，嘴唇動(dòng)了動(dòng)沒(méi)有出聲，眼淚幾乎要掉下來(lái)了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“你先坐下，中午放學(xué)到我辦公室去……”

　　學(xué)生到老師辦公室去從來(lái)都是“兇”多“吉”少，更何況連首歌都沒(méi)唱出來(lái)呢!這可怎么好，我心中忐忑不安。

　　中午放學(xué)我來(lái)到辦公室。進(jìn)了門(mén)，我的心又亂跳起來(lái)，手也發(fā)涼了，嘴唇也抖起來(lái)。正在埋頭翻閱備課資料的老師看見(jiàn)我來(lái)了，轉(zhuǎn)過(guò)身親切地說(shuō)：“你來(lái)了，到我跟前來(lái)——你準(zhǔn)備好的`節(jié)目怎么一站起來(lái)就不會(huì)了呢?”我一驚：老師怎么知道呢?沒(méi)等我回答，老師又微笑著說(shuō)：“你平時(shí)小聲唱的歌，不也挺不錯(cuò)嗎?”“那是跟著錄音機(jī)隨便哼哼的。”我心里等著挨批評(píng)，沒(méi)留心嘴上說(shuō)些什么�！澳阆矚g唱歌，”老師說(shuō)，“我年輕時(shí)也喜歡唱歌。一次，在文娛表演會(huì)上我準(zhǔn)備了三首歌，可老師只讓我唱了兩首，我還不高興呢!你小小年紀(jì)怎么不敢唱啊?”

　　我回答說(shuō)：“這么多人，我不敢唱�！崩蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在就我一個(gè)人，你就唱一首，讓我聽(tīng)一聽(tīng)�！蔽疑陨赃t疑了一下，便小聲唱起了自己最喜歡的歌曲《媽媽的吻》。唱完一首，又接著唱第二首。我唱完以后，老師指著旁邊的錄音機(jī)說(shuō)：“你聽(tīng)聽(tīng)你自己的歌，唱得怎么樣?”我一下吃驚起來(lái)，不知什么時(shí)候老師把我唱的歌錄了下來(lái)。我聽(tīng)了自己唱的歌，哎呀!真是太可笑了：聲音發(fā)顫，而且又小，有的地方還走了調(diào)兒……我非常懊悔，我怎么唱成這個(gè)樣子呢，我多么想重唱一遍讓老師再錄一錄呀!老師像猜透了我的心思，真的讓我再唱一遍。這次，果然比上次強(qiáng)多了。老師放完了錄音，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你的歌聲很優(yōu)美，同學(xué)們一定很愛(ài)聽(tīng)。你是想讓同學(xué)們聽(tīng)錄音，還是親自給大家唱呢?”我的臉燒得厲害，低著頭輕輕地說(shuō)：“老師，我親自唱吧!”

　　老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許，又笑著說(shuō)：“為什么在同學(xué)面前不敢唱呢?”我說(shuō)：“害怕。”老師說(shuō)：“怕別人笑話(huà)是不是呀?”我的頭更低了，臉燒得更厲害了。過(guò)了一會(huì)兒，我大聲說(shuō)：“老師，明夭我給同學(xué)們唱幾首歌，讓大家?guī)臀艺乙徽颐�。”老師�?tīng)了高興得連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好!好!”回家的路上我心里甜滋滋的，蹦蹦跳跳地哼著小曲，盼望著明天的到來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)去三年了，我已經(jīng)成為班中的歌手，我多么感激我第一次受到舒服的“批評(píng)”。

難忘初中作文篇2

　　從膽小走向勇敢，那兩個(gè)黑色的身影，各騎一輛自行車(chē)，在公路上留下車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)的軌跡，那是心中烙下的印記�！}記

　　今年，我小學(xué)畢業(yè)，便是開(kāi)始了一個(gè)我人生的新起點(diǎn)，6年的老師、同學(xué)們，我們有緣再相見(jiàn)！

　　剛?cè)雽W(xué)，這一切的一切都讓我感到陌生與驚奇。什么都比小學(xué)更困難，作業(yè)多，太大的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。有人說(shuō)：要不壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我說(shuō)：太大的壓力會(huì)把人壓死的。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟然不知我怎么會(huì)膽小、害怕、恐懼，那膽大包天而不知天高地厚的我哪去了？我一個(gè)人在默默中尋找自己，我大聲呼喊著，只有回聲，沒(méi)有回應(yīng)

　　有一回，一覺(jué)醒來(lái)竟然不知怎么會(huì)害怕，還哭了起來(lái)�？�？好陌生的字眼，我多久沒(méi)哭了？可如今，因?yàn)槟涿畹目謶侄蘖�。自己都覺(jué)得好笑，因?yàn)槲易∷�，哭聲�?huì)影響到其他人。只能一個(gè)人默默流淚，她們發(fā)現(xiàn)我在哭都急忙問(wèn)我怎么了。我鉆回被窩，小小的身子縮成一團(tuán)，微微發(fā)抖，心中無(wú)窮的恐懼。老師打電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑡寢尲泵︒s了過(guò)來(lái)，快嚇壞了。

　　周末到了，星期天晚上吃過(guò)飯，媽媽硬拉著我去散步。說(shuō)是散步，卻還要我騎自行車(chē)。我拒絕了，可她硬拉著我去。晚上騎自行車(chē)，伸手不見(jiàn)五指，黑色的天空不敢再想下去了。我想：起碼也要帶個(gè)手電筒吧！媽媽卻說(shuō)：“不要那東西。”“那怎么行呢？”我說(shuō)�！安灰褪遣灰�！”媽媽用著那嚴(yán)厲的目光說(shuō)，那目光使我不敢看著她，只好順從。

　　我騎上車(chē)，慢慢地、輕輕地、小心翼翼的，絲毫不敢怠慢，就怕一不小心摔了個(gè)跟頭，那給多疼！一雙眼睛緊盯著前方的路，媽媽故意跟在我后面，我時(shí)不時(shí)向后看看，怕媽媽悄悄離開(kāi)，還得擔(dān)心路上是否有行人有車(chē)子。忽然幾只鳥(niǎo)從空中飛過(guò)，又忽然傳來(lái)幾聲狗吠。折現(xiàn)都足以讓我膽戰(zhàn)心驚。偶爾又傳來(lái)一些奇怪的聲音，這讓我更加害怕。又經(jīng)過(guò)一處燈管較暗的幾戶(hù)人家屋后，黑漆漆的一片，我又更提高了警惕，平穩(wěn)地騎了過(guò)去，不知怎的。今天路上也沒(méi)幾個(gè)人，我和媽媽的身影在昏暗的路燈下經(jīng)過(guò)。漸漸地，我感到這其實(shí)不是那么可怕，倒是可以享受難得的安靜。突然覺(jué)得今晚的星星多亮，月亮多圓。今晚，多美……

　　這時(shí)，媽媽趕了上來(lái)，好像是故意安排好的。她用溫和的語(yǔ)氣、那種可以化解我所有恐懼的語(yǔ)氣、給我無(wú)窮信心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)樘蟮?壓力而害怕，知道你壓力大，但要懂得勞逸結(jié)合，不要太勞累，要懂得照顧自己。記住，家是幸福的港灣更是幸福的岸，怕的時(shí)候，想想家�！彼�，每當(dāng)我失去勇氣、信心的時(shí)候，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我就又重新鼓起勇氣，用更堅(jiān)實(shí)的腳步向前走去……

　　勇敢、樂(lè)觀(guān)和敬畏該怎么選擇呢？我在一篇文章中看過(guò)一句話(huà)：“人生應(yīng)當(dāng)有所敬畏才不會(huì)為所欲為�！蔽乙恢辈幻靼祝缃裎铱偹忝靼祝壕床皇潜砻娴姆畛卸怯芍缘奶拐\(chéng)；畏，不是內(nèi)心的懦弱而是靈魂的震撼。那晚，母親告訴我……

難忘初中作文篇3

　　上個(gè)星期三，我們學(xué)校舉行了一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，每天我們都要準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)40分到樓下集合訓(xùn)練，為運(yùn)動(dòng)會(huì)做充足的準(zhǔn)備。很讓人興奮的是，我經(jīng)過(guò)刻苦的努力，被選上了三個(gè)項(xiàng)目，他們是，壘球、立定跳遠(yuǎn)和接力。

　　有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，那一天，我換上了洗的干干凈凈的校服，嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，高高興興地到了學(xué)校。運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，我坐在座位上認(rèn)真看同學(xué)們的比賽，一看見(jiàn)有我們班的同學(xué)參加比賽時(shí)，我就跑上前去大聲喊加油，看著同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，我不禁非常想?yún)⒓幼约旱谋荣悾炎约旱谋憩F(xiàn)也展現(xiàn)給大家，讓平時(shí)嘲笑我的.人心服口服，這時(shí)，王老師讓女子立定跳遠(yuǎn)的到教學(xué)樓下參加比賽，就這樣，我懷著希望走到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，輪到我時(shí)，我稍微有點(diǎn)緊張，但我又想：“相信自己，你是最棒的！”跳完以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我這一次是有生以來(lái)跳的最遠(yuǎn)的一次，我高興極了�；氐阶簧虾�，我和同學(xué)們玩了一會(huì)，這時(shí)，我看到同學(xué)們都跑去看比賽了，還不停地喊加油，我想：“誰(shuí)這么有名氣，惹得同學(xué)們給他喊加油都不要嗓子了？”結(jié)果我過(guò)去一看，也不要命的喊了起來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)是我們班跑得最快的袁煜皓，他跑了第一名！我們都快高興死了，但是接下來(lái)的比賽讓我們的心情一落千丈，因?yàn)榕芘?00米的呂珈誼跑了倒數(shù)第一名，我們又悶悶不樂(lè)的回到了座位上。過(guò)了好久好久，該比接力賽了，王老師對(duì)我們說(shuō)：“經(jīng)過(guò)參加前幾個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)的努力，我們班得到了團(tuán)體總分第二名的優(yōu)秀名次，我們的名次變不變，就要看接力�！苯K于，期待已久的接力賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)全力沖刺，本來(lái)能的第一的，結(jié)果唯一美中不足的就是掉了4次棒，結(jié)果接力得了第五名，離第一名拉開(kāi)了差距。團(tuán)體總分變成了第三名，退后了一個(gè)名次。比賽結(jié)束后，王老師對(duì)我們說(shuō)：“本來(lái)她和體育楊老師經(jīng)過(guò)討論以后覺(jué)得能得個(gè)第八就不錯(cuò)了，結(jié)果我們班在掉了四次棒的挫折下還得了第五名，說(shuō)明我們班還是很有潛力的。”

　　雖然我的名次可能沒(méi)有排在前面，但是我也盡力了，我們班下回一定要取團(tuán)體總分第一名。

難忘初中作文篇4

　　早晨，夏日炎炎。我背著書(shū)包正望學(xué)校走。

　　快到學(xué)校門(mén)口時(shí)，無(wú)精打采的我忽然眼一定，似乎看見(jiàn)了什么好東西。原來(lái)是一家新開(kāi)的'小攤子，旁邊圍著很多人。攤主眉飛色舞的吆喝著，我擠了上去，仔細(xì)一看，是一家賣(mài)小人貼紙的。有好多小人物，孫悟空、奧特曼、比卡丘、超人等等�？吹梦已刍ǹ潄y，我把手伸進(jìn)口袋里摸了一番，竟然沒(méi)有一分錢(qián)，急得我抓耳撓腮。忽然我一個(gè)想法從我腦海中閃過(guò)，于是我決定這樣做。終于熬到放學(xué)后，我背著書(shū)包上氣不接下氣的跑回家�；氐郊�，媽媽正在廚房洗菜，我走了進(jìn)去，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢W(xué)校要一元錢(qián)買(mǎi)資料。媽媽沒(méi)問(wèn)什么就給了我一元錢(qián)。吃過(guò)中飯，我急忙背起書(shū)包跑到學(xué)校門(mén)口的攤子去。到了攤子錢(qián)，我選了一個(gè)孫悟空和一個(gè)超人。拿著貼紙高高興興的走進(jìn)學(xué)校去!

　　在學(xué)校里，我拿著貼紙向同學(xué)炫耀，可心里卻總不是滋味。思來(lái)想去，我終于決定放學(xué)后向媽媽認(rèn)錯(cuò)。

　　放學(xué)后，我回到家，媽媽正在房里疊衣服，我走到房門(mén)口，叫了聲媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我什么事，我心里想說(shuō)：對(duì)不起�？勺炖飬s脫出了一句：沒(méi)事。我不明白自己到底是怎么了，可能是我還沒(méi)有足夠是勇氣承諾錯(cuò)誤。我走進(jìn)自己的房里，把貼紙放進(jìn)桌子里，壓在課本下。好久好久沒(méi)去動(dòng)它們，因?yàn)槲疫€沒(méi)有足夠的勇氣去承諾錯(cuò)誤!

　　于是這件事像顆巨石一直懸在我心里，成了一樁心事。

難忘初中作文篇5

　　中考臨近，老師突然要我們交報(bào)名費(fèi)了。這下完了！告訴父親和伯父實(shí)情？想想他們失望、嚴(yán)厲而又憤怒的面孔，我心都是涼的。可問(wèn)題總要解決呀！那幾天，我特別糾結(jié)。

　　一天早晨，當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)我初二英語(yǔ)老師的窗外時(shí)，我“聰明”的大腦終于迸出了一個(gè)好主意：向老師借！可怎么開(kāi)口呢？我當(dāng)然也不能告訴蔡老師實(shí)情。苦思冥想，我終于編織出一些理由。

　　蔡老師不太高，長(zhǎng)得很美，留著青年頭，臉上常帶著笑容，衣著比較鮮艷亮麗。她只在初二時(shí)教了我一年，初三時(shí)，她就調(diào)到鄰縣去上課了，但居所暫時(shí)沒(méi)變。她教我時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)比較好，不過(guò)那時(shí)我有些叛逆，上課不聽(tīng)或不跟讀。我最喜歡老師抽我朗讀，我充滿(mǎn)感情地以標(biāo)準(zhǔn)的`發(fā)音，一口氣讀完文章。讀完后，我感覺(jué)特別滿(mǎn)足。那時(shí)，我覺(jué)得有時(shí)不做好學(xué)生，很有個(gè)性，很瀟灑，很酷！

　　我跟蔡老師說(shuō)，我爸給我的錢(qián)被班上一位流氓式的女生搶去了，我不敢告訴長(zhǎng)輩，可報(bào)考要交錢(qián)了，請(qǐng)她借100元給我。我現(xiàn)在還能想像我當(dāng)時(shí)的神情。我的眼睛一定在游移，不敢直視老師的眼睛，臉色也一定不太正常。蔡老師爽快地把錢(qián)借給了我，我捧著錢(qián)，欣喜地謝別老師。那年，我考師范上線(xiàn)了，可不知咋的，沒(méi)被錄取。

　　后來(lái)，我讀高中時(shí)，蔡老師來(lái)看過(guò)我，讀大學(xué)時(shí)，我也給她寫(xiě)了信。在信里，我跟她說(shuō)我的學(xué)習(xí)生活，問(wèn)候她，但對(duì)還錢(qián)之事，只字未提。是我忘了嗎？怎么可能忘得掉！因?yàn)槲倚闹幸涯辛艘粋€(gè)想法：我要等自己能賺錢(qián)時(shí)，用自己勞動(dòng)掙的錢(qián)，加倍奉還老師！我們一直通信的另一個(gè)原因是，我必須知道她的住址，要不然到時(shí)我找誰(shuí)還錢(qián)！

難忘初中作文篇6

　　十月十三日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的節(jié)日。我們少先隊(duì)員都在慶祝這個(gè)喜慶的日子。早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。音樂(lè)響起，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了小操場(chǎng)。等待著活動(dòng)的到來(lái)開(kāi)始。

　　兩個(gè)主持人上臺(tái)了！活動(dòng)正式開(kāi)始，先請(qǐng)張書(shū)記致詞，張書(shū)記祝賀我們過(guò)快樂(lè)的隊(duì)?wèi)c節(jié)。升國(guó)歌，唱隊(duì)歌，活動(dòng)逐漸推向高潮，四位少先隊(duì)員穿著整齊，代表全體隊(duì)員向大會(huì)獻(xiàn)詞。最緊張的`時(shí)刻到來(lái)了，我們26年級(jí)隊(duì)員以年級(jí)段為單位依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的檢閱。只見(jiàn)六年級(jí)的哥哥姐姐們邁著有力的步伐走了上去，他們一個(gè)個(gè)聲音嘹亮，精神抖擻。檢閱完以后，下面就是五年級(jí)了，他們也跟六年級(jí)一樣。��！到我們四年級(jí)了，走到進(jìn)場(chǎng)臺(tái)我心砰砰直跳怕出錯(cuò)，我當(dāng)?shù)氖切￡?duì)長(zhǎng)。只見(jiàn)中隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，四個(gè)小隊(duì)開(kāi)始檢閱，立正！稍息！報(bào)數(shù)！每個(gè)小隊(duì)有條不紊地整理著。我向中隊(duì)匯報(bào)。還好，沒(méi)有出錯(cuò)！回到小隊(duì)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。時(shí)間過(guò)得真快呀，我們四年級(jí)檢閱完畢，其他年級(jí)一次檢閱，檢閱完。大哥哥大姐姐拿著紅領(lǐng)巾依次給一年級(jí)小朋友掛紅領(lǐng)巾。隊(duì)?wèi)c儀式告?zhèn)€段落。

　　隊(duì)?wèi)c節(jié)的第二項(xiàng)活動(dòng)更精彩。百米書(shū)畫(huà)活動(dòng)在我們的手中就要開(kāi)始了。我們把畫(huà)放在紙板上，就開(kāi)始畫(huà)了，每個(gè)小組都在認(rèn)真畫(huà)著，我們組當(dāng)然也不例外。我們小組用的是油畫(huà)筆，在我的主要負(fù)責(zé)和小組同學(xué)的共同努力下，以第一名的速度完成繪畫(huà)。然后，我們又幫助其他小組的同學(xué)上色。時(shí)間很快就過(guò)去了，組內(nèi)同學(xué)慢慢站了起來(lái)，腳跪得發(fā)了麻，但我卻非常開(kāi)心。“助人為樂(lè)，手有余香”。在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下，以“海洋夢(mèng)、科技?jí)簟⑼陦?mèng)”為主題的十米繪畫(huà)展現(xiàn)在我們的眼前。

　　哇！看電影時(shí)間到了，我們看的電影的題目是“雞毛信”，是一個(gè)小孩子為了把信送到對(duì)方手中。經(jīng)歷了各種與共不同的苦難。后來(lái)那機(jī)智的小孩就把信放在羊屁股上，躲過(guò)了鬼子的搜查和訊問(wèn)，成功交給了對(duì)方�？戳诉@部電影，我懂得了我們少先隊(duì)是不可小看的，都能在危機(jī)關(guān)頭想出辦法。

　　多么有意思的隊(duì)?wèi)c節(jié)呀，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得！

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