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【必備】我的同學初中作文合集四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的同學初中作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的同學初中作文 篇1
他,是我中學同學當中的一位。他長得不高不瘦,但是比我還高一點,他有一對并不怎么有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育,經(jīng)常到外面踢球,所以體質(zhì)不錯,但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外,他還有一個特點,就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲的沒,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。
他還有一個優(yōu)點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終。記得有一次,我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行,當然他也在其中,只聽一聲“開始”的口令后,跑步開始了,大家都像離弦之箭,一個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的`事發(fā)生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血涌了出來,可是,他并沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應(yīng),憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終于,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點線,我們?yōu)樗麣g呼,為他驕傲!
他就是這樣一個堅強不屈的人,難道這不值得我們?nèi)W習嗎?但他是誰呢?他便是***
我的同學初中作文 篇2
我和xxx在小學的時候就已是校友了,雖然不同班,但他給我的第一印象就是很活躍,可又有些不安分。
其他的先不說了,還是來評評他的相貌吧。
滿腦袋的加減乘除、阿拉伯數(shù)字,把他的腦袋充實得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時的你可一定要小心嘍,稍不注意,你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若無其事的樣子,讓你認定不可能此事的發(fā)生會與他有關(guān)。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓,詢問到他時,他的頭啊,一定比撥浪鼓搖得還厲害。
如果你還算幸運,目睹整個過程的人會在一旁提醒你。可無論你怎么逼問,他仍就一副頑抗到底的架勢,說自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時,近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證,在事實面前,實在是辯不過了,他才會還回物件,并附送狡黠一笑。
再來瞧瞧他課上的表現(xiàn)。
原本沉寂的只聽得見老師一個人聲音的課堂,突然間,傳來一個高聲的回答——不必再猜疑了,鐵定又是xxx了,量他人也沒這個膽量。這一聲不要緊,原本過分沉寂的課堂終于活躍起來了,同學和老師之間互動的聲音漸漸多了起來。還真有點兒“不鳴則已,一鳴驚人”的`氣勢!
不知是誰影響了他,他對歷史和戰(zhàn)爭極有興趣,尤其是海軍,更是情有獨鐘。
記得每逢思品課,思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來......這可真是樂壞了xxx,也不知他準備了幾肚子的問題,滔滔不絕的向老師展開發(fā)問攻勢,每每老師給了他滿意的答復(fù)后,他往往就會露出平時你所看不到的、滿意的笑容。
他曾經(jīng)跟我講過,自己的夢想是成為一名將軍,難怪,他一談及這些,總是講得頭頭是道,神采奕奕。
祝愿你——xxx,認真努力,早日達成心中的目標!
我的同學初中作文 篇3
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)就是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來就是我的同學符吉慶對我說:“借給你!
我感動不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學,有困難就應(yīng)該互相幫助!
符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”
“不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以!薄拔覀儛坌@就要就像是愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的`背影,他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學!今后不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你。
我的同學初中作文 篇4
下課鈴聲響了起來,曉晨與兄弟幾個總是一窩蜂的一起涌出教室。
食堂離教學樓也沒多遠,但曉晨跑起來還是氣喘吁吁的,與兄弟幾個隔了好遠。曉晨忽然捂著肚子,皺起眉頭來,一副虛弱的樣子喊著他們等等我。聲音卻不見得虛弱,以為幾個是出了什么意外了,趕緊掉頭跑了回來,圍著曉晨問候道。曉晨眼中溢滿了亮光,嘴角彎了一抹邪惡的微笑,緊接著又緊皺了眉頭,一只手捂著肚子,一只手擦擦額頭,呼吸忽然急促了起來我,我需要空氣,你你們讓條道給我,快散開緊接著,哥們幾個默契的站在了同一邊,為他疏通空氣。曉晨的腰慢慢挺了過來,那一抹邪惡的笑容帶過了緊皺的眉頭,就在那一瞬間,曉晨不顧所有只往前跑,兄弟幾個頓時懵了,一會兒才反應(yīng)過來。氣得跑上去要打他一頓,一股龐大的氣流嚇退了旁人,趕緊讓路。
最終還是逮住了他,老大先用手把他的衣領(lǐng)抓了起來,這時曉晨才跑不掉了,曉晨嚇得只冒汗,雙手恭拳,點了點那沾滿汗珠的頭大哥,大哥饒命啊,逃饒命啊,我上有老下有小的,你也不能看著這副狼狽的樣子,老大不禁偷偷笑了一下子,這是老二卻沒好氣地說你這家伙,害的.我們又沒排上隊,我們可是好心關(guān)心你,生怕你出了什么事,沒想到你卻跟我們玩這手段,真不知好歹!看我不好好收拾你,哼!曉晨急了沒有沒有,我只是先幫你探路,早點排上隊我也好給你們帶啊,是吧,呵呵。只見他笑得勉強?粗鴷猿炕艔埖臉幼樱瑤讉哥們嚴肅的嘴角邊掠過了一絲笑顏。曉晨見了,心中倒是舒了一口氣。
不一會,值日教師走了過來怎么了這么多人再者圍著干嘛啊,不吃飯了?曉晨見機,飛一般走到了老師那邊一雙手揉了揉眼睛,不一會兒竟然就滴出來幾滴淚珠,兄弟們驚呆了,都張大了口望著他,只見曉晨一臉委屈的訴說著老師老師,他們要打我,就送因為我不肯幫他們排隊,嗚嗚仿皮,我們根本就沒有,你怎么怎么我們你們剛創(chuàng)是不是抓著我的領(lǐng)子,老師,你看這還有罪證呢。說著便撈開了衣領(lǐng),果真還有一道印子在上面,鮮紅鮮紅的,滿臉已是淚水,兄弟幾個也是無語了,他嘴角的笑容再一次顯現(xiàn)了出來。望著他們走向政教處
這就是我的同學曉晨,說話總是那么幽默,總是能急中生智地解決任何問題。
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