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狼初中作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的狼初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狼初中作文1
狼，對于人類是一個(gè)怎樣的概念？我不知道。但是，人們把狼看做一種野性，認(rèn)為是野性的象征，這卻是顯而易見的。而我想說的是：任何生物都有它的好壞，這是必然的。狼不免有野性，可我們是人，所謂的狼圖騰，就是發(fā)揚(yáng)狼身上的優(yōu)點(diǎn)，讓更多人汲取和學(xué)習(xí)。假如一條狼過于溫順，那么它一定不會被狼群接受。我們對于狼的見解不能建立在個(gè)人的理解上，而是應(yīng)該仍更多人來認(rèn)證。在我看來，一個(gè)人如果完全散失了野性，那他就是木頭人�？僧吘刮覀儾皇抢�，根本不可能明白狼的內(nèi)心世界。當(dāng)然，狼的優(yōu)點(diǎn)很多，它很理智，很堅(jiān)強(qiáng)，也非常注重團(tuán)隊(duì)合作。這，不正是我們所需要的嗎？狼不免有野性，但這是必須的，這不也是堅(jiān)定決心的表現(xiàn)嗎？狼也有內(nèi)心世界，也有實(shí)在的生命。說它有野性，的確是的，但難道僅僅是有野性才有了狼圖騰嗎？不，狼也有優(yōu)秀的地方，不要說我們，古人也看得到。學(xué)習(xí)狼的精神的成吉思汗，開創(chuàng)了中國版圖最為廣闊的元朝帝國。其實(shí)任何生物都有尺度，狼也一樣，只要換個(gè)角度去觀察思考，那么就不難發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)了。
但是人類社會已經(jīng)不允許狼的存在了，而人類也似乎不再有生氣了。而中國歷史中，孔孟的儒家之道已成了主流。而人類現(xiàn)在就是缺少一種狼的精神，少有合作精神，沒有遠(yuǎn)見。教育界對狼更是極度批判，童話中沒有一個(gè)說狼好的，使一些小朋友從小認(rèn)為狼是壞的，從而開始疏遠(yuǎn)狼，不再學(xué)習(xí)狼的那一種可貴精神。我不知道人類是不是普遍同情弱者的原因，當(dāng)狼把鹿吃掉，有人為鹿流淚，滿心仇恨和正義感的去把狼打死，可是，又有誰來為狼流淚？狼吃鹿是為了生活，而人打死狼又是為了什么？正義嗎？錯(cuò)了，自然界的平衡需要靠每一種生物來維持，不能因?yàn)槿说囊粠樵付蚱七@一自然法則，不是嗎？許多人并不懂得狼生存的技巧與處事的哲學(xué)，狼的精神不是人所能理解的。狼在地球上生存了上百萬年，一直到今天依然生生不息，它不像虎豹那樣強(qiáng)大，但卻能很好的保護(hù)自己，在人類文明蔓延的今天，它們依然存在。而虎豹之類的呢？保護(hù)？人工繁衍？盡管一些狼也有些瀕危，但它們依然的頑強(qiáng)生存至今，難道這不正是狼的一種生存之道，不正是值得我們學(xué)習(xí)的生存之道么？
在20xx年雅典奧運(yùn)會上中國乒乓球男子單打決賽上，中國三虎最終也沒擋住群狼，最終敗了下來。這是實(shí)力的差距嗎？不是，我們?nèi)鄙俚氖且环N拼搏的精神，過度集中的訓(xùn)練體制和長期優(yōu)越感使得這種精神在逐漸消失�；⒑苌儆形C(jī)意識，因?yàn)樗谦F王，有絕對的實(shí)力，所以它對環(huán)境的適應(yīng)能力比狼要差很多。中國的孩子也一樣，都是表面的老虎，實(shí)際經(jīng)不起風(fēng)雨�？沼袕�(qiáng)大的`外表是不行的，我們?nèi)鄙俚氖抢堑木瘛?/p>
在科技發(fā)展的今天，我們依靠的是智慧，而不是單純的強(qiáng)大，我相信狼的精神一定會被人所接受，一定會有人將狼的精神繼承下來，因?yàn)橹挥新斆鞯膹?qiáng)者才能在競爭中處于不敗。就算沒有人為狼平反，狼的精神也不會消失，而當(dāng)初崇拜虎豹的人失敗的時(shí)候，他們必定會想起狼，因?yàn)閾魯∷麄兊牡膶κ�，恰恰，就是他們所忽視的狼�?/p>
狼初中作文2
一條綽號為“白惡犬”的大白狗來到了集鎮(zhèn)上，它看一戶人家的大院里沒有大人便肆無忌憚地躥進(jìn)該院里，它在這戶人家攆雞捉鵝咬鴨子叼小羊，直鬧得雞飛羊跳鴨呱鵝叫。它吃了雞腿，啃了鵝脖，吞了鴨頭，嚼了羊耳后，又把人家放在搖籃里的嬰兒銜在嘴里叼到了大街上。
大街上的行人看白惡犬叼著個(gè)小孩子跑到了大街上，便紛紛大喊：“狼上大街吃小孩了！快打大白狼啊！快打吃小孩的大白狼呀！”眾人都舞著棍棒鍬锨撲向白惡犬。
白惡犬嚇壞了，丟下口中的孩子就跑，它邊跑邊萬分委屈的大叫：“大家誤會了我良犬，看錯(cuò)了我白狗，我確實(shí)不是一條狼，我我我！我千真萬確是一條狗呀！我真不是條大白狼，我真是一條大白狗哇！你們怎么把我白犬誤當(dāng)狼，把狗當(dāng)作惡狼打呢？大家都別再追打我這條狗了！狼的皮毛都是灰色的，大家快看看我狗的這一身純白純白的.美麗白狗毛吧！我這條純白狗可是沒有長一根灰狼毛��！我真的不是一條狼，我確鑿無疑是條狗！求求大家別再誤把我白狗當(dāng)作白狼打了好不好？”
有一個(gè)人喊道：“大家不要放過它！它就是一條大惡狼！雖然它的毛是白色的，但它只是一條白毛狼而已！”大家依然操棍舞棒投鍬擲磚窮追猛打白惡犬，他們很快就包圍了這條惡狗。
白惡犬在眾圍中倍感冤枉地汪汪大喊：“汪汪汪，汪汪汪！請君聽聽我狗汪汪，立即停止打狗棒！汪汪汪，汪汪汪！你們把狗當(dāng)成狼，打錯(cuò)了對象！汪汪汪，汪汪汪，我是一條白毛狗，絕非是條大惡狼！汪汪汪，汪汪汪，我請大家現(xiàn)在都看清了我的與狼有天壤之別的狗模樣，所有的狼都長得尾巴下垂垂下方、雙耳直立往上長、一身灰黑毛，從不汪汪叫。而我們狗卻都長得尾巴上卷、雙耳耷拉！大家快看我這條狗長了一身漂亮的純白毛，雙耳耷垂尾巴能往上翻卷成一個(gè)美麗的圓筒兒，這些都是我狗不同于狼的外部特征和顯著標(biāo)志��！耷耳尾上翹，一身純白毛，總是汪汪叫，所有的這些有別于狼的外形就足以證明我有別于狼我是一條純白狗！你們?nèi)祟愐鞅婀防�，莫把我白犬誤當(dāng)白狼打��！”
又有一個(gè)人喊道：“雖然你耷耳卷尾有別狼，但你吃人捕雞咬小羊，這些惡性卻完全等同于狼！不管你是白狗灰狼，你吃人害羊就是一條惡狼！我們不看你的長相只看你的做事，你捕雞捉鵝吃鴨害羊又叼小孩子，惡狼再壞也不過如此！當(dāng)狗像狼那樣作惡行兇時(shí)，狗也就變成了一條不折不扣的大惡狼！你這條狗完全具備了所有惡狼的兇狂不良，你比惡狼還惡狼！惡狗惡狂，立即成狼！白狗不良，即成白狼！評論惡良，重行(行為)輕像(像貌)；不看外形，只看外行；狗若行兇，即定狼性(本性)；狗害人羊，狗就是狼！當(dāng)狗害人時(shí)，狗就是一條大惡狼！大家快打死這條作惡多端的大白狼！”
人們舞棒掄鍬乒乓撲哧，一會兒便把這條“狼”打死了。
不管是白狗灰狼，只要它作惡多端害人不良它就是一條應(yīng)該被打成肉漿的大惡狼。當(dāng)狗像狼那樣害人時(shí)，狗就是一條大兇狼�？创粋�(gè)人，要看其本性，不能看其外形，莫被壞蛋的偽善面容迷惑了自己的眼睛而漏掉了對壞蛋的嚴(yán)懲。不管白狗是雙耳垂松，還是它的尾巴上卷能翻成漂亮的圓筒，只要它像狼那樣作惡行兇，就要把它當(dāng)作惡狼怒打嚴(yán)懲！不管漂亮的白犬長得多像狗樣，只要它吃人害羊就是一條應(yīng)該嚴(yán)打的大惡狼！
狼初中作文3
沒錯(cuò)，是狼。那個(gè)故事中的反派角色，那個(gè)故事里陰險(xiǎn)、兇殘而又狡詐的狼�？晌易哉J(rèn)為我是一匹好狼，不同與任何一個(gè)故事里的狼。
那是讓我無法忘記的一天。我高興地在森林里散步，我在花叢中與蝴蝶嬉戲，我隨著小鳥的歌聲跳舞，天氣如同我的心情般明媚。正在我沉醉在芬芳的花香中時(shí)，一個(gè)輕輕的哼唱聲傳入我的耳朵。那是多么美妙的歌聲��！我隨著聲音尋去，聲音的源頭是一個(gè)戴著紅紅帽子的可愛小女孩。她挎著一個(gè)精致的籃子，那籃子散發(fā)出陣陣香味。我猜那籃子里一定裝著美味的點(diǎn)心和濃醇的葡萄酒——我相信我的鼻子。我喜歡那個(gè)小女孩。
我輕輕走過去，問她：“你要去哪里��？”
她是一個(gè)禮貌的孩子，也是一個(gè)善良的孩子，她并不建議我這個(gè)“陌生人”突兀的問話。她回答說：“我的奶奶生病了，我要去給她送些點(diǎn)心和一些酒，請問有什么事嗎？”
我想起那個(gè)住在森林的和藹老奶奶，最近沒有看到她在院子里織毛衣了，原來是生病了。我對小女孩提議到：“你可以從小路去你奶奶家，小路的旁邊有美麗的花。你可以順便在路上摘些花來送給你的奶奶�！�
我想老奶奶看到那么美麗的花一定會高興吧。很顯然小女孩也是這么想的，她高高興興地去了小路。在臨走前還好心的送了我一塊點(diǎn)心。
……
我飛快地跑向老奶奶的房子，幸好在小女孩之前趕到了。老奶奶病得很重，我小心翼翼地把她抱下床，藏到一個(gè)隱蔽的角落里，然后我戴上她的帽子，鉆到了她的被窩里。
一會后，小女孩來了，她悄悄們說：“奶奶在家嗎？”
我用虛弱的聲音說：“我在，門沒鎖進(jìn)來吧�！�
她輕輕走進(jìn)來，把籃子放到桌子上，然后捧著一大束花對我說：“奶奶，我給你帶了點(diǎn)心和酒還給你摘了花您一定要趕快好起來啊”
她一定想不到，躺在這里的已經(jīng)不是她的奶奶……
我吞掉了她，然后把籃子里的糕點(diǎn)和葡萄酒都倒掉了。令我沒想到的是，一個(gè)獵人突然走過來，他打暈了我，我感覺到他扒開我的肚子，我想就是那時(shí)小姑娘被救走了吧。當(dāng)我奇跡般的`醒來時(shí)，他們已經(jīng)找到被我藏在角落里的老奶奶了。我無聲的落下了眼淚。
.后來的記憶便模糊不清了，只知道我奇跡般地回到了家，然后把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。
媽媽搖搖頭嘆口氣說：“你畢竟是年輕，弄不清人類的想法，你不應(yīng)該吞了小女孩的�！�
我的眼睛了充滿怒火說：“那個(gè)虛情假意的孩子，她竟然在糕點(diǎn)里下了毒。要知道老奶奶那么虛弱，盡管并不是什么劇毒，但老奶奶喝下去也有可能危及性命的！”——沒錯(cuò)，在小女孩留給我的糕點(diǎn)里我發(fā)現(xiàn)了輕微的毒。
媽媽竟也含著淚說：“不是小女孩的錯(cuò)，那毒是他父母下的，就僅僅為了那老奶奶收藏的一些古董和一筆遺產(chǎn)，人類的心思是我們無法探知的�！�
之后媽媽清理了我的傷口，又打掃了我留下的血跡，據(jù)媽媽所說是為了不讓那些獵人順著我的血跡在到我們家，從而殺死我們。
過了幾天，我的故事就被傳開了，一傳十十傳百，我就成了一般故事里那種兇惡的壞狼，后來我竟然被說死了。我的故事開始用來教育孩子不和陌生人說話。而那個(gè)老奶奶，在遠(yuǎn)離了我這樣的壞狼后，竟還是在幾個(gè)月后就死了。
我想我終究是錯(cuò)了，我原來還是那樣一只壞狼。
狼初中作文4
冷風(fēng)輕輕吹過樹梢，發(fā)出幽靈般的聲音。冰冷的月光照在屠夫慘白的臉上，他驚恐地盯著遠(yuǎn)處——兩只毛茸茸的兇獸正在向自己慢慢靠近——他嚇得大氣不敢出一口，整個(gè)身體都在微微顫抖。
怎么辦？該怎么辦？屠夫手無足措。慌忙間，他瞥見了擔(dān)子里白天賣剩的骨頭，“有了！”他找到救星似的趕忙把擔(dān)子里的骨頭全灑向兩只狼，兩只狼一躍而起，狼嘴同時(shí)含著好幾塊骨頭，埋頭就啃起來。屠夫見到這場景，心中懸著的石頭終于有了著落，他慢慢后退，見到兩只狼并未察覺，便撒腿跑了起來，一邊跑一邊在心中默默祈禱：“大哥啊，這幾份薄禮就送你們了，我就先撤了啊，大恩不言謝。拜拜！”
話說一只狼啃骨頭啃得正歡，卻聽到另一只狼的怒吼聲，忙抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)在他們面前的屠夫不知道什么時(shí)候跑了，只留下幾根剩骨，到嘴上的鴨子居然飛走了，這讓兩狼都很憤怒�！班粏琛彼鼈冄鎏扉L嘯一聲，便開始追趕屠夫。遠(yuǎn)處的屠夫聽到狼的吼聲便明白自己暴露了，更加撒開腿地跑，但人又怎么跑得過狼呢？短短數(shù)息時(shí)間，狼與屠夫的距離便只有數(shù)丈。屠夫也明白自己跑不過狼，狠狠心，在一個(gè)巨大的麥垛前停下來，摔下?lián)�，從中拿出兩把菜刀，操在手中，朝著追來的兩只狼比劃一番——俗話說功夫再高，也怕菜刀，更何況這兩只狼還沒有功夫呢——它們便停了下來，幽綠的眼睛瞪著屠夫。此時(shí)，狼距屠夫已經(jīng)不足兩丈了。
雙方就這樣僵持了一會兒。突然，一只狼起身，屠夫微微拿起菜刀，警惕地盯著它，狼卻直接走開，似乎是放棄了屠夫的.樣子。另一只狼坐在原地，一動不動，一副睡著了的樣子。屠夫皺著眉頭，警惕地盯著它，他可不相信這只狼是真的睡著了。又過了一會兒，狼還是沒動靜，而屠夫卻緊張地出了汗。屠夫突然覺得自己應(yīng)該盡早離開這兒，免得夜長夢多，讓那只狼又醒了過來。想到這里，屠夫雙手再度捏緊菜刀，壯著膽子，小心翼翼地走到狼面前，手起刀落，正中狼的天靈蓋，隨著一聲清晰的骨骼斷裂的聲響，狼的腦漿猛地蹦出，那場景，蔚為壯觀。而屠夫看著這一場面，呼吸急促，許久，才相信眼前這做夢一樣的畫面是真的，自己真的把一匹活生生的狼給殺死了！
屠夫身軀微微晃動。屠夫剛想要離開，卻聽見麥垛身后有一陣窸窸窣窣的聲音，他又警覺起來了。處于安全起見，他并沒有直接轉(zhuǎn)身到麥垛后面，而是繞了很大一個(gè)圈，最后走到麥垛后面數(shù)丈處時(shí)才開始靠近麥垛。接著黯淡的月光，他隱隱約約看到麥垛中有一只大型的、灰色的毛團(tuán)正在蠕動，他一眼就認(rèn)除了這時(shí)先前離開的那匹狼。原來它是假裝離開。卻繞道麥垛后方鉆洞，企圖從后面偷襲屠夫！望著那已經(jīng)快要被狼鉆透的麥垛，要是自己現(xiàn)在還沒有離開麥垛的話……想到這，屠夫不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，此狼，絕不能留！屠夫悄悄地走近狼，突然一刀砍斷了狼的后退，面對這突然襲擊，狼還未反應(yīng)過來，又是“卡擦”一聲，狼的脖子又被屠夫一刀砍斷，狼頭落地，只剩下從脖子處源源不斷滿出來的血水。迅速解決掉狼之后，屠夫飛快地拾起擔(dān)子逃離了現(xiàn)場，只剩下兩只狼的尸體和屠夫的腳印，證明和演繹著這里曾經(jīng)發(fā)生的戰(zhàn)斗。
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