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初中作文600字

時間:2022-01-05 20:22:15 初中作文 我要投稿
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【熱門】初中作文600字匯總八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初中作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】初中作文600字匯總八篇

初中作文600字 篇1

  友誼,它看著我,我也看著他,突然間,它笑了!}記

  友誼,突然間站到了我面前,我顯的有點不知所措,拿著代表我們的那份禮物,猛然間感受到,它象征著我們的開始,但是我知道,它遲早要結(jié)束,往往會有很多的原因,但我希望一個都不成立,畢竟,原因一出現(xiàn),就代表著又有友情消失。

  友誼連接了人與人,在人的心靈上架起一座溝通彼此的橋,但這橋,會塌,如果我沒說錯,這橋很脆弱,就如一個剛出生的嬰兒,毫無防御能力,即使是一句無意的玩笑,也可能會給它致命的一擊。或許,是自己封鎖了它。不過,我堅信不會出現(xiàn)這種結(jié)果,因為我從來不會讓它輕易斷掉?偸菚r時刻刻為它添磚加瓦。

  我從來沒想過會有那一天,這座橋竟然在我眼前塌了,腦海里曾經(jīng)那座經(jīng)受風(fēng)吹雨打的友誼之橋,被他親手砸了,我望著那座廢墟,發(fā)覺自己的行為只是無謂的“掙扎”,繼續(xù)它,只會讓自己越陷越深。于是,這座橋,帶著我曾經(jīng)美好的念頭風(fēng)化了。

  此時的我,看見友誼摘下了面具,我不禁打了個冷顫——恐怖的鬼臉!

  沒了橋,我如同行尸走肉,隨著時間的推移,竟然又有一座橋建在了我心中,一次又一次,它促使我和他共同維護它,但是,結(jié)果往往是我受傷。終于有一天,友誼狠狠給了我一巴掌,我徹底絕望了。

  曾經(jīng)我和他無話不說,成天都在豪爽的'笑,天真的我以為這會永久,可是,天不盡人意,我和他,又結(jié)束了。

  “我真的很天真,可你老不吸取教訓(xùn),結(jié)果?兩敗俱傷!薄笆菃幔磕汶y道就沒想過會是你的問題嗎?”“我的問題?笑話,你怎么解釋3年前的那一幕?”“……”心,無語了。

  面對著友誼,并不是時時都能鎮(zhèn)定,總會有驚慌與失措,就像一只無頭的蒼蠅到處亂撞,變的陌生,變的模糊,甚至變的落寞……這就是友誼的威力。

初中作文600字 篇2

  執(zhí)著那年桃花林,我錯過了誰??

  獨,享受孤獨,一個人走在下雨的空巷,雨水伴著我的淚水,在流,你不會懂——一個破碎的心,又怎在堅持??

  曾經(jīng)的天真,歸伴著如今的絕冷,我深知,你已離去,我不知,如何挽留,也不知,以后如何?最后一個擁抱,是我的`最后一個要求,你毅然接受,卻怎知,我的心痛,僅是為了封存住你的最后一絲溫柔。

  你放手了,我只能看著你和她離去的背影,靠著僅存的回憶,在哭,在問,在思,在想;蛟S是你累了,我的關(guān)心,只不過徒增了你的煩惱,因而選擇了她;或許是我太脆弱了,倒在了空巷的街口,我也累了,靠著墻,閉眼不忍看這個世界,任憑雨水打著我的臉;孟胫囊磺校扑榱。

  你不愛了,我又如何?看著現(xiàn)在的自己,好狼狽,我不知怎樣忘記你,怎樣忘記傷與痛,怎樣才能忘記那些令人窒息的回憶?

  歲月在流逝,曾經(jīng)的痛,歲月沒有帶走,而是讓我漸漸習(xí)慣了這樣的痛,每次幻想回憶是,嘴角是微微揚起的笑,想到你與她時,嘴角只是微微一愣,仍在盡力挽留著揚起得這個笑,我想,它,便是我唯一的驕傲吧。

  憧憬留下的僅是那么一絲絲的美好與一種種的傷痛,這又能怪誰??從未想過,我們之間,心竟隔了那么遠;仡^望,一切皆是錄影,不過在這其中,你是主角,我是配角,我只能給你關(guān)心,任你擺布罷了。曾經(jīng)的我,其實早應(yīng)想到,結(jié)局那么“美好”,我不恨你,只應(yīng)慶幸,我們之間成了最熟悉的陌生人。

  勉強站起,拖著丟了靈魂的尸體,消失在空巷街口。

初中作文600字 篇3

  在發(fā)生雪崩之時,因為羽絨服顏色太淡,營救飛機無法發(fā)現(xiàn)一對相依為命的母女。為了挽救女兒的生命,在危急時刻,母親毅然劃開自己的脈搏,用自己的鮮血換來了女兒的生命,這就是母愛,一份偉大的母愛!

  在一戶一貧如洗的農(nóng)家里,母親因終年勞累而得了重病,需要很多的錢來治療。為了不再給貧困的家庭增加負擔(dān),為了不讓上高三的兒子擔(dān)心,母親用一瓶毒藥結(jié)束了自己的生命,這也是母愛,一份至高無尚的母愛。

  然而從小在長輩們溺愛中長大的我,一直不太懂事,隨著年齡的增長我也越來越不能忍受媽媽的嘮叨,和媽媽發(fā)生沖突成了家常便飯。而我,卻在那一次讀懂了母愛。

  思緒把我拽回了六年級。那天,天公也不作美,在放學(xué)的時候又下起了傾盆大雨。雨越下越大,我一時不知所措,正當(dāng)我進退兩難的時候,媽媽來接我了。媽媽似乎走得很急,褲腿全打濕了。她把傘遞過來,說:“走,我們回家!”媽媽和我打著傘向家里走去。走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的傘向我這里傾斜,雨水打濕了她的.肩膀,我說:“媽,傘打歪了。瞧,你的肩膀被雨水打濕了!薄班福 眱H僅一秒鐘的時間,媽媽扶正了雨傘,看著媽媽那不太熟練的動作,我突然明白了:媽媽是故意將傘打歪的,是為了不讓雨淋濕我的衣服。想到這里,我的心里涌起了陣陣暖意,冰冷的雨打在身上似乎也不是那么冷了。我知道都是因為有媽媽在身邊,有母愛溫暖著我。

  或許,我們擁有的母愛不是那么轟轟烈烈;蛟S,我們的母親不善于表達自己的愛。但是一個看起來毫不起眼的動作,不為別的,只是為了讓兒女不再受到傷害。在人生短暫而漫長的路途中,總少不了母親的陪伴,少不了母愛的陪伴。正是因為這種陪伴,讓我們時時刻刻感受到春天般的溫暖,讓我們在人生路上鼓足了勁,勇敢的走下去。

初中作文600字 篇4

  “洗手、消毒……我們馬上要開始奇妙的糕點之旅了!彪S著青少年活動中心美點新秀園老師的口令,我們一個個精神抖擻,整裝待發(fā)。這是我第一次動手做糕點,從來沒有燒過飯、做過菜的我,對此異常的興奮,仿佛一下子就要長大許多似的。

  “今天我們做的是桃酥餅干,先稱好面粉,過篩,再加上黃油、鹽、糖,打上雞蛋……”老師一邊操作,一邊細心的講解著,我專心致志的聽著,生怕漏掉一個字,手不自覺的跟著老師操作起來。

  終于可以做蛋糕了!我們幾個組長像一匹匹小野馬似的沖向老師,領(lǐng)取食材。

  “先放鹽吧?”我的同桌挽了挽袖口,首先開工了。

  “不對不對,應(yīng)該先把面粉過篩!”我理直氣壯的爭辯道,“老師說過篩能去掉大顆粒,這樣面粉就能細膩了。

  我們小組一邊討論著,一邊生疏的操作著這些材料。任務(wù)艱難的'繼續(xù)著,通過大家的努力終于把這些食材變成了一團黃色的面團,它油光發(fā)亮,似乎比月亮還耀眼,因為它包含著我們小組成員的心血和汗水,再看大家一個個的,有的鼻梁上占了面粉如同一個表演雜技的小丑,有的頭發(fā)上占了面粉,好似白發(fā)的小老頭……

  “接下來這一步很關(guān)鍵哦!桃酥餅干的樣子不能一成不變,我們要比一比那個小組最有創(chuàng)意,做出最漂亮的形狀……”老師話音未落,我們幾個都已經(jīng)迫不及待的抓起面團,操作起來。

  我做什么呢?我仔細的搜索著我所熟悉的小動物,要不就做一只媽媽最喜歡的小白兔吧!每天都是媽媽做美食給我吃,今天我也要為媽媽做一回,說做就做,我先做了小白兔的圓圓身子,加上兩只長耳朵,點上兩顆小花生……可愛的小白兔做完了,我小心翼翼的放入烤盤……

  再過15分鐘,我的小白兔將會新鮮出爐,我要把他帶回家,送給媽媽,媽媽一定能嘗出我藏在里面的愛。

  青少年活動中的美點實踐之旅,讓我受益匪淺。

初中作文600字 篇5

  夜晚,你是月亮的,你空中的美麗,也有月亮來點綴。我愛月夜。

  漫步在在小路上,停住腳步抬頭看向月亮,周圍的寂靜,仿佛讓我快要窒息?墒峭蚰,月亮,心中的一點點光明慢慢的悄然綻開,夜,你是多么的寂靜;月,你又是讓人感覺溫暖;當(dāng)你們兩者組合到一起的時,那又是多么的曼妙。

  繼續(xù)走在小路上,感受夜晚里月亮灑下的清輝,月亮,你是多么的'曼妙,在淀黑的夜里舞蹈;夜,你是多么神秘,不僅為自己蒙上一屋面紗,又為月亮穿上一件美麗的黑紗衣,望向朋友的你……們,嘴角有了一絲微笑。

  月亮,你是多么的懂人們?nèi)藗冊谛鷩痰陌滋炖锕ぷ,綁完筋疲力盡的回家,躺在床上,唯有你---月夜,給予他們安靜的夜晚,讓他們在安靜中沉沉的睡去;月夜,你是多么的具有智慧,學(xué)生們在白天里絞盡腦汁的去解答問題,卻還不如在你的懷抱里慢慢的去思考,你那聰明的才智,在安靜的空氣里慢慢傳遞給我們,讓我們在白天需要1個小時解答的題,現(xiàn)只需10分鐘。

  月夜,你有好多的優(yōu)點,如:“安靜的夜,讓人們靜下心來,反思自己今天的所作所為;高空懸掛的月,給人間灑下一片光輝,讓在黑夜里獨行的人感受到月夜的溫暖,月夜的珍貴……

  月夜,你是那么安詳寧靜。深邃的走廊在你的面紗下更加的神秘;美麗的城堡因你而顯得更加迷人。哦!月夜,你是多么的惹我憐愛,多么的令我開心,每每在你的懷抱里,每每在你的指尖打溜的時候,你總能讓我感受到你是多么的和藹;哦,月夜!你為何會如此的美麗,如此的吸引我,讓我在初遇你的時候就深深的迷戀上你;哦,月夜!我愛你。

  走在小路上,那滿地的銀色望去,觸及這周圍的氣息,我繼續(xù)向前走去……

初中作文600字 篇6

  在我的記憶中,春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日。每當(dāng)想到春節(jié),我便想起去年春節(jié)我與爸爸放鞭炮的情景?墒墙衲甑搅舜竽耆职诌B一個煙花也沒買。

  我憋不住,問道“今年的鞭炮呢?”爸爸很欣然,說“沒買啊!薄盀槭裁?”“你不是說要保護環(huán)境,從我做起嗎?”我疑惑的問“那豈不是沒了過節(jié)的氣氛?”爸爸神神秘秘的,從包里拿出一副春聯(lián)與六副窗花。

  我問爸爸“爸爸爸爸,為什么要六副窗花呀?”“呵呵,你這個小傻瓜,‘六六大順’嘛!”我怎么沒想到,過節(jié)就要“順”,之后爸爸又告訴了我放鞭炮的弊端與對環(huán)境的影響。

  1、放鞭炮容易造成傷亡事故。每年都有因放鞭炮炸手、傷臉等事故發(fā)生。

  2、放鞭炮的火星濺到易燃的物體上,容易造成火災(zāi),給人們帶來不必要的損失。

  3、放鞭炮時,爆炸的聲音太響,給人們制造噪音。

  4、放鞭炮產(chǎn)生的二氧化硫污染空氣,造成環(huán)境污染。

  5、浪費嚴(yán)重。買鞭炮要花一定的錢,雖然人們樂意花,但也造成一些浪費,而且容易造成一些攀比心理,認(rèn)為放得越多,日子過得越紅火。

  6、影響休息。特別是大年三十的晚上十二點,大多數(shù)人都放接年鞭,那“噼里啪啦”的聲音吵得人難以入睡,一大早又被鞭炮聲吵醒。

  聽了爸爸的話,我認(rèn)為很有道理,心想:“別人放煙花炮竹我一樣可以聽見與看見,嘻嘻啦不是又省錢又保護了環(huán)境嗎?”這時爸爸對我喊道:“來幫忙”,“哦!來了”,與爸爸一陣忙乎后,哇好喜慶的家啊,門頭的燈籠,門上的.對聯(lián),玻璃上的窗花,鏡子上的金蛇,吊燈上的中國結(jié),處處洋溢著節(jié)日的氣氛。

  這個春節(jié)雖然我沒有放鞭炮,但很開心,因為我過了一個健康、安全、快樂、熱鬧的春節(jié)。

初中作文600字 篇7

  在我六年的小學(xué)生活中,教過我的老師有很多,其中在我心目中留下深刻印象的是五年級的語文老師——莫老師。

  莫老師是一位和靄可親的人。她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。她教學(xué)方法獨特,在她諄諄教導(dǎo)下,我們班的成績直線上升,經(jīng)常能取得年級第一。

  記得有一次考試,我們班的'成績非常差,我們以為莫老師會大發(fā)雷霆,但出乎意料的是莫老師不但沒有生氣,還鼓勵我們不要灰心,今后加倍努力,爭取下次考好點。

  莫老師不但是一位平易近人的人,而且是一位好老師。她的教學(xué)方法很獨特。記得有一天,老師突然問我有多少壓歲錢,我滿不在乎地說:“50元”。于是老師伸出左手,說:“老師有急事,你把那壓歲錢先借給我,明天再來找我還錢,你如果不信我,我可以寫張借條的。”聽了老師的話,我猶豫了一會,就拿起筆寫了起來,不一會兒就把借條寫好了。借條上寫道:“老師向我借了50元錢。”最后,我簽上了自己的名字按上了手印。

  第二天,我好奇地拿著借條來找老師還錢。老師面不改色地說:“借條拿來我看看。”我立刻遞上借條。老師看了看,頭頭是道地說:“借條上沒寫清楚還款日期,我可以今天還,也可以十年以后還你,姓名也沒有寫清楚,你只寫了老師,可以是數(shù)學(xué)老師,英語老師……誰知道是哪位老師欠你的錢,你說,這錢我能還你嗎?”說完,老師得意地笑了。看著老師那種神態(tài),我恍然大悟:“原來,老師是在教我怎樣寫應(yīng)用文——寫借條。”

  這位老師雖然已經(jīng)不在我們學(xué)校教書了,但我還會時常想起莫老師教我們的那段日子。

初中作文600字 篇8

  我的心愿是,它是一項光榮而艱巨的職業(yè)。

  在的眼中,沒有什么做不到,它可以使傷員恢復(fù)健康,它可以使奄奄一息的人們恢復(fù)活力。所以,做是我最大的心愿。

  我有過很多心愿,可是它們都沒有醫(yī)生那么偉大。我想到過老師,它可以教會人們知識,可是它不能教人一輩子,因為知識無窮無盡,永遠學(xué)不完,教不完。我想到過當(dāng)白領(lǐng),每天過著神仙般的生活,拿著高薪,做個有錢人,可是錢多又怎樣,錢不是萬能的。

  沒有什么工作能比醫(yī)生更神圣了,它能救死扶傷,是白衣天使。

  當(dāng)醫(yī)生的夢最初起源于看見電視里面許許多多因病去世的人。

  如果我是醫(yī)生,我會去研制最好的藥,用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救,他們興許能好起來也說不定,也許就是我努力去鉆研,他們興許還能活蹦亂跳。對于醫(yī)療條件,我認(rèn)為真得很不公平。為什么大城市的醫(yī)療條件好,而小山村的'醫(yī)療條件差,并且,為什么要有大城市和小山村之分呢?要是處處平等,那么這些人可能還是不會去世。所以,我立志當(dāng)一個醫(yī)生,一個能將人們從垂死邊緣救回來的醫(yī)生。

  要當(dāng)醫(yī)生,我就不能怕困難。要研制好藥,難免不會有坎坎坷坷,那么,我就要學(xué)會克服困難。在計算過程中,要持之以恒,要堅持不懈,不能半途而廢。在計劃過程中,要保持精確,不能有半點馬虎,那么就可能導(dǎo)致病人的死亡。

  要當(dāng)醫(yī)生,我就要學(xué)習(xí)堅強。失敗了,要,不能氣餒,從頭再來,不能遇到困難就哭泣,要堅強,要做出作出色的自己,努力把握好任何一次機會,堅強的做下去。

  要當(dāng)醫(yī)生,我就要不怕責(zé)備。當(dāng)醫(yī)生沒有永遠做好的可能,難免會被上級責(zé)罵,可是為了病人,我就要不怕責(zé)備,不任性,爭取下一次做給給大家看,我不是一個軟弱的人,我會做好每件事。

  要當(dāng)醫(yī)生,我就要認(rèn)真分析。在治療過程中,若是稍一疏忽,病人就可能有生命危險,而我,作為一名醫(yī)生,就不能馬虎,把好每一個關(guān),做好每一件事,只好每一個人,我也要為人民的生存獻出我自己的一份力。

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