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語(yǔ)文初中作文300字

時(shí)間:2022-01-10 03:03:57 初中作文 我要投稿
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【熱門(mén)】語(yǔ)文初中作文300字3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文初中作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】語(yǔ)文初中作文300字3篇

語(yǔ)文初中作文300字 篇1

  時(shí)間,如白駒過(guò)隙,匆匆而過(guò)。一周的學(xué)習(xí)生活雖然很快就結(jié)束了,但精彩而又充實(shí),快樂(lè)得令人回味無(wú)窮。

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的'秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”周末,爸爸反復(fù)地播放著校園歌曲《童年》,而我則來(lái)回地翻看著《古詩(shī)詞三首》和《梅花魂》,始終為這一周的語(yǔ)文大課堂而感動(dòng)著。

  家鄉(xiāng),是一個(gè)讓許多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。思鄉(xiāng),更使無(wú)數(shù)身在異鄉(xiāng)的人們“欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。《泊船瓜洲》、《秋思》、《長(zhǎng)相思》這三首古詩(shī)詞表面上看,顯得干癟枯燥、毫無(wú)生氣,但在教學(xué)時(shí),我們的姚老師善于把每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)都打造成課文的亮點(diǎn)。通過(guò)細(xì)微地講解,他很快就把我們帶入到了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、懷念親人的思想感情之中。尤其是《梅花魂》這一課,老師通過(guò)佳句賞析,把身在異鄉(xiāng)的外國(guó)華僑對(duì)祖國(guó)的眷念之情講解得淋漓盡致,不僅引導(dǎo)我們領(lǐng)悟梅花的品格、靈魂與骨氣,更是教育我們做人,要像梅花一樣“愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣”。

  總之,這是豐富多彩的一周,既讓我學(xué)到了知識(shí),又讓我感受到了快樂(lè)。希望在今后的每一周,我都能夠跟老師和同學(xué)們一起愉快地度過(guò)。

語(yǔ)文初中作文300字 篇2

  當(dāng)這個(gè)秋葉凋零的時(shí)候,我又回到這里,斑駁的古墻,青苔掩映,為歲月平添幾分皺紋,街角的薄荷散發(fā)清香依舊,歸人不在遙望無(wú)望的愛(ài)。 磕磕絆絆,抖落了我多少青春年少,留下了多少成長(zhǎng)的`心酸,梧桐抖落一肩的幸福,在陽(yáng)光下曬的滿(mǎn)滿(mǎn)的,很充盈,可是玻璃瓶始終裝不住愛(ài)情,所以我們都學(xué)會(huì)隱痛說(shuō)在見(jiàn)。 又路過(guò)了那條小巷,不是無(wú)意,卻是刻意,在這條或深或淺或明或暗的小巷中,我跌跌撞撞的走出了兩個(gè)世界。 淚水模糊雙眼,遺忘是抹不平那抹暗傷,就像那抹不開(kāi)化不去的折痕,永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)都在。 雁飛南天,我于北望,卻望不到你的容顏,你的發(fā)稍還繞于我的指尖,流水線(xiàn)流走了我們那些年的思念。 我終不知道,該往哪走,哭得像個(gè)孩子,卻沒(méi)人將我擁抱,梧桐在遲暮的夕陽(yáng)中抖落一地芬芳,醉了我們年少時(shí)的輕狂。 總以為妖精不會(huì)哭,可他們都不知道,妖精總是習(xí)慣把眼淚留給黑夜,在那個(gè)空曠的夜里,只有他自己撫摸自己潰爛的傷口。

語(yǔ)文初中作文300字 篇3

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們告別小的老師,重新認(rèn)識(shí)了新的老師。開(kāi)學(xué)的第一天,我就認(rèn)識(shí)許多的老師,其中有一位老師是我印象最深的老師。

  她是教語(yǔ)文的,也教我們。她表面看起來(lái)很?chē)?yán)肅,可心地很善良的、和藹的,就像一位媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。

  她教給我們?cè)S多道理,總是把知識(shí)全部交給我們,沒(méi)有一絲一毫留給自己,讓我們用知識(shí)武裝頭腦,做一個(gè)有知識(shí)的人。

  她總是夜以繼日的工作著,對(duì)工作特別負(fù)責(zé)。

  夜深了,我們放學(xué)了,都回到自己的家?墒钦Z(yǔ)文老師還在批改作業(yè),有時(shí)候,她把沒(méi)批改完的'作業(yè)就順便拿回家去批改。語(yǔ)文老師她接受好像四個(gè)班,一天上好幾節(jié)語(yǔ)文課,交作業(yè)的時(shí)候都是一大趟。有一次,我去語(yǔ)文老師辦公室背書(shū),就發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師的桌子上有好幾摞的語(yǔ)文作業(yè)。這么多的作業(yè),那老師要判到什么時(shí)候啊!

  我們犯錯(cuò)誤,一向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,她就會(huì)寬容我們,原諒我們,并不是打我罵我。

  啊!老師就像一位辛勤的園丁,我們是花朵,您就無(wú)微不至的照顧我們。您就像春蠶默默奉獻(xiàn)著自己。老師您太偉大了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

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