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【必備】秋天初中作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的秋天初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天初中作文 篇1
這是一篇關(guān)于母親的文章，講的是史鐵生雙腿癱瘓后，有了喜怒無常的脾氣，這時，他的母親總是出去偷偷流淚，從不說運動的詞匯，她總是小心呵護(hù)兒子脆弱的心靈，卻因晚期肝炎去世了。文章樸實感人，如大提琴演奏一樣，低低訴說
著生活里的`點點滴滴。這真是誰言寸草心，報得三春暉。
我也有一個這樣的母親，她不是很漂亮，不是很出眾，但卻是一個很好的媽媽。當(dāng)我有什么題不會，她總是幫我細(xì)細(xì)分析。當(dāng)我有什么苦惱時，她總是壓制不住自己的溫柔與關(guān)懷為我解憂；她帶著火一般的熱情作出美味佳肴；夏天，在我睡覺時，她總會給我?guī)硪环萸鍥�。這是平凡的愛，母親從生活的每個細(xì)節(jié)關(guān)心我，怕我生病，我在這樣的愛中長大。
母親的愛，如五月的春風(fēng)。我小時候身子骨差，隔三差五的鬧病。每天早晨，我都能看到母親憔悴的面容，我當(dāng)時小不懂事，。每天叫著要打針（因為我小時候愛逞英雄），倒是媽媽總為我削蘋果，我就不鬧了，長大后，我才知道，媽媽為了讓我安靜下來，每天削下的果皮有一大籃子她的手至今到了天冷的時候還隱隱作痛吶。
我知道一個故事，即將出生的嬰兒對上帝說：“我到了人間誰來保護(hù)我？”上帝回答說：“我已經(jīng)派了一個天使保護(hù)你�！眿雰簡枺骸翱梢愿嬖V我他的名字嗎？”上帝回答：“可以，她的名字叫--母親�！�
我們都在祈禱天使降臨，其實天使就在我們身邊，那就是---母親！
秋天初中作文 篇2
最富有詩意的季節(jié)莫過于秋季了，多少文人墨客為秋季寫了一曲曲的贊歌，他們極力渲染秋的美景，毫不吝惜筆墨，可見，秋是多么的迷人了。
秋最會分配自己的感情，無論走到那里，都會使人感受到它的愛撫。秋最會挑選禮物，它送給每一個人的禮物都各具特色，又用最美麗的愛裝飾起來。
秋是那樣可愛，使人無法不為之心動，我禁不住秋的召喚，去收集那無處不在的愛意。
秋天的愛在田野里看!
一片片金燦燦的顏色，滿樹沉甸甸的果實都是秋的饋贈。秋是慷慨的、無私的，然而它只對勤勞的人慷慨無私，它的禮物是對他們的回報。那遍地的金黃使我想起了春天的迎春花，人們喜愛迎春花的金黃充滿了成熟的魅力。
明朗的顏色映入人們的眼中，又化作了濃濃的笑意掛滿眉梢，布滿眼底。我虔誠地捧起一片金黃，把它放在心底。
秋天的愛在深遠(yuǎn)的天空中。抬頭仰望，滿眼都是鮮潤的蔚藍(lán)色。偶而，幾片輕柔的浮云在眼前悠然的.飄動，像小船輕輕地劃過。我突然覺得，不是我在仰望天空，是天空包容著我，用它那寬廣的胸襟包容著我。此時，我仿佛脫離了自我，完全沉醉在它溫柔的懷抱中了。
秋天的愛在怒放的花朵上。那出類拔萃的花朵是菊花。菊花，它既不嬌艷也不華貴。但它非凡的氣質(zhì)、傲然的姿態(tài)吸引著每個人。在它面前，你會想到“高傲”這個詞。是的，它們是高傲的，它們也并沒有掩飾傲氣，也沒有故作姿態(tài)，只是憑著自己的錚錚鐵骨昂首挺立，驕傲地、坦然地承受人們的目光。我們應(yīng)該感謝秋天給予我們的厚愛，在百花凋落時，在嚴(yán)寒到來前，帶給我們?nèi)绱藦?qiáng)烈的生命的活力，這該是給我們最好的贈品了。
秋天的愛在秋風(fēng)落葉里。秋風(fēng)落葉是秋天最不可缺少的點綴;有了它們，才能叫完整的秋天。
難怪秋天最深沉的愛總是灑落在葉隨風(fēng)飄、風(fēng)伴葉舞的時刻，它是屬于我們每一個人的，我們可以在一個迷人的傍晚，盡情地欣賞落葉的舞姿，靜靜地傾聽秋風(fēng)的低唱，任它們牽動著心底那一縷縷柔情。
有人說秋風(fēng)無情，也許是因為它搖落了枯葉，吹散了溫暖。然而，秋風(fēng)真的無情嗎?我認(rèn)為它“道是無情卻有情”。當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹過，便帶來了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地……
秋天，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠(yuǎn)去了。
我等待著，期望著它的重新來到，因為———愛在秋天……
秋天初中作文 篇3
初秋的早晨，我隨著隊伍走回初二(13)班的教室，靜靜地走到窗邊，坐下，俯下身子，看向窗外的那片樹林。
一棵大樹上，一片青澀的嫩綠的葉子，不知為何，凌然飄落，轉(zhuǎn)啊……轉(zhuǎn)啊——她的名字叫做夏天……
那是九月一日，眾所周知的開學(xué)的日子。我背著書包踏入初二(13)班的教室，耳畔突然傳出聲響：“我們班有人轉(zhuǎn)走了!”回過頭去，原來是金馭洋在那兒大叫�！安粫�!……”身邊的人滿是疑惑。我的眼睛不停地搜索著。希望能發(fā)現(xiàn)什么，突然眼光定格在毛夢云身上，她滿是憂傷，看來金馭洋所言不虛，可能真的是有人要轉(zhuǎn)走了。
人漸漸來齊了，可夏天的.座位還空無一人，課桌上已布滿了灰塵，大家都在議論著。正當(dāng)這時方老師走了進(jìn)來，嘈雜的教室頓時安靜了許多，方老師的話證實了我的猜測，不錯，夏天轉(zhuǎn)走了。真是失去了才知道珍惜，班中嘆聲一片，我也開始回憶起記憶中的夏天。
夏天，一個個子較高，看起來很文靜，學(xué)習(xí)不錯的女孩，似乎每一次都會看見她和毛夢云走在一起，似乎每一次每次問她問題，她都不會像別人一樣簡單地告訴你答案，而是引導(dǎo)你，讓你自己作答。
她又是一個傻得可愛的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草，看著含羞草發(fā)呆，對含羞草說：“快發(fā)芽……”可有時又出奇地認(rèn)真專注。她會和毛夢云一起不吃飯，有時又和劉昱甫他們打打鬧鬧……
“夏凌飛，你發(fā)什么呆。”徐川石的話打斷了我的思緒。
突然，一陣風(fēng)吹起，將那片葉子帶到不為人知的遠(yuǎn)方……
秋天初中作文 篇4
炎熱的夏天已經(jīng)過去，秋天的腳步已悄悄來到。
秋天是一個美麗和涼爽的季節(jié)。
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那么美麗�？墒牵谖倚闹袇s是最美的。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時，葉子就隨風(fēng)而落，還時時發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣，漂亮吧!”
秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉沒有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來，晨練和傍晚散步時，習(xí)習(xí)吹來的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲，清脆動聽;樹木花叢中，小鳥嘰嘰的`叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了。
秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，一片金燦燦的稻浪;山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實;瓜棚上，攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。
啊!秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉!
秋天初中作文 篇5
秋天來了！秋天來了秋風(fēng)扇藍(lán)了天空，扇黃了大地，扇熟了果子。 田野里，稻子正在聽秋風(fēng)伯伯說笑話，它們都笑彎了腰；高粱像喝了許多千年的美酒，臉漲得通紅；潔白的棉花像一朵朵白云從天而降；綠綠的大豆挺著大肚皮，好像要生孩子了呢！ 花園里，美麗的菊花欣然怒放，有紫紅的、淡黃的.、雪白的……五顏六色的菊花在秋風(fēng)中頻頻點頭。
樹林里，楓樹舉起紅紅的火把，銀杏樹也不甘示弱，搖起了一把把黃色的小扇子，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，紅紅的楓葉和黃色的銀杏葉紛紛落下，就像一只只紅蝴蝶，黃蝴蝶，在林中翩翩起舞。 果園里，又大又紅的蘋果像一個個紅燈籠掛在枝頭上。
橙紅的柿子和黃澄澄的桔子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！一串串葡萄掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的…….五光十色，美麗極了。果農(nóng)們忙著摘果子，臉上洋溢著豐收的喜悅。 秋天真是一幅美麗的圖畫！
秋天初中作文 篇6
金色的秋天來臨了天空藍(lán)的可愛純凈空氣是那樣清新使人感到心曠神怡。
深圳的秋天是飽含花香的秋催開了燦若云霞的一朵朵花那每一朵都姹紫嫣紅好像正在比美。月季有的含苞欲放有的亭亭玉立。顏色各不相同有玫瑰紅粉紅還有銀白的；它們色彩斑斕好像竭盡全力展示自己的美麗。最引人注目的就是那秋菊異香撲鼻千姿百態(tài)爭奇斗艷。艷麗的彩蝶在花叢中飛舞給花朵增添了勃勃生機(jī)�？礋o花果挺著它那光禿禿的樹杈和幾個殘留在枝頭上來不及成熟的果實在秋風(fēng)中慢慢搖擺著仿佛說：“冬天就要到了我要睡覺了明年春天再見!“葡萄和桃樹早已落盡了葉片只剩下相互交錯的枝條。
道路兩側(cè)的冬青樹經(jīng)過修剪整齊地站在路旁像守衛(wèi)祖國的衛(wèi)士一樣。
公園里有許多人在晨練。有跳舞的跳繩的還有踢足球的。
我愛百花齊放的春天、；但我更愛秋天收獲的景象。因為它用碩果累累表現(xiàn)了春天辛勤一個陽光明媚空氣新鮮的早晨我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下看秋天的美景。
剛一下車就有一股香氣撲鼻而來抬頭一看啊一片果園展現(xiàn)在眼前我想那篇果園跑去啊看見梨在像陽光要黃色呢小桃子扭動著小屁股好像在歡迎秋天的到來蘋果小姐見到秋姑姑來了害羞的臉都紅了葡萄公子也不知道生了誰的氣氣得臉都紫了
我們繼續(xù)向前走看見黃色的`樹葉飄落下來像一只只美麗的蝴蝶楓葉飄落下來像一枚枚郵票松樹和柏樹還是那么揚眉吐氣比原來更綠了
穿過樹林我們來到了田野看見成片成片的谷子遠(yuǎn)看去像一片金色的海洋……
啊秋天的景色真美啊 就像一位畫家畫上去的圖畫勞動的成果。
秋天初中作文 篇7
楓樹葉兒悄悄披上了一層紅色的輕紗，輕輕地，悄悄地，秋天來了。
我走在回家的小路上，一邊走，一邊傾聽著風(fēng)輕輕梳理著楓樹葉的聲音。樹葉在風(fēng)中“沙沙”作響，顯得格外響亮。
幾片葉子從楓樹上落下，我撿起一片樹葉，認(rèn)真的觀察起來。葉兒已經(jīng)漸漸泛黃，雖有楓葉的形狀，卻并不紅。綠里泛黃，淺黃、深黃、淡黃，還帶著些許棕色。舉起來，樹葉在陽光下顯得有些透明，真不知道秋姑娘怎樣調(diào)出這美麗的顏色的。樹葉的形狀像人的手掌，卻不再有春夏那樣看似銳利的鋸齒了。它的'表面摸起來一點也不光滑。葉脈像血管一樣通向樹葉的四面八方。葉片上還殘留著除蟲劑的粘液。聞一下樹葉，霎時，一股淡淡的清香撲面而來。我把一片略小的樹葉兒夾到書中，繼續(xù)向家走去。“沙沙，沙沙”，樹葉在風(fēng)的愛撫下，又唱起了秋的歌。
秋天初中作文 篇8
有人贊美春天，因為剛剛經(jīng)歷了寒冬，覺察到了那勃勃的生機(jī)與溫暖而輕柔的春風(fēng)，便心生感慨；有人贊美冬天，那是因為他想推陳出新，寫出冬的頑強(qiáng)與希望；夏日如火，少有閑人去贊美單純的夏，即使其確有其佳質(zhì)；我始終如一地贊美那飽受稱頌的秋，即使它被贊美得太多太多。
有人說，秋是金黃色的，代表了豐收與成功，滿載著欣喜的碩果，累累地掛在枝頭；正如我所言，秋是烏金色的，代表了拋棄與失敗，承負(fù)著贖罪的失敗之果，不堪重負(fù)。
我曾一度這樣認(rèn)為秋天如此的美好，萬物都因秋的到來而欣喜。這欣喜不同于萬物迎接春天時的希望之喜，也不同于歡迎夏天時的耕耘之喜，那是一種偉大而悲壯，凄涼而博大，集四季與一體的犧牲之喜!在此之前，我曾認(rèn)為秋天真美，美得令云彩傾倒美得令萬物招搖，在夕陽的余暉中跳著火紅色的舞蹈。舞姿輕盈而搖曳，每一次步伐，都會帶起一波金色的麥浪；每一次伸手，驚起天邊奪目的紅霞；每一次微笑，令萬物如癡如醉。楓樹用高昂的紅鼓出干廠舞曲，用身上的火焰連接著天地，讓天地的金色成了火紅色。熾熱!燃燒!毀滅!這是秋用生命舞出的舞蹈!
紅色緩緩?fù)巳ィ股×松蟻�，這一舞，舞盡了天地間所有的.綠色，舞盡了所有生物殘存的生命，然后緩緩凋零，歸落塵土。他們沒有死，到了來年的春天，他們還會散發(fā)出更加蓬勃的生機(jī)，他們不后悔，他們愿意將自己的一切奉獻(xiàn)給秋而絕不后悔。那是一種超越宗教的一種熾烈的偉大信仰，我相信了神靈的存在并不是一切的絕色都消失了，看吧，那是松與柏，他們仰望著秋的背影，他們還不能死去，他們是秋忠實的守衛(wèi)，來年，他們要恭候秋的到來，所以，有了這等頑強(qiáng)的信念，還有什么能阻擋他們呢，舞蹈不行，冬天更不行!
地球亞洲東部中國南方一個黃石小鎮(zhèn)上，我曾親眼目睹了一朵花的生死全程�；ê懿唬埠艽嗳�，頑強(qiáng)地挺過了春與夏，卻被秋所終結(jié)，那可惡而自私的秋!連一朵小花也不放過，拉著它參加自己籠罩世界的舞會，僅因為一場舞蹈，卻要獻(xiàn)出自己卑微但美麗的生命。普天之下，有多少像它這樣無知而弱小的生命葬生于秋的手中，多么殘忍而惡毒的秋!我開始厭惡它了。
不經(jīng)意間，我聽見了父親的話語，他對同事言道：沒什么可喪氣的，振作起來，你的失敗是你認(rèn)為值得的，又有什么好惋息的，畢竟你收獲了更多啊。我猛的一怔，是啊，說不定它是快樂的，它們都甘愿為這場舞蹈獻(xiàn)出生命，那花朵殘存的笑意，讓人明白秋的偉大與浩渺�；鸺t的顏色與灰黑色交融，那沉著絢麗的烏金色，像玄鐵一般釋放著耀眼的光芒。是秋，用舞蹈讓他們展現(xiàn)了自己生命中最后的輝煌!
此時此刻，我終于明白了：秋帶走的是痛苦，留下的是希望!
秋天初中作文 篇9
秋天的夜晚，涼涼的，靜靜的，黑色的幽靈在我的視線中搖搖欲跌，冽著嘴，很是嚇人。而我，卻是在這樣一個凄寒透心的風(fēng)里，我是一個多么心酸的人，而是又多么痛苦，多么后悔，一切的風(fēng)風(fēng)雨雨斜向我。那是因為我自己的行動目標(biāo)中犯了不可原諒的錯，我是一個罪犯，我應(yīng)該被鎖在深不可測的地牢里，沒有任何人來陪伴我，也許，可以有幾只老鼠能來安慰我。我該知足了，我是罪犯，怎么應(yīng)該有什么來陪伴我？我自悔，我難過，我悲哀，我痛苦……
沒有理由讓我解脫這緊緊貼在我身上的枷鎖，這是作為一名罪犯“最好的證明”。我知道，在那樣一個春光明媚的日子里，怎么也不應(yīng)該發(fā)生這樣的問題。這么嚴(yán)重的問題。為什么我我的手要那么做，為什么我的大腦要那么控制我？我在理不成的思緒里渡著步……
那天，老師來到班級里，還和平常一樣，一本書，一杯水，放下就找課件。不過，照例的，她請人回憶一下昨天所授的內(nèi)容。我的'心砰砰亂跳著，害怕“請”到我--昨天光忙著寫英語和物理，課間幾分鐘也被擠的滿滿的，便忘了去看數(shù)學(xué)書，理理概念，收理好課堂筆記。這當(dāng)然是令我害怕的重要原因。嘿，還好不是我，就在別人回答時，我竟偷偷看了一下書!在學(xué)期尹始，老師就講明過，在她提問的時候，不可以看書或課堂筆記。我破了規(guī)，違了戒。我怎么辦？真想找一塊石頭猛打昏自己，這可以讓我少點痛苦的。
風(fēng)呼呼吹著，蒙蒙小雨正細(xì)細(xì)地下著，落葉打成一團(tuán)。我依舊是一個人走在著漆黑的路上，只有這星光在陪伴我，路燈也不愿陪我而作“休眠狀”。我心灰意冷，回頭看看走過的路，不遠(yuǎn)處是水污的地方，我的鞋底被沾染了，幾個步子黑黑的，我想我應(yīng)該把鞋子脫下，用自己那清澈明亮的眼睛里的淚水，將它抹洗干凈，便永遠(yuǎn)干凈了，不要讓污水再次沾在鞋底，再次踩在自己走過的大道上。
該去的是該去了，該重新啟程還是依舊要升起大帆，向遠(yuǎn)處那最光明的地方駛?cè)ァＮ乙苍摯┥衔夷请p被懺悔的淚珠抹干的光亮的鞋，充滿朝氣而又奮力拼搏上場了……
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