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暢想我的初中作文

時(shí)間:2022-01-09 14:25:17 初中作文 我要投稿
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【必備】暢想我的初中作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的暢想我的初中作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】暢想我的初中作文4篇

暢想我的初中作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,六年的小學(xué)生活就這樣如流水般過(guò)去了。再有不到一年的時(shí)間,我就會(huì)離開(kāi)我的母校---春暉小學(xué),成為一名初中生,我不禁對(duì)初中生活有了極高的憧憬。

  初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,主科比小學(xué)的一倍還多。為了能保證成績(jī)不掉隊(duì),所以我必須盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式,嚴(yán)格要求自己。初中的學(xué)科都是小學(xué)連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò):物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理,這一個(gè)個(gè)新學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)像一個(gè)個(gè)新朋友,每一個(gè)朋友都蘊(yùn)含著不同的魅力和新奇!物理,我們將進(jìn)入一個(gè)充滿電和力的世界;化學(xué),帶我們認(rèn)識(shí)元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化;歷史,從古到今,像電影般映入我們眼簾……,我已經(jīng)對(duì)初中的這些“新朋友”感到渴望。

  還有初中的`老師將會(huì)是怎樣的?男的?女的?幽默的?嚴(yán)肅的?我對(duì)老師也開(kāi)始有了期望。

  當(dāng)然,初中也會(huì)有各式各樣的新朋友,以我的性格,應(yīng)該能很快融入到新集體中吧!小學(xué)生活中我們幾個(gè)愛(ài)打籃球,又能聊得開(kāi)的同學(xué),組成了一支“籃球隊(duì)”,上初中后,“籃球隊(duì)”必定會(huì)解散,但我們?nèi)詴?huì)每周約著打打球,聊聊天。我還會(huì)在初中找到志同道合的“球友”嗎?我相信,在初中生活我一定可以組成一個(gè)新的“球隊(duì)”。

  我對(duì)初中的生活又愛(ài)又恨,既有期盼也有恐懼,愛(ài)的是對(duì)初中生活的期盼,恨的是離開(kāi)我相處六年的老師和同學(xué)們。

暢想我的初中作文 篇2

  懷著那一份對(duì)小學(xué)生活的眷戀;懷著那一份對(duì)初中生活的期待,我跨入了青島長(zhǎng)泰中學(xué),現(xiàn)在,我想和大家說(shuō)一說(shuō)我的新學(xué)期打算……

  古人云:“三人行,必有我?guī)!蔽覀(gè)人認(rèn)為這句話十分的正確,可是我在小學(xué)階段卻無(wú)法很好的做到這一點(diǎn)——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的'優(yōu)點(diǎn),從來(lái)都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué),認(rèn)為他們身上沒(méi)有值得我學(xué)習(xí)的地方。

  直到放暑假以后,我在看畢業(yè)照,邊看邊回憶,突然我發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn),比如我們班的曹晨旭,經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),還遲到,但是他的動(dòng)手能力很強(qiáng),他做的模型總能引來(lái)同學(xué)們的稱(chēng)贊;還有宋杰,她每次考試,不管是什么科目,,總是不及格,但是她的紀(jì)律很好……此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)不管一個(gè)人怎樣,他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

  在升入初中以后,我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周?chē)瑢W(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),來(lái)提高自己!

  《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》中有句話——敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。我雖對(duì)此深信不已,卻無(wú)法完全做到這一點(diǎn),若是有什么對(duì)課文的疑問(wèn)或認(rèn)為課文中有什么錯(cuò)誤,我也不敢問(wèn)老師,更不敢與老師爭(zhēng)辯,只好回家上網(wǎng)查資料,如此一來(lái),我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識(shí)并不是很難,而我的理解能力也不錯(cuò),所以也沒(méi)有什么大礙。

  但是到了初中就不一樣了,初中知識(shí)的難度與小學(xué)根本不在一個(gè)層次上,我若還是如此,成績(jī)不免有些下降。

  所以,我決定,要不恥下問(wèn),有什么不會(huì)的,定會(huì)問(wèn)老師,不再藏著掖著。到時(shí),你們要是看到一個(gè)胖胖的身影,總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室,一臉滿足的走出辦公室,那么那個(gè)人一定就是我了!

  初中,不比小學(xué),它的知識(shí)難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的,或許我會(huì)落后于人,或許我會(huì)變成一個(gè)差等生,或許老師會(huì)經(jīng)常批評(píng)我……

  但是不論怎樣,我都不會(huì)放棄,若是落后于人,我比那努力,付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力,相信,我一定會(huì)超過(guò)他們!

暢想我的初中作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們即將迎來(lái)美好的初中生活,我對(duì)中學(xué)生活充滿了期待。

  憧憬一:校園

  初中的教室,一定是寬敞明亮,舒適的教室。講臺(tái)旁,有一個(gè)小的圖書(shū)角,下課后,同學(xué)們都到圖書(shū)角里拿書(shū)出來(lái)看。走出教學(xué)樓,呼吸一口清新的空氣。首先,映入眼簾的'是,一大片滿天星,美麗極了。初中的操場(chǎng),一定要比小學(xué)的操場(chǎng)還要大十倍,有塑膠的跑道,綠茵茵的草地上,同學(xué)們正在踢足球。足球場(chǎng)對(duì)面是一個(gè)畫(huà)室,我推開(kāi)門(mén)就能看到里面擺著各式各樣的藝術(shù)品,擺著各種各樣的畫(huà),仿佛就像一道美麗的風(fēng)景線……

  憧憬二:老師

  初中時(shí),我的老師。語(yǔ)文老師,上課時(shí)總會(huì)用有趣、幽默的方法來(lái)教我們學(xué)習(xí),下課時(shí),又像一個(gè)孩子一樣陪我們玩耍。數(shù)學(xué)老師:一年四季都穿得很潮,時(shí)不時(shí)還會(huì)扎一個(gè)丸子頭,可愛(ài)極了。英語(yǔ)老師,上課總是很有責(zé)任心,不拖課堂,很溫柔,下課做一個(gè)理解我們的好老師。歷史老師呢,一定要是上知天文,下知地理,知識(shí)淵博的老師。這樣的話,我們學(xué)習(xí)起來(lái)一定會(huì)很輕松,學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,學(xué)習(xí)效率更加高。

  憧憬三:班級(jí)

  我們的班級(jí),肯定是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助的大家庭。在我們的班級(jí)里,絕對(duì)沒(méi)有人拉幫結(jié)伙,團(tuán)結(jié)一致。如果有同學(xué)生病了,大家都會(huì)幫助他,關(guān)心他,給他補(bǔ)請(qǐng)假時(shí)落下的功課。如有同學(xué)傷心難過(guò)了,大家都會(huì)去安慰他。只要誰(shuí)有困難,全體人員都會(huì)伸出援手,大家有福同享,有難同當(dāng)!

  憧憬四:活動(dòng)

  初中的生活,除了學(xué)習(xí)以外,當(dāng)然少不了活動(dòng)。每個(gè)星期,學(xué)校都會(huì)舉辦很多有意義的活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性。周一下午舉行拔河比賽,以班級(jí)為單位,讓大家勞逸結(jié)合。周三下午舉行歌詠比賽,讓大家放松身心,周五下午,再搞點(diǎn)畫(huà)展,讓我這“藝術(shù)家”陶冶一下情操!

  初中的美好生活,正含笑向我走來(lái),我開(kāi)懷擁抱它的到來(lái)!

暢想我的初中作文 篇4

  踏入中學(xué)大門(mén)的我們,褪去稚嫩,褪去純真,昔日的朝霞卻依舊耀眼。凋零的花朵,枯竭的樹(shù)枝,一切看似那么平凡,卻又在悄無(wú)聲息中孕育著新一代的生命。

  幼時(shí)的我們,頂著天使的光環(huán),無(wú)憂的生活著,那是因?yàn)槲覀兌紵o(wú)知;年少的我們,內(nèi)心住著一個(gè)小惡魔,整天嘻哈著,那是因?yàn)槲覀兌笺露;而現(xiàn)在的我們,有著堅(jiān)強(qiáng)的'外表,卻有一顆脆弱的心,那是因?yàn)槲覀兌紳u漸走向成熟。

  以前的我們,摔倒在地,總看看身旁是否有人,若有,便號(hào)啕大哭,若無(wú),則悄無(wú)聲息的爬起來(lái)。而現(xiàn)在的我們,受到傷害、遇到挫折或心情低落時(shí),也要看看周?chē)欠裼腥耍粲校阌脠?jiān)強(qiáng)偽裝自己,若無(wú),才低聲抽泣;我的未來(lái),不知是怎樣,但我一直憧憬著,想著一定是光明的。然而,前方的路途中,不知會(huì)碰到何物、何人,我都會(huì)去堅(jiān)持,背打直了,繼續(xù)向前。

  一直像奧德修斯一樣,朝著心中的方向,哪怕會(huì)被挫折、困難所阻擋,當(dāng)我需要獨(dú)自一人面對(duì),心中的利劍就是我緊握的夢(mèng)想,而我受過(guò)的傷,都會(huì)成為我的勛章。

  當(dāng)舊的泡沫破碎,會(huì)有新的泡沫升起,人生如此,生命亦是如此。

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