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回憶往事作文初中
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的回憶往事作文初中,歡迎大家分享。
回憶往事作文初中1
在人生的成長(zhǎng)過程中,一件件往事,猶如一朵朵美麗的浪花,長(zhǎng)存于心中。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和要一起去人民公園玩兒。我們家離人民公園不遠(yuǎn),不過一會(huì)兒就到了。這兒真的很漂亮,一進(jìn)門就可以看到一個(gè)池,十幾條在水中游來(lái)游去,有的一蹦一跳,仿佛要輕吻你,卻又夠不到。有兩條金魚湊在了一起,嘴巴一張一合,好像再說什么悄悄話。
再往里去,你可以看見許多的`花,有紅色的,粉紅的,白色的,好像進(jìn)入了花海。仔細(xì)地聞一聞,還有一股淡淡的清香。在花海的附近還有一顆大梨樹,是用來(lái)乘涼的,坐在樹下,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣飄散下來(lái),夾雜著清香,真是別有一番風(fēng)味?!有兩個(gè)老人坐在樹下,彼此依偎著,真是一幅美麗的畫。
臨近中午了,肚子一直在抗議的“咕咕”叫起來(lái)了。我和媽媽在小店里買了一些零食,邊走邊吃邊看,也是一種享受!不一會(huì),吃完了。我隨手吧垃圾扔在了地上。這個(gè)行為被媽媽看在了眼里,她停了下來(lái),嚴(yán)肅的說:“你怎么能亂扔垃圾呢,這里這么美,如果就是因?yàn)槟愕囊粋(gè)垃圾而破壞了這個(gè)美,那豈不是太可惜了嗎!”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回過去把垃圾撿了起來(lái),扔進(jìn)了它該去的地方,并保證了以后都不這樣了。
我們往前走了走,哇!快看,這里有一個(gè)音樂噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高!這些水柱還會(huì)隨著音樂的變化,一會(huì)兒高一會(huì)兒低。在大噴泉的下面,有許多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉,只有一米多高,也很好玩。里面是花式水柱,有橫排水柱,有豎排水柱,還有直噴水柱,來(lái)回交錯(cuò),真是好看極了!
公園的景色真是太美了!我很喜歡這里的,更喜歡這里的環(huán)境。美要我們每一個(gè)人呵護(hù)。撿起垃圾雖然是一件小事,卻使我懂得了道理,一個(gè)好的習(xí)慣,就像一朵晶瑩的浪花。
回憶往事作文初中2
打開記憶的閘門,童年的往事就像海灘上的貝殼,各式各樣的,閃爍著關(guān)麗的光彩。
可是,一想起小時(shí)候一年級(jí)的傻事,我的臉就像涂了胭脂似的,紅紅的。
那是一天下午放學(xué)后,我一到家就攤開作業(yè)本,認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。寫著寫著,忽聽見隔壁的王奶奶正與人講話,王奶奶感嘆說:“現(xiàn)在的人啊,全靠肚子里類水多……”我聽了,心想,啊,原來(lái)這樣!媽媽也不告訴我,多虧我耳朵尖。我喜出望外,仿佛一卜子變成本領(lǐng)高強(qiáng)的人了。我一邊沾沾自喜,一邊丟下鉛筆,在爸爸的書染上找到了一瓶墨汁。怎么辦?不是墨水,是墨汁。哎呀,怎么這么呆呀,墨汁比墨水濃,喝卜去不就更好了嘛。
我擰開瓶蓋,一看見那黑咕隆咚的墨汁,還散發(fā)著一股股難聞的氣味,我猶豫了,到底是喝好,還是不喝好呢?管它呢,只要喝下去就好。
我閉上眼睛,一手捏著鼻子,一手拿起墨汁就往嘴里倒。只覺得一股酸臭味直嗆得我要嘔。忽聽見一聲人喝:“xx,你這是做什么呢?”睜眼一看,原來(lái)是媽媽。我忙把事情的起因告訴了媽媽。媽媽聽了,哈哈人笑,不但沒表?yè)P(yáng)我,反而笑我,一手指著我的小鼻子說:“你呀,真是!那只是個(gè)比方,真的喝卜去,那還得了啊!
我聽了媽媽的話,覺得自己真的'可笑,臉不知不覺地紅了,直紅到耳根……
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大懂點(diǎn)事了,喝了一些“墨水”,但一想起這事,還很臉紅。我想,只有喝更多的“墨水”,才不至于在生活中鬧笑話,才能發(fā)揮這一代人的力最:只有用更多的知識(shí)武裝自己,才能建設(shè)好我們的祖國(guó)!
回憶往事作文初中3
又是氣溫回暖之際,又是萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),告別了‘睡覺睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋’的寒假,在歡聲笑語(yǔ)間,我們迎來(lái)了五年級(jí)的下半學(xué)期。
時(shí)間真是在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著啊,轉(zhuǎn)眼間,我們就從為一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵、流淚的幼稚娃娃,變成了懂得化干戈為玉帛、很少流淚的少年。原來(lái)以為時(shí)間會(huì)等待我們天真,可誰(shuí)知它會(huì)讓我們直接輕狂,記得二年級(jí)的我曾無(wú)數(shù)次看著高年級(jí)的哥哥姐姐做著在我們看來(lái)很復(fù)雜的題,嘆息著什么時(shí)候我也會(huì)做那樣的題,但當(dāng)我自己真正會(huì)做那些題時(shí),才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上沒有自己想得那么難。
有時(shí)候站在三樓上看一年級(jí)的小孩了玩耍時(shí)都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)頭在指揮和命令時(shí),就會(huì)想起一年級(jí)時(shí)自己做的傻事。那時(shí)的我明明是班長(zhǎng)卻很沒有主見,讓一個(gè)好朋友做老大,因?yàn)橛形疫@個(gè)班長(zhǎng)給她撐腰,所以班里誰(shuí)丟了一支鉛筆或有什么事的時(shí)候,她總是第一個(gè)沖到當(dāng)事人面前詢問情況,這都不是問題,問題是她從來(lái)都是依照她自己的`“第六感”判案的,被冤枉的人也從來(lái)都不敢反抗,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。就在我們正在審查‘鉛筆’一案時(shí),忽然冒出了一個(gè)團(tuán)體,首領(lǐng)是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的女孩,她是唯一一個(gè)敢和我好朋友對(duì)抗的,我對(duì)她很感興趣,便不再對(duì)戰(zhàn),袖手旁觀,不幾天我便發(fā)現(xiàn)了問題,好朋友處事明顯不公,從那以后,我就開始自己處理公事。也就從那以后,好朋友身邊除了“誓死”忠于她的隨從之外,其他人都跟隨了我,她也就此在“江湖”上被遺忘了。
現(xiàn)在想想那時(shí)的事。還是會(huì)哈哈大笑,希望以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí)。努力成長(zhǎng)吧!
回憶往事作文初中4
記憶中的事往往讓我們難忘,不信?來(lái)看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面,我想起我三年級(jí)時(shí)的老師,她是一個(gè)好好的老師。要是我們班的同學(xué)都忘不了她,我的'三年級(jí)老師姓胡,我們叫她胡老師。我好喜歡這個(gè)老師啊,老師想媽媽一樣好。受到欺負(fù)的時(shí)候她會(huì)保護(hù)我們,老師很善良·慈祥,永遠(yuǎn)不罰我們。老師那的笑容,是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽(yáng)光一樣,照耀我們冰冷的心靈。
記得那一次,我第一次認(rèn)識(shí)胡老師的時(shí)候。爸爸跟我說老師姓胡,我在座位上,老師跟我說:“你是新來(lái)的學(xué)生嗎?”老師微笑著。我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說:“你怎么這么瘦?要多吃點(diǎn)飯哦,胖胖的才好看哦!”我笑了一下,說:“謝謝你,胡老師!泵看慰吹胶蠋熢谏险n的時(shí)候站著,流下了那一滴滴汗水。我都想,老師好辛苦哦!
快放暑假的時(shí)候我和胡老師,那是最后在一起的時(shí)間了,那天我一點(diǎn)也笑不出來(lái)了,我去向胡老師要QQ號(hào),那時(shí)老師也微笑著對(duì)我說:“舒怡,你放暑假準(zhǔn)備去哪里?”我回答說:“胡老師,我準(zhǔn)備回老家呢!”老師溫柔地對(duì)我說了一句:我也是準(zhǔn)備回老家喲!我笑了一下我就會(huì)座位了。
放假了一點(diǎn)都不開心,看不到胡老師啦……
開學(xué)后的婦女節(jié),那時(shí)下這蒙蒙細(xì)雨,我撐著傘。我突然看到胡老師啦!她那溫暖的背景,我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”,老師卻匆匆走開了。我想追上去,我趕不上了。只好停下了,帶著難過去學(xué)校了。
我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學(xué)校去了。胡老師,我只想讓你去我們教室看看我們,哪怕是一眼……
回憶往事作文初中5
不知從何時(shí)起,回首往事有一種讓我回味的感覺,覺得有點(diǎn)新鮮,又有一點(diǎn)“單調(diào)”。仔細(xì)想想,卻弄不懂當(dāng)初為何要那樣,可能這就是我們經(jīng)常所說的:人總會(huì)長(zhǎng)大吧
回憶一下那些所謂的榮譽(yù),突然覺得沒什么“意思”,只但是是白紙一張,只是用于鼓勵(lì)我自我,得到他人的認(rèn)可罷了,“乃身外之物,有何可戀?”?蔀槭裁催要去繼續(xù)爭(zhēng)取呢?我不明白……
再想想自我那虛度光陰,碌碌無(wú)為的事,我開始不因它而感到悔恨甚至羞恥,因?yàn)槟窃缫殉蔀檫^去,就好比歷史。重要的是此刻的時(shí)間不能去浪費(fèi),若我一向停留在歷史之中,那么我便不會(huì)再有任何活著的好處。
有人說我是那種“明知故錯(cuò)”,“不知羞恥”的人,不會(huì)“以史為鑒”的人。我沒有回答,因?yàn)槲颐靼祝簾o(wú)論我怎樣去解釋都無(wú)法讓人去理解我所想的。在那些人看來(lái):往事那樣的讓人無(wú)法理解,為何還有去回憶,與其放著,倒不如忘記它(可能都是這么想的吧)。
我不會(huì)去解釋他們對(duì)我的不認(rèn)同,也不想讓他們與我想的有所一致。我只會(huì)說我所想的:“回首往事確是幻境,有時(shí)也讓我無(wú)法去理解,甚至不相信那是我自我,但是當(dāng)我自我真正有勇氣去應(yīng)對(duì)時(shí),我才發(fā)覺:自我當(dāng)初的所作所為有那時(shí)的道理,自我此刻有新的'思想,這便能夠得出一個(gè)結(jié)論:我在變得更有思想,更加會(huì)去思考,不會(huì)過于魯莽……”這就是我所想說的一切,因此,我便不再厭惡回憶過去
但回憶也并非無(wú)前提:回憶絕非留戀,人是有思想的生物,不會(huì)被過去所牽制,所以,在回憶之后,必須要放的下,因?yàn)樾碌囊磺卸紝⒃诜攀值哪且豢涕_始,一切歷史都將真正成為成功的基石。
回首往事,回首那一刻,會(huì)有一種新的感覺與體會(huì)涌上心頭,因?yàn),你、我、所有人已?jīng)明白了:只有在過去中找到成功的經(jīng)驗(yàn)并放開過去才能得到真正的生命好處,那樣的好處才是生活的真諦!
回憶往事作文初中6
童年,這是每個(gè)人都有的經(jīng)歷,相信是美好的,也許有的不是很好,每個(gè)人的童年生活不同,不過,我知道大家不會(huì)忘記那快樂的童年,那美好的回憶。
其實(shí),我的童年是高笑的、調(diào)皮的,那是無(wú)知的.我做了一件多愚蠢的事。
小時(shí)候,大概是6歲的時(shí)候吧,媽媽早上叮囑我說:女兒,今天,爸媽都不在家,你自己要小心喔,找過好自己,在家不要搗蛋,要記得把家的小雞喂飽,冰箱里有飯,知道嗎?
我說:知道啦,嗎再見,坐在家里寫作業(yè)的我是那么的無(wú)聊,想起我當(dāng)年是那么的聽話,過得好久,叮叮,鐘聲響了,響了一次,我看了一下鐘,也不怎么知道點(diǎn)數(shù),心想,響了一次是不是1點(diǎn)?不管了,出去買點(diǎn)東西吃,我拿著5毛錢去外面買雪糕,高高興興的我跑出去,雪糕買回來(lái)了,在回來(lái)的路上,我看到一個(gè)比我小的嬰兒在哭,心里好奇的我看了好久,想,她為什么哭?是不是她媽媽不給錢她買雪糕,還好,我有錢買雪糕,我不會(huì)哭,哈哈!突然,我看到一個(gè)大人來(lái)了,手里拿著碗和匙表,把飯慢慢的為在小嬰兒的口里,奇怪的是嬰兒不哭了,不看了,趕快回家,呆會(huì)媽媽罵,
回到家,坐了一會(huì)兒,聽到后院的小雞在叫,嘰嘰的叫的好大聲,我跑過去一看,哦,原來(lái)我還沒喂小雞,我把冰箱了的飯拿出來(lái),心里郁悶,怎樣喂啊?經(jīng)過思考,我想到剛才那個(gè)大人是怎樣喂小孩了,我也拿了一個(gè)碗來(lái),想把飯喂在小雞的口里,可是,小雞在跟我玩,我一走進(jìn)它就跑,弄得我頭都暈了,后來(lái),我把小雞抓住了,我把它抱在懷里,一口一口的放在它嘴里,小雞喂飽了,我可以看電視了,不知不絕媽媽回來(lái)了。
旁晚,媽媽回來(lái)了,問:女兒,今天有沒有頑皮啊?
我:沒有,媽媽,我好乖啊,我一直在家。
媽媽:小雞喂了嗎?
我:喂了,不過好難搞啊。
媽媽:怎么樣難,說來(lái)看看。
我:小雞一直在跑,后來(lái)我抓住了它,抱在懷里喂了,不過還好我把它喂飽了。
回憶往事作文初中7
時(shí)間過得真快,就像一條清澈的小河從我身邊悄悄流過;厥卓纯磶啄甑闹袑W(xué)生活,就像雪地上的一串腳印,有的彎,有的直,有的深,有的淺?稍谶@其中,最使我難忘的便是我變勇敢的小事。
初二下學(xué)期,我們帶著一種留戀之情離隊(duì)了。我懷著對(duì)少先隊(duì)的留戀寫了一篇《離隊(duì)情》。不知怎的老師知道了這件事,他找到了我,讓我在“六一’班會(huì)上讀這篇文章(交代事情的起因。)。我?guī)缀鯂樍艘惶,什么,讓我讀!這對(duì)我可大難了。平日里我是那么平凡,平凡得在間學(xué)面前都不曾大聲地說過一句話?山裉欤蠋焻s要我在同學(xué)面前讀這篇文章。我,真害怕呀!可望著老師那充滿鼓勵(lì)的眼神,我同意了。那幾天我覺得時(shí)間過得比往日都快,一晃“六一”馬上到了。前一天晚上,我可真害怕極了,我一遙又一遍地念叨著:“讀,不讀……”最后我竟鬼使神差地抓起閹兒來(lái),“讀”,我抓住的是一個(gè)端端正正的“讀”字。這時(shí)我仿佛輕松了許多,我對(duì)自己說,這是老天的意思,可不能違背呀!
第二天班會(huì)上,大家都圍坐在桌子旁有說有笑,班長(zhǎng)一次又一次地嚷著:“別說了,別說了!”可同學(xué)們根本沒把她放在眼里,仍然大聲地說笑。班長(zhǎng)向我使了個(gè)眼色,示意讓我上去,可我心里早就敲起了小鼓。我慢慢編到講臺(tái)前,用極低的聲音讀著那平凡的文章。漸漸的耳邊的說笑聲變小了,一會(huì)兒教室里便只有我那極低的朗讀聲了。我抬眼望了望,一雙雙嚴(yán)肅鼓勵(lì)而又敬佩的.眼神正在望著我。一瞬間,我膽大了起來(lái),放下了手中緊緊握著的稿紙,竟面帶表情地大聲朗誦起來(lái)。同學(xué)們?nèi)允悄敲窗察o地坐在那里,仿佛第一次認(rèn)識(shí)我。最后在一片熱烈的掌聲中,我的“演講”結(jié)束了,走下了講臺(tái)。聽到同學(xué)們的稱贊、鼓勵(lì)、親切的話語(yǔ),我的眼睛濕潤(rùn)了。
這就是我的同學(xué),他們?nèi)巳硕加幸环f火熱的心,他們?yōu)榧w中的每個(gè)同伴的進(jìn)步而高興。我心里從那時(shí)起便有了一句話;我的成長(zhǎng)是借著同學(xué)們的力量。
回憶往事作文初中8
兒時(shí)的我嘴巴很饞,見什么東西都想吃,恨不得把全世界的美食全吃了。為了去買零食,我時(shí)常跟媽媽要錢,時(shí)間長(zhǎng)了,便想不出一個(gè)要錢的借口了,每次望著那些美食,心里癢癢的,總想沖上去吃個(gè)夠,可惜我身上沒錢。有一天,媽媽將錢包放在桌子上,就出去了,我四下一看,沒有人,于是我忍不住了,就悄悄拿了十塊錢。上學(xué)路上我買了好多東西,心里不但沒有偷錢后的擔(dān)驚受怕,還樂滋滋的。
回到家后,爸媽沒提起這件事,我以為他們不明白,晚上的時(shí)候,爸去上晚自習(xí)了。我寫完作業(yè)后,便在門前玩起來(lái),正當(dāng)我玩得起興時(shí),媽忽然把我叫到房間去,我的心嘎蹬了一下,來(lái)到了房間里。只見媽媽溫柔的看著我,她說:“小兆,你是不是拿了我的`錢?”我支支吾吾的說:“我……我……沒有拿啊!眿寢層终f:“那就奇怪了,我的十塊錢哪去了?被老鼠啃呢嗎?小兆,不要嘴硬了,我已經(jīng)明白了”“媽媽,對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)?jiān)徫摇蔽译y過級(jí)了!靶≌祝乙裁靼啄悴皇谴嫘南胪档,可無(wú)論如何你已經(jīng)犯下錯(cuò)誤呢,已經(jīng)不可挽回了,我想你明白該這么做的,放心吧,我不會(huì)告訴你爸爸的,但你務(wù)必答應(yīng)我一個(gè)條件!薄笆裁礂l件?”我忙說!岸鳌院竽悴荒茉偻禆|西了,要什么給媽媽說,我會(huì)滿足你的,還要罰你一個(gè)星期不許吃零食,聽見了嗎?ok?能做到嗎?”媽媽說!昂玫,一言為定!蔽覉(jiān)定地說。從那以后,我沒偷過任何東西,這一切都有媽媽的功勞。
媽媽,我愛你。永遠(yuǎn)愛你,正如歌中所唱的一樣:“我愛你,就像老鼠愛大米……”一樣的愛你。
回憶往事作文初中9
十一國(guó)慶節(jié)的一天,我們班的幾個(gè)同學(xué)約好,一齊去小倩家玩。等我到的時(shí)候,大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的,便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著,天氣轉(zhuǎn)涼了,我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道,不讓我們進(jìn)去。說什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒。我們硬是要推門進(jìn)去,他
是要推門進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一齊上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰(shuí)比但是誰(shuí)?
小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推,自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力,勢(shì)均力敵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量,門的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上,為我貼上邦迪。立刻送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針,一個(gè)星期不能寫字。等針拆了后,就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤,便會(huì)想起這件事,這次教訓(xùn)。這件本不就應(yīng)發(fā)生的'事。這讓我明白:凡事都要留意謹(jǐn)
是要推門進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一齊上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰(shuí)比但是誰(shuí)?
小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推,自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力,勢(shì)均力敵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎,否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。
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