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多味的初中生活作文

時(shí)間:2022-09-28 14:10:05 初中作文 我要投稿

多味的初中生活作文(精選49篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的多味的初中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

多味的初中生活作文(精選49篇)

  多味的初中生活作文 篇1

  初中是我們青春生活的寫照,而在這四年之中,要數(shù)初四的生活最為豐富。我的心情如同倒計(jì)時(shí)板上不停變化的數(shù)字,時(shí)而歡喜,時(shí)而苦澀,時(shí)而平靜,時(shí)而緊張,日后重溫,這多味的初四定回味無(wú)窮。

  剛進(jìn)入畢業(yè)班時(shí),我只有一種感覺——累。一天13節(jié)課,直坐得我兩腿發(fā)麻,聽得頭暈?zāi)垦。回到家,還要把老師留的那堪比太行王屋的作業(yè)按時(shí)完成,真累!但日復(fù)一日,我寫作業(yè)的速度變快了,思維更靈活,雙腿也更有耐力。這時(shí),在每天辛勤勞作的“累”中,有一種感覺逐漸變得清晰,細(xì)細(xì)體會(huì),竟然是喜悅。當(dāng)我奮力鉆研一道數(shù)學(xué)大題,并求出正確結(jié)果,當(dāng)那拗口的英文單詞和古詩(shī)古文從我的口中涌出,我體會(huì)到的是無(wú)窮的喜悅。

  可即使我能做出數(shù)學(xué)大題,考試的分?jǐn)?shù)也如同手中的沙子,總會(huì)在不經(jīng)意間從指縫流走。當(dāng)看到別的同學(xué)手握成績(jī)單歡欣雀躍之時(shí),我只有默默地低下頭,看著我那充滿低級(jí)錯(cuò)誤的試卷兒和不斷下滑的.分?jǐn)?shù),任由酸楚與苦澀充滿我的心房。

  這之后,在老師上課時(shí),我再也不任思維信馬由韁。眼睛永遠(yuǎn)盯著老師或黑板,即使老師在為同學(xué)講解如一加一等于二般簡(jiǎn)單的問題,我也不敢松懈。那些基礎(chǔ)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)了原本千瘡百孔的地基,這時(shí),我感到的是安穩(wěn)。是的,考場(chǎng)上,我不會(huì)再因基礎(chǔ)問題而失掉本應(yīng)屬于我的分?jǐn)?shù)。

  中考一天天臨近,緊張的感覺漸漸凸顯出來(lái)。從校長(zhǎng)到老師。教學(xué)樓中的人們每天的談話無(wú)非是今天講了多少課,昨天考了幾套卷子……家長(zhǎng)也給我們報(bào)了越來(lái)越多的課程,讓我與緊張的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

  但奇怪的是,每次月考前,老師都會(huì)放下緊張,心平氣和地告訴我們,相信自己,你可以!我們也在老師的感染下倍感自信。

  相信,我會(huì)帶著初中美好的回憶,自信地走進(jìn)中考考場(chǎng),交上一份滿意的人生答卷。

  多味的初中生活作文 篇2

  在我上小學(xué)時(shí),對(duì)初中充滿好奇,認(rèn)為它和小學(xué)差不多,就像一杯白開水,平淡無(wú)味。自從上了初中,我才知道,它遠(yuǎn)沒有小學(xué)憧憬的那樣單純,事實(shí)上,它就是一個(gè)多味瓶。

  我的初中生活,就像辣椒一樣,辣辣的,由于我們是剛?cè)雽W(xué)的新生,必須參加軍訓(xùn)。早上為太陽(yáng)接風(fēng),晚上為太陽(yáng)送行。站個(gè)軍姿,還得一動(dòng)不動(dòng)。幾天下來(lái),嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎,剛上初一,就讓我們飽受太陽(yáng)的暴曬,你說(shuō)辣不辣?

  我的初中生活,就像咖啡一樣,苦苦的。“語(yǔ)數(shù)英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作業(yè)又多得出奇,供我玩兒的時(shí)間就大大減少了。每當(dāng)我想玩兒的時(shí)候,再一想到這七座大山,玩兒的興頭便消失到九霄云外了。我并沒有把握把它們學(xué)好,也只好像其他同學(xué)那樣爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。一向愛玩兒的我,竟被困在這七座大山中,命苦啊……

  我的初中生活,就像檸檬一樣,酸酸的'。在一次地理課上,我由于沒有帶卷子,被老師罰站在教室的最后,我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。下了課,回到座位上,不爭(zhēng)氣的淚水“嘩”地掉了下來(lái)。要知道,這是我從小學(xué)以來(lái)第一次被罰站,心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。

  我的初中生活,就像蜂蜜一樣,甜甜的。分班考試上,我得了第三名,同學(xué)們的祝賀聲接踵而至,一種成就感油然而生。忽然覺得天變得好藍(lán)好藍(lán);水變得好清好清;草變得好綠好綠……

  我的初中生活既有辣椒般的辣,咖啡般的苦;又有檸檬般的酸,蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會(huì)有滋有味。我愛我的初中生活!

  多味的初中生活作文 篇3

  驀然回首間,時(shí)光似流水般從我們的身邊流走了。初三,是我們?nèi)松囊粋(gè)新起點(diǎn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);是一個(gè)很重要的階段,也是一個(gè)苦中有樂的階段。

  我們每天早上6點(diǎn)10分就要到教室里看書,晚上6點(diǎn)鐘也得進(jìn)入教室看書、學(xué)習(xí)。每天除了吃飯、睡覺之外,幾乎所有的時(shí)間都在學(xué)習(xí)上了,不僅如此,每次回到家里,父母不允許玩,不允許看電視,不允許做家務(wù)。他們說(shuō):“玩物喪志,看電視影響學(xué)習(xí),做家務(wù)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間”。每天,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我感到這初三生活無(wú)比的枯燥乏味。而且學(xué)習(xí)壓力和心理壓力很大,因?yàn)樵谶@一年中,將面臨著升學(xué)考試的壓力,為了減輕壓力,只能加倍地學(xué)習(xí)各科知識(shí)。

  盡管如此,我還是勇敢地去面對(duì)這種枯燥乏味的生活。因?yàn)樵谶@種苦的同時(shí),我們還享受了初三生活的樂趣。

  在班與班之間,同學(xué)與同學(xué)之間,都充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了獲得榮譽(yù),每個(gè)同學(xué)都非常地努力;課后,三、五個(gè)同學(xué)會(huì)聚在一起,一同探討著所遇到的.難題。難題解決后,每個(gè)同學(xué)都會(huì)欣喜若狂。有時(shí)候,由于學(xué)習(xí)而導(dǎo)致太累了,有的同學(xué)會(huì)講一些笑話或是唱一唱歌。以此來(lái)使自己變得輕松一些。通過(guò)調(diào)節(jié)神經(jīng),就會(huì)把疲勞拋到九霄云外去了。

  總之,初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全,無(wú)所不有。初三的生活會(huì)改變我們的一切,讓我們一輩子也不會(huì)忘記這——多味的初三生活。

  多味的初中生活作文 篇4

  進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。

  酸

  以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開課室,到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來(lái),更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫著作業(yè),手酸酸的,累垮了。

  苦

  課上得越來(lái)越復(fù)雜;理解新知識(shí)越來(lái)越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的`題目也越來(lái)越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受?荚嚂r(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績(jī)會(huì)讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對(duì)自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。

  辣

  在家里,在父母的管教下,不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)。有一次在晚修只前,老師就說(shuō)我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。

  甜

  雖然初中生活有這樣那樣不開心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功,總會(huì)到給我成就感;每一次作業(yè)的全對(duì),總會(huì)帶給我快樂;每一次成功與失敗,總會(huì)帶給我無(wú)盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!

  多味的初中生活作文 篇5

  生活是一個(gè)五味瓶,擁有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味,正是這些滋味,才構(gòu)成現(xiàn)在豐富多彩的生活。

  草魚上鉤

  今天上午,我們來(lái)到鄉(xiāng)下釣魚。我和爸爸在一個(gè)碩大的釣魚包下顯得格外弱小。爸爸放下背包,熟練地拿出魚竿,迅速地裝上魚食,然后用勁地往水塘里一甩,魚鰾不偏不離地落在中央,這一套訓(xùn)練有素的動(dòng)作令旁邊的媽媽刮目相看。我得意地昂起了頭,想到自己釣魚的'技術(shù),一陣竊喜涌上心頭。就在我驕傲的時(shí)候,魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,我立馬進(jìn)入狀態(tài),變得十分謹(jǐn)慎。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我以迅雷不及掩耳般的速度輕輕一抖,魚竿往上一翹,一條大草魚飛出水面,又落入水中,看來(lái)它是想掙脫我。可是,它落入我的魔掌中還如此反抗,簡(jiǎn)直自不力量!我再次猛地一拉,大草魚飛到了岸邊,我高興地抱起它,一稱竟然有五斤多。這是甜的滋味,望著那條大草魚,我開心地笑了。

  與雞斗勇

  釣完魚后,我來(lái)到外面玩耍,突然瞥見了幾只珍珠雞在悠閑地散著步,我玩心大起,想著要戲弄它們。我撿起了幾粒石子,憑著我“高度分解儀”的仔細(xì)掃描,將目標(biāo)定在了其中一只珍珠雞那蓬松的翅膀上。我用力丟出石子,石子“嗖”的一聲飛出,但那種珍珠雞好像十分聰明,早有準(zhǔn)備。當(dāng)石子飛向它時(shí),只見它輕輕抖動(dòng)一下翅膀,雙腳輕盈地一跳,身體在空中劃出一道美麗的弧線,優(yōu)美的身姿在空中顯得十分英俊瀟灑,其他珍珠雞也忘記了逃跑,眼睛直勾勾地瞪著它,一動(dòng)不動(dòng),石子打到了地上。我怒發(fā)沖冠,氣得一蹦三尺高,那只珍珠雞落下后便迅速跑了起來(lái)。我也不能就此罷休,緊跟著它追了起來(lái),手中的石子一顆一顆地陸續(xù)拋出,卻都被它一一躲過(guò)。我惱羞成怒,越跑越快,卻忘記了腳下。“撲通”一聲,我摔倒在地上,只能眼睜睜看著它得意地跑掉了。

  這是咸的味道。我沮喪地嘆了一口氣:我這么一位大帥哥卻被一只雞戲弄了!

  這是我的多味生活,有快樂也有沮喪,正是這些才勾畫出了一副沒有文字的書——生活。

  多味的初中生活作文 篇6

  生活就像一桌子菜,不是僅僅只有一種味道,而是五味雜陳。

  ——題記

  生活中總有坎坎坷坷,不會(huì)一路順風(fēng)。但那又怎樣?酸甜苦辣總會(huì)過(guò)去的……

  辣子雞——打籃球

  在學(xué)校里,一串串響徹云霄的吶喊聲傳了出來(lái)。在這時(shí),我便會(huì)火辣起來(lái)——籃球賽開始了!一開始,對(duì)方就奪過(guò)球來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì),連續(xù)閃過(guò)幾名隊(duì)友。正當(dāng)他做好投籃的準(zhǔn)備時(shí),我脫離了“敵人”的束縛,縱身一躍,用渾身的.力氣,一拍正懸在空中的球——“。 蔽壹饨械。球應(yīng)聲落地,可我的“鐵砂掌”幾乎變成了爛泥。但我并沒有因此下場(chǎng)——我打得正歡呢!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在最后3分鐘內(nèi),居然把分?jǐn)?shù)戰(zhàn)平了!正當(dāng)時(shí)間即將結(jié)束時(shí),我使用了那個(gè)經(jīng)典的三步上籃,使全場(chǎng)嘩然——我們贏了!我歡呼雀躍,高興到了極點(diǎn)!

  這種“辣”就像常吃的辣子雞,雖辛苦,但能讓我快樂,何樂而不為呢?

  苦瓜汁——晨練

  每天早晨,當(dāng)我還在暖和的被窩里倒頭大睡,鼾聲連綿時(shí),老爸都會(huì)掀開我的被窩,將我從被窩里揪出來(lái),然后帶我去晨跑。我似乎一直沒有擺脫困意的羈絆,跑步時(shí)還是昏昏欲睡,疲憊不堪?晌也还芴烨缦掠辍家颗,并且還有跑很久。唉,這真是讓我十分苦惱的苦瓜汁。讓我每天睡到6點(diǎn)就醒來(lái),我?guī)缀蹩煊泻谘廴α耍?/p>

  這種“苦”就像鮮榨的苦瓜汁,雖然很慘,但是也讓我得到好處,身體變強(qiáng)壯了。

  白砂糖——看電視

  一到夜晚,只要我有時(shí)間,就定會(huì)打開電視看。這臺(tái)在放廣告,就換另一臺(tái)。我不動(dòng)聲色地看,無(wú)人阻攔我,仿佛沉浸在了自己的世界里。有時(shí),弟弟跟我搶著換臺(tái),可我不干。我會(huì)把遙控器藏起來(lái),他呢,就會(huì)像猛虎一樣竭盡全力撲向我手中的“肉”……雖然和弟弟總會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事,不過(guò)也還蠻有意思的。

  這種“甜”就像玻璃瓶中的白砂糖,是世界上最美妙的滋味,和親近的人一起度過(guò)生命中那些美好時(shí)光將是最溫暖的記憶。

  生活,是酸甜苦辣皆有的。但我辣得痛快,苦得甘愿,酸得幸福。在人生的道路上,我并不順利,但我每天都過(guò)得有滋有味……

  多味的初中生活作文 篇7

  不知不覺中初中已悄然逝去,帶走了我的一絲少年輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初中生活,初中的種種味道刺激著我的味覺,讓我又一次回味無(wú)窮。

  草莓味的初中

  告別了有些懶散的初一、初二,走近了新鮮而又緊張的初中。各具風(fēng)采的老師、忙碌的同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺,讓我忍不住流淚,有些膽怯,有些羞愧,有時(shí)也會(huì)為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初中。

  黃連味的初中

  耳邊又傳來(lái)緊急的上課鈴聲,同學(xué)們拖著疲憊的身子多味教室。哎,嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海,但我們面對(duì)著它也只能縱身一躍。哎,苦苦的黃連味正如我的初中,有時(shí)還真的讓人難以下咽。

  薄荷味的初中

  操場(chǎng),男生們正在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水,草地上三三兩兩的女生正在聊著天,分享收獲友誼的喜悅;課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)。看,在我們固執(zhí)的眼神中,分明有屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦,清新的薄荷正如我的初中。

  清茶味的初中

  雖說(shuō)初中很累、很緊張、很苦,但更多的是快樂,因?yàn)檎n堂上有我們獲得成功的`笑聲,賽場(chǎng)邊上有我們的加油聲,勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初中雖然入口時(shí)那么苦,但回憶起來(lái)也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初中。

  我收集著初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這多彩多味的日子里我們快樂著、感動(dòng)著,驀然回首才發(fā)覺這多味的初中已悄然過(guò)去。哦,這就是我最難忘的初中味道。

  多味的初中生活作文 篇8

  多味初中,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的.前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺,如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空,在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。

  在讀書時(shí),不禁眼前飛過(guò)蝴蝶,我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí),很想找個(gè)人說(shuō)話,不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

  在家時(shí),總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

  可不久前,從一本書上,我懶覺到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助,我不經(jīng)恍然大悟。

  其實(shí),初中年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

  對(duì)于來(lái)自初中的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

  不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我們前進(jìn)。

  多味的初中生活作文 篇9

  六月,我們分別了……

  還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)一雙雙對(duì)新學(xué)校無(wú)比好奇,對(duì)初中生活無(wú)比憧憬的眼睛,那時(shí)的我們懵懂無(wú)知,怎會(huì)想到三年后的我們會(huì)有如此多的不舍與傷感。

  初一,我們還不夠成熟,卻又很聽話。每一次我們都會(huì)認(rèn)真地完成老師的任務(wù),生怕惹老師生氣。那次是班主任的生日,我們每個(gè)人都交了5元錢班費(fèi)給班長(zhǎng),然后幾個(gè)班干部“秘密行動(dòng)”,在私下做了充足的準(zhǔn)備。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),突然唱起的生日歌讓她嚇了一大跳!然后我們陪她一起吹蠟燭,一起吃蛋糕,一起過(guò)生日,每個(gè)人臉上都是那樣神采奕奕。那會(huì)和我們相處時(shí)間并不長(zhǎng)的班主任,竟也流下了感動(dòng)的淚水。那時(shí)的我們多么有趣。

  初二,是我們最叛逆的.時(shí)期。一位隔壁班的“小混混”喜歡上了我們班最優(yōu)秀最漂亮的女生——班長(zhǎng),他勇敢的表白卻遭到了班長(zhǎng)的拒絕。后來(lái)他總是有事沒事到班上來(lái)找班長(zhǎng)麻煩。班里的男生看不過(guò)去,便狠狠地罵了“小混混”一頓!后來(lái)呢?后來(lái)兩個(gè)班的男生打了群架,都被記了處分。當(dāng)老師批評(píng)我們班時(shí),自責(zé)的班長(zhǎng)也勇敢地站起來(lái)說(shuō)自己一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任。那時(shí)的我們多么團(tuán)結(jié)。

  初三,教室里再也沒有遲到曠課的空位子,每個(gè)人都打起十二分精神準(zhǔn)備迎戰(zhàn)中考,可是,又有誰(shuí)內(nèi)心深處沒有一絲絲傷感呢?我們本以為對(duì)于初中我們不會(huì)有太多留戀,可是當(dāng)畢業(yè)典禮上我們給老師鮮花,我們擁抱彼此,我們互相鼓勵(lì)對(duì)方,我們看著畢業(yè)照笑著笑著就哭了……驀然才發(fā)現(xiàn),這樣的班集體,我們有多么不舍。時(shí)光荏苒,光陰似箭,個(gè)頭小小的孩子,經(jīng)歷了三年的打磨,早已長(zhǎng)高,每個(gè)人的笑容里都藏著故事,每個(gè)人都不愿離去……這時(shí)的我們,多么成熟。

  初中生活多姿多彩,多么希望當(dāng)我們踏入高中,初進(jìn)新班級(jí)時(shí),我可以說(shuō):“靠,還是你們!”可惜一切的一切,都不再可能。

  六月,我們就這樣分別……

  多味的初中生活作文 篇10

  光陰似箭,時(shí)光荏苒,似乎只是一眨眼的時(shí)間,三年過(guò)去了,只留下或濃或淡的悲傷。初中三年,收獲頗多,感慨不少,酸甜苦辣,樣樣俱全。

  初一,剛?cè)雽W(xué)的我們對(duì)一切新鮮事物興趣頗濃,像落葉知秋的風(fēng)箏節(jié),大地回春的讀書節(jié),我們總能懷著充沛精神去挑戰(zhàn)。讀書節(jié)時(shí),要求每個(gè)班出一個(gè)課本劇,我們班演繹的是《羚羊木雕》,雖然我并沒有角色,了身為副班長(zhǎng)的我總會(huì)過(guò)去一起幫忙提意見。盡管最后的.結(jié)果不盡人意,大家互相安慰,也能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  初二,同學(xué)們都成熟了不少,許多同學(xué)都把心思花在了學(xué)習(xí)上,但有些同學(xué)卻還在玩樂,其中就包括我,心高氣傲的我認(rèn)為保持現(xiàn)狀我也能考出好的成績(jī),可接二連三的不及格壓得我喘不過(guò)氣,竟在班里嚎啕大哭,同桌趕忙遞來(lái)紙巾,周圍的同學(xué)紛紛安慰我,鼓勵(lì)我,盡管還是很傷心,但還是重新振作了起來(lái)。

  初三,我最難忘的一年。和別的班不一樣,我們班是最差的班,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,班主任第一次任職,管理不到位,可論團(tuán)結(jié),我們班絕對(duì)是第一,沒有人會(huì)排擠其他的同學(xué),學(xué)習(xí)好的也會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),體委也對(duì)班級(jí)很負(fù)責(zé),體育中考失利,他向我們?nèi)嗤瑢W(xué)道歉,并強(qiáng)調(diào)自己工作不到位,沉悶了一個(gè)星期有余。

  盡管這些都已成為了過(guò)去,但我相信,這些記憶回保存在我的腦海一輩子,讓我得以回味。

  多味的初中生活作文 篇11

  以前總認(rèn)為升入初中,自己就長(zhǎng)大了,便可以遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),擺脫父母的束縛,就像逃出籠子的小鳥,可以自由自在地在藍(lán)天中飛翔了,上網(wǎng)、玩游戲做自己喜歡做的事情。

  但真正升入初中以后,現(xiàn)實(shí)卻徹徹底底打破了我的幻想。在這里,以前總是父母幫著做的事情,現(xiàn)在卻都得自己獨(dú)立去做。每天一早起來(lái),就要疊被子、掃地。吃過(guò)午飯后,還得把放在床底的臟衣服洗干凈。在生活上,自己的事情自己做。在學(xué)習(xí)上,每天的作業(yè)堆得像小山似的,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)不僅課程比小學(xué)時(shí)增多了,而且班級(jí)的人數(shù)也比以前更多了,從以前的四五十人一下子上升到現(xiàn)在的六七十人,課程更難了,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也多了,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)比以往更加激烈。小學(xué)時(shí)輕而易舉就可取得的名次,現(xiàn)在卻要困難得多。

  這不,這學(xué)期學(xué)校通知要統(tǒng)考,同學(xué)們抓得更緊了。早晨天空中還點(diǎn)綴著眨著眼睛的小星星,我們便趕緊從被窩里爬起,一頭鉆進(jìn)書堆里,繼續(xù)完成昨晚未完的家庭作業(yè)。太陽(yáng)出來(lái)了,我們又要上課了,同學(xué)們趕快走進(jìn)教室,開始預(yù)習(xí)今天要上的課程。下課了,數(shù)學(xué)老師已守侯在門口。物理老師卻還在黑板上津津有味地講著實(shí)驗(yàn),上課鈴聲過(guò)后,物理老師還來(lái)不及走下講臺(tái),數(shù)學(xué)老師便一個(gè)箭步跨進(jìn)教室,臉上流露出不滿的`神色,不由得要數(shù)落我們一頓,我們感到又好氣又好笑,因?yàn)檎l(shuí)都知道其中隱含的意思,她是在怪物理老師拖堂呢!緊緊張張的一天就這樣過(guò)去了。好不容易才盼到天黑,心想這下總可以輕松一下了。

  可剛吃過(guò)晚飯,英語(yǔ)老師又通知我們要加自習(xí)。同學(xué)們不得不拖著疲憊的身子又走進(jìn)教室,胡亂地?cái)傞_書,開始背寫英語(yǔ)單詞。老師進(jìn)來(lái)了,看著這情景欣慰地笑了,可燈光下同學(xué)們依稀可以看見他臉上的疲倦神色。一陣喋喋不休的說(shuō)教后,老師走出了教室……

  下自習(xí)了,我看著天空中的星星,長(zhǎng)吁一口氣:哎,看來(lái)我們是輕松不了了!

  多味的初中生活作文 篇12

  人的一生猶如一首交響曲,初三或許只是其中的一個(gè)小序曲,但卻充滿了歡樂!}記

  酸

  轉(zhuǎn)眼間,初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了大半。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M稚氣的小孩子了。初三的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為200天后的中考做準(zhǔn)備。從考場(chǎng)出來(lái),再也見不到我們嬉笑打鬧,而是被四處對(duì)答案的人所代替。排名出來(lái)后,考的`好的也只不過(guò)是淡淡的一笑,轉(zhuǎn)身又投入題海中?嫉牟畹谋愀优,爭(zhēng)取下次能有所進(jìn)步?紙(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)絲毫不亞于戰(zhàn)場(chǎng)。正所謂“物盡天擇,適者生存”,我們只有努力努力再努力,才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。

  甜

  在前一段時(shí)間的體育節(jié)中,我們班取得了跑操全級(jí)第一、運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的好成績(jī),大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌,我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高,每次考試的總分或平均分一般都在二三名?梢哉f(shuō)是僅次于“學(xué)霸班——二班”了。

  苦

  競(jìng)爭(zhēng)大了,壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來(lái),試卷習(xí)題接踵而至,仿佛一座大山,壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。一到布置作業(yè)這時(shí),各科代表自然不甘示弱,紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排!皻v史生活九下前四個(gè)單元做完,思品生活全部做完,英語(yǔ)配套練習(xí)冊(cè)整本做完,物理配套練習(xí)冊(cè)整本做完,化學(xué)配套練習(xí)冊(cè)整本做完!神啊,帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡(jiǎn)直是哀轉(zhuǎn)久絕。

  辣

  我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無(wú)可奈何的。具體情況是:三四號(hào)說(shuō)話,五六號(hào)開小差,九十組睡大覺。副科課一般不多于二十個(gè)人會(huì)認(rèn)真聽課,所以就常常被班干部告狀,然后就招來(lái)班主任的一頓罵。老師批評(píng)我們班紀(jì)律不好,這大概也是家常便飯了。

  總之,初三的生活可以用一句話來(lái)概括:“痛并快樂著!”

  多味的初中生活作文 篇13

  剛上初三的時(shí)候,中考顯得遙遙無(wú)期,心情輕松自然,豐富的課外書裝點(diǎn)著輕飄飄的書包。上課心不在焉,自習(xí)海闊天空,一切都那么平靜,感覺就像吃著一塊口香糖一樣,怡然自得中透著一股薄荷的清香……

  可惜好景不長(zhǎng)。忽一日老師突然宣布:預(yù)考就要來(lái)臨了。猶如晴空一霹靂,我如夢(mèng)方醒。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,各式各樣的模擬試題都分發(fā)下來(lái)了,于是拉開了“在校天天考,回家夜夜抄”的序幕。上課,正襟危坐;下課,奮筆疾書。緊張的數(shù)學(xué)課上,有位仁兄看偵探小說(shuō),老師發(fā)現(xiàn)后,什么也沒說(shuō),甜蜜地對(duì)他一笑,然后把書撕了。對(duì)于看小說(shuō),這位仁兄解釋說(shuō),那是在吃麻辣火鍋時(shí)來(lái)的一杯飲料,想放松放松情緒,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胃口。當(dāng)然,大家顯然對(duì)他的前一半話更贊同,因?yàn)檎l(shuí)都感覺到:上初三等于吃一鍋很辣而又不得不吃的'火鍋。

  提心吊膽進(jìn)了預(yù)考考場(chǎng),看到數(shù)學(xué)試卷我的手就發(fā)抖?吹矫苊苈槁樾窃泼懿挤路鹬┲刖W(wǎng)一般的圖形,我的腦袋就一“嗡”,仿佛墜入了萬(wàn)丈深澗。慌慌張張?zhí)峁P應(yīng)戰(zhàn),一條條輔助線又將本已夠復(fù)雜的圖形弄得活像一座迷宮。再看看四周的同學(xué),一個(gè)個(gè)面帶微笑猶如大功告成穩(wěn)操勝券,而自己仿佛太平洋上一座孤島。我想,這些出題的老師為什么要千方百計(jì)巧思妙想來(lái)折騰我們?我心中更加煩躁。突然“丁零”的一聲響,考試結(jié)束,呆坐在椅子上的我什么話也說(shuō)不出。監(jiān)考老師問我怎么還不出考場(chǎng),我這才覺得仿佛大病痊愈時(shí)嘴里沒有任何味道……

  每次考試的結(jié)果都不盡如人意。其實(shí)考試本也是這樣,幾家歡喜幾家愁。我仿佛在品嘗一杯苦咖啡,而這咖啡卻是自己親手泡的呀!

  好不容易想“重振山河”,準(zhǔn)備最后一搏,就天天忙到深夜轉(zhuǎn)鐘。每天深夜萬(wàn)籟俱寂中,總有母親送來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,她憐惜地望著我,眼睛中充滿了深情,喝上一口那濃香甜蜜的牛奶,心中卻透著一股淡淡的愁……

  早上,同桌問我忙到幾點(diǎn),我驕傲地回答道:“一點(diǎn)半。”同桌卻說(shuō):“那不行!我搞到三點(diǎn)呢!”我仿佛吃了一顆怪味豆,不知如何作答……

  不知誰(shuí)最先拿了一本“同學(xué)錄”到學(xué)校來(lái),這才記起還有一個(gè)月大家就要分手了,想想三年同窗情誼,近在咫尺,而今分手不知何時(shí)再相逢,鼻子中突然一酸……

  唉,這就是初三,什么味道都有。不要覺得它太苦太辣,只要真心去體會(huì),生活也不乏甜蜜。其實(shí)生活本也是這樣,多滋多味,這樣才算得上生活,這樣的生活才充實(shí)。

  我多味的初三!

  多味的初中生活作文 篇14

  每個(gè)人的初中都有不一樣的味道,有些是甜的,有些是苦的,有些是酸的,有些是辣的,但是,大多數(shù)人的初中是酸甜苦辣的。我的初中,也不例外。

  聽起很多人講初中奮斗的過(guò)程,他們?yōu)榱丝疾顐牡锰旎璧匕,為了考好而高興得淚流滿面,也有許多人因?yàn)橛龅搅撕玫睦蠋煻缤捡R遇到了伯樂,因?yàn)橛龅搅藢?duì)手一直砥礪自己前進(jìn)而考得很好。我想起我的初中,似乎和許多人都不一樣。

  我的初中,沒有鋪天蓋地的作業(yè),也沒有灰心喪氣的絕望,也沒有在剛上高中的時(shí)候,感覺自己經(jīng)歷了一場(chǎng)磨練。但我的.初中,絕不單調(diào),也不是墮弱。我一直在努力,只是努力的方向和很多人不一樣罷了。

  不知什么時(shí)候開始,我漸漸地喜歡一個(gè)人沉浸在編程的世界里。

  編程,對(duì)于不喜歡的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)單調(diào)乏味又難懂的東西,但對(duì)于我這種喜歡編程的人來(lái)說(shuō)。它就是我的另一個(gè)世界,是上帝給我的一個(gè)有趣的世界。它神奇,只需要幾個(gè)編碼,就能創(chuàng)造出一個(gè)神奇的世界,它有趣,它可以創(chuàng)造游戲,創(chuàng)造視頻。它的確,深深地吸引了我。所以,有一顆種子在我心里默默地發(fā)芽了——我要成為一個(gè)程序員,創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的世界。

  曾經(jīng),有很多人勸我要把所有時(shí)間放在功課上才好。班主任甚至找過(guò)家長(zhǎng)談話,說(shuō)我這樣是“不務(wù)正業(yè)”。我的爸媽,也因?yàn)槲疫@特別的做法,跟我惱火過(guò)幾次,后來(lái),看到我這么固執(zhí),也是任我任性了。但是,誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)就只有一種,我覺得,學(xué)到有用的東西才是硬道理,而不是單純的考高分。

  在那段如金的歲月里,編程就是我的生活。別人在做作業(yè)的時(shí)候,我在編程,別人在為考差傷心的時(shí)候,我在為編碼錯(cuò)誤而苦惱,別人在為解題不得正確的時(shí)候,我在為編程不如心而煩悶。誰(shuí)說(shuō)我沒有在努力,我只是在不同的方向努力罷了。我每天的努力,甚至比認(rèn)真學(xué)習(xí)都累,有時(shí)候,一個(gè)編程可能要寫好幾天。

  經(jīng)過(guò),兩年的努力,我在編程上終于小有成就。如今,課余時(shí)間,我還可以參加一些軟件開發(fā)的研究,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是獲益匪淺。

  后來(lái)的中考,我沒有考上重點(diǎn)高中。但是過(guò)往歲月,每一天都是起舞的青春,我的初中,無(wú)怨無(wú)悔。

  多味的初中生活作文 篇15

  德國(guó)著名時(shí)間研究專家塞維特說(shuō):;平靜的生活與其說(shuō)是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),不如說(shuō)是人們對(duì)現(xiàn)代生活的反思。

  在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中,人們沒有時(shí)間冷靜下來(lái)思考“生命的真正意義是什么”。物質(zhì)欲望驅(qū)使我們前進(jìn),時(shí)間一如既往地每分每秒都在流逝。我們的生活在某些方面似乎很豐富,但在另一些方面卻越來(lái)越貧乏。

  我們沒有時(shí)間享受溫暖的陽(yáng)光,沒有耐心觀察花朵盛開,沒有興趣感受微風(fēng),沒有心情體驗(yàn)閑暇時(shí)光。

  在這個(gè)繁忙而令人窒息的城市,越來(lái)越多的人開始反思自己生命的價(jià)值。

  今天,當(dāng)我們已經(jīng)解決了溫飽問題時(shí),我們變得簡(jiǎn)單而自由。不僅那些有錢有閑的人可以享受它。忙碌,是對(duì)的,但超負(fù)荷的忙碌或忙碌,會(huì)使我們的心很累,甚至累到生病。

  想想看,忙碌往往是被迫的。我們強(qiáng)加給自己的東西太多了,但我們的自我本性早已被快速發(fā)展的社會(huì)所埋葬。

  我們正處在一個(gè)健康受制于時(shí)間和壓力的時(shí)代。如今,忙碌和不正常是忙碌心理帶來(lái)的傷害,這可能超出了我們的想象。那種不眠之夜的工作實(shí)際上是一種自殺式的.生活方式。

  明智而有品位的人一直提倡安靜的生活。這是最好的健康生活方式。

  平靜的生活:一種使生活平衡和諧的生活方式:忙于工作,不忙于活動(dòng),不被感動(dòng)。

  多味的初中生活作文 篇16

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活悄然度過(guò)了兩年。暮然回首,才發(fā)現(xiàn)在我的身后已綻放出朵朵青春之花。

  記得剛上初中時(shí)的稚嫩。小學(xué)畢業(yè)時(shí),和大多數(shù)學(xué)生一樣,總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次,期待這開學(xué)的到來(lái),可是真的到那一天,卻讓我大跌眼鏡。

  那一天陽(yáng)光燦爛,我背著書包,一口氣從家跑到了學(xué)校。氣喘吁吁地看著學(xué)校的大門,我頓時(shí)滿血復(fù)活,大跨步的走進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)門,一塊讓人為之熱血的.石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺。繞過(guò)石碑,我呆住了。天哪,原來(lái)這才是我的學(xué)校嗎?四棟破舊的教學(xué)樓,操場(chǎng)上沒有跑道,目測(cè)占地面積沒有四百米跑道那么大,還有打球,吃飯兩用的乒乓球臺(tái),我頓時(shí)感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過(guò)隨著時(shí)間的推移,我猛然發(fā)現(xiàn),這里的校風(fēng)樸素,團(tuán)結(jié)。同學(xué)們互幫互助,老師們悉心教導(dǎo),一切的一切都讓我轉(zhuǎn)觀。而這時(shí)我也漸漸開始明白,外表的樸素掩蓋不了珍珠的風(fēng)采。

  記得初一畢業(yè)時(shí)的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個(gè)美好的詞匯,因?yàn)樗碇偶,相信絕大多數(shù)學(xué)生都在期待放假?墒俏覀儼喑跻划厴I(yè)時(shí)卻籠罩在陰雨綿綿中。

  領(lǐng)分那一天,班里的同學(xué)明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著,鬧著?稍谶@時(shí)老師公布了一條消息:“要分班。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻讓我們安靜了下來(lái),接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅(jiān)強(qiáng)地拍拍她的背,安慰道:“別哭了,又不是永遠(yuǎn)見不到了!被氐郊,走進(jìn)自己的房間,轉(zhuǎn)身鎖住門,抱頭痛哭。不過(guò),值得安慰的是,最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說(shuō),這次又要分班,也許到了那一刻,我還會(huì)再一次假裝無(wú)所謂的安慰閨蜜,卻回到家獨(dú)自一人抱頭痛哭。

  記憶的匣子暫時(shí)關(guān)閉,但精彩的生活并沒有因此而結(jié)束,我相信在前方有無(wú)數(shù)的花種等待我的走過(guò),綻放出屬于自己的絢麗?窗,初中生活像一塊里程碑,矗立在人生之路上。我不會(huì)因過(guò)去而傷感,也不因未來(lái)而迷茫。因?yàn),花再小也?huì)綻放;目標(biāo)再遠(yuǎn)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  多味的初中生活作文 篇17

  一個(gè)人的花季,便是那十幾歲的時(shí)候,而這十幾歲便正好在初中生的時(shí)代,所以中學(xué)時(shí)代充滿了酸甜苦辣。

  早晨起來(lái),神清氣爽。打開書本,準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)一遍,不為別的,就兩個(gè)字“習(xí)慣”

  在這朗朗的讀書聲中,早上那短短的時(shí)間便過(guò)去了!扳彙贝蠹乙桓C蜂的`向餐廳沖去,

  那些女生一見便皺起了眉頭,不知誰(shuí)喊了一聲:“男生要有紳士風(fēng)度!笨捎植恢莻(gè)男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳,刷卡,吃

  飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個(gè)人都在什么做。

  課間操時(shí)間到了大家下樓排隊(duì)做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)

  一會(huì)怪叫一聲,一會(huì)亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會(huì)一腳上去:“演馬戲呢?很

  好看嗎?”此怪杰只好聽話,乖乖做操?衫蠋焺t剛轉(zhuǎn)過(guò)身他就又對(duì)我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重,此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。

  多味的初中生活作文 篇18

  當(dāng)你小學(xué)畢業(yè),迎來(lái)初中,這勢(shì)必會(huì)成為你人生的一個(gè)新的折點(diǎn)。當(dāng)你第一次跨入初中的大門,會(huì)感到一股新鮮和壓力。

  當(dāng)你進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,正式開始學(xué)習(xí)后,你會(huì)面臨各種問題。各種陌生的人,陌生的樓層,你會(huì)感到你和這的一切都顯得這么格格不入,但當(dāng)你真正了解了這,喜歡上這,這的老師同學(xué),你會(huì)又面臨這一場(chǎng)分別,迎來(lái)新的一個(gè)環(huán)境——高中。但以后會(huì)發(fā)生什么,又有誰(shuí)會(huì)知道呢?珍惜現(xiàn)在吧。

  在初中的生活里,有許許多多的不適應(yīng)。課多得喘不過(guò)氣,晚上還要住校,學(xué)校里那那難以下咽的飯菜……但這不是問題,你漸漸的總會(huì)適應(yīng)這一切。

  當(dāng)然在學(xué)校也有不少值得珍惜的。好老師,新朋友,好玩的人事物總會(huì)讓你忘記煩惱,心情愉悅。

  我相信,我能很好的.適應(yīng)初中生活,在初中這短暫而又漫長(zhǎng)的三年中結(jié)識(shí)更多的老師,同學(xué)。也可以將我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。讓我笑著迎接即將到來(lái)的生活吧。加油,加油,加油!

  多味的初中生活作文 篇19

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一8樣會(huì)珍惜!痹诟柙~中,我們聽到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚。感恩的心情,為生活增添色彩。在這樣的心境下,我們無(wú)法不感謝命運(yùn),讓我們擁有這么多愛,還有這么多痛。

  是啊,我們想想生活的一點(diǎn)一滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的周圍環(huán)繞了多少愛。在這個(gè)世界上,多少人需要我們感激?父母?朋友?陌生人?許多人都在我們?nèi)松牡缆飞辖o予我們很多愛,使我們感動(dòng)不已。盡管我們還無(wú)以回報(bào),但感恩的心必須時(shí)時(shí)存在。

  生活是什么?是每天早晨急匆匆地?cái)D公共汽車,晚上疲憊地回家嗎?這只是生活的片斷。在這些片斷中,有些是快樂的音符,而這些音符正是我們?cè)谏罾镒非蟮摹3鲩T前的那聲聲囑咐,遠(yuǎn)送的目光;丶液螅瑩浔堑娘埐,溫暖的問候……都讓我們奔波的心剎那間平靜下來(lái),那么我們?yōu)楹尾灰ジ兄x那些讓我們感到幸福的人呢?

  生活是什么?是一百次失敗,還是第一百零一次取得成功?其實(shí),我們可以忽略這些結(jié)果,因?yàn)樯钪心目赡軟]有失?我們只要在乎坎坷中的收獲。失敗雖然讓我們嘗到了苦,但也讓我們知道了成功背后的艱難。正是這些艱難,才讓我們體會(huì)到生活的美妙。那么我們?yōu)楹尾桓兄x挫折呢?

  生活是什么?即使我們因要離開朋友而淚流滿面,我們也不能回避這個(gè)問題。生活中總有聚有散,我們不能忘記的,是在這些分分合合中曾經(jīng)擁有的那份真誠(chéng)的愛。那我們?yōu)槭裁匆弈兀恐灰獡碛羞^(guò),付出過(guò),也就無(wú)怨無(wú)悔了。生活既然給了我們痛苦和快樂的機(jī)會(huì),那么我們?yōu)楹尾粧仐壨捁适碌慕Y(jié)局,去真心體會(huì)那珍貴的情感過(guò)程呢?

  生活是什么?我們?cè)俅螁。我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長(zhǎng),從失意中尋找記憶……也許生活就是一個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏钪兴褜さ教嗟膼酆透袆?dòng)。當(dāng)我們用真摯的.手把它們懷抱在胸前時(shí),我們才發(fā)現(xiàn):原來(lái),自己是世界上最幸福最富有的人。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地生活,懷著感恩的心來(lái)品味所有。

  生活是什么?生活是愛的過(guò)程嗎?如果是的話,那么愛是什么?愛是什么?愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶;愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手;愛是給從地里干活回來(lái)的爺爺送上個(gè)小板凳;愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位;愛是給沒拿鉛筆的同學(xué)送上一枝筆;愛是在學(xué)習(xí)中互相幫助、互相關(guān)心。難道你在做這些事情的時(shí)候不快樂嗎?

  我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解愛、給予愛,學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。我們不能拋棄生活。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處。正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì),我們才知道生活的意義。

  我們要感恩的太多了。感恩生育我們的人,因?yàn)樗麄兪刮覀凅w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)我們的人,因?yàn)樗麄兪刮覀兌蛇^(guò)難關(guān);感恩幫助過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兘o我們溫暖;感恩鼓勵(lì)我們的人,因?yàn)樗麄兘o了我們力量;感恩教育我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冏兊寐斆;感恩愛我們的人,因(yàn)樗麄冏屛覀凅w會(huì)到了世界的美;感恩生活,因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪畜w驗(yàn)幸福和快樂……凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩。

  朋友!祝你快樂,祝你幸福!

  多味的初中生活作文 篇20

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年退出了麥格,如今,我又回歸了。

  轉(zhuǎn)眼間由六年級(jí)升到了初一,由于學(xué)習(xí)壓力加重,早已淡忘麥格。如今到了初二,偶然間想到了麥格,于是我想繼續(xù)我的寫作生涯,而舞臺(tái),就在麥格。

  這次作文,也沒什么可寫的,就訴說(shuō)一下初中的生活吧!初一的就不說(shuō)了,咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦,就拿學(xué)科來(lái)說(shuō),除了小學(xué)的`語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),初一又加了地理歷史生物政治,初二加了物理,初三又要加化學(xué)了。不得不說(shuō),這是我們?nèi)陙?lái)的苦日子。說(shuō)實(shí)話,我真的很想放棄,但我選擇了秋實(shí),這個(gè)學(xué)校不允許我放棄,不允許我頹廢。而我堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力,上進(jìn)的自信心,都是這個(gè)學(xué)校賜予我的。所以,為了報(bào)答,我也不能放棄。

  說(shuō)實(shí)話,初二的生活真的很無(wú)聊。天天都是從早到晚地上課,只有很少的時(shí)間玩耍。但是如果你換一種思想,心態(tài)就會(huì)大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵(lì)自己:學(xué)習(xí)真是太有意思了!我又進(jìn)步了!這有什么大不了的?你能行,為什么我不行?堅(jiān)持,就是勝利!當(dāng)你有這樣的思想,你就會(huì)覺得這樣的生活雖然很無(wú)聊,但是無(wú)比的充實(shí),我能過(guò)這樣的生活,做到現(xiàn)在這樣,我很自豪。這樣,學(xué)習(xí)就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。

  我們的班訓(xùn)是“沒有任何借口”。這看似是一句很普通的話,但是理解后,就覺得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事,都要“沒有任何借口”。做到了,你的人生就是成功的;做不到,你就是失敗者!皼]有任何借口”,這短短的六個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著無(wú)比深刻的人生哲理。這種哲理,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只能用心去體會(huì)。如此簡(jiǎn)單的六個(gè)字,你是否能做到呢?

  每次開班會(huì),班主任都會(huì)給我們讀王金戰(zhàn)老師寫的《學(xué)習(xí)哪有那么難》,每次班會(huì),我都會(huì)深深地被震撼。在那本書里,能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)方法,還能學(xué)習(xí)到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。

  唉,不知不覺就說(shuō)這么多了,先到這里吧!

  多味的初中生活作文 篇21

  雪不約而至。

  ——題記

  一次偶然的眺望,恰似狹隘的碧落,失去了往日的湛藍(lán),凝住了灰灰的“美麗”。

  邁入雪景,茫茫天際灑滿了雪的身影,不知是你蕩來(lái),還是我漾去。雪是天際的主宰,雖然嵌著雪白,但并不是平庸之輩,卻將觀者的眼球吸引,忘卻異物,沉醉在雪的懷里。光從雪的空隙中鉆入,觸到這雪白的色際,射出了閃耀的“水晶”,這銀光閃閃的光,現(xiàn)出了雪的珍貴。我瞇著雙眼,緩緩邁著腳步,望著你白嫩的身體,忘了自己身駐何處,你顏色不著邊際,我望不到邊,也望不到際,唯有望到你雪白的身軀。

  駐入雪景,卻見一棵參天大樹會(huì)頂而上,雪倚著樹靜靜包裹著生命,荒禿的枝桿上,雪無(wú)比精神,矗立在枝頭,凝成一根根鋼筋有力的冰錐,密密麻麻,參差不齊,傳來(lái)了陣陣寒意,告知萬(wàn)物她的堅(jiān)韌,威嚴(yán)。樹的風(fēng)格被雪徹底改變,那種純純的沐白展現(xiàn)出雪的.高貴,樹的壯麗,凝結(jié)著支配一切的氣息,我卿然領(lǐng)悟愛雪并不僅僅是被吸引,更有一種文人的情緒——純真與善良、寧?kù)o與美好。

  融入雪景,俯身細(xì)視,雪失去了高冷的氣質(zhì),變得天真如童,她那皎潔的身體,稍稍不慎,便可將其摧毀,她是天宮派下的仙女,她是月宮桂樹上落下的玉葉,她是一朵玲瓏剔透六角小花。將她捧在手心,絲絲涼意,滲入肌膚,像一雙稚嫩的手在撫摸你,你欲罷不能,漸漸將焦慮不安的心熔化,仿佛你也是雪,你也在隨風(fēng)飄蕩、包裹生命,用自己淡雅的身姿,書寫了一幅淡妝濃抹總相宜的畫面。這雪可愛而睿智,加上一種神秘的氣息,美亦在其中矣,我深深陶醉其中,被她征服。

  雪的溫柔、堅(jiān)韌、可愛,詮釋了她的魅力。美在雪景,是不驚艷卻打動(dòng)人心的美那美早已漾入我心,以她毫無(wú)瑕疵的美意感染著我,征服我雪中澎湃的心。

  多味的初中生活作文 篇22

  我算是比較傳統(tǒng)的女孩子了,所以往往會(huì)在春晚這一天才會(huì)覺得新的一年開始了。

  總是會(huì)在窗戶前看見大千風(fēng)光,不禁為她著迷。

  總會(huì)會(huì)發(fā)愣在玻璃前,不知前方該何去何從。

  當(dāng)尋找到我這一年的目標(biāo),這一條永無(wú)止境的道路時(shí)。我想我一定努力前行下去,因?yàn)槲抑牢姨ど系倪@條路是有我愛的人的,是有我所期待的東西的。因?yàn)檫@些,讓我更加喜愛她,愿意為這張白色填滿愛的痕跡。

  我想,這一年。我一定會(huì)為了這條路而繼續(xù)努力下去。之前無(wú)所了解的東西,在今天有了新的知曉,不管是什么,我都會(huì)為他的含苞待放而心情激動(dòng)。因?yàn)樵谶@條路上,一直有著我所愛的東西一直源源不斷的給我能量,因?yàn)樗麄兊牧α,讓我覺得心里永遠(yuǎn)會(huì)有一份嶄新的不會(huì)泯滅的希望,才讓我有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

  我找到了自己的目標(biāo),便不會(huì)停留在起點(diǎn)而不前。踏踏實(shí)實(shí)的這條路上尋找寶藏,一點(diǎn)一滴將自己認(rèn)為重要的東西掌握在手心而不放棄,心里一直以來(lái)的能量,都是心里深處的一個(gè)人或是一件事,在沒有承諾、沒有牽絆的情況下努力向前走不回頭。

  竭盡全力讓自己做的每一個(gè)決定都不后悔,而在自己所期盼的地方上努力向前走。走到一片旖旎風(fēng)光下,感受自己這段時(shí)間的成果,在夢(mèng)想起航前,為其他的一切做好準(zhǔn)備——一張白紙和一盒畫筆。

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),越想珍視的東西,反而越遠(yuǎn),越該珍視的東西,反而視而不見。消耗大把的精力時(shí)間去尋找,倒不如在身邊安逸的待著。這是對(duì)每個(gè)人的期待吧。而在這個(gè)新的起點(diǎn)上,每個(gè)人都展現(xiàn)著自己不同的風(fēng)貌。為了明日的快樂而努力奮斗著。

  身邊處處都是這樣的人,因?yàn)橛兴麄兊呐,才?huì)讓自己明白,自己也需努力一些呀。

  時(shí)間會(huì)悄無(wú)聲息的帶走一切,可是只要心中有夢(mèng),堅(jiān)持下去這一年,便能看到許多風(fēng)光,不能決定的長(zhǎng)度,就由寬度決定吧。我們渴望著的.一切,是要從現(xiàn)在開始的,新的一年,展現(xiàn)的一場(chǎng)華麗冒險(xiǎn),嶄新的風(fēng)貌。

  不敢確定的我的經(jīng)歷有多么不凡,但是我知道,這就是我要踏上的路,這就是我要經(jīng)歷的風(fēng)景,這就是我要生活的一切。既然選擇了,那必然是要好好去做的。

  多味的初中生活作文 篇23

  光陰似箭,六年時(shí)光如雨后彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前,我只是一個(gè)懵懵懂懂的女孩;六年后,我已經(jīng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。六年來(lái),發(fā)生了太多,就在我們感嘆時(shí)間的無(wú)情時(shí),初中生活來(lái)臨了。

  初中生活是怎樣的呢?一個(gè)小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來(lái)吧——

  鏡頭一

  “你!”教官指著一名同學(xué)道,“要?jiǎng)又耙驁?bào)告,說(shuō)了那么多次你哪次聽進(jìn)去了!”——此時(shí),烈日炎炎,而我們正在操場(chǎng)上進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上!皢簟蓖瑢W(xué)們聽到哨聲頓時(shí)心花怒放,因?yàn)榭梢孕菹⒘。這時(shí),教官才說(shuō)道:“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息!皢簟庇忠魂嚿诼曧懫,我們又不得不馬上集合,排好隊(duì)伍。喊起:“一、二、三、四,一、二、三、四,齊步走……”哎,悲慘的我們啊!

  鏡頭二

  此時(shí)我們正在軍訓(xùn),然而天公不作美,下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大,絲毫沒有要停的意思。教官靈機(jī)一動(dòng)——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當(dāng)我們看到歌詞時(shí),忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍,雖然第一次唱的不是很好,但是第二次我們重整旗鼓,漸入佳境,美妙的歌聲也回蕩在校園里……

  鏡頭三

  因?yàn)閯傞_學(xué)2天,大家還素不相識(shí)。有一節(jié)課,老師想我們提問,便拿起花名冊(cè),采取了點(diǎn)名的'方法——“張青!”老師見沒人起來(lái)回答,便有些生氣。見此,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),笑道:“張青?班里有2個(gè),您點(diǎn)哪一個(gè)?”老師便道:“那就2個(gè)都回答吧!”引起全班哄堂大笑……

  初中生活像一首詩(shī),初讀平淡無(wú)奇,實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千;初中生活像一幅畫,略看素雅平常,實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠(chéng)的感動(dòng);初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡,初品帶著淡淡的苦澀,實(shí)則有濃郁的清香。

  多味的初中生活作文 篇24

  “在那崢嶸歲月,先輩創(chuàng)造知識(shí)搖籃;哺育中華兒女……”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,我踏進(jìn)了中學(xué)的校園,開始了初中歲月。

  第一次升旗,陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張。這時(shí),紅旗伴隨著嘹亮的國(guó)歌緩緩的升了起來(lái)。我把手放了下來(lái),可我突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),難道還沒完?突然,又一陣悠揚(yáng)的歌聲響起,像一陣清風(fēng)刮遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落,給人一種煥然一新的'感覺。我雖然還不會(huì)唱,但校歌的種子在我心里扎下了根。

  “請(qǐng)同學(xué)們把校歌的歌詞背下來(lái),我們一會(huì)練習(xí)一下!”音樂老師對(duì)我們說(shuō)。我不知道這首歌,但我無(wú)意瞥見了幾個(gè)熟悉的詞語(yǔ),原來(lái)這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律,跟唱了起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼初二了。“怎么又要唱。 币呀(jīng)初二的我們對(duì)校歌抱有極大的不滿,“都唱了一年了,換首不行。 蓖瑢W(xué)們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上,臺(tái)下卻靜得連呼吸都聽得到?吹竭@樣的場(chǎng)景,老師也很無(wú)奈,就講起了校歌包涵的歷史意義,講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽,老師講完了,我們也陷入了深深的沉默中。這時(shí),一名同學(xué)率先唱了起來(lái),緊接著一個(gè)又一個(gè)。這歌聲仿佛匯成了時(shí)間的洪流,將我們帶回了那個(gè)斗志昂揚(yáng)的年代。我終于理解了,理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血,我們?cè)跄芄钾?fù)他們的希望!

  “你們已經(jīng)初三了,要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉!币宦暳钕,我就半年也沒聽過(guò)那悠揚(yáng)的校歌。直到一個(gè)中午,不知為何一名同學(xué)唱起了歌,班級(jí)瞬間變得喧鬧起來(lái)。突然,一句熟悉的歌聲響起,“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來(lái),聲音越來(lái)越大,充滿了美好的回憶。

  “三十五中,繼往開來(lái),錘煉英才向明天!”這首歌伴我走過(guò)了三年的初中歲月,終于要畫上句號(hào),但在我心中會(huì)久久回響,激勵(lì)我努力向前!

  多味的初中生活作文 篇25

  看到小靜穿著一件意大利連衣裙,那么清新優(yōu)雅,她以為自己第一個(gè)月工資發(fā)完了會(huì)買同樣的衣服。但是,現(xiàn)在看她的情況,她只能微笑。

  突然,她發(fā)現(xiàn)自己站在一家公司的門口,她決定試試運(yùn)氣。她問門衛(wèi)人事科在哪,門衛(wèi)看了她半天說(shuō)在二樓三樓。

  她敲開了人事科的門,門是一個(gè)四十多歲的中年人開的。她說(shuō)明來(lái)意,中年男子問:“你有畢業(yè)證嗎?”她顫抖著把大學(xué)畢業(yè)證遞了上去,鼻子開始有點(diǎn)出汗。

  中年人皺著眉頭問:“你會(huì)打字嗎?”她趕緊回答:“是的!薄懊魈靵(lái)上班,月薪800!卑税賶K錢在北京買一條裙子不夠。另外,我學(xué)的是經(jīng)貿(mào),但現(xiàn)在是打字員!然而,她很高興找到這樣的工作。走在回家的路上,她非常放松!拔覒(yīng)該買一件像樣的衣服,第一天上班就給別人留下好印象。”她想。她走進(jìn)了一條服裝街,那里到處都是獨(dú)立的攤位。衣服都很便宜實(shí)用,款式也很多。她暗戀一套棕色西裝,想穿上某種精神。300多的價(jià)格,她皺著眉好像沒帶那么多錢。店主笑著走過(guò)來(lái):“這套衣服很適合你。如果你喜歡,我給你打250的折扣。怎么樣?”“太貴了,便宜點(diǎn)!”“最低價(jià)是200!薄耙话侔耸,不給!彼D(zhuǎn)身要走!耙话侔耸褪且话侔耸。我是賠錢賺錢!庇谑撬艘话侔耸畨K錢買了這套衣服,她很開心。原來(lái)討價(jià)還價(jià)這么容易。她以前從來(lái)不討價(jià)還價(jià),太尷尬了。

  你是不是有點(diǎn)墮落?不是,《紅樓夢(mèng)》里的'妙玉自視甚高,自稱“外人”。不也是落入人間嗎?更何況人生就是這樣。

  夕陽(yáng)的余暉照在巷子里,同樓的張大媽、李大媽、王嫂在為小販荒爭(zhēng)吵不休。她以前討厭這些東西,幾毛錢,至于嗎?現(xiàn)在她理解他們了。

  當(dāng)她離開校園,真正走進(jìn)生活的時(shí)候,她才發(fā)現(xiàn),生活不是書本上的公式,也不是用絢爛的色彩編織的夢(mèng)想。生活就是生活,生活就在我們身邊,這才是最平凡最真實(shí)的。

  多味的初中生活作文 篇26

  時(shí)間如光陰般流逝,我們長(zhǎng)大了。不知道從那一刻我們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

  同學(xué)們還記得07年的那個(gè)夏天,那時(shí)我們還是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,我們剛加入8班這個(gè)集體。那是的我們是那么單純,天真,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了。我們從當(dāng)初的迷迷糊糊到今天的`懂事,同學(xué)們,你們又是否覺得,這是人生中的一次偉大的經(jīng)歷呢?初三面臨著學(xué)業(yè)的繁忙,朋友,老師的不舍,感謝你們對(duì)我的一切。我們剩下的日子不多了,我們一定會(huì)好好珍惜,讓我們一起堅(jiān)持走下去好嗎?

  友誼如花般的生氣勃勃,又如花般的凋謝。朋友,是你們給了我前進(jìn)的方向,是你們安慰我,關(guān)心我,幫助我。當(dāng)我有題目不會(huì)做時(shí),你卻耐心的知道我,當(dāng)我傷心時(shí),是你們開導(dǎo)我、安慰我,當(dāng)我有開心的事情時(shí),我們一起分享。很榮幸能夠與你們成為朋友,是你們讓我開心,快樂。感謝你們這三年來(lái)對(duì)我的一切。謝謝你們,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。剩下的日子,讓我們一起好好珍惜好嗎?

  感謝8班,感謝你們,謝謝,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。

  多味的初中生活作文 篇27

  光陰似箭,日月如梭;轉(zhuǎn)眼間,五十幾天的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了,回想那些天里的暑假生活,是多么的有趣啊!讓我給大家講講吧!

  前些天的早上,爸爸媽媽都出去上班了,只剩下我一個(gè)人在家,我想:一個(gè)人在家多好,想干嘛就干嘛,多自在啊!但是不知怎么的我突然想到爸爸媽媽天天辛苦的樣子,覺的我都這么大了,也應(yīng)該幫爸爸媽媽做些什么才對(duì),但是家里已經(jīng)被媽媽打理的井井有條,我要做什么呢?突然我的肚子叫了一聲,才知肚子餓了,“對(duì)哦,現(xiàn)在是快吃中午飯的時(shí)間了,我倒是可以幫爸爸媽媽做一頓飯”說(shuō)干就干,我立馬起身往廚房走去。

  我走進(jìn)廚房,想著媽媽在做飯時(shí)我都沒學(xué),現(xiàn)在要怎么辦。∥壹钡腵跟熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在我不知所措的時(shí)候,我看見了一本烹調(diào)的書,我便馬上按它上面寫的去做,里面寫先要洗米,我便淘了些米后就放許多水在里邊洗了兩遍才可以了,接著放入適當(dāng)?shù)乃,但我不知道要放多少水,就想拿水太少了米?huì)熟不透,那我還是多放點(diǎn)水吧!讓電飯煲煮久點(diǎn)不是就行了嗎?我便拿了挺多的水;然后再把淘好的米放入電飯煲里,按下按鈕我就去客廳看電視了。我等了許久,才到廚房里關(guān)電源,但是一掀蓋我卻呆了:米飯?jiān)趺醋兊乃聘娠堄炙葡★埌。?/p>

  但我還是將米飯端到了餐桌上。我想:爸爸媽媽回來(lái)時(shí)看到我自己會(huì)煮飯了一定很欣慰,看見爸爸媽媽回來(lái)了,我興高采烈地把飯盛好給爸爸媽媽,爸媽見了都驚呆了,“從沒做過(guò)飯的女兒也會(huì)做飯了,看來(lái)我們得好好享用才是,”我卻不好意思地說(shuō):“煮的不是很好,怕你們吃不下呢?”

  沒想到爸媽吃著難吃的飯嘴上卻一直夸著我還說(shuō):“沒關(guān)系第一次做飯難免會(huì)失誤嘛!以后慢慢就好了!蔽衣犃撕蠛芨吲d。一回生二回熟,我相信下一回煮飯,我肯定能做的更好!

  多味的初中生活作文 篇28

  在暑假我的生活,那叫一個(gè)豐富多彩,那豐富的不能再豐富了,呵呵!我還記得我最有趣的是去青島旅游,唉!說(shuō)是有趣吧,也不算的最有趣的`,說(shuō)不有趣吧也不是不有趣。那里啊,什么都好,就是那食物太難吃了(我可不是貪吃。。我說(shuō)說(shuō)啊,我們?nèi)ツ且婚_始吃飯的時(shí)候,吃著吃著竟吃出了3只活生生的蟲。

  害我們到那一日三餐全是方便面。那也非常有趣,尤其是水族館。在水族館里,有著各式各樣的海洋生物,如:海膽,海參,海星,海龜,比目魚,獅子魚,珊瑚魚,鯊魚,小丑魚……等等,多得很啊!我在那和鯊魚照了一張照,可照完以后,爸爸讓我往后面看,我一倒過(guò)臉,猛的一驚,一只鯊魚正張著血盆大口想咬我呢!我做做鬼臉,哈哈,你咬不到我!我們還看了許許多多的魚的標(biāo)本,我就在納悶,咦?那是怎么做成的呢?

  可那真的很美!我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了,在那里能抓魚,我下手抓了4條魚呢,可是我還挨了魚的一下打,真倒霉!啊,去青島的日子真美!

  多味的初中生活作文 篇29

  小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,可一眨眼到了初中,還真有些不習(xí)慣。我是第一次來(lái)城區(qū)上學(xué),這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,我也比別人多了一段適應(yīng)的時(shí)間。

  能成為二初中學(xué)子的一員,我當(dāng)然是非?鞓返。這里的校園很大,樓房很高,環(huán)境很優(yōu)美。有開闊的大操場(chǎng),還有綠草茵茵的草坪,有寬敞明亮的教室,有充足的教學(xué)條件和資深的教師團(tuán)隊(duì),老家的環(huán)境是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與之媲美的。

  在這里,每個(gè)教室的空調(diào),電扇,電燈等設(shè)施齊,空調(diào)每天都張著它的“大嘴”,向外冒著涼氣。這里的老師也是一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,幽默風(fēng)趣,成績(jī)?cè)诳h里也是名列前茅。我們的班主任冀老師,上課有意思也有方法,讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中就能學(xué)會(huì)知識(shí)。而冀老師也很厲害,教的學(xué)生在縣里的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二。我暗下決只要我堅(jiān)定信心,持之以恒,在各位的老師的指引下,我想不進(jìn)步都難!在這樣的班級(jí)里,這樣的環(huán)境中,我怎么不快樂呢?我每天都沉浸在這種喜悅中……

  不過(guò),在快樂之余我還是有一些煩惱的。這里的人很多,七年級(jí)就有20個(gè)班,一下課或放學(xué)時(shí)就變得人山人海,水泄不通,而這諾大的學(xué)校里,我沒有一個(gè)熟悉的朋友。不像以前,整個(gè)年級(jí)段都知道我,我有很多很多的朋友。宛如別人都坐同一輛車向前去,而我換了一輛新車,半途在岔路口與昔日的.知己分道揚(yáng)鑣,向一條未知的道路摸索去。

  這里的樓那么高,到處都是高樓和正鱗高樓,倘若眼睛累了,在窗戶邊也能看見深綠的化帶。而在以前,學(xué)校門口便是大片大片的農(nóng)田,一年四季都種著些東西。那放眼望去,一片一片,廣闊的,富有生機(jī)的綠,才是讓人最喜歡的?墒强h城終究不是老家,沒有那大片的農(nóng)田,初中也不是小學(xué),在這里我又會(huì)交到新的朋友。這些煩惱總會(huì)在我適應(yīng)后慢慢消失。

  不管是樂”還是“愁",初中生活都是嶄新的都是充滿希望的,都是我無(wú)比向往,無(wú)比喜歡的。

  多味的初中生活作文 篇30

  時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入初中已經(jīng)快三個(gè)月了。想到開學(xué)就好笑。

  剛進(jìn)校門,我好奇地看著這個(gè)嶄新的世界。首先映入眼簾的是“教萬(wàn)物學(xué)道理,學(xué)萬(wàn)物學(xué)做人”的橫向批判。這句話深深打動(dòng)了我,我立刻大膽表態(tài)。在兩棟高聳的教學(xué)樓中間,有小草坪。草坪上的花五顏六色,樹木生機(jī)勃勃,草地翠綠,給校園增添了一絲綠色。

  幾天后,我和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了。下課后,還是和同學(xué)們手拉手走在林吟大道之間;或者默默地坐在座位上“讀詩(shī)讀書”;或者和同學(xué)說(shuō)笑的時(shí)候,“墻快死了”;或者一邊玩一邊玩得開心;或者在老師辦公室“接受教育”。

  上課沒有上課有趣,但也不無(wú)聊。語(yǔ)言、數(shù)字、外語(yǔ):自然不敢走神,專心聽老師講課;全面、校本:最后,你可以在仙境中享受美麗的夢(mèng)境;地理、歷史、生物、政治:噪音很大,但有時(shí)老師會(huì)“火山爆發(fā)”,給個(gè)很好的訓(xùn)練;計(jì)算機(jī)課:玩游戲是必不可少的,但上帝總是對(duì)我們不公平。網(wǎng)線拔掉了,電腦課無(wú)聊;體育課:在頭頂烈日下,在球場(chǎng)上展現(xiàn)自己的冷靜和英雄姿態(tài),真的很好。午休:雖然寂靜,音符卻在四處飄落。我不知道他們是誰(shuí)的房子。有些倒霉的人會(huì)被砸到腦袋,角落里不時(shí)有幾個(gè)士力架;晚自習(xí):兩個(gè)人坐在一起竊竊私語(yǔ),可能會(huì)被值班人員或老師抓到,要小心。

  寫到這里,我忍不住吐了吐舌頭,因?yàn)槔蠋煹男蜗筮留在我的'素描本里。有些禮貌發(fā)生,有些和藹可親;有的溫柔賢惠,有的認(rèn)真自律。

  我想為中學(xué)生活寫美麗的張文。

  多味的初中生活作文 篇31

  初中的火車馬上就要到站了,卻留給我了太多,也教會(huì)了我許多。

  初一

  初一開始時(shí)于一群“陌生”的同學(xué)軍訓(xùn),陽(yáng)光刺激著我們每一個(gè)人,練久了,每個(gè)人臉上掛著汗珠,腳也麻了,也許在軍訓(xùn)中慢慢接觸,慢慢相處,慢慢了解。到軍訓(xùn)最后一天,我們也相互的熟悉起來(lái),了解了對(duì)方。

  那時(shí)我們并不知道初中三年任務(wù)之重,課間女同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撾娨晞 ⒕C藝節(jié)目,男同學(xué)則在一起打鬧,聊游戲,上書法課時(shí)偶爾調(diào)侃一下老師的發(fā)型。那時(shí),我們面對(duì)考試時(shí),沒有一點(diǎn)點(diǎn)壓力。

  多么美好而又快樂的初一。

  初二

  初二,家長(zhǎng),老師會(huì)說(shuō)“初二是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!蔽覀兠總(gè)人給自己定下了一個(gè)目標(biāo),準(zhǔn)備一鳴驚人。當(dāng)然也有同學(xué)不屑一顧。繼續(xù)拿著初一的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待初二的學(xué)習(xí),當(dāng)月考成績(jī)出來(lái),感嘆自己當(dāng)時(shí)沒有努力。初二,我們已經(jīng)找到了與自己志趣相同的生活圈。不管干什么都要在一起,下課時(shí)在外邊聊聊自己的喜歡的明星,說(shuō)說(shuō)自己遇到有趣的事情,晚上在宿舍暢談自己的“夢(mèng)想”,“等我以后參加工作,成為富婆的時(shí)候,我請(qǐng)你們吃一車?yán)睏l!薄暗任耶(dāng)上世界500強(qiáng)的經(jīng)理之后我?guī)е銈內(nèi)グ衙垩┍堑乃心滩瓒键c(diǎn)一遍!蹦菐讉(gè)人異口同聲地說(shuō)道:“我怕我們下輩子也吃不著你的辣條還有你的米雪冰城。”……雖然我們都知道,我們的夢(mèng)想就像泡泡一樣終究會(huì)破散,但我們也因這些大膽的想法而感到快樂。

  但我們也因疫情的原因半個(gè)學(xué)期沒有見面,在家上網(wǎng)課,休息時(shí)總會(huì)想起在學(xué)的那些趣事。見面之后我們更加珍惜這段友誼。

  初二那時(shí),我們懵懂,渾然不知接下來(lái)面臨的會(huì)是怎樣的一個(gè)挑戰(zhàn)。

  初三

  初三,一個(gè)緊張激烈的沖刺時(shí)期,每個(gè)人把頭埋進(jìn)作業(yè)題海當(dāng)中,很少有人在去欣賞學(xué)校及學(xué)校以外的風(fēng)景。模擬考試一次又一次的進(jìn)行,我們也全副武裝的直面挑戰(zhàn),雖說(shuō)初三生活不好過(guò),每天有那么多節(jié)課,無(wú)聊的生活。每天都盼望著周日的'到來(lái),能休息一天。

  我們從稚嫩的初一走到成熟的初三,這當(dāng)中有太多的失敗和成功,我們都并肩走過(guò)。三年里,我們生活三年的學(xué)校,即將要離開了,每當(dāng)回想在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們更加不舍,對(duì)他的感情又更近了一分。

  我想當(dāng)我們到了黎明前的黃昏,——六月時(shí),所有人以期盼,自信的心情走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我們奮筆疾書,在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,拼出自我。

  初中的生活豐富多彩,校園大了,同學(xué)多了,課程變了,我的想法也變了。

  在距離中考65天時(shí),我默默的祝福我們。

  多味的初中生活作文 篇32

  在語(yǔ)文課上,在一個(gè)清晰的教室里,語(yǔ)文老師正在給我們復(fù)習(xí)《元日》。老師笑著問學(xué)生一個(gè)問題:“王安石什么時(shí)候?qū)懙倪@首詩(shī)?”大家苦思冥想,我平靜地回答:“這首詩(shī)是他剛當(dāng)上總理準(zhǔn)備變法時(shí)寫的,適逢春節(jié)。他想表達(dá)政治改革的沾沾自喜情緒!

  老師接著問第二個(gè)問題:“同學(xué)們,你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩(shī)?”這時(shí),學(xué)生們又有點(diǎn)傻了。他們面面相覷。此時(shí)此刻,我又可以談?wù)勝┵┝耍骸懊磕暝,摘下舊的桃符,換上新的!薄靶绿覔Q舊韻”與第一句“鞭炮聲送舊年”緊密呼應(yīng),生動(dòng)展現(xiàn)萬(wàn)象更新。王安石既是政治家,又是詩(shī)人。他的許多描寫場(chǎng)景和物體的`詩(shī)歌都含有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。這首詩(shī)是描寫元旦的新氣象,寫的是自己的執(zhí)政改革,除了舊布,還有強(qiáng)國(guó)富民的雄心,還有樂觀和自信!

  當(dāng)老師驚訝地問我“你為什么知道這么多?”我可以自豪地說(shuō):“因?yàn)榻?jīng)?淳W(wǎng)絡(luò)資料,所以對(duì)王安石也很感興趣!崩蠋煿膭(lì)我:“我們可以一起交流嗎?”我自信地說(shuō):“我愿意!”

  上語(yǔ)文課的第二天,在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們欣賞了王安石的詩(shī):“春風(fēng)綠了,江南岸綠了。明月幾時(shí)照我?”“從遠(yuǎn)處知道不是雪,是淡淡的清香!薄疤觳荒艿壤,但也能讓人難過(guò)!薄安灰赂≡普谧⊙劬Γ驮谏厦妗崩衫实臅谛@里飛向天空。

  很快,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校刊上,我和同學(xué)發(fā)表了一篇小論文:王安石變法與詩(shī)歌中的表現(xiàn)。

  這是我初中生活的美好剪影。它是如此的活潑和充滿活力。展現(xiàn)了我和母校一起騰飛的風(fēng)采。

  多味的初中生活作文 篇33

  早戀已經(jīng)成為當(dāng)代中學(xué)生的普遍現(xiàn)象。很多家長(zhǎng)和老師都怕這種現(xiàn)象傳染給孩子和學(xué)生,所以禁止男女生交往。但是,他們的孩子故意和他們開玩笑,在禁令之間找他們的男女朋友。有些人對(duì)這種現(xiàn)象嗤之以鼻;有些人準(zhǔn)備帶著羨慕去嘗試;而我無(wú)動(dòng)于衷,你走你的獨(dú)木橋,我走我的路,大家互不干涉,雖然我抱著這種不屑一顧的態(tài)度,但是分出勝負(fù),這種事情畢竟發(fā)生在我身上。

  上學(xué)期初三,遇到一個(gè)男生。事實(shí)上,我們?cè)谕粋(gè)班。他比我小半歲。剛開始我們只是朋友同學(xué),偶爾說(shuō)幾句話,誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是那段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不正常的現(xiàn)象。我擔(dān)心他,變得不安。每一天,每一個(gè)小時(shí),每一刻,我都希望能見到他,聽他說(shuō),和他一起玩。我不禁問自己:“我是不是……”不,不,不可能;我盡力冷靜下來(lái)。幾天后,情況終于進(jìn)一步發(fā)展。一天下午放學(xué)后。他突然拉著我的手。起初我很害怕,但我沒有把手收回來(lái)。可能這就是我期待已久的吧?赡芪艺娴摹诮酉聛(lái)的日子里,我處于一種朦朧的狀態(tài),和他一起度過(guò)了兩個(gè)多月。盡管有老師和家長(zhǎng)的勸阻,我們還是不聽任何人的。我們甚至認(rèn)為他們都是咧嘴大笑著的大怪物,想拆散我們,只要我們團(tuán)結(jié),誰(shuí)也不能拆散我們。那幾天我們做了很多傻事,互相寫了很多小紙條。更多的時(shí)候,我們靜靜地坐著,四目相對(duì),用眼睛說(shuō)話。我想也許這就是人們常說(shuō)的。

  但是,“愛”并沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單,兩個(gè)月后終于分手了。我們分不清誰(shuí)因?yàn)槭裁捶质。我只記得他哭了,我也哭了。我們沒有發(fā)出任何聲音,但我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹆。為什么?為什么?也許痛苦和黑暗就在我們的潛意識(shí)里,也許我們注定要分手,也許。我含著無(wú)聲的淚水,燒掉了他給我的紙條和我這兩個(gè)月寫的日記,抬頭凝視著天上的星星,一顆一顆,像昨夜的'星星,又浮現(xiàn)在我的腦海里。我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng),但這是事實(shí),一個(gè)殘酷的事實(shí);我希望這是一個(gè)事實(shí),但這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)深情、浪漫和幼稚的夢(mèng)。

  親愛的同齡朋友們,這是我的故事。我做了一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),才知道早戀只是一朵用青春和淚水澆灌的情感之花。它不開花不結(jié)果,只能讓你痛苦迷茫。當(dāng)你從迷茫中站起來(lái),不要著急,不要猶豫,邁出人生的第一步;不要膽怯,不要自卑,不要沉淪,因?yàn)樯顚?duì)每個(gè)人都是公平的。讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中成長(zhǎng)。

  多味的初中生活作文 篇34

  小學(xué)生活可算結(jié)束了,再不用面對(duì)一張張被劃的慘不忍睹的卷紙,再也不用為了一個(gè)個(gè)沒用的分?jǐn)?shù)熬夜通宵,當(dāng)開始高呼:“小學(xué)畢業(yè)萬(wàn)歲!”誰(shuí)知道悲慘的生活才剛剛開始……

  在去學(xué)校的路上,我心里在想著,萬(wàn)一到了學(xué)校有同學(xué)不認(rèn)識(shí)怎么辦,萬(wàn)一到了學(xué)校受欺負(fù)怎么辦,這等等一系列的問題我都想到過(guò)了,也許不僅僅是我一個(gè)人想到過(guò)類似的問題。

  然而,也許是我想的太復(fù)雜了,事實(shí)卻不是如此。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑的,而我呢,也很快和他們打成了一片!

  正如小學(xué)一樣,開學(xué)前幾天是快樂的,后面的日子可不好過(guò)了。一張張?jiān)嚲,一周一次的考試,都迎面而?lái)。但事實(shí)就是事實(shí),無(wú)論怎樣都要去面對(duì),這是我們這個(gè)時(shí)代的人所必須經(jīng)歷的。

  開學(xué)幾個(gè)星期以后,我曾經(jīng)驚訝過(guò),驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生;我曾經(jīng)思索過(guò),思索上初中到底為了什么,難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學(xué)嗎?

  后來(lái),我明白了,上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校,而是一個(gè)人追求理想所必須經(jīng)歷的一條道路,同樣也是一個(gè)成功人士必須經(jīng)歷的一段旅程。

  時(shí)光如流水,記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò),我們現(xiàn)在的作業(yè)還不算多,等到你們上初中了,作業(yè)比現(xiàn)在還更多。當(dāng)時(shí)覺得里初中還很遙遠(yuǎn),沒想到現(xiàn)在都到了。雖然現(xiàn)在我上初中了,但覺得離理想還是很遙遠(yuǎn)。就像是站在海的另一邊眺望遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)也看不到邊。所以開始幻想我的明天,正因?yàn)橛辛嘶孟氩庞辛藨夷,才變?美麗起來(lái)。

  我的理想就是踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天,認(rèn)認(rèn)真真的把初中,把手頭的事情先做好。因?yàn)檫@是剛剛才開始的,所以就能更好的去掌控;也正因?yàn)檫@是剛剛才開始的,所以就不能掉以輕心。我相信,我的未來(lái)會(huì)由我自己來(lái)掌控!

  多味的初中生活作文 篇35

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

  開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——南昌二中。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的'笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,而且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生?墒,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

  開學(xué)第一天下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。

  初中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲。

  多味的初中生活作文 篇36

  時(shí)光緊促,歲月總是不饒人,彈指之間,從滿是稚氣的初中生一瞬間變成成熟有主見的小大人了,不能再像初中如此逍遙、也不能在耍性子了,更不能輕視課業(yè)了,重重難關(guān)緊接而來(lái),這才是生涯中必經(jīng)第二階段,不能因此畫地自限。初中的轉(zhuǎn)變及遇到的阻礙實(shí)在是多的恒河沙數(shù),想辦法去突透才是成功的不二法門,我必須舍棄那初中乳臭未干的想法和態(tài)度,重新好好打造自我。

  初中時(shí)的我,被媽媽拉起床時(shí)總是擺著一副臭臉,總是沒有體會(huì)到媽媽的用心良苦,一竊都需要父母的照料,不會(huì)自己擁有獨(dú)立的想法?現(xiàn)在,我要感謝媽媽不辭辛勞的為我付出,并且自己早起一點(diǎn),避免媽媽操勞,貼心的為媽媽搥背、做家事,更是能多不能少的,好讓媽媽減輕辛勞,展現(xiàn)出欣慰的笑容。

  至于課業(yè)方面,更是不得輕視。不行用初中的方式來(lái)讀初中的書,反而要辛勤一點(diǎn)規(guī)劃-讀書計(jì)劃。讀書是對(duì)人有益的',是我們的好朋友,初中就是會(huì)要我整天和這些“好朋友”相處在一起,而且要處得融洽,不得馬虎。長(zhǎng)期和這群好朋友黏在一起也是會(huì)讓人厭煩的。擬定讀書計(jì)劃,可以有效的解決厭煩的問題,使讀書更有規(guī)劃,并且有適時(shí)的休閑時(shí)間,幫助自己不必太辛苦,且能和這群“好朋友”愉快的相處,這個(gè)讀書計(jì)劃才是初中很重要的讀書方法。而且還有專心上課、做筆記及不會(huì)的問題和老師同學(xué)發(fā)問,彼此互相討論,共同找出答案,也是讀書時(shí)很重要的一件事。“朋友像是一本本好書”也印證了這個(gè)事實(shí),初中讀書不能死讀,要找出有效的讀書方法。

  交朋友也是很重要的一件事,對(duì)待同學(xué)要保持微笑,有禮的請(qǐng)教他人,并且同學(xué)有困難時(shí)要給予協(xié)助,態(tài)度要好、笑容要有、謙虛必要,有了這三點(diǎn)后,其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)-要交很多朋友其實(shí)不難。

  初中若覺得很辛苦,將來(lái)就會(huì)更辛苦,初中是成長(zhǎng)中的一個(gè)蛻變,要長(zhǎng)成美麗漂亮的蝴蝶還很久呢!從初中升初中像毛毛蟲脫一次皮般,未來(lái)還久得很呢!每脫一次皮,重新再改造一次自我,當(dāng)長(zhǎng)大時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在經(jīng)每一次的蛻變后,變得那么美,那么耀眼,述說(shuō)著你,已經(jīng)成功。

  多味的初中生活作文 篇37

  時(shí)光飛逝,日月如梭。今天的我們已不再是在草地上玩耍的小朋友;今天的我們已不再是在大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了二中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)幾天了,對(duì)新的環(huán)境也有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初中,第一感覺就是新鮮。二中的校園干凈整潔;老師講課是那樣富有活力,講課的方法又是那么的獨(dú)特。這一切與小學(xué)都有著很大的差異,使我感到新鮮、有趣。

  上初中,第二感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力,課程也多了,稍不留神成績(jī)就會(huì)落在后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  不過(guò)老師也說(shuō)過(guò)了:“新的學(xué)期,新的起點(diǎn),一切都是從零開始,只要你認(rèn)真學(xué)。以前的成績(jī)不代表什么,現(xiàn)在才是最主要的!

  上初中后,我的第一課就是有關(guān)理想的`。在開學(xué)典禮上,老師也說(shuō)過(guò)理想決定了一個(gè)人的一生,是啊,沒有理想的人將一事無(wú)成,每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音;有的想當(dāng)音樂家,讓中國(guó)的聲音響徹五湖四海;有的想當(dāng)旅行家,游遍五湖四!业睦硐刖褪强家粋(gè)好大學(xué),不讓父母在為我操心,當(dāng)然我也知道,理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。初中這三年,我會(huì)給未來(lái)打下基礎(chǔ),朝目一步步逼近。

  告別朝夕相處的六年小學(xué),我們懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了二中這座知識(shí)殿堂,開始了緊張而有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的岔路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂,還是茫然,失落?

  進(jìn)入了新的學(xué)校,就是一個(gè)新的起點(diǎn),當(dāng)然同學(xué)也是新的,所以我們首先就是交朋友,和同學(xué)之間多溝通,就會(huì)越來(lái)越融入集體。

  我們躊躇滿志來(lái)到二中,希望展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而二中的人都很出色,所以以前出色的你不在尖拔,你頭上冠軍的光環(huán)也暗了下來(lái),但不要灰心。在小學(xué)也許你是佼佼者,是班級(jí)的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí),但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比較低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了什么,新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳部步。新的起跑線上我們要重新打創(chuàng)自己。這些話是郭老師給我們說(shuō)過(guò)的。

  這此我要對(duì)自己說(shuō)一聲:“加油!你能行,你是最棒的!辈豢芍奈磥(lái)啊我來(lái)了。

  多味的初中生活作文 篇38

  我現(xiàn)在是一名剛剛進(jìn)入高一的學(xué)生,初中,我才體會(huì)到讀書之苦,學(xué)習(xí)之樂,可能是隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng)吧!我漸漸可以體會(huì)初中班主任對(duì)我們的教誨,現(xiàn)在明白也不算太晚,至少初中是比初中成長(zhǎng)了一些日子的。

  初中,我們總是在埋怨著,作業(yè)太多,休息時(shí)間太少,老師管的太嚴(yán),家長(zhǎng)太不理解我們了?墒,我們卻沒有站在他們的立場(chǎng)上想過(guò),老師對(duì)我們嚴(yán)格,真的是害我們嗎?家長(zhǎng)真的不理解我們嗎?不,并不是這樣的,老師,他為了我們以后能有一個(gè)好的生活環(huán)境,為了讓我們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)的日子里不會(huì)后悔自己當(dāng)初因?yàn)椴欢露プ龅氖拢@些都是他們背負(fù)被我們埋怨而默默的為我們做的事。家長(zhǎng)難道說(shuō)真的不心疼自己的孩子嗎?不,他們比任何人都心疼自己孩子,但為了孩子能有一個(gè)好的未來(lái),以后不埋怨自己,他們?cè)敢膺@樣做,愿意被處在叛逆期的孩子誤會(huì)?蓱z父母心,不懂事的我們,就那么的埋怨著深愛著我們,默默為我們付出的父母,初中三年一結(jié)束,我們就離開了未成年,進(jìn)入了成年人的生活,在這段期間,我們必須成長(zhǎng),未來(lái)以后能好好地盡快的適應(yīng)變化多端的社會(huì)。

  初中,我們?cè)谙抡n會(huì)和同學(xué)追打,玩手機(jī),談戀愛。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著想,當(dāng)我們?cè)谕饷嫱娴缴钜沟臅r(shí)候,卻不知道家里的'父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時(shí),卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個(gè)地方的模擬題,我們總是埋怨家長(zhǎng)狠心,老是無(wú)情,卻不知,真正狠心無(wú)情地認(rèn)識(shí)我們。我們和市委他們考慮過(guò)?我們何時(shí)理解過(guò)他們的苦心?我們有什么資格埋怨他們?我們沒有任何理由。

  初中三年,我?guī)缀醵际菧啘嗀亩冗^(guò),討厭家長(zhǎng)的嘮叨,厭倦老師管理,我覺得自己真的抬不懂事了,我們總是像他們提那么多無(wú)理的要求。

  我如果能回到初中,我想我不會(huì)像以前那樣,我會(huì)好好學(xué)習(xí),至少不會(huì)讓父母失望,哪怕自己不能考上一個(gè)好的初中,至少我努力過(guò),我奮斗過(guò)。

  多味的初中生活作文 篇39

  初中的生活,像一杯冰涼的可樂,刺激著我所有的感官。但是,短暫的刺激過(guò)后,你需要像品茶一樣細(xì)細(xì)品味。

  我不僅要適應(yīng)新學(xué)校,還要適應(yīng)我的新家。我不明白為什么我不能住在老家,而要去這個(gè)“偏僻”的地方。這里的'環(huán)境遠(yuǎn)不是我原來(lái)小區(qū)的休閑,那里有梔子花,有蜜蜂飛舞的蝴蝶,感覺一切都被凈化器凈化過(guò)濾了。現(xiàn)在一睜眼就只能看到灰暗的日子,花少氣少。我不明白。我搬進(jìn)新家的那天正好是我的生日。不知道什么時(shí)候父親走到了我身后,眼睛瞇了起來(lái),嘴角帶笑,“這是你的生日禮物!蔽也恢涝趺捶磻(yīng),只好愁眉苦臉,勉強(qiáng)露出一絲笑容!皩(lái),沿著那條路一直走,你就可以去你的新學(xué)校了。”說(shuō)著,便指了指窗外的路。我愣住了,對(duì),學(xué)校離這里這么近。我拍了拍額頭。要不是這個(gè),我就不用搬家了。他們只是想讓我更好的學(xué)習(xí),全心全意的投入,不用擔(dān)心外界的影響?粗录遥野蛋蛋l(fā)誓:我會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓父母失望。所以,我背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。

  初二,這個(gè)新學(xué)期,我明白了自己的責(zé)任。任何職位都有相應(yīng)的負(fù)擔(dān)。我是那個(gè)對(duì)世博會(huì)記憶猶新的人。當(dāng)我懷著極大的興趣準(zhǔn)備兩個(gè)計(jì)劃時(shí),我以為會(huì)成功。然而出乎意料的是,冷水毫不猶豫的澆在了我的頭上。時(shí)間的倉(cāng)促,獎(jiǎng)品的缺乏,正是我留下的。面對(duì)這一切,我慌了,向老師求助。我突然意識(shí)到,位置不再是空殼。既然有了,就要肩負(fù)起這個(gè)重任,一切都要綜合考慮。

  十五歲時(shí),我渴望在天空翱翔。然而,我在自由背后承擔(dān)了更多的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任,一定是讓我更早的了解了這個(gè)社會(huì)。十五歲,我有額外的責(zé)任。

  多味的初中生活作文 篇40

  今年暑假剛過(guò),9月份,我上了中學(xué)。感受初中生活的樂趣。

  剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,覺得自己的環(huán)境很奇怪。有了新的環(huán)境,新的老師,新的老師,新的同學(xué),新的群體。我遇到了他們,友好地和他們打招呼。他們回應(yīng)我,點(diǎn)頭表示聽到了。初中生活沒有“心鎖”的枷鎖。有的同學(xué)被“心鎖”束縛,我的朋友都被拒之門外。我安慰有“心鎖”的同學(xué)。一個(gè)星期后,大家都熟悉了初中的環(huán)境。

  初中生活,學(xué)習(xí)的科目比較多。小學(xué)的時(shí)候,把“三門”的作業(yè)從“三門”推到“七門”,這樣就增加了每天在這種生活中學(xué)習(xí)的“四門”的數(shù)量。剛開始的時(shí)候,我沒有找到學(xué)習(xí)的方法,也沒有找到學(xué)習(xí)的態(tài)度。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你加了挫折,比如沒完成這門課,錯(cuò)過(guò)了那門。我想:怎么辦?七年級(jí)(上)《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》學(xué)了10課之后,記錄了孔子及其弟子的言行。孔子說(shuō)要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度?鬃诱f(shuō)的我懂了。果然,我找到了學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。修養(yǎng)也是正確的。

  在這初中生活中,迪克發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)大問題。書房里作業(yè)太多。以前我作業(yè)很少,現(xiàn)在老師布置作業(yè)很多。起初我被作業(yè)弄得筋疲力盡。后來(lái)我提高了寫字速度,字寫得又好看又快。原來(lái)初中的生活很有趣,可以改正。在以后的日子里,我可以做這樣的大事:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  初中生活,老師對(duì)你的'照顧少了很多。一切都要自己負(fù)責(zé),自己保證,這樣才不會(huì)成為一個(gè)依賴的人。也就是說(shuō),真的很有意思。原來(lái)初中生活讓你成為了一個(gè)獨(dú)立的人,為以后的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

  初中生活不僅有趣,還必須遵守規(guī)章制度。如果你違反規(guī)章制度,老師會(huì)懲罰你。就這樣,我沒有違反過(guò)任何規(guī)則。這樣的規(guī)章制度才能讓你成為一個(gè)好學(xué)生,這就是初中生活的規(guī)章制度。

  初中的生活太有趣了,什么都可以改正。

  多味的初中生活作文 篇41

  讀了初中,長(zhǎng)大了很多,也學(xué)到了更多的道理,不再像小時(shí)候那么幼稚。

  在這半年的初中生活中,我學(xué)到了更多的知識(shí),明白了更多的道理。小學(xué)的時(shí)候,我不太清楚什么是學(xué)習(xí),為什么要學(xué)習(xí)。小學(xué)的時(shí)候,總覺得時(shí)間過(guò)得很慢,總是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣?傁胫趺赐鎵。每天大部分時(shí)間都在玩,但還是覺得不夠。

  剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了新老師新同學(xué),交了更多的朋友。那時(shí)候我什么都不懂,但是感覺有更多的朋友可以一起玩。隨著時(shí)間的推移,我們進(jìn)入了初中階段,不僅僅是生理上的成長(zhǎng)。進(jìn)入初中,我們的`朋友圈很廣,交了更多的朋友。當(dāng)我們遇到新老師時(shí),我們必須融入新的班級(jí)。隨著時(shí)間的流逝,我們體會(huì)到了時(shí)間的珍貴,體會(huì)到了“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買到”這句話的含義,對(duì)“逝者如斯夫,不舍晝夜”有了新的認(rèn)識(shí)。時(shí)間寶貴,時(shí)間一去不復(fù)返。如果你以前的日子都浪費(fèi)了,那么你以后的日子會(huì)更充實(shí),更有意義。

  進(jìn)入初中,各種新的東西都有,一切都是新的,要學(xué)習(xí)的科目明顯多了,但是放學(xué)后還要繼續(xù)努力很久,興趣小組課卻多了。同時(shí),在初中,我們不僅要鍛煉身體,還要多磨礪自己,這樣才不會(huì)天天后悔,因?yàn)槭澜缟蠜]有后悔藥賣。只要你決定做哪件事,你就必須堅(jiān)持去做。每天保持開心快樂。只有當(dāng)你開心的時(shí)候,你的一天才會(huì)更充實(shí)。

  進(jìn)入初中后,我成長(zhǎng)了很多,明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理。我會(huì)珍惜每一天。

  多味的初中生活作文 篇42

  2009年的夏天,我上了韓江中學(xué),一所美麗莊嚴(yán)的學(xué)校,開始了我的初中生活。

  初中生活很痛苦,丁。煩人的警鈴響了,我忍不住。我真想砸了它。我不知道有多少次是這樣想的。看鬧鐘,才五點(diǎn)半。天啊,這么早。剛要躺下繼續(xù)睡。突然,老班嚴(yán)肅的臉和冰冷的'聲音從我眼前滑過(guò)。我趕緊起床,10分鐘穿好衣服,10分鐘吃好早飯,抓起書包就往學(xué)校趕。到了教室,還沒等老班來(lái),我就向可愛的同桌抱怨:“學(xué)校太沒人性了。如果你這么早來(lái)學(xué)校,你會(huì)死的。

  我早上要早起,來(lái)到冰冷的教室。

  初中生活很搞笑,我到了沒多久,坐在我后面的黃毛小子沖進(jìn)教室大喊:“老班來(lái)了,老班來(lái)了。”叫老班進(jìn)來(lái)了,他也沖向自己的寶座。

  早自習(xí),老班剛走,老外又進(jìn)來(lái)了。黃又開始了他的歌唱生涯。當(dāng)一個(gè)外國(guó)人講課時(shí),他唱歌。雖然歌調(diào)還是一樣,但是歌詞都變了,笑得肚子都疼了。下課后他又來(lái)了青藏高原,把我們都喊暈了。也許他渴了。黃色去買水喝。可惜我來(lái)了一個(gè)又一個(gè)。我班的小哥哥來(lái)了。這幾天他講鬼故事講瘋了,還拉著我講鬼故事,我心里直打顫。突然,我拿手電筒照自己,嚇了我一跳。之后我就怕揍他。

  黃上來(lái)之后,我又跟他說(shuō)了一遍,但是看到他的時(shí)候,我忍不住笑了,于是一邊說(shuō)一邊笑,這讓他看著我一副神經(jīng)病的樣子,很納悶他今天怎么得罪我了,我想報(bào)復(fù)他。他假裝和我一起笑。

  我的初中生活很搞笑。

  我的初中生活豐富多彩,每天都是新的一天,痛苦而快樂的一天。

  多味的初中生活作文 篇43

  因?yàn)榧液苓h(yuǎn),我就呆在別人家吃飯生活。在我住的家里,一個(gè)中國(guó)奶奶和一個(gè)美國(guó)爺爺前幾天走了。

  兩位老人再婚了。他們剛剛參觀了北京的一些景點(diǎn)和云南的一些景點(diǎn)。就在他們離開的前一天晚上,我讓這個(gè)美國(guó)朋友對(duì)中國(guó)有了更好的印象。

  那天晚上,阿姨請(qǐng)兩位老人喝完了他們的出發(fā)酒,因?yàn)椴撕荛_胃,所以他們吃得有點(diǎn)多。為了不增加身體負(fù)擔(dān),我和美國(guó)朋友一起出去,邊走邊說(shuō),雖然語(yǔ)言不太懂,但表達(dá)的意思是一樣的。也就是中美互幫互助,永遠(yuǎn)和平。走的好的時(shí)候看到地上有很多垃圾,突然覺得很慚愧。我迅速把垃圾撿起來(lái),放在離我很近的垃圾箱里。但是我沒走多遠(yuǎn),垃圾又多,我再也受不了了,就拿起地下的`袋子撿垃圾。美國(guó)朋友看到我撿垃圾,很認(rèn)真。他向我伸出大拇指。那就和我一起去撿吧。

  我們?cè)趽炖穆飞嫌绊懥撕芏嗳。一個(gè)女人把一張廢紙扔在地上,我一看就撿起來(lái)了。女人的臉立刻變紅了。加快腳步要走,看到攤子前的垃圾食品包裝袋,立刻撿起來(lái)。攤主迅速拿出清潔設(shè)備,清理了攤前的垃圾。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我覺得不做志愿者也能為北京奧運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。只要你我都能這么想,那就更快了!高點(diǎn)!更強(qiáng)!奧運(yùn)會(huì)不會(huì)很遠(yuǎn)。

  多味的初中生活作文 篇44

  我一直喜歡刀,覺得刀很帥。前天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  那天早上玩劍的時(shí)候,我想:這把劍雖然爽,靈活,但是太弱了,不容易折斷。既然這樣,那就讓爸爸再做一刀吧!

  我興奮地跑向父親,對(duì)他說(shuō):“你能給我做一把竹刀嗎?”“自己動(dòng)手!”“求求你,爸爸!”我用祈禱的眼神看著父親。父親還是不理我,我就找哥哥幫忙。哥哥同意了,叫我以后仔細(xì)看,學(xué)著做。

  首先我哥問我要什么刀,我說(shuō)我要一把像這把劍一樣柄略彎的刀。然后我哥用小刀把竹刀的.刀柄壓扁,然后在刀柄上開了四個(gè)口,在護(hù)手上開了兩個(gè)口。然后沿著防護(hù)裝置上的兩個(gè)開口縮小刀片。然后彎曲刀尖,再沿著刀尖的曲率彎曲整把刀。最后,刀柄被切開。我讓我哥把護(hù)手斜了,我哥說(shuō)護(hù)手下面斜了沒關(guān)系,上面斜了會(huì)切到手,但是可以用展平擋住。聽了之后覺得有道理,就聽了哥哥的建議。然后哥哥開始剃光頭。我讓我哥哥把把手切成六邊形。但是我哥說(shuō)是六邊形,但是在我看來(lái)是圓的,但是我也喜歡。最后我哥把刀片減薄了,更賺錢了,但是刀片尖端容易腐爛,所以我哥沒有在那里減薄。耐心等待后,竹刀終于做好了。我高興得跳了一尺高,笑聲如雷!我真的很喜歡這把竹刀!

  多味的初中生活作文 篇45

  小時(shí)候總聽大人說(shuō)初中生活多幸福多美好,我也曾經(jīng)想象過(guò)那種美好的校園生活。

  終于,帶著童年的憧憬,走進(jìn)了中學(xué)的大門,看著高大的教學(xué)樓,看著普通的水泥路。很明顯,一切都很正常,但在我眼里看起來(lái)很美。我深吸了一口氣,仿佛連空氣都是甜的。

  坐在新教室里心里有一種莫名的興奮,因?yàn)槲抑牢铱梢栽谥袑W(xué)教室上課,這標(biāo)志著我們從不成熟的孩子成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的年輕人,我們的肩膀?qū)⑼衅鹱鎳?guó)明天的希望。

  說(shuō)實(shí)話,初中的生活很累,因?yàn)槌踔械恼n程多而復(fù)雜,一天剩下的時(shí)間不多。但是,老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)會(huì)讓你更加努力。記得第一次被老師表?yè)P(yáng),心里甜如蜜,這是我從來(lái)沒有過(guò)的。我也知道成績(jī)就是這里的一切。正因?yàn)槿绱,我們才要努力學(xué)習(xí),并不是真的苦,因?yàn)椴粍诙@,不勞而獲,如何才能收獲豐碩的成果?

  回想起來(lái),初中校園真的`是一個(gè)神奇的地方。會(huì)讓你不自覺的改變自己。在這里,你會(huì)認(rèn)識(shí)新老師,結(jié)交新同學(xué),學(xué)習(xí)新課程,獲取新知識(shí)。這是一個(gè)全新的世界。

  初中生活很美好,它讓你在苦難中獲得快樂和知識(shí)。初中生活讓我快樂,它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的自己。

  多味的初中生活作文 篇46

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,離開了天真爛漫的初中時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  在過(guò)去的征途中,曾擁有過(guò)歡樂,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位陌生的同學(xué),聽著他們的歡聲笑語(yǔ),我想起了我那些活潑可愛的初中同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著他們?cè)诤诎迳蠈懴碌拿恳粋(gè)字,我都會(huì)想起我那慈祥的初中啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的初中課堂。我的初一生活酸酸的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短;當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手。我在初中并沒有在學(xué)校住宿過(guò),對(duì)住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當(dāng)我沒有水用時(shí),他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

  記得那次月考,我成績(jī)很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號(hào),聽到老師批評(píng)的話語(yǔ),想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

  期末考試快要來(lái)臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時(shí)候,學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),但沒有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的`目標(biāo),奮力前進(jìn)!我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難,避過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

  每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛我的初中生活的這些小插曲,愛這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂,使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)!伴我在磨練中走向成熟!

  多味的初中生活作文 篇47

  過(guò)完暑假,我們告別了以前的同學(xué)。在這個(gè)金色的九月,我們將踏入我們向往已久的中學(xué)校門。

  進(jìn)入校門,整齊的道路兩旁,一排排柏樹像士兵一樣挺立著?兹肝不▔_滿鮮花,五顏六色的圓盤飛舞,微風(fēng)吹過(guò),校園里彌漫著醉人的芳香。花壇中間是一個(gè)牌子,上面寫著一些學(xué)生在學(xué)習(xí),周圍是綠色的草坪。面對(duì)花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校有梧桐樹,特別高,特別茂盛。春天,下著毛毛雨,梧桐樹為我們擋著雨:夏天,太陽(yáng)很熱,梧桐樹給我們遮陰;秋天的秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹的葉子覆蓋著校園的草坪和小徑。冬天,梧桐樹挺拔的枝條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅古畫。

  操場(chǎng)前面有一個(gè)大講臺(tái)。每周一,我們都會(huì)在主席臺(tái)前升國(guó)旗,唱國(guó)歌。主席臺(tái)兩側(cè)有花草和蘇鐵。

  走在校園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多。有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),實(shí)驗(yàn)樓,圖書館,醫(yī)務(wù)室等等。這是我的.學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  我們學(xué)校有詩(shī)社、歷史研究組、生物實(shí)驗(yàn)室、各種學(xué)校書畫協(xié)會(huì);在這里,每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)展自己的特殊技能和才能。我來(lái)介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。

  豐富多彩的文化、體育、科技活動(dòng)經(jīng)常在校園里舉行。在這里,每個(gè)學(xué)生都可以展示自己的興趣和愛好,展示自己的特殊技能和才能。我來(lái)介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。

  校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)拼搏,感受家里的壓力,敢于競(jìng)爭(zhēng)第一”。校訓(xùn)是一種行為準(zhǔn)則和教師培訓(xùn),所有教師和學(xué)生都必須遵守,以建立良好的學(xué)校精神。它反映了一個(gè)學(xué)校的宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了它的文化追求和精神面貌。

  我們學(xué)校多漂亮!

  多味的初中生活作文 篇48

  初中生活是緊張的,而初中生活卻不一樣,輕松,知識(shí)也很好理解,但初中卻不一樣,只有三年的時(shí)間要學(xué)會(huì)很多的東西,還增加很多的科目:歷史啦,地理啦,生物啦……很多。

  但我看來(lái)最大的不一樣是,初中的'老師他們不會(huì)想初中老師一樣去催促你好好學(xué)習(xí),頂多也就是快期末考試時(shí)多占幾節(jié)副科課了,并且他們占課,也只是讓我們被卷子罷了,因此我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了許多,慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀,逃課,上黑網(wǎng)吧,打架的現(xiàn)象。交朋友也沒有以前的那樣鐵了,有是你說(shuō)的話她不愛聽,會(huì)在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值,深損你的形象,第二天你要是問起來(lái),她還會(huì)和你一起罵發(fā)這個(gè)貼子的人,多么虛偽。但是有些是你從初中就很好的朋友就不會(huì)對(duì)你這樣,因?yàn)樗私饽悖恪?/p>

  初中的生活不是那么的唯美,但會(huì)讓我早一點(diǎn)變得成熟。

  多味的初中生活作文 篇49

  初中生活像一本日記,每一頁(yè)都留有我成長(zhǎng)的足跡;她又像一首曲子,每一個(gè)小節(jié)都跳動(dòng)著我青春的音符;她還像一串珍珠項(xiàng)鏈,每一顆珠粒都有一個(gè)美麗的回憶。

  青春生日13歲的夢(mèng)

  走到童年的終點(diǎn),當(dāng)我還在做幼稚的游戲時(shí),青春已敲響了我的心扉。

  在那年的大年初三,我度過(guò)了12歲的生日。跳躍的燭光,溫和地照在每一個(gè)人的臉上,一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了,一個(gè)個(gè)理想、愿望也隨著燭光在不斷閃爍。

  我將來(lái)要做一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出高級(jí)、新穎的汽車;我要做白衣天使,為人們治病醫(yī)傷,解除痛苦;我要做畫家,為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖描繪;我要做博士,為祖國(guó)增添光彩。一個(gè)個(gè)愿望,一陣陣歡笑,在這里的.生日聚會(huì)已進(jìn)入高潮,享受著青春的到來(lái),憧憬美好的未來(lái)。

  理想永遠(yuǎn)的拼搏

  走到人生的交叉口,每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗,直到理想成為現(xiàn)實(shí)。

  我們?cè)啻螄L到了刻苦的滋味,失敗的苦惱,成功的喜悅,也不知不覺有了知識(shí)這個(gè)朋友。知識(shí)是一個(gè)高深的老者,讓你琢磨不透,它有時(shí)還叫你老老實(shí)實(shí),不許偷懶。

  人生的路上有無(wú)數(shù)次考試,也讓我們?cè)诙嗌俅问≈信榔,也讓我真正領(lǐng)會(huì)到一句格言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

  初中生活,只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階,讓我在明天更上一層樓,完成人生這只最美妙的曲子。

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