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有關(guān)升入初中作文十篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的升入初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
升入初中作文 篇1
人生，是一個(gè)令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷�？床磺宸较�，也許因?yàn)槲覀儎倓偛饺胫袑W(xué)的校門，弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，我們究竟為誰學(xué)習(xí)？或許連我們自己也不知道這個(gè)問題該如何去回答。
或許，曾經(jīng)我們很向往中學(xué)的生活，可是，進(jìn)了中學(xué)的校門才知道中學(xué)并不像我們想象中的那樣�；蛟S在小學(xué)時(shí)我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的'小弟弟小妹，突如其來的變化使我們無法適應(yīng)。嚴(yán)厲的校規(guī)，嚴(yán)肅的老師，陌生的同學(xué)……都會讓你不知所措，不知道該向哪里出發(fā)和前進(jìn)。
中學(xué)的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過來，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來，書本和參考書以及課外習(xí)題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥，再也見不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔�；蛟S天空依然那么藍(lán)，那么晴朗，那么美。可是，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽見我們中學(xué)生的心聲，為青春吶喊吧!我們共同進(jìn)退，度過新學(xué)校適應(yīng)期。
升入初中作文 篇2
自從升入初中后，我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福，但又有誰能知道我們的煩惱呢？我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵(lì)，但是我想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際。
我覺得自己做的已經(jīng)夠好啦，可是在老師和家長看來，我就是一個(gè)長不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說，可是朋友們也不愿意去聽，我只好一個(gè)人去承擔(dān)。今天我還不到12歲，就已經(jīng)上初一了，我的負(fù)擔(dān)很重。在家里，我要做一個(gè)聽話的好孩子；在學(xué)校，我要盡好我班長的義務(wù)，稍微有一點(diǎn)做的不好，就會被老師批評;在同學(xué)和朋友面前，我要掩飾我的天真，生怕他們說我是長不大的孩子；在外人面前，我要做的很淑女，其實(shí)我平時(shí)都很男孩子的，但是在外人面前我要收斂，因?yàn)槲遗滤麄儠f我的"壞話”......整天我面對著這樣那樣的問題，我的內(nèi)心早已經(jīng)崩潰了。
現(xiàn)在，朋友一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去，以前要好的朋友現(xiàn)在都已經(jīng)快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后，我每天就要面對這么多的煩惱？難道是我自己做錯(cuò)了什么嗎？還是自己回不到從前那樣天真？沒錯(cuò)，這些都是，因?yàn)槲乙呀?jīng)步入青春期了，我在政治課本上看過青春期的內(nèi)容和介紹，我也嘗試著去解決這些煩惱，可是我做不到，現(xiàn)在沒有人陪我一起去解決，哪怕一句鼓勵(lì)的話都沒有人對我說�，F(xiàn)在，我都是自己一個(gè)人上學(xué)回家，每當(dāng)我看見別人都是成群結(jié)伴的走在一起，你們不知道我心里有多么羨慕，每當(dāng)我害怕寂寞、害怕孤獨(dú)的時(shí)候，我就唱我最喜歡的'歌，因?yàn)檫@樣可以使我忘記內(nèi)心的寂寞。也許你們不知道每當(dāng)我們面對這些煩惱的時(shí)候，是怎么度過的。在別人面前，我只能偽裝自己，我不想讓別人看到這樣的自己。在面對自己時(shí)，我有時(shí)還會偽裝，我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢？
煩惱一天一天的增多，我的心事也一天比一天多，也許這就是步入青春期的緣故吧!
升入初中作文 篇3
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯一眨眼就晃過去了。從小學(xué)到初中又是一個(gè)新的階段。
回想小學(xué)，六年的學(xué)習(xí)生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書聲，有激烈的討論聲，課下有熱鬧的玩耍聲，有快樂的打鬧聲。圖書館內(nèi)，書架上的書仿佛在向我們揮手，示意我們前來觀看。這里雖然沒有歡聲笑語，但是總是可以讓我們一再進(jìn)出，使我們沉浸在知識的海洋里。寫字課上，同學(xué)們認(rèn)真的描紅臨帖，使我們感到中華文化的博大精深。
六年來，我學(xué)到的東西可真不少。知識增多了，比過去更懂事了。從剛開始的'懵懂無知到六年后的知識廣泛，六年了，我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友，給我的童年畫上了彩虹。
現(xiàn)在，就快要上初中了，又邁出了人生比較關(guān)鍵的一步。新生活的起步又使我成為一個(gè)新的人。因此我要提高自己的獨(dú)立能力，自制能力：
1.勤動手，動腦，學(xué)會做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。
3.自己合理安排時(shí)間，多學(xué)一些課本以外的知識。
4.學(xué)會掌握更多的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
5.不懂就問，不要將問題越積越多。
6.學(xué)習(xí)英語時(shí)要多背，多讀，多思考，多用口語交流。
7.升入初中，要學(xué)會收拾一切事物。
8.要細(xì)心好學(xué)，努力提高成績。
雖然不知道小學(xué)生活與初中生活有什么區(qū)別，也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的好方法，這樣面對初中生活，我挺茫然的。但是我自我認(rèn)為，在課前預(yù)習(xí)，課中摘好筆記，課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程，每天都堅(jiān)持這樣，風(fēng)雨無阻，就一定能學(xué)好這三年的課程。其實(shí)三年說短不短，說長也不長，三年時(shí)間一眨眼就會過去了。在這三年里，我一定會好好學(xué)習(xí)，考上自己理想的學(xué)校。
升入初中，已不能在像小學(xué)里一樣，悠閑的學(xué)習(xí)，沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛，還要處理好玩耍與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認(rèn)為，我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別了小學(xué)，步入了初中。我相信，我會融入到新生活中，以積極的心態(tài)面對中學(xué)生活。
升入初中作文 篇4
有人說，初中是人生的關(guān)鍵時(shí)期。我同意。升入初中就代表你上中學(xué)了，是個(gè)大少年了，離青年也越發(fā)接近了。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己變了。
不知何時(shí)，小學(xué)時(shí)的稚氣沒有了，臉上只有那一份陽光和堅(jiān)毅。是啊，這是成熟的表現(xiàn)，是長大了的表現(xiàn)。不知何時(shí)，多么想學(xué)習(xí)，多么想勞動。因?yàn)�，升入初中之后的我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，體會到了勞動的快樂！
不知何時(shí)，多么想再白楊樹下靜靜的吟誦現(xiàn)代詩；不知何時(shí)，多么想在眾人面前大聲誦讀英語；不知何時(shí)，多么想獨(dú)處靜室，深呼吸；不知何時(shí)，多么想站在舞臺上，秀出自己！
這都是變化。每一個(gè)變化都說明了某些東西。到底是什么呢？我想，這便是青春，美好的青春，像蔚藍(lán)如晶的藍(lán)天，像澎湃洶涌的大海；像芬芳燦爛的向日葵，像熊熊燃燒的烈火……舞動吧！活躍吧！這是人生中僅有的青春時(shí)光，珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化！
除了心智的變化，還有一種更大的變化，那就是情感。猛然發(fā)現(xiàn)，自己更愛母親了。你可能會笑。但我說，那些疏遠(yuǎn)母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人，全都是假成熟。一個(gè)人如果不愛自己的母親，簡直是白活！想想每天等你回家的人是誰？精心呵護(hù)你的人是誰？送你去醫(yī)院看病的人是誰？只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰？是母親！作為孩子，難道連這些都考慮不到嗎？我是這樣想的：不要等長大之后才掙錢給母親買什么轎車，從現(xiàn)在做起愛母親把！不要難說“愛”，因?yàn)槟鞘巧沭B(yǎng)你十多年的母親，我更愛母親了。
還有“質(zhì)“的'變化。我發(fā)現(xiàn)，自己渴望做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的君子。比如老是想著一些深奧的問題，下課時(shí)想綻放自己的笑容；在學(xué)校里熱情活躍，家中快樂愉悅；遇到困難剛強(qiáng)堅(jiān)毅的去戰(zhàn)勝，遇到快樂的事含蓄的心中慶祝�！办o如處子，動如脫兔”我正向這方面發(fā)展，這也是合格中學(xué)生的表現(xiàn)！
升入初中的我變了，變了……
升入初中作文 篇5
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下
——題記
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時(shí)間，那么多的`故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會幸�？鞓�！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會更堅(jiān)強(qiáng)，快樂祝福每一個(gè)人！
升入初中作文 篇6
古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養(yǎng)；要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人，要先端正他的思想。
古人說：古之欲明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。意思是說：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養(yǎng)；要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人，要先端正他的思想思想端正了，自我修養(yǎng)才能完善；自我修養(yǎng)完善了，家庭才能夠整頓有序；家庭整頓好了，國家才能安定繁榮；國家安定繁榮了，天下才能平定。也就是常說的正心、修身、齊家、治國、平天下，既要仰望星空，還要腳踏實(shí)地。崇高的.人生理想必須和生活實(shí)際相聯(lián)系，必須從一點(diǎn)一滴做起。
首先，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課認(rèn)真聽講，不要做小動作、說小話，學(xué)會自我約束。態(tài)度決定成敗，只有態(tài)度端正，才能取得預(yù)期的效果。
第二，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中不同于小學(xué)，你有了自己的時(shí)間和空間，要學(xué)會妥善安排自己的學(xué)習(xí)。課前一定要預(yù)習(xí)，不懂的記下來，上課的時(shí)候認(rèn)真聽，帶著問題聽，有的放矢，會起到事半功倍的效果。
第三，希望你對待各門課程一視同仁。媽媽知道你是個(gè)興趣廣泛的孩子，面臨著這十幾門課程，興奮不已，但是可別忘了你一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的英語。英語和語文都需要多讀、多記。還記得那次和老外旅游的事情嗎，多么尷尬啊，其實(shí)媽媽也有同樣的經(jīng)歷。今年暑期在翰豐酒樓碰見學(xué)校的兩個(gè)美國外教時(shí)，干著急只會說一句：nicetomeetyou，握著老外的手，遲遲想不起來一句話，當(dāng)時(shí)真狼狽！
誠如蘇老師那天給你說的：誰都會犯錯(cuò)，犯錯(cuò)誤不要緊，知錯(cuò)就改就能進(jìn)步�？鬃釉凇墩撜Z述而》中說：他最擔(dān)心的事情是德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改。只有向善、改過才能修德，慢慢提升自己！
新的學(xué)期，新的開端，新的起點(diǎn)，媽媽希望你在新老師的帶領(lǐng)下向美麗的大海進(jìn)發(fā)！愿你的初中生活充滿陽光！
升入初中作文 篇7
生活像花兒一樣昨夜下了一場暴雨，我也擔(dān)心了一夜。早上，天還沒亮，我急忙披上衣服，撐著傘來到院子里，來看我精心栽培的兩株米蘭花。雨還在稀稀瀝瀝的下著，在窗戶上打著單調(diào)乏味的節(jié)拍，門外涼颼颼的風(fēng)“呼呼”的吹得我打了個(gè)寒顫。
我瞪大了眼睛看著我的花兒朋友，它們已經(jīng)奄奄一息了，滿地落葉，原本茂密的枝干變得光禿禿的，有幾根已經(jīng)折了，看上去十分憔悴，柔弱，提不起精神。怎么會這樣呢？我對這現(xiàn)象十分不解�；氐郊依�，我翻遍了種植米蘭的'書籍，又上網(wǎng)查找了資料，才恍然大悟，原來是因?yàn)橐灰沟捏E雨及氣溫下降低于5攝氏度造成的。要知道米蘭低于5攝氏度就不能生存了！我后悔不已，昨天晚上應(yīng)該把它們搬到室內(nèi)的呀，怎么連天氣預(yù)報(bào)都沒聽呢？或者用植物蓄水保溫的方法，把塑料薄膜袋套在米蘭上扎緊，也能讓花兒幸免遇難呀！唉！這米蘭可是我的好朋友小蘭送給我的生日禮物呀！我一直來的細(xì)心呵護(hù)，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，全都白費(fèi)了！看來只有對它精心呵護(hù)，花兒才能綻放；如果一時(shí)疏忽，它就有可能枯萎。其實(shí)生活也是這樣，如果一時(shí)疏忽，就有可能功虧一簣。
記得有一次參加演講比賽，在賽前，我已經(jīng)把演講內(nèi)容背得滾瓜爛熟了，把在臺上演講時(shí)需要的臉部表情、手勢、語氣高低等也都演練了許多遍，還設(shè)想著主持人提問時(shí)怎么回答，如果忘臺詞時(shí)怎么處理，上下臺時(shí)應(yīng)如何行禮等……自認(rèn)為志在必得、萬無一失了�？墒禽喌轿业脚_上演講時(shí)，我站在臺上往下一看，“哇”臺下黑壓壓的一片，人山人海，這是我從沒見過的陣勢！頓時(shí)感到心“砰”、“砰”地跳，額頭、手心直冒冷汗，非常緊張。我深深地吸了一口氣，強(qiáng)作鎮(zhèn)定，開始了演講。但不一會兒，臺下就開始交頭接耳，議論紛紛了。看到臺下如此情形，我更加慌亂了，在排練時(shí)一氣呵成、聲情并茂的演講變成了斷斷續(xù)續(xù)地“背天書”。結(jié)果可想而知，鎩羽而歸！原來，我在演講中將“羽扇綸巾”（yǔshànguānjīn）念成了“yǔshànlúnjīn”，因此引起了臺下的議論！這多怪我平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)馬虎大意、不認(rèn)真！花兒嬌貴無比，學(xué)習(xí)也容不得半點(diǎn)馬虎，用心澆灌花朵，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，生活就會像花兒一樣絢麗多姿！
升入初中作文 篇8
我是**年8月31日來到這個(gè)學(xué)校的，我在這里上過一年學(xué)，所以對這里還是比較熟悉的。剛來到這里，就覺得這里很美麗，像一個(gè)大花園，高樓聳立，路樹成蔭，寬闊的運(yùn)動場、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學(xué)業(yè)，為將來升入更好的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)。
升入初中，增加了政治、歷史、地理、生物等科目，而且作業(yè)也逐漸增多，每天的.寫作業(yè)的時(shí)間都不夠用，甚至還要用上下課、午休的時(shí)間來學(xué)習(xí)。甚至有一些同學(xué)需要在晚上開小燈學(xué)習(xí)。練字看書的時(shí)間也沒有了。連學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時(shí)間都補(bǔ)充足，就更別說玩了。每次課外活動課的時(shí)候，老師都在教師里看這我們完成作業(yè)等，要把作業(yè)寫完才能出去，即使出去了，時(shí)間也很少。就算是沒寫完作業(yè)也可以出去玩，那也沒多大的興趣。當(dāng)玩得正開心的時(shí)候，心理想著還有作業(yè)沒寫完，這樣哪還有玩的心情啊，玩也玩不好，學(xué)也沒學(xué)好，還不如在班里寫作業(yè)呢。
這學(xué)期，我擔(dān)任了副班長、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生會會員。我感到老師和同學(xué)對我的信任，還感到我在這方面還有很多不足之處，所以我應(yīng)該努力做好班干部，更好的為同學(xué)服務(wù)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任和希望。
升上初中，我覺得自己長大了，生活方面也比較獨(dú)立了。以前在小學(xué)部，每個(gè)宿舍都有一個(gè)老師，管的非常好，都又老師照顧。上了初中，一層樓就一個(gè)生活老師，買東西需要自己了，打水也需要自己了，自立方面也得到了很好的鍛煉。
來到這里，獨(dú)特的教學(xué)方式使我的學(xué)習(xí)好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開設(shè)豐富了校園生活。
我會在新的學(xué)期里面做好每一件事情，上好每一堂課，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家人對我的期望！
升入初中作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，昔日的樹苗已向參天大樹邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍(lán)的天空進(jìn)發(fā)。小學(xué)的歡歌笑語，鳥語花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場夢，他們將永遠(yuǎn)留在記憶中那封閉的大門，而我們將邁入中學(xué)的大門，展望更美好的未來。
拋下活潑，留下穩(wěn)重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過初中校園的每一個(gè)角落，走過我們即將生活三年的地方�？粗鴤餮灾泻車�(yán)厲的老師，我不畏懼，面對校園里無數(shù)張新的面孔，我不迷茫，因?yàn)槲抑溃c其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個(gè)月。我的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與未來時(shí)，由我做主。
沒有狂風(fēng)暴雨，就無法顯示出帆的柔韌；沒有黃沙滿天就展現(xiàn)不了胡楊的堅(jiān)強(qiáng)。正依所言：“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹，不受百凍，難以成鋼�！绷昙壍纳钪皇且粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。升入初中，我們將面臨更大的考驗(yàn)，沒有了活潑，沒有了歡笑，取而代之的是壓力與卷紙，初一是中考的基礎(chǔ)，沒有根基的大樓遲早會倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫記錄，明天，我們就是封面人物。踏實(shí)走好每一步，這才是我的路。
升入初中，不能像小學(xué)那樣松散，應(yīng)該有明確的目標(biāo)，這樣才能更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)，語文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書籍，多留心觀察身邊的.一草一木，聆聽身邊的一言一語，因?yàn)橹挥羞@樣，才能寫出讓人如沐春風(fēng)的文章。我還要勤背唐詩宋詞，可以讓我領(lǐng)略中國古代的詩人的心情，或豪邁，或傷感，領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長。數(shù)學(xué)方面，我要做到勤練，勤算。上課認(rèn)真聽老師的句句講解，課后多多練習(xí)各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎(chǔ)。英語方面，聽、說、讀、寫是必須的，并且我要將這門學(xué)科完全融入實(shí)際生活中，用英語和同學(xué)們打招呼，英語課用英語回答問題，平時(shí)用英語和別人對話，還可以讀一些簡單的英語課外書籍。
已經(jīng)初一了，早已經(jīng)過了在草地上玩過家家的年齡，我們一定要好好學(xué)習(xí)，今天我們是刻苦努力的中學(xué)生，明天我們是國家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢想而付出，再苦也不停止腳步。
升入初中作文 篇10
小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把！于是懷著激動，與忐忑度過了這個(gè)假期。
暑假很快結(jié)束，但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說：是時(shí)候了，該收收心了！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了！
終于進(jìn)入了我夢寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應(yīng)！開學(xué)四天了，我罰過站，被老師批評過！老師的臉上沒有微笑！
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了！學(xué)習(xí)依然是緊張的，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了！
這些讓我重新認(rèn)識了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的.魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對媽媽說：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)！
說道這里，我對六中肅然起敬，萬分敬佩所有的師長！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會認(rèn)可，學(xué)生和家長認(rèn)可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！自從踏進(jìn)了六種的校門，我就已經(jīng)成為它的一分子。
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