【精華】初中作文錦集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
夜，輕輕地爬上這個(gè)沾滿(mǎn)江南溫潤(rùn)的水汽的小鎮(zhèn)，憐愛(ài)地將它摟進(jìn)懷里，睡了…..
烏鎮(zhèn)，是柔波孕育的小鎮(zhèn)，在它決定保留自己的原樣時(shí)，安恬便成了它靈魂的一部分。即使是在它沉睡的時(shí)刻，夢(mèng)中飄來(lái)的，也是一陣悠悠的墨香。
烏鎮(zhèn)的.夜晚比白日喧鬧的場(chǎng)景要詩(shī)意得多。若是在洗漱完畢后，同家人或伙伴一起坐在窄小的烏篷船中，一邊品茗，一邊望著如水的月色，便更有安恬之感。月亮不知何時(shí)映在那幾杯溫茶中，被我們偷偷地喝進(jìn)肚子，這時(shí)，便真像喝下了個(gè)月亮，心里沉甸甸的，踏實(shí)而輕盈。或是同朋友在船邊戲水，撫弄著碎碎灑入河中的月光，使壞一樣將月影搗毀在幽靜的水波里，讓河面閃爍著一片片光斑。頓時(shí)，白玉一般柔美的月光被撕成無(wú)數(shù)片純白的花瓣，然后趁我們不注意，悄悄變回原樣。
在烏蓬船上賞夜，夢(mèng)也輕盈。
漫步在依舊人來(lái)人往的青石板街上，各家店鋪都掛起了顯眼的大紅燈籠，少許的吆喝聲已經(jīng)被不斷飄來(lái)的香味替代。五顏六色的糖人、甜味彌漫的點(diǎn)心，再夾雜些土茶的暖意，各種氣息都被一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，似乎是一封封發(fā)來(lái)的邀請(qǐng)函，只是一陣風(fēng)，便能熏醉了人，引著我不斷向那昏黃燈光的笑意走去。無(wú)需更多言語(yǔ)，從手心傳來(lái)的淡淡暖意逐漸滋潤(rùn)了心田，在嘴角也漾起一個(gè)淺淺的微笑。
香飄四處的夜晚，人也陶醉。
烏鎮(zhèn)賞夜，賞的玉屑似的月光，是船漾碧波的詩(shī)意；賞的是空氣中彌漫的甜味兒，是笑漾嘴角的怡靜。而真趣，也就在其中。
待到轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，真趣便就是夢(mèng)中烏鎮(zhèn)夜晚那獨(dú)特的恬靜。在夜的懷抱里，做著一個(gè)永遠(yuǎn)不變的江南的夢(mèng)。
初中作文 篇2
有一句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“世界上并不缺乏美麗的事物，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，身邊的美，無(wú)處不在。汩汩的小溪是一種清爽的美，洶涌澎湃的大海是一種豪放的美，名山大川是一種壯麗的美，斜風(fēng)細(xì)雨是一種輕柔的美。春天的和風(fēng)，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，冬天的烈風(fēng)，四種不同的美，構(gòu)成了美麗的畫(huà)卷
大自然是美麗的。站在溪邊，不去驚動(dòng)水里游著的.小魚(yú)，不去打破那溪水的寧?kù)o，仰望藍(lán)天白云，迎接徐徐清風(fēng)；立在山頂，俯視地下的一切人和物，跟天上的小鳥(niǎo)打招呼，呼吸新鮮空氣，沐浴金色陽(yáng)光。這時(shí)，美就在身邊縈繞，那是自然之美！
藝術(shù)是美麗的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清秀和大氣，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的和諧。這些都令人擺脫俗氣，過(guò)目難忘。這時(shí)美就在身邊飛揚(yáng)，那是藝術(shù)之美！
殘缺也是一種美。殘缺本身并不美，只是殘缺把美麗襯托得更為突出、更為震撼，這是殘缺美的本質(zhì)所在。正是因?yàn)闅埲辈庞辛素惗喾沂斠院蟮膭?chuàng)作，才有了維納斯雕像斷臂后的聞名于世，才有了司馬遷的<<史記>>，有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的贊嘆。生活中，如果沒(méi)有幾分殘缺，你又如何能發(fā)現(xiàn)它的美呢？
美是“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)精神；美是“人人為我，我為人人”的互相幫助；美是“追求上進(jìn)，只爭(zhēng)朝夕”的積極進(jìn)��；美是“人性本善，將心比心”的純真無(wú)邪
人如果拋棄偏執(zhí)，放下一切煩憂(yōu)，哪怕只是面對(duì)一朵小花、一片樹(shù)葉，也能發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)藏的美。只要用心，生活中的美就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！
初中作文 篇3
金色的陽(yáng)光灑向大地，公園里初綻的茶花形成了一道美麗的風(fēng)景，花瓣上晶瑩的露珠經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，變得璀璨無(wú)比，猶如透明的寶石。
從花壇的一邊走來(lái)一個(gè)大約十一二歲的小姑娘，她挎著一個(gè)小小的竹籃子，籃子里放著幾朵嬌嫩美麗的小花，她應(yīng)該是來(lái)采花的吧？只見(jiàn)一雙白嫩的小手還沒(méi)摸到茶花，一雙粗糙的大手就制止了它！
“你在干嘛呢？誰(shuí)讓你摘花的？瞅你半天了，果然是個(gè)偷花的小娃娃�！闭f(shuō)這話的正是那大手的主人，公園的保安老李，一個(gè)行為粗魯不文明的漢子。
小姑娘很害怕：“不是的，不是的，奶奶想看花，可是她生病了，我……我才……”
“哦，原來(lái)還有個(gè)老賊呀，快滾，快滾，老子看你是小娃娃，不跟你計(jì)較，要是你再來(lái)偷花，我就把你交給警察！”那老李又狠狠地說(shuō)完，一把搶過(guò)小姑娘的`花籃，把籃里艷麗的花扔在了腳底，踩了幾下，又把花籃摔在地上，頭也不回的回到了保安室，把一口痰吐在了嬌嫩的花茶花叢里。
小姑娘的臉漲得紅紅的，眼睛也紅紅的，把地下的花籃撿起，跑出公園……
“奶奶，奶奶今天花還沒(méi)開(kāi)，等您病好了，能走了，我扶您去看花。”小姑娘回到陰暗潮濕的小房子里，抹抹眼淚，對(duì)躺在床上的奶奶說(shuō)。
“好，好。”年邁的奶奶沖著孫女兒艱難地笑了笑，“只不過(guò)我還能熬到那一天嗎？”
“能！奶奶，你一定能的！”小姑娘又哭了……
初中作文 篇4
指尖不經(jīng)意的觸碰到那冰涼的鑰匙，打開(kāi)腦海中的記憶的那扇門(mén)，爺爺那道離別時(shí)的目光瞬間浮現(xiàn)在我眼前，回憶也開(kāi)始重現(xiàn)。。。 。。。
兩年前，在緊張又壓迫大腦神經(jīng)的考試后，想放松一下心情，到了暑假，媽媽帶我一起去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�。爸爸平時(shí)工作繁忙，沒(méi)時(shí)間跟我們一起去。
爺爺對(duì)我很好，從小就很疼愛(ài)我，只要是我想要的爺爺都會(huì)盡量滿(mǎn)足我，爺爺是看著我長(zhǎng)大的，當(dāng)然，這或許也是我跟爺爺比較親的原因吧！漸漸長(zhǎng)大后，我要讀書(shū)了，也就意味著要離開(kāi)爺爺了，我很舍不得。那時(shí)候還小，也許不懂，現(xiàn)在回想起來(lái)，已經(jīng)有好幾年沒(méi)見(jiàn)到爺爺了，很想念爺爺，擔(dān)心爺爺一個(gè)人會(huì)不會(huì)寂寞無(wú)聊。
在回去的路上，坐在火車(chē)上，一邊回憶著往事，一邊歲火車(chē)停下見(jiàn)到爺爺那一刻充滿(mǎn)期待。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，終于到啦、下了火車(chē)，人好多啊，好不容易蔥人群中擠了出來(lái)，感覺(jué)自己都快變形了，正在埋怨的時(shí)候，在茫茫人海中，我一眼就看到了爺爺。她那焦慮的眼神，正在左顧右盼的地尋找著我們，我欣喜的`大叫了一聲“爺爺！”爺爺反射性的回頭看我，眼神里充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和親切，閃著晶瑩的淚花，但堅(jiān)強(qiáng)的爺爺始終沒(méi)讓它流出來(lái)，爺爺跑過(guò)來(lái)結(jié)果我手中那沉甸甸的行李。此時(shí)的爺爺正站在我面前，我清楚的看到，爺爺?shù)念^發(fā)白了不少。皮膚被曬的黑黑的，眼眶也凹陷下去，，人消瘦了一大圈，也變得憔悴。這幾年來(lái)，爺爺變了很多，唯一不變的事、是看我的眼神還中流露出來(lái)的還是那么疼愛(ài)、親切。
一路上拉著爺爺?shù)氖�，蹦蹦跳跳的回到了爺爺家。吃過(guò)晚飯，我和爺爺去散步，看見(jiàn)夜晚的景色是那么美，跟小時(shí)候騎在爺爺背上，感受著凹凸不平的地面時(shí)的感覺(jué)完全不同，似乎多了一種熟悉的親切感。一路上，爺爺說(shuō)了很多話，祝福我要好好讀書(shū)，我抬起頭，對(duì)上了爺爺那深邃的眼眸，說(shuō)不清是什么感覺(jué)，只是心中頓時(shí)有有一種酸澀。
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)星期過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了我們準(zhǔn)備要回去的時(shí)候了。我多想把時(shí)間重現(xiàn)，就停留在昨天，讓時(shí)間定格在那一刻，可我做不到，我心中有多少不舍，多不想離開(kāi)爺爺，我好想在多留幾天，哪怕是幾個(gè)小時(shí)，我也想在多看看爺爺，多陪陪他，再多感受幾次爺爺看我時(shí)充滿(mǎn)了親切疼愛(ài)的目光。我怕這一走，爺爺一個(gè)人會(huì)寂寞，孤獨(dú)。雖然爺爺總是把他最堅(jiān)強(qiáng)的一面展現(xiàn)在我面前，但我還是不能夠放心，不能舍得。