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關(guān)于苦澀的初中作文（通用3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于苦澀的初中作文（通用3篇），希望對(duì)大家有所幫助。
苦澀的初中作文1
母親的愛(ài)，猶如春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖；母親的愛(ài)，猶如狂風(fēng)暴雨中一把穩(wěn)重而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨。
然而，我的媽媽卻不是這樣，有時(shí)我真懷疑，媽媽是不是我的親媽。
我剛學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)，媽媽總讓我單獨(dú)騎自行車上路。一一次，我們?nèi)ス霉眉业臅r(shí)候，我剛想坐電動(dòng)車，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：”茜茜，你騎自行車去吧，我在你后面跟著�！蔽抑缓貌磺樵傅尿T自行車。路上，我頂著大風(fēng)使勁的蹬，滿頭大汗，時(shí)不時(shí)的想；假如我坐在電動(dòng)車上，就不用這么費(fèi)勁了，但我現(xiàn)在腿那么累，風(fēng)吹的眼睛沙沙痛，還有那么多讓我提心吊膽的路口。但令我稍稍欣慰的是，媽媽路上還時(shí)時(shí)看看我，給我說(shuō)說(shuō)路上騎車的注意事項(xiàng)，但我還是不停的.埋怨媽媽，怪媽媽心真狠。
不過(guò)自那以后我竟能有勇氣獨(dú)自騎車上馬路了，也不感到害怕了。心里還有點(diǎn)感謝媽媽呢。
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我也是極其嚴(yán)厲。
現(xiàn)在，我們幾乎每天都是課程滿滿的。上午上課；下午還一直在操場(chǎng)上練操，風(fēng)也毫不留情的吹著我們稚嫩的臉龐；晚上還做著繁重的家庭作業(yè)�？墒侵形缒且稽c(diǎn)點(diǎn)的吃飯休息時(shí)間也被媽媽拿來(lái)占用。只要一吃完午飯，媽媽就問(wèn)："今天帶作業(yè)了嗎？想坐哪科的習(xí)題啊�！蔽颐看温�(tīng)到就捂著耳朵，跑進(jìn)房間說(shuō)：“我知道了”媽媽才不啰嗦。我極不情愿的做著鬼才想做的題。只要時(shí)間一到，我就扔掉試題飛一般的沖出房門。媽媽還在不依不饒的問(wèn)做完一套了嗎？檢查了嗎？
媽媽的嚴(yán)厲使我在期中考試上取得了好成績(jī)。心里也有些說(shuō)不出的感激。
都說(shuō)母愛(ài)是春天的一縷陽(yáng)光，而我的母親，就好比春天的第一場(chǎng)雨，乍暖還寒。不過(guò)，因?yàn)椴煌Ｈ说哪笎?ài)卻讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我還是很感激我的母親，很感謝這苦澀的母愛(ài)。
苦澀的初中作文2
在我們這個(gè)年齡，活潑、陽(yáng)光、快樂(lè)早已是浮云�，F(xiàn)在的我們只留下背單詞。做作業(yè)和復(fù)習(xí)。
當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)。魚(yú)與熊掌不可兼得。我們必須舍魚(yú)而取熊掌。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷開(kāi)了小差時(shí)。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起�！昂⒆影�，你現(xiàn)在是初三的人了，馬上就要中考了，注意力還不集中？趕快做做作業(yè)，做完好復(fù)習(xí)功課”。
進(jìn)入初三的每天早上不再是聽(tīng)到初二時(shí)的打鬧聲而是聽(tīng)到那一遍一遍的讀書(shū)聲。受他們的渲染，我也不由自主的從書(shū)包里拿出課本來(lái)開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。
初三不由的感嘆到：“時(shí)間過(guò)的好快！每天都很充實(shí)！”原來(lái)的耳朵里聽(tīng)的全是帶勁的.重金屬，現(xiàn)在聽(tīng)得全是枯燥乏味的英語(yǔ)單詞�，F(xiàn)在我算是明白了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟��！”
初三的測(cè)驗(yàn)比我們上的廁所的。次數(shù)還多。兩天一小測(cè)，三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心忐忑不安、發(fā)卷后只是失望。試卷上那鮮紅的交叉，那無(wú)情的分?jǐn)?shù)，一道道的紅色條構(gòu)成了初三生活中一道無(wú)可奈何的亮麗的風(fēng)景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的風(fēng)雨大作但也有晴空萬(wàn)里，有煩惱也有歡樂(lè)。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達(dá)到目的，只有拼搏才能贏得勝利。
可是剛開(kāi)學(xué)的我學(xué)習(xí)成績(jī)的不如人意把現(xiàn)實(shí)和理想拉的越來(lái)越遠(yuǎn)，我體會(huì)到了學(xué)海無(wú)涯與艱辛。我會(huì)痛定思痛拂去昔日的浮華，做一個(gè)一時(shí)像踏破紅塵的老者。隨著時(shí)間的流逝，隨著燦爛的陽(yáng)光，隨著絢麗的彩虹，疼痛終將會(huì)消失。
我在初三，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)，也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”，只有奮斗未來(lái)就是我們的。
苦澀的初中作文3
人生，就是一個(gè)苦澀與幸福交織的過(guò)程。然而，苦澀總是先于幸福來(lái)到這個(gè)世界上的，所以要想進(jìn)入幸福的天堂得到快樂(lè)，我們必須先邁過(guò)苦澀這道門檻。
錢鐘書(shū)曾在《圍城》中把人分成兩類：如果得到一串葡萄，一類人先吃好的，再吃壞的；還有一類人先吃壞的，后吃好的。如果你要問(wèn)我選擇做哪類人，我會(huì)毫不猶豫的選擇后者，因?yàn)楹笳唠m然先品嘗了苦澀，但卻笑到了最后；而前者最后卻在品嘗自己一開(kāi)始就丟棄的苦澀，其兩難境地可想而知。不吃，腹中空；吃，腹中苦；何必把自己搞得這么狼狽呢？倒不如先品嘗苦澀，最后在甜蜜中度過(guò)。所以我們要享受苦澀。
我們無(wú)須拒絕品嘗苦澀，這是你必須經(jīng)歷的過(guò)程，你無(wú)論逃到天涯海角也是躲不掉的。蕓蕓眾生，寂寥微塵，一個(gè)人的幸福與苦澀，對(duì)于我們生活的這個(gè)世界來(lái)講，根本無(wú)足輕重。那么很多時(shí)候，我們又何苦因?yàn)樘颖墁F(xiàn)實(shí)的苦澀，而把自己逼入死角呢？平靜的湖面，練不出精悍的水手，驚濤駭浪里，才能鑄就真正的英雄。所以無(wú)論何時(shí)，都不要拒絕生活中的苦澀。
在歷史的長(zhǎng)河中，那些嘗盡苦澀最終走向成功的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。司馬遷忍受宮刑，受奇恥大辱，他怒作《史記》，洋洋灑灑寫(xiě)下三千年歷史，被世人稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；海倫·凱勒，在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界里，克服重重困難，終于成為一代偉人，她的自傳《假如給我三天光明》更是震驚世界；“發(fā)明大王”愛(ài)迪生研制電燈，經(jīng)歷數(shù)百次失敗，終于研制成功。這一代又一代的'偉人，為我們印證了人生只有先享受苦澀，才能品嘗最后甜蜜的永恒真理。
在生活中，攻克一道難題，開(kāi)始的棘手，毫無(wú)頭緒，絞盡腦汁，費(fèi)盡心思，幾經(jīng)周折，奇峰突轉(zhuǎn)，漸入佳境，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。攻克后的這種感覺(jué)恐怕不能用簡(jiǎn)單的興奮來(lái)形容。是啊，正如喝杯醇正濃郁的咖啡，初覺(jué)苦澀，過(guò)后卻令人回味一樣。苦澀的作用就是這樣神奇，這樣刺激，這樣美妙。當(dāng)你在疲憊的時(shí)候，為你注入一支興奮劑。人生是條路，沒(méi)有荊棘，沒(méi)有坎坷，我們不需要走；人生是本書(shū)，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有凄傷，我們不需要翻；人生是杯酒，沒(méi)有苦澀，沒(méi)有燒灼，我們不需要喝。苦澀是人生中的一種經(jīng)歷，一種體驗(yàn)，無(wú)須逃避。我們要享受人生中的苦澀。
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